我的快樂作文范例[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的快樂作文1

　　每個(gè)人都有忙碌的時(shí)候。有時(shí)，是為學(xué)習(xí)而忙；有時(shí)，是為工作而忙；還有的時(shí)候，是為勞動(dòng)而忙，但是，忙完之后，卻覺得很快樂。我，也有過這樣的經(jīng)歷。

　　星期天，我正在看電視，媽媽說：“淘淘，拖地板�！蔽乙宦�，高興極了，二話沒說，就干了起來。我把浸濕的拖把從陽臺扛到屋里，“嘭”地一放，水花四濺，干凈的墻上開滿了一朵朵水花。媽媽看見了馬上提來一桶清水，放下后，拿過我的拖把，手把手教我，只見她雙手握了拖把柄，一來一回，人往后退，并告訴我：“這樣拖，地面才會干凈�！蔽衣犃艘院�，心想：這拖地板也沒多難嘛！這也太簡單了！于是我一把搶過拖把，照著媽媽的樣子一下又一下地拖了起來，連續(xù)拖了十幾下，就覺得腰酸背痛，很吃力，感覺一點(diǎn)也不好玩兒，就想放棄了，這時(shí)我又想起了老師常說的一句話：世上無難事，只怕有心人！于是我咬了咬牙，繼續(xù)拖下去。后來，我把拖把柄頂在肚皮上，雙手握住拖把柄，像開火車一樣“開”過去，不料，到墻邊一彈，雪白的`墻上立刻繡滿了灰色的花朵”�！霸愀猓�媽媽看見了定會大發(fā)雷霆的！”我手忙腳亂，用清水洗，用抹布擦，可都無濟(jì)于世，還是留下了痕跡。媽媽見了，不但沒有批評我，還指導(dǎo)我說：“拖地板要扎扎實(shí)實(shí)，別貪方便，如果累了就休息吧！”就這樣，我休息了一會兒，繼續(xù)開始拖地板，終于把地板拖好了，媽媽豎起大拇指，對我說：“淘淘，干得不錯(cuò)！地面真干凈��！”我聽了媽媽的話，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　經(jīng)過一天的忙碌，雖然很累，但我很快樂，我終于學(xué)會拖地板了。雖然拖地板看上去很簡單，但是也有不少學(xué)問，我以后要向媽媽好好學(xué)習(xí)才行。

我的快樂作文2

　　人生繽紛多彩，是一首旋律美妙的歌，有快樂的高調(diào)，又有失落的低調(diào)，高高低低，多么美妙；是一瓶酸甜苦辣的五味瓶，既有不如意的酸楚痛苦，又有歡暢快樂的甜蜜，是一個(gè)色彩艷麗的調(diào)色盤，用各種顏色，繪畫美麗的彩虹；是一瓶香醇的陳年老酒，細(xì)細(xì)品味，令人回味無窮．

　　雖然說人生有挫折，但若把這些挫折當(dāng)作一次次的人生考驗(yàn)，你會發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)受考驗(yàn)后，又成長了．且記得有人說過：“沒有挫折的人生是不完整的人生．“當(dāng)你處于困難的黑暗中時(shí)，努力過后，在拐彎處發(fā)現(xiàn)了“柳暗花明又一村“時(shí)，你會覺得人生也是美好的．

　　人生的快樂，是詩人“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來“的驚喜發(fā)現(xiàn)；是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山“的'歸隱山中后的閑然自得的寧靜；是辛棄疾“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片“的豐收在望的喜悅．

　　快樂的人生其實(shí)很簡單．當(dāng)你度過漫長的黑夜，迎來清晨的第一抹黎明，很明媚，很快樂．當(dāng)你遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，來到原始的大自然中，感受花的芬芳，草的清香，還有快樂的鳥兒叫聲的清悅，感受自然的種種，感受心的寧靜，很快樂．當(dāng)你在寒冷的冬日，閉上眼睛，感受投射下來的溫暖陽光，會感到心也暖暖的，很快樂．當(dāng)你坐在窗邊，傾聽淅瀝的雨聲，用時(shí)間煮雨，傾聽雨滲入泥土的聲音，傾聽萬物吮吸的聲音，感受雨的“隨風(fēng)潛入夜，萬物潤無聲”中的聲音，很快樂。

　　人生其實(shí)很快樂！

我的快樂作文3

　　我很喜歡，不管什么時(shí)候，我都會擠出時(shí)間看書。

　　三歲時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，整天調(diào)皮搗蛋。

　　四歲那年，我被爸爸媽媽送到了幼兒園學(xué)習(xí)。當(dāng)我打開老師給我的書本時(shí)，嚇了一大跳，書上都是密密麻麻的字，就像地上的螞蟻······我只好“望書興嘆”。

　　讀小學(xué)一年級時(shí)，我學(xué)會了拼音，借助拼音在書海中不亦樂乎。

　　七歲生日那天，爸爸媽媽送給我一樣珍貴的生日禮物——一套《十萬個(gè)為什么》。爸爸媽媽給我的這樣禮物，幫了我不少的忙，讓我學(xué)會了許許多多的知識。從那以后，書就成了我的好伙伴、好幫手。

　　我讀書，我！因?yàn)槲以跁�中學(xué)會了很多知識，大開眼界。這些書本陶冶了我的心靈，啟迪了我的智慧，增長了我的知識，開闊了我的事業(yè)。通過讀書，我明白了茫茫宇宙的起源，知道了大自然中的奧妙，清楚了鳥獸魚蟲的秘密······

　　我讀書，我快樂！因?yàn)槲以跁�中認(rèn)識了許多小伙伴，從他們的身上，我學(xué)會了許許多多的道理。通過讀書，我懂得了如何做一位正直的人，如何輕松地學(xué)習(xí)，如何快樂的生活，如何樹立自己的理想，把握自己的未來。在書中學(xué)會的`這些道理，讓我懂得與同學(xué)友好相處，幫助我成功的競選上班干部。

　　我讀書，我快樂！因?yàn)橥ㄟ^讀書。我提高了各種能力。在讀書時(shí)，看到優(yōu)美的語句，好的文章構(gòu)思，我都會在筆記本中記下來，日積月累，寫作時(shí)就文思泉涌。

　　我，站在高高的樓頂對晴朗的天空，對晴朗的星空說；站在草坪上對美麗的鮮花與小草說；站在河邊對河流，對小魚說；站在這里對老師還有同學(xué)們說:“我讀書，我快樂！”

我的快樂作文4

　　為了讓同學(xué)們能好好珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)能更好地學(xué)會勞動(dòng)，能更好提高同學(xué)們獨(dú)立水平，我們學(xué)校開展了大掃除活動(dòng)，我們班分配到了清理教學(xué)樓東側(cè)的的光榮任務(wù)。

　　一分完工，大家不待老師催促，就各就各位七手八腳地干了起來。男同學(xué)個(gè)個(gè)猶如猛虎下山，一馬當(dāng)先，女同學(xué)也不甘落后，沖鋒在前，頓時(shí)幾把掃帚來回?fù)]舞，十幾塊抹布上下抹擦，兩三桶水桶不時(shí)南來北往“工地”上處處呈現(xiàn)出一派生龍活虎的'景象�？粗�同學(xué)們?nèi)绱烁蓜攀�足，我摩拳水掌，捋胳膊挽袖子，�?zhǔn)備好好打一場殲滅戰(zhàn)。我拿著抹布擦瓷磚。瓷磚上的泥點(diǎn)很多，才擦幾下抹布就變得臟極了。不知換了幾桶水，擦了多少遍才見到瓷磚的本色。我怕還不干凈就啊李偉和李谷誠在我的基礎(chǔ)上再絲不茍地擦，最累的我看要數(shù)徐宏了。他雖然是抬水的。但是他的個(gè)頭也太小了點(diǎn)，因此他干起活來特賣力。他提著滿滿一桶污水去又一鼓作氣抬著一桶清水來，走兩步搖三搖，但他卻勤勤懇懇卻不叫苦連天。

　　每個(gè)同學(xué)都干得不遺余力，揮汗如雨，但是看著自己辛苦勞動(dòng)而來的甜果，心里比吃了蜜還要甜。

　　勞動(dòng)中，我仿佛長大了許多，從而也受到了不少的啟示：在勞動(dòng)中，我們就算再不熟悉，也不能因此消極，怠工，因?yàn)橄胧炷苌�巧必須是一步一步冒著風(fēng)雨、任勞任怨、持之以恒在學(xué)習(xí)中，我們遇到的題目就算再難，也不能因此退縮、膽怯，因?yàn)椋�想解決困難必須是一步一步向前摸索，踏踏實(shí)實(shí)有始有終……

　　我勞動(dòng)、我快樂、我成長！

我的快樂作文5

　　從小我就與籃球結(jié)下了不解之緣。我最喜歡的電視節(jié)目就是CCTV5的籃球比賽節(jié)目，因?yàn)榻?jīng)�？矗�我認(rèn)識了詹姆斯、庫里等籃球名星。從此，籃球就成了我的最愛。

　　上五年級的時(shí)侯，學(xué)校要選籃球校隊(duì)，因?yàn)槲覀�(gè)頭高，輕而易舉地被選了進(jìn)來�？墒堑谝淮魏完�(duì)友訓(xùn)練時(shí)，我就傻眼了。校隊(duì)里各路高手層出不窮，有動(dòng)作十分敏捷的，有投籃很準(zhǔn)的。而我卻顯得格格不入。因?yàn)槲沂且粋�(gè)沒有練習(xí)過籃球的隊(duì)員。為此，我在籃球隊(duì)里十分沉默。慢慢地，許多同學(xué)向我投來了鄙疑的目光，面對同學(xué)們的.冷嘲熱諷，我暗暗下定決心：我一定要學(xué)會投三分球，讓他們刮目相看!

　　周末到了，我跟著爸爸一起來到了籃球館。爸爸讓我多拿拿球，這樣可以進(jìn)一步熟悉球的質(zhì)量和形狀，練習(xí)一下手感。然后，爸爸讓我先站在罰球線上練習(xí)一下投籃。我把球拿在手上，不知如何是好，爸爸看著我無助的樣子，在一旁不斷地鼓勵(lì)我：“沒事，只有不斷地練習(xí)，才能越來越好!”終于，我鼓足勇氣，站在三分線上，穩(wěn)穩(wěn)地托起籃球向籃筐投去，只聽見“咣”的一聲，籃球砸在了籃板上，彈到了一邊。我立刻飛快地追過去，再一次拿起籃球。爸爸告訴我投三分球不能直線向籃筐砸去，要從籃筐上面投進(jìn)去。我深深地呼吸一口，用心看準(zhǔn)了籃筐上方投過去，只見籃球在空中劃出了一條美麗的孤線，準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了籃筐�！鞍魳O了，你做到了!”爸爸喊道。我興奮地手舞足蹈，蹦了起來。我乘勝追擊，繼續(xù)練習(xí)，漸漸的、漸漸的，我終于學(xué)會了三分投籃。

　　又是周一，當(dāng)我再次站在校隊(duì)同學(xué)的面前時(shí)，信心十足。我穩(wěn)穩(wěn)地拿起籃球，向前投去，正中籃筐，同學(xué)們對我豎起了拇指，我十分開心!

　　籃球，讓我快樂!

我的快樂作文6

　　每當(dāng)我看見商城上那一個(gè)又一個(gè)的大菠蘿，就會讓我想起和媽媽一起削菠蘿的那快樂而溫馨的場景……

　　“媽媽，媽媽，給我買一個(gè)菠蘿吧！你放心，回去我自己削！”我拉著媽媽的手來到水果攤前。“好，你自己削哦！”媽媽提醒到。我樂滋滋地拎著大菠蘿回了家迫不及待的想削。

　　開始削菠蘿了。那菠蘿想一位威武的大將軍，頭戴碧綠的頭盔，身穿金色的盔甲，身子上還有千千萬萬的小刺兒，可有趣了！看著它頭頂上那尖尖的刺兒，真嚇人！怎么辦呢？正當(dāng)我患愁時(shí)，我看見了躺在一旁的塑料袋，呵呵！有辦法了，我拿來塑料袋包了一層又一層，咦！不刺手了。

　　我左手拽住它的頭，右手拿起水果刀輕輕的切了一下，那位“將軍”可神氣了！我居然連它的一點(diǎn)皮都沒碰破，它似乎在說：“笨蛋！”“你笑吧！你笑吧！看誰笑到最后！”我氣憤地說著狠狠地切下“啪！”厚厚的果肉連皮掉下一大塊！果汁濺得我滿臉都是。正當(dāng)我灰心喪氣是，媽媽走過來說：“別灰心呀！削的時(shí)候用力要適中，不能太猛也不能太輕了�！闭f完還給我示范了一遍。我模仿著媽媽的樣子，繼續(xù)我的“削菠蘿行動(dòng)”，三下五除二不一會兒功夫它的`皮全被我扒光了，露出了金黃金黃的果肉，皮膚上還有很多小黑痣呢！嘔呿！我成功啦！我激動(dòng)得跳起來�！疤�棒了！”媽媽連連稱贊，哪位菠蘿將軍也向我投來贊許的目光，呵呵！被贊揚(yáng)的滋味真好！媽媽拿來鐵鍬取下菠蘿身上的全部小黑痣，將它用清水洗凈后切成片，再撒點(diǎn)白糖放進(jìn)冰箱里冰上一會兒。

　　“吃菠蘿啦！好吃的菠蘿！”一片、兩片、三四片……。今天的菠蘿格外甜、格外香。勞動(dòng)真快樂！

我的快樂作文7

　　音樂是神圣的，音樂是高尚的，了解音樂，熱愛音樂，創(chuàng)造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，在音樂中生活，是我一生中最期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周一到周末，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我了解到的音樂知識，欣賞到的音樂杰作，創(chuàng)造的音樂旋律，喔！數(shù)不勝數(shù)。

　　聽著MP3，翹著二郎腿，閉著眼睛，那種感覺是無憂無慮的，是充滿生氣的，有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股熱量流遍全身，忽然想去遨游世界，體味那各國不同的風(fēng)俗，不同的人情。

　　不同的歌，不同的感覺！一首《外婆的.澎湖灣》，讓我想起老人的笑容，家的美好；一首《放假了》讓我想起假日的美好，同學(xué)們集在一起玩耍時(shí)的喜悅，以及和父母在假日期間出去郊游時(shí)的快樂心情；一首《世上只有媽媽好》讓我體會到父母的關(guān)愛，游子的悲傷；一首《百變小櫻》讓我興奮無比，卡通人物的可愛，漫畫人物的爆笑；一首《畢業(yè)生》讓我悲傷無比，快畢業(yè)于母校的那種依依不舍，無盡回蕩在我的心頭…….

　　音樂無處不在，在校園，早上上課前放一段音樂，讓人輕松；吃飯前放一段音樂，讓人有好的食欲；放學(xué)前的一段音樂，讓人消除一天的疲倦；在家里，上學(xué)前，一段音樂，讓人快樂，讓人有一種神清氣爽的感受；回家后一段音樂，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺前一段音樂，讓人進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。公共場合上、游樂場里一段音樂回味無窮。

　　音樂啊，是誰創(chuàng)造了你，你晶瑩透亮，你純潔無暇，音樂，讓我快樂！

我的快樂作文8

　　每個(gè)人都擁有很多很多：關(guān)心、幸福、快樂我擁有，我快樂！

　　困難

　　考試前，對著堆積如山的試卷而嘆氣，想著考題怎么就這么難呢？我撓頭搔耳，左思右想，還是無濟(jì)于事。但是，我明白“苦難是最好的財(cái)富”！如果沒有艱難困苦，怎能在茫茫人海中識別強(qiáng)者與弱者呢！我要成為強(qiáng)者，就一定要戰(zhàn)勝它們！我擁有困難，我快樂！

　　挫折

　　考試時(shí)，我們總會遇到這樣的問題：這道題不會做，那道題又猶豫不決。于是就忐忑不安、心煩氣躁的情緒就浮上了心頭。但是，內(nèi)心突然傳來一個(gè)語重心長的聲音：做任何事都會遇到各種挫折，但我們要做的不是唉聲嘆氣，而是想方設(shè)法尋求正確的方法，解決它。

　　“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！辈诲e(cuò)，挫折并沒有成為我駛向大海彼岸的“絆腳石”，而是變成了我心浮氣躁的“鎮(zhèn)定劑”，更激發(fā)了我戰(zhàn)勝難題的信心和勇氣！我擁有挫折，我快樂！

　　失敗

　　考試后，不理想的成績往往會使人悶悶不樂、喪失信心。但是，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我：失敗是成功之母。我堅(jiān)信：“黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。只要你堅(jiān)持住，一定會迎來黎明，迎來勝利，迎來成功！”

　　失敗，沒有成為我開啟成功之門的`阻力，沒有成為我怨天尤人的借口，而是成了我不懈追求的動(dòng)力。失敗，堅(jiān)定了我自己有“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡谋貏傩判�！我擁有失敗，我快樂！

　　其實(shí)，每個(gè)人都擁有許許多多，它們就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有動(dòng)人的、有憂傷的、有快樂的不管它是好的，還是壞的，它就在我們身邊。在我們回首的那一瞬間，等待我們以微笑、，以陽光的心態(tài)去迎接它！只要我們擁有了，就會快樂了！

　　我擁有困難，我快樂！我擁有挫折，我快樂！我擁有失敗，我快樂！

我的快樂作文9

　　古人曾說過：“讀萬卷書，行萬里路。”書是人一生中不可或缺的，它能教會我們許多人生道理。書籍不僅給我們帶來豐富的知識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)到知識的殿堂，在潛移默化我們中學(xué)會許多的知識，懂得許多做人的道理。

　　生活中，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。我喜愛讀書，因?yàn)闀�中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。

　　小的時(shí)候我喜歡看一些童話故事書，和一些小人書，因?yàn)檫@些書里面有一些色彩繽紛的圖畫，所以我把讀書看做一種樂趣。我雖還不認(rèn)得那些是什么字，卻總是被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，一頁一頁地翻看著那一幅幅精美的圖畫，我會忘記了一切。在這些童話中，我深切地感受到生活的美好，人性的`善美。雖然我并不是太懂書上的內(nèi)容，但是我總是會一如既往地、津津有味地讀書。那時(shí)候不管是什么書，我都會拿過來看，即使是看不懂我依然會堅(jiān)持看下去。書本像是有魔力一樣不斷地吸引我，而我總樂此不疲。

　　漸漸地長大了，我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。讀書能使我們變得聰明，變得高尚。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美；讀《愛的教育》中讓我知道什么是關(guān)愛，什么是奉獻(xiàn)；讀《三國演義》使我看到人間萬物，懂得了什么是興亡；讀《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五士的悲壯感動(dòng)流淚。

　　就這樣，讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣。現(xiàn)在，每有新書，我便愛不惜手，書上總有許多知識等著我去探索，我把讀書作為一種生活的樂趣，當(dāng)做生活得一種享受。

　　讀書，讓我變得更快樂！

我的快樂作文10

　　今天上午，我和媽媽下樓的時(shí)候，看到了樓梯上有瓜子皮而且還有煙頭，我想：“暑假老師不是布置了愛心活動(dòng)”這項(xiàng)作業(yè)嗎？那我今天就來掃樓梯吧。我自告奮勇地告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。媽媽還叮囑我要從樓上往樓下順著掃，這樣方便省事。

　　于是，我拿了掃把和撮箕先從六樓順著樓梯開始掃，一階一階向下掃，掃的特別認(rèn)真，就連一個(gè)角角縫縫都沒放過，我掃完一層就用撮箕搓一次再往下掃，掃到四樓的時(shí)候，因樓道里擺放著阿姨家的幾個(gè)花盆，但是花盆旁邊不知誰扔的葡萄皮，我放下掃把，小心翼翼地挪動(dòng)了花盆，把葡萄皮掃了出來，因花盆很重我有點(diǎn)累，不想掃了，這時(shí)，仿佛媽媽在跟前說做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。我接著又往下掃，掃到三樓碰到阿姨下樓，看見我，笑瞇瞇地說：“你在做好事呢，不錯(cuò)。”聽了阿姨的`話，我心里像吃了蜜一樣甜。掃的更有勁了，雖然灰塵很大，還滿頭大汗，但我還是堅(jiān)持掃到一樓了。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備倒垃圾的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)樓下有香蕉皮，想到以前媽媽告訴過我香蕉皮摔倒的故事，別看小小的香蕉皮也是大的安全隱患，撿了香蕉皮，我提著撮箕里的垃圾，倒入了垃圾桶，還發(fā)生了一個(gè)小插曲，誰知倒的時(shí)候用力太猛，啪的一下，撮箕的把手被我甩掉了，我心想天靈靈地靈靈千萬別摔壞，我急忙撿起把手一看完好無損，我又裝好回家了。

　　看著被我掃的一塵不染的樓梯，這次勞動(dòng)使我感受到了辛苦和快樂。

我的快樂作文11

　　我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度是多變的，正如一個(gè)前往美麗山谷但卻漸漸迷失方向的人一樣。但又正好相反，迷失的旅人一步步走向失望和絕望，而我在經(jīng)歷風(fēng)雨后越來越享受學(xué)習(xí)。

　　一次次的地學(xué)習(xí)，如出海捕魚。船行駛的速度與資金正如學(xué)習(xí)中的投入，船上的設(shè)備正如學(xué)習(xí)的'強(qiáng)度，而捕魚的深度又似學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而考試就是查收捕魚成果。往往，你越投入越學(xué)習(xí)高強(qiáng)度的知識，失敗對你的打擊也越大。

　　期中測試，我付出了幾乎一周的時(shí)間，換來的卻是一個(gè)空網(wǎng)，一次血本無歸。

　　只記得那時(shí)的我，像北歸中不幸離群的孤雁，茫然又不知所措。在紅日下，如傷痕遍布，又如窮途末路。我停在了一棵樹上，凝望遠(yuǎn)方。

　　我在樹林中找到出路，我開始回歸正途，努力著，竭力扶住大樹，一步步向前走。第一次考試我尋回了一點(diǎn)信心。在泥濘的道路上，我又開始了奔跑。

　　第二次考試，我拿了高分，一絲陽光照在了大海上。對于學(xué)習(xí)我開始面露微笑。又開始出海。在平靜的大海上，我面對濕潤的海風(fēng)，迫不及待地進(jìn)行下一次遠(yuǎn)航。

　　內(nèi)心的傷痛漸漸愈合了，我對于學(xué)習(xí)這件事，進(jìn)行了一個(gè)改觀。在學(xué)習(xí)上，我開心，我快樂。愿我成為一只雄壯、威猛的大雁，在第二次北歸的路上，迎著朝陽，鍍上金光，飛向北方。

　　這就是我，樂觀向上的我。我學(xué)習(xí)，我快樂！

我的快樂作文12

　　好書是全世界讀書愛好者的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

　　由于爸爸媽媽小時(shí)候沒有很好的條件讀書，所以，他們就把所有的希望寄托在我的身上了，決心好好培養(yǎng)我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng)，晚上回來后，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時(shí)會拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對書產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。

　　媽媽為了讓我學(xué)到更多的'知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊書的內(nèi)容后，我感受到：一本好書，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多么美妙的事情��！所以，我一定要好好珍惜。

　　為了看書，我還鬧了個(gè)大笑話。

　　有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時(shí)候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經(jīng)在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我，說我眼睛長到頭頂了，我只當(dāng)沒這一回事兒，我繼續(xù)看書了�；氐郊遥瑡寢寙栁屹I的鹽哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。

　　因?yàn)闀�，愛上讀書。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！

我的快樂作文13

　　讀書，往往讓人感覺是一件枯燥的事。但是，它卻使我快樂。

　　我讀了許多的書，有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、楊紅櫻的《童心城堡》，還有司馬遷的《少年讀史記》等等。

　　有一天課間，我正在讀著借來的圖書《秘密花園》，在讀到瑪麗發(fā)現(xiàn)了秘密花園的時(shí)候，我就異常地興奮，好像是我發(fā)現(xiàn)了秘密花園一樣。就是這樣，讀書握住了我的快樂水晶。

　　《童心城堡》這本書更是讓我在難過之時(shí)獲得快樂，但是，有時(shí)我也會感到美中不足，如果蜜兒老師和紅宮學(xué)校真的存在就更好了！這是為什么呢？因?yàn)樵诘谝徽聲r(shí)，里面寫到蜜老師把爸爸媽媽變成小孩，把我們變成大人，真是太有趣了，讓人從書中找到了許多快樂。

　　《假如給我三天光明》是我最喜歡的一本書了，里面講了小海倫·凱勒因?yàn)槭�明而對生命失去希望，但是她的啟蒙老師沙莉文帶給她了希望，讓她成為了舉世聞名的作家。我想，這本書讓我快樂的原因一定是海倫·凱勒身上所具有的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂觀的品格吧！

　　而司馬遷的書并不吸引我，我喜歡的書是......

　　是《老人與�！�。我雖然只看了一章，但是男孩的`活潑、老人的堅(jiān)持已經(jīng)緊緊抓住了我的快樂水晶，如果我讀完了這本書，一定會介紹給我的同學(xué)，讓他們也感受書中的快樂。

　　讀書讓我快樂。書，是我們生活中不可缺少的良師益友。

我的快樂作文14

　　今年的我已經(jīng)九歲了，已經(jīng)是一個(gè)三年級的小學(xué)生了，在我成長的過程中，家和學(xué)校是我成長的樂園。

　　記憶的車輪又轉(zhuǎn)到了三年前開學(xué)的那一天，記得我剛進(jìn)入校園，就有一種莫名的`歡喜：我終于上小學(xué)啦！學(xué)校的一切都是那么新奇和美好，親切的老師，可愛的同學(xué)，這個(gè)溫暖的大家庭讓我感受到了無比的快樂。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我就在春暉的校園中度過了三年的美好時(shí)光，其中的每一天，有歡笑，有淚水，有憤怒，有憂愁，有愚蠢，有傷痛等，無數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚在一起，讓我漸漸懂得了更多的道理，也漸漸變得更加的懂事了，我要感謝不辭辛苦授予我知識的老師，是您讓我啟智成長！

　　我有一個(gè)溫馨的家庭，家里有嚴(yán)厲的爸爸，勤勞的媽媽和自信樂觀的姐姐。

　　我的爸爸是個(gè)書畫愛好者，從小我就受到爸爸的熏陶，開始喜歡起寫字和畫畫。爸爸對我要求十分嚴(yán)格，從一年級開始我就堅(jiān)持練字，現(xiàn)在我已經(jīng)寫得一手規(guī)范的字體了，這使我獲得了自信，也使我變得更加的堅(jiān)韌不拔了。我的媽媽很愛看書，她經(jīng)常陪我們一起閱讀各種書籍。有時(shí)候我有不想看書的時(shí)候，她就會耐心地讀給我聽，經(jīng)過媽媽一講解，本來我不感興趣的內(nèi)容好像突然也變得有點(diǎn)意思起來，這樣我也慢慢變得喜歡看書起來。從書的海洋中，我也漸漸懂得了越來越多的東西。

　　我成長，我快樂，我愛我的母校，也愛我的家。

我的快樂作文15

　　培根說：“人的一生可以干很多蠢事，但最蠢的一件事，就是忽視健康。體弱病欺人，體強(qiáng)人欺病。健康的身體乃是靈魂的客廳，有病的身體則是靈魂的禁閉室。”可見，健康是生命之本。而可以帶來健康的，是運(yùn)動(dòng)。

　　每天早晨，喚醒我的不是金色的陽光，而是樓下傳來的“咿咿呀呀”的歌聲和整齊的腳步聲。

　　不知從何時(shí)有的`這個(gè)習(xí)慣——每天上學(xué)時(shí)都要和晨練的爺爺奶奶們打一聲招呼。周六周日則起個(gè)大早和他們一起去晨練。

　　晨練的老奶奶們有的舞動(dòng)著花手絹;有的拿著一把頗具古風(fēng)的扇子;有的則是什么也不拿，就與自己的手一起起舞。她們踏著拍子，靈活地扭動(dòng)身軀。長滿了皺紋的臉上滿是燦爛的笑容。

　　我則加入了長跑的那一隊(duì)。那對幾乎都是上了年紀(jì)的老爺爺，可一個(gè)個(gè)都很“健碩”。他們每天都要圍著小區(qū)跑好幾圈，今天也不例外。我們勻速的跑著，清晨的空氣格外清新，一下把我的睡意驅(qū)趕走了。

　　跑了大概有兩分鐘，領(lǐng)頭的爺爺突然轉(zhuǎn)過頭來對我說：“孩子，生命不息學(xué)習(xí)不止，是對的。但是，你也要記住，生命不息運(yùn)動(dòng)不止!運(yùn)動(dòng)能帶來健康。就說我吧，我天天堅(jiān)持晨練，所以就算我年紀(jì)這么大了，也很健康。連我都覺得我十分‘年輕’，像個(gè)小伙子一樣!哈哈!你也要堅(jiān)持鍛煉啊!”

　　“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，應(yīng)到，“我知道了。謝謝爺爺。”

　　不知不覺中，我們已經(jīng)繞著小區(qū)跑了兩圈。我累得上氣不接下氣，可老爺爺們還是跟剛跑時(shí)一樣輕松。

　　“孩子，要多鍛煉啊!”一位爺爺說。

　　運(yùn)動(dòng)可以帶來健康，可以帶來快樂。就像柯蒂斯說的：“幸福的首要條件在于健康�！蔽疫\(yùn)動(dòng)，我快樂，我健康!

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