我的快樂作文通用【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的快樂作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的快樂作文1

　　有一天，發(fā)生了一件事情，這件事情讓我很開心！

　　因?yàn)槲蚁矚g唱歌，所以參加了才藝比賽。主持人說：“裁判們出示的綠，代表好，紅代表不是很好。”我是唱歌，唱的是《國(guó)家》，我唱完后，很緊張，裁判們會(huì)給我出是什么顏色，真是驚喜，裁判們出示的都是綠，最后，我和媽媽高高興興的回到了家。你知道這是為什么嗎？讓我來告訴你們吧！我被評(píng)為歌唱小能人，得了獎(jiǎng)狀，得了獎(jiǎng)品，你想知道獎(jiǎng)品是什么嗎？是很多很多的獎(jiǎng)品，任你選擇，我告訴你們女生一般要的都是可愛的洋娃娃，我很期待能得到洋娃娃呢！男生一般都選帥氣的超人和奧特曼，他們拿到后蹦蹦跳跳的'，有一位哥哥走到媽媽跟前，說：“可以得到奧特曼，還不用花錢，以后有這種比賽我都要參加�！边@位哥哥的媽媽說：“好！”

　　這就是讓我最快樂的事情，我喜歡唱歌，我會(huì)把這件事情牢牢地記在心里。

我的快樂作文2

　　快樂是人生最需要的東西，不管生活多么不如意，都不要忘記快樂�？鞓凡豢鞓�，完全取決于各人對(duì)生活的態(tài)度，你開朗豁達(dá)你就快樂，你過于較真你就難以快樂，所以我們?cè)谏�活中要�(jiǎng)?chuàng)造快樂。

　　記得那天是媽媽的生日，我特意早早地跑回家，因?yàn)槲乙�給媽媽一個(gè)驚喜。到了家，我先給媽媽畫了一幅畫，畫上畫了一束五彩繽紛的鮮花，再寫上“祝媽媽生日快樂！”我知道媽媽一回家就去她臥室，所以我在她臥室的'門上貼了鮮花畫，在梳妝臺(tái)的鏡子上也貼了一朵花。一切準(zhǔn)備完畢，就等媽媽回來了。

　　媽媽一進(jìn)屋，就看到我為她做的一切，笑著摸摸我的臉，對(duì)我說：“寶貝，知道嗎？你給媽媽帶了驚喜和快樂，媽媽要謝謝你！”我連忙說：“這是我應(yīng)該做的，你養(yǎng)育我這么多年，這就算是感恩吧！”聽了我的話，媽媽的眼神里充滿了滿足和高興。

　　我以后一定要在爸爸媽媽的生日或節(jié)日，給他們慶祝，讓他們快樂，他們的快樂也就是我的快樂。

我的快樂作文3

　　假如我是快樂的天使，我會(huì)把歡樂和幸福帶給山里的孩子。

　　假如我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸、流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。

　　假如我是快樂的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人買好一切生活用具，讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的，延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑不攏嘴。我會(huì)召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的'生活充滿陽光！

　　假如我是快樂的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興地上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)訴說他們的悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)校念書的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無私的捐助！到時(shí)候，你們背著書包，和同學(xué)結(jié)伴開開心心上學(xué)去，迎著對(duì)面吹來的風(fēng)，心里高興極了。

　　假如我是快樂的天使，讓世界充滿歡聲和笑語！

我的快樂作文4

　　鳥兒鳥兒，盡情地飛吧！飛向夢(mèng)的藍(lán)天，撲入希望的懷抱。展開你那豐滿的翅膀，自由的在天空翱翔。

　　我想變成一只快樂的小鳥兒，飛向藍(lán)玉一般的藍(lán)天，自由自在，如果我變成一只快樂的小鳥兒，我就能看見翠玉一般的山、藍(lán)寶石一般的水、紅瑪瑙般的映山紅、紫水晶般的喇叭花。如果我變成一只快樂的.小鳥兒飛向藍(lán)天，我會(huì)用心靈唱出山的綠、水的藍(lán)、花兒的五彩繽紛。

　　我想變成一只快樂的小鳥兒，迎著那陣陣微風(fēng)，展開有力的翅膀，飛向無邊的藍(lán)天，唱著動(dòng)聽的歌兒，無憂無慮。我可以飛到那雄偉、壯麗的長(zhǎng)城、柔美的京杭大運(yùn)河、碧波浩渺的南中國(guó)海，云遮霧罩的廬山等很多著名的景點(diǎn)。

　　我想變成一只很快樂的小鳥兒，看小朋友們嬉戲，玩耍，有趣極了。在天空中飛舞，多給我們美麗的家園——地球增添了幾分秀麗。

我的快樂作文5

　　兩年前媽媽在公園給我買了六只小烏龜，我給他們買了一個(gè)很大的魚缸做為他們的房子，從此他們就成為了我的朋友。每天清晨起來我都會(huì)跑到魚缸前去看望他們，他們總是懶洋洋的趴在魚缸底部打著瞌睡，十分有趣。

　　他們總是慢吞吞的爬著，我只要一靠近它們，它們的脖子就忽伸忽縮的，仿佛要與我玩捉迷藏一樣。烏龜是一種非常溫順的動(dòng)物，但是它們很有耐心。媽媽曾給我講過龜兔賽跑的故事，雖然小烏龜?shù)乃俣群苈�，但是它用它頑強(qiáng)的意志最終戰(zhàn)勝了兔子，這種精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　它們的`殼是非常堅(jiān)硬的護(hù)俱，每當(dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候它們就把脖子和四肢都伸進(jìn)自己的殼里，以防被敵人襲擊。有的時(shí)候它們睡覺也喜歡縮到殼里，就像我們喜歡在床上睡覺一樣。每當(dāng)我看到小烏龜們安靜的趴在魚缸里的時(shí)候，我就仔細(xì)的觀察它們，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它們每一只背上的紋路都是不同的，我很奇怪，就問媽媽，媽媽說人都有指紋，小龜們也有區(qū)分相貌的特點(diǎn)，要不都長(zhǎng)成一樣不好分辨了！

　　自從媽媽給我買了這六個(gè)小烏龜，我每天都仔細(xì)的觀察它們，了解它們的生活習(xí)性，了解它們的飲食，了解它們的快樂，這就是我的快樂。希望它們永遠(yuǎn)都這么開心這么快樂！

我的快樂作文6

　　我的快樂游記迎著早晨的徐徐清風(fēng)，我們來到了揚(yáng)子公園。公園口的大廣場(chǎng)上、石道上，晨練的人可真多�。∮形鑴Φ�、有跳扇子舞的、還有拉二胡的、練唱的.、擊樹練掌力的、競(jìng)走的等等，好不熱鬧！

　　接著，我們來到了取名叫“金水橋”的橋面上，今天真是一個(gè)好天氣啊！艷陽高照，輕風(fēng)拂面，秋高氣爽，站在橋上，湖面美景盡收眼底。湖面上停泊著形態(tài)各異的游船，看！有藍(lán)白相間的唐老鴨船、有神氣活現(xiàn)的龍船、有活潑可愛的小雞船、有憨厚老實(shí)的小熊船、還有黑貓警長(zhǎng)船、米老鼠船、鴛鴦戲水船……它們隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，非常耀眼！秋天真的來了，草地上飄落的樹葉已有厚厚的一層了，這飄落的樹葉好幾次打到了我的頭，想要送我一頂保暖的帽子，樹葉落在河面上，成了螞蟻過河的小船，小魚遮陽的小傘，一陣風(fēng)吹來，我真的領(lǐng)會(huì)到了什么叫“秋風(fēng)掃落葉”！不知不覺，我們已經(jīng)回到了入口廣場(chǎng)處------盛成廣場(chǎng)，我們依依不舍地與揚(yáng)子公園告別。

我的快樂作文7

　　晚上，風(fēng)吹過，坐在樹下，仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來，檀香的芳香混合在微風(fēng)中。我希望幸福在這一刻停止。

　　此時(shí)，我正在漫無目的地尋找幸福。過去，幸福似乎是散落的珍珠，但現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，幸福是普通的瓦礫。我看著它，覺得有時(shí)候幸福不需要美麗和浪漫，但也許它只是簡(jiǎn)單而真實(shí)的。

　　這是一個(gè)下雨的炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我發(fā)高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的感冒護(hù)理，我父親發(fā)現(xiàn)我沒有好轉(zhuǎn)。我父親立即抱起我，跑去醫(yī)院。我媽媽緊緊地跟著我們，給了我們一把傘。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，但是路很崎嶇。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奔跑。我們終于到達(dá)了我們鎮(zhèn)上唯一的診所。但是已經(jīng)關(guān)門了，因?yàn)樘�晚了。媽媽和爸爸不太在乎敲門。我不知道過了多久，睡著的.醫(yī)生終于醒了。門終于打開了。我打了點(diǎn)滴，這時(shí)我終于好了一點(diǎn)，但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了，我希望我被汗水和雨水覆蓋。當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了。我看著父母在我的床上睡著了。看著他們熟睡的樣子，這就是幸福。我多么希望時(shí)間在那一刻停止。

我的快樂作文8

　　快樂是一種感覺，一種享受。它能醞釀出一張張陽光燦爛般的笑臉，能給予人愉快輕松的心情。

　　對(duì)於我而言，挑個(gè)晴朗的日子和幾個(gè)好朋友，在一塊不大的平地上打羽毛球，這就是我的快樂之處。我喜歡使盡全力，鎖住目標(biāo)，把插滿羽毛的球發(fā)出去，讓球劃出一個(gè)大弧沖向天邊。我喜歡發(fā)球時(shí)，把球用力向上拋的感覺，像是在放飛一只白鴿。當(dāng)白鴿浸滿陽光，我便伸直雙臂，膝蓋彎曲，稍微一蹬，拍子觸到浸滿陽光的`球，畫出了閃亮的弧線，羽毛球像是一只白鴿時(shí)而騰空飛起，時(shí)而俯首下沖，此起彼伏，高低不同。在這一來二去的揮拍擊球過程中，在我們一跳一蹬，一跑一掄的活動(dòng)中，我們似與陽光產(chǎn)生了和諧。風(fēng)聲，擊拍聲和歡笑聲共同譜就一支愉悅的歌。

　　“啪啪”的打球聲，鏗鏘有力，洋溢著的是一種青春，一種朝氣；它可使原本死氣沉沉的心靈重新?lián)艋睿�讓委屈，煩惱，苦悶和憤恨等種種心情，有如云煙般消散。笑語代替了沈默，驅(qū)趕了疲勞，在羽毛球越過閃亮的弧線褃，我們找到快樂的理由。

　　來吧！讓沉悶的你，同快樂的我，在陽光燦爛的日子褃，一道舞拍，一道放飛心中快樂的白鴿。

我的快樂作文9

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我到樓下的小鋪去買醬油。

　　我準(zhǔn)備過馬路時(shí)，看見了一個(gè)老爺爺正在抱著個(gè)小女孩，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩腳摔壞了腳，所以要老爺爺抱著。我心想：老爺爺年紀(jì)那么老，加上還要背那個(gè)大約九、十歲的小女孩，那可太辛苦了。我又想：不如，去幫助老爺爺吧~我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該去幫助他們��！我鼓起勇氣，向他們走去。我走到老爺爺身邊，對(duì)他說：“老爺爺，我來幫您背這個(gè)小女孩吧！

　　”他微笑著說：“不用了，我自己來就可以了�！蔽艺f：“老爺爺，您身體不太好，我來幫您把小女孩背過馬路吧�！彼�感激地說：“謝謝你的好意！”老爺爺就把小女孩給了我。我左看右看，賣力地把小女孩背過馬路，心里只想著：為了老爺爺，加油�。±钚�儀。過了一會(huì)兒，小女孩被我背過了馬路，我大口大口地喘著氣，又到對(duì)面去把老爺爺送過馬路。他說：“太謝謝你了，小朋友，謝謝你把我的孫女背過馬路，還把我領(lǐng)過去。”我說:“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的'！”

　　今天，我感受到了快樂的力量。

我的快樂作文10

　　早上可愛的鬧鐘“叮�！濒[個(gè)不停，我便起了床，準(zhǔn)備一下今天的快樂“漁夫”一日游，先是檢查一下魚鉤、魚餌等還有沒問題，魚餌還新不新鮮。之后，一日游便開始了……

　　來到魚場(chǎng)，爸爸說手把手的教會(huì)我，但他和一個(gè)叔叔在談話，說等下教。我便拿起魚竿練練手，走向?qū)γ�，我走到�?duì)面，沒釣一會(huì)，我看見一個(gè)大桶，里面裝的滿滿一桶魚，我開心的要命。但想起媽媽對(duì)我說的話：“誠(chéng)信是金”。

　　我向四周喊：誰的魚啊？滿滿的一桶魚啊！5分鐘過去了，沒人回答。我沒想太多，提著桶去爸爸那，我說：“爸爸，我厲害吧，一口氣釣了那么多魚�！卑职煮@奇的看著我，我從他的眼神看出，覺得性的.懷疑我。爸爸說話了：“這是你釣的？”我說：“是的……”我感覺我的臉充滿熱力，似乎紅了。在爸爸的再三追問下，我說出了實(shí)話。我便把桶提著，走向?qū)γ�，放回原處�?/p>

　　到最后，我也釣到了兩條魚，回到家，我很快樂，并不是快樂我釣到的這兩條魚，而是我懂得了一句話：誠(chéng)信是金。

我的快樂作文11

　　如果我是一個(gè)快樂的小精靈，我將會(huì)給不快樂的人們帶來快樂，讓他們過上無憂無慮的生活。不讓他們有不快樂的事情發(fā)生。

　　如果我是一個(gè)快樂的小精靈，我會(huì)讓盲人，不再過漆黑的夜晚，而是給他們帶來明亮，也讓他們能看到蔚藍(lán)色的天空，碧綠的草坪，還有在天空中自由自在翱翔的大雁。

　　如果我是一個(gè)快樂的小精靈，我會(huì)讓他們自動(dòng)的把垃圾扔到垃圾箱里，不再破壞我們的家園，家園就是我們的母親，家園只有一個(gè)，在家園上住著好多人，一個(gè)人少扔一件垃圾，我們呼吸的空氣，將會(huì)變得更新鮮。

　　如果我是快樂的小精靈，你會(huì)幫助那些露宿街頭，身無分文的`流浪兒，我會(huì)給他們一些金錢，讓他們重塑形象，不再這么寒酸，清貧。讓他們好好地大吃一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上，不要再野外接頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這些年輕的流浪兒，讓他們快點(diǎn)回家，回到爸爸媽媽的懷抱中。

　　如果我是快樂的小精靈，我會(huì)把遺棄的孤兒，當(dāng)做自己的弟弟妹妹來看待，我會(huì)幫助他們找回他們所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。我能有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂且粋�(gè)快樂的小精靈！

我的快樂作文12

　　快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨著我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂時(shí)，心情就會(huì)格外舒暢，什么東西看起來都是美好的。我的快樂有許多許多，不用急，等我細(xì)細(xì)說來。

　　我的快樂，來源于音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我熱愛音樂。那《穆桂英掛帥》的.韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，《灰姑娘夢(mèng)》的純潔……

　　我的快樂，來源于和朋友玩耍。我喜歡打羽毛球，和朋友一起對(duì)打的時(shí)候，我們打來打去，而羽毛球就在天空飛來飛去，不分勝負(fù)。玩得可開心呢！

　　我的快樂，來源于在床上無限的遐想，躺在床上想象小鳥在枝頭唱歌，柳樹在風(fēng)中搖擺著它那柔美的身軀，小溪匆匆流過，小魚在荷葉下開心玩耍。啊，多美的一幅畫呀，可以讓我置身于這幅美麗的畫中。

　　快樂，它就像影子一樣，陪伴在我們身邊，快樂給予了我們一切的幸福，開心。

我的快樂作文13

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)將我所有的快樂都獻(xiàn)給人們。如果我是快樂的天使，我看見成千上萬的人無家可歸，流離失所，我會(huì)給他們穿上華麗的衣服，讓他們住進(jìn)舒服的房子，從今往后再也不用為生活而煩惱。

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人們捐獻(xiàn)一些資金，讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買好一些生活用品，讓他們衣食無憂。我還會(huì)抽空多陪他們，讓他們開心，快樂。如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童也能背上書包快快樂樂的上學(xué)。我會(huì)為他們的命運(yùn)而感到難過，不過我會(huì)幫助他們。因?yàn)樗麄兛释�知識(shí)，渴望能夠讀書。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的慈善機(jī)構(gòu)，有愛心的人們，給他們無私的幫助！

　　到時(shí)候，他們背著書包，和同伴們一起走進(jìn)夢(mèng)想的知識(shí)海洋。如果我是快樂的天使，我會(huì)把被人遺棄的孩子當(dāng)作是自己的親人看待。我會(huì)為他們找到同樣的愛護(hù)他們的“父母”，讓他們得到應(yīng)有的'父母之愛，過他們應(yīng)有幸福的生活。如果我是快樂的天使，我不會(huì)讓人們?yōu)樽鋈魏问虑槎几械綉n愁，我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來，我能有這么大的力量么？有啊，因?yàn)槲沂强鞓返奶焓梗?/p>

我的快樂作文14

　　盼呀盼，終于放假了。有的人說放假很煩，要做很多作業(yè)。我卻和他們不一樣，我覺得放假很快樂。因?yàn)榉偶倜刻炜梢酝妫��?dāng)然還要堅(jiān)持每天做點(diǎn)作業(yè)。

　　我的快樂有很多。到時(shí)候看看電視、睡睡懶覺、放放煙火、出去玩玩……讓我最激動(dòng)的事只有兩件。一件是年三十的晚上，媽媽給我買了一大袋煙火，才值一百元。媽媽幫我放“噴泉”煙火，放得時(shí)候，我激動(dòng)得又拍手又歡跳。“噴泉”剛開始噴得只有幾厘米高，后來越來越高，直到大約一米多高就漸漸地低了下來。有一些火花是彩色的，但大多數(shù)是黃色的，還有一些火花會(huì)有噼噼啪啪的.聲音。

　　還有一件是到社區(qū)去踢毽子比賽，我在家進(jìn)行了練習(xí)，想取得好成績(jī)。那天比賽要開始前，我心里是又激動(dòng)又想問媽媽一個(gè)問題：“是一起比賽呢，還是抽一個(gè)比？”后來是另外一個(gè)男生告訴我，是選一個(gè)踢毽子比賽。我因?yàn)樘叩貌皇呛芎茫�就商量讓媽媽踢。輪到媽媽比時(shí)，我在邊上給媽媽喊加油，最后，媽媽在一分鐘內(nèi)踢了43個(gè)，獲得了一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)：毛巾兩塊。我心想：雖然媽媽沒有進(jìn)入決賽，但我覺得踢得還不錯(cuò)。

　　因?yàn)檫^新年剛好是我放假，就有客人到我家來，當(dāng)然我也要去作客。我覺得這些也是快樂。我的快樂真的有很多，你也有嗎？

我的快樂作文15

　　我，散發(fā)頭，小方臉，大眼睛，一個(gè)挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩(wěn)重的孩子。

　　我很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)充滿愛心的孩子。無論是在縣城與同樓的小孩相處，還是會(huì)老家與左鄰右舍的孩子同樂，我都能和得來。在學(xué)�！盀闉�(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)中，我積極帶頭捐款捐物；別人弄壞了我的東西，我總是笑呵呵地說：“沒關(guān)系�！倍�且我肯將自己的課外書自愿捐給班上的`“圖書角”，讓大家看個(gè)夠。所以同學(xué)們稱我為熱心人。

　　我很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)刻苦勤奮的孩子。我的成績(jī)?cè)谌�年�?jí)總是名列前茅。我的學(xué)習(xí)很有規(guī)律，忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學(xué)習(xí)，而我卻能很好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間：早晨不用鬧鐘，按時(shí)起床。下午放學(xué)回家先做作業(yè)，然后坐在電腦前寫日記、練打字，接著看上半小時(shí)課外書在休息，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　我很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很能干的孩子。無論在那個(gè)老師的班上，老師就會(huì)高興自己有了個(gè)得力的小助手，我?guī)屠蠋熣�理作業(yè)本，查閱數(shù)目，幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)，樣樣事都操心，從不馬虎。不過我可不是威嚴(yán)的小老師，我會(huì)照顧同學(xué)們的自尊心，從不偏袒他們的過失，把同學(xué)們“管”的服服帖帖的。

　　這就是我，一個(gè)快樂的女孩。

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