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快樂(lè)的我作文

時(shí)間:2024-01-27 16:23:06 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)的我作文【優(yōu)秀15篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè)的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的我作文【優(yōu)秀15篇】

快樂(lè)的我作文1

  我叫盛睿航,今年八歲半,屬馬,該上小學(xué)三年級(jí)了。

  我梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,我的眉毛彎彎的,像月亮,一雙黑黑的大眼睛,特別明亮,粉紅色的嘴唇,像抹過(guò)口紅一般。

  我以前上過(guò)拉丁舞班,所以,我覺(jué)得我走路背挺得很直,下巴抬得很高,像一個(gè)驕傲的小公主,媽媽為了讓我成為一個(gè)小才女,所以,給我報(bào)了三個(gè)班,英語(yǔ)、書(shū)法和古箏,古箏總共有十級(jí),我現(xiàn)在已經(jīng)三級(jí)了,古箏給我?guī)?lái)的收獲很大,它讓我的.性格很平靜,不再那么暴躁了。

  這就是我——一個(gè)快樂(lè)而不乏才氣的小女孩。

快樂(lè)的我作文2

  我是五愛(ài)小學(xué)三(3)班的一名小學(xué)生。圓圓的臉,明亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),整天像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的就是我。

  我的愛(ài)好有許多,比如畫(huà)畫(huà)、講故事、說(shuō)笑話(huà)、看書(shū)、運(yùn)動(dòng)等等。其中我最喜歡看書(shū)和運(yùn)動(dòng)了。

  暑假里我每天都會(huì)看書(shū),有時(shí)會(huì)讓外婆帶著我到新華書(shū)店去看書(shū),每當(dāng)看到喜歡的書(shū)時(shí)我還會(huì)買(mǎi)一些回家。我書(shū)房里的書(shū)架上有一百多本書(shū)呢!

  每天晚上吃完飯,我都會(huì)騎著我的小自行車(chē)圍著院子騎個(gè)5、6圈。這個(gè)暑假里媽媽還特地幫我報(bào)名上羽毛球課。一開(kāi)始教練讓我練習(xí)顛球,可是練了兩天每次也只能顛2—3個(gè)球。媽媽看到我沒(méi)有進(jìn)步于是就批評(píng)了我,我感到很委屈很想放棄,但我看到別的小隊(duì)友也在努力的練習(xí),我想我也不能氣餒。于是每天一有空就不斷地練習(xí)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,終于能控制好球了。接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)習(xí)揮拍、發(fā)球等動(dòng)作,經(jīng)過(guò)一期的`學(xué)習(xí),我開(kāi)始會(huì)發(fā)球了,還和隊(duì)友們一起打球了。

  這就是快樂(lè)、好動(dòng)的我,大家一定很喜歡我吧。

快樂(lè)的我作文3

  我叫拜豪杰,今年11歲了,我是沁陽(yáng)一小五年級(jí)(8)班的學(xué)生。我的愛(ài)好是打籃球、玩電腦、畫(huà)畫(huà),還有看動(dòng)畫(huà)片。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,抓走世界上的壞人,讓世界變得更和平更美好。

  我的`相貌平凡,不算很帥也不算很丑。我長(zhǎng)著一雙水靈靈不大不小的眼睛,上面有彎彎的眉毛。媽媽說(shuō):“彎眉毛的人很聰明!

  其實(shí)我也不笨,就是不肯開(kāi)動(dòng)腦筋。我有一對(duì)像球星羅納爾多的大門(mén)牙。爸爸說(shuō):“長(zhǎng)大門(mén)牙的人很懶。”其實(shí)我也不懶,就是平時(shí)不太愛(ài)動(dòng)。

  我在家里像個(gè)小太陽(yáng),爸爸媽媽爺爺奶奶都特別寵我,給我最好的東西和最多的關(guān)愛(ài)。

  我最大的特點(diǎn)就是值日時(shí)從不逃跑,聽(tīng)爸爸的話(huà),叫我做什么我就做什么 ;我最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)生氣愛(ài)哭,不聽(tīng)媽媽的話(huà);叫我做什么我就不做什么;我最大的特點(diǎn)就是打籃球不說(shuō)第一名也是前三名,而且這個(gè)暑假我打籃球受到了教練的表?yè)P(yáng)。

  我今后爭(zhēng)取改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。這就是快樂(lè)的我。

快樂(lè)的我作文4

  我一直想有一個(gè)小海寶的愿望終于實(shí)現(xiàn)了我很快樂(lè)!

  我一直想有一個(gè)世界博覽會(huì)的吉祥物——海寶。可是爸爸媽媽陪著我走遍了所有的商店都沒(méi)有買(mǎi)到,我很失望?粗沂纳袂榘职终f(shuō):“潘怡冰,別灰心!咱們到網(wǎng)上去試試!蔽伊⒖虂(lái)了精神拉著爸爸媽媽飛奔著回到家;氐郊椅移炔患按拇蜷_(kāi)電腦,媽媽點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)入淘寶網(wǎng)找到了賣(mài)玩具的.鋪?zhàn),就跟賣(mài)家聊起天來(lái),我和爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,只見(jiàn)賣(mài)家發(fā)來(lái)消息,還有海報(bào)玩具的圖片呢。我們選好了玩具,媽媽又和賣(mài)家進(jìn)行討價(jià)還價(jià),價(jià)錢(qián)講定了我們點(diǎn)擊了確定購(gòu)買(mǎi)。幾天以后,媽媽下班回來(lái),手里抱著我的海寶玩具。就這樣,我在網(wǎng)上購(gòu)到了海寶玩具。

  網(wǎng)絡(luò)真奇妙,購(gòu)物真方便,不用出門(mén)就能買(mǎi)到我滿(mǎn)意的東西,我很快樂(lè)!

快樂(lè)的我作文5

  今天,媽媽突然問(wèn)我:“寶貝,長(zhǎng)大后你想干什么?”我不假思索地對(duì)媽媽說(shuō):“長(zhǎng)大后,我想當(dāng)一只生活在森林里的野豬。”

  媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,笑我又冒傻氣了。我想了想說(shuō):“這有什么好笑的,我有我的道理,母親大人,請(qǐng)聽(tīng)孩兒慢慢道來(lái)。”當(dāng)一只野豬可以不洗澡、不梳頭,想怎么樣就怎么樣;當(dāng)一只野豬不用穿那該死的襪子和笨重的鞋子,可以光著腳丫四處奔跑,讓那被捂得發(fā)臭的小腳丫也自由地呼吸呼吸新鮮空氣;當(dāng)一只野豬可以到小溪里散步、玩耍,讓濺起的水花也露出歡樂(lè)的`笑臉。

  早上,在燦爛的陽(yáng)光中,伸個(gè)懶腰,打個(gè)滾兒,跟白云作伴,和風(fēng)兒交談。夜晚,我頭枕著大地,和蟲(chóng)兒們一起數(shù)著天上閃爍的星星。大雨中,我頑強(qiáng)地向前沖去,腳下一滑摔倒了,順勢(shì)打幾個(gè)滾,權(quán)當(dāng)洗個(gè)澡。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)緊緊地抱住了我,臉上露出了贊許的笑容。

快樂(lè)的我作文6

  寒假—大概沒(méi)有一同學(xué)不期盼吧,寒假不止是休息日,他還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。寒假是一個(gè)放松的假期。寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái),寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里的同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄,學(xué)習(xí)才是我們最重要的`任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也不是好的,我們要做到勞逸結(jié)合,這樣才能學(xué)得更扎實(shí)。玩得更開(kāi)心!我認(rèn)為寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿(mǎn)快樂(lè)的呀!我們沒(méi)有理由去憂(yōu)慮,我很快樂(lè),快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo),能在藍(lán)天上自由的飛翔!讓我們都快樂(lè)起來(lái)吧!快樂(lè)能助于身體健康,讓我們放下煩惱,在寒假做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),有付出就有收獲,不錯(cuò)的:通過(guò)寒假我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂(lè)乎”,復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事。

  我的快樂(lè)還包括很多呢:我去了城里,看到了山區(qū)未有的景色,這就是快樂(lè)!我喜歡寒假,喜歡擁有歡樂(lè);寒假里的我,總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我。

快樂(lè)的我作文7

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把歡樂(lè)和幸福帶給山區(qū)的孩子,帶給福利院的老人,帶給大街上的流浪者。

  我最牽掛的.是大山里的孩子,我會(huì)飛到大山深處,首先給小朋友們買(mǎi)齊學(xué)習(xí)用品和生活用品。然后我會(huì)把那些孩子帶到校園,帶到同學(xué)中間,和大家一起讀書(shū),寫(xiě)字,唱歌。做游戲,讓他們生活的無(wú)優(yōu)無(wú)慮。十年,二十年后,他們都將會(huì)成為軍人,大學(xué)生或有知識(shí)的農(nóng)民。安排好了山里的孩子,我會(huì)馬不停蹄的飛往福利院,給那些孤獨(dú)的爺爺奶奶帶去一些現(xiàn)代化生活用品,如電腦手機(jī)等讓他們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使,我還會(huì)讓全世界無(wú)家可歸的人住進(jìn)一座綠色城堡里,城堡分為三層,第一層老人住的,他們正在健身器上面鍛煉身體呢。第二層則是年輕人住的,推開(kāi)門(mén)你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人都在專(zhuān)心的看書(shū)哩!第三層當(dāng)然就是小朋友住的啦!

  有滿(mǎn)屋子的玩具,瞧!那些孩子笑得多么開(kāi)心呀!真的我特別想做一個(gè)快樂(lè)的天使讓世界充滿(mǎn)幸福和歡聲笑語(yǔ)。

快樂(lè)的我作文8

  冬天的雪花“呼呼呼”的下,雪花如同上天送下凡間的精靈給人們帶來(lái)了無(wú)比的.喜悅,一個(gè)快樂(lè)的故事就個(gè)美麗的冬天誕生了!

  我邁著輕快的腳步走出了家門(mén),院子里一片白茫茫的景象,這不速之客使我震驚,我喜出望外!到朋友家串了串門(mén)約他們玩,他們都不假思索的答應(yīng)了,開(kāi)始我們議論著玩什么,大家大喊大叫,一下子把寂靜的院子沸騰起來(lái)了。后來(lái)大家一致講打雪仗,一個(gè)人來(lái)滾雪球,我們投小雪球,我快速的向小女孩投了一個(gè)小雪球,那個(gè)小雪球重重的砸到了小女孩,那個(gè)小女孩也不甘示弱撿起一個(gè)雪球向我投來(lái),我用輕巧的身子躲過(guò)了一仗,小女孩被氣憋了,她紅彤彤的小臉頰象一個(gè)紅蘋(píng)果!我站起來(lái)想她做了一個(gè)鬼臉,我又乘虛而入向那些不注意的小朋友砸了幾個(gè)小雪球,接二連三的砸到了臉上,腿上,臀部。我們大獲全勝凱旋而歸笑聲回蕩在空中,笑容洋溢在臉上。

  我們就此沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

快樂(lè)的我作文9

  我知道自己是個(gè)快樂(lè)的男孩,因?yàn)槲业南敕ê軜?lè)觀,是個(gè)天生的樂(lè)天派。這讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,沒(méi)有時(shí)間憂(yōu)愁,我喜歡這樣的生活態(tài)度,我的快樂(lè)就在自己的態(tài)度上。

  快樂(lè)是一個(gè)很抽象的東西,其實(shí)只要有正面的思考以及樂(lè)觀的想法,就可以開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)而一快樂(lè)起來(lái)身體就會(huì)健康,一舉多得,真好。

  快樂(lè)有很多種方法,我習(xí)慣把不好的事情轉(zhuǎn)個(gè)彎,往好處想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)憂(yōu)愁是很愚蠢的.,真的浪費(fèi)生命,很沒(méi)有意義。有時(shí)候親戚或朋友了我最想要的東西。這時(shí)我會(huì)雀躍的飛起來(lái),我當(dāng)然不是真的飛起來(lái),那是一種無(wú)與倫比的快樂(lè),讓我飛翔在藍(lán)天,快樂(lè)極了。如果考試成績(jī)好,或是買(mǎi)了彩票得了獎(jiǎng)。這是一種“運(yùn)氣”,好運(yùn)氣當(dāng)然要感謝老天爺,更要回報(bào)老天爺最棒的哈哈大笑,不是嗎?

  這些都是能讓我快樂(lè)起來(lái)的方法,如果照做,保證讓你笑口常開(kāi)。我的快樂(lè)由此去,我就是這么快樂(lè)。

快樂(lè)的我作文10

  每當(dāng)我看見(jiàn)庭院里的小伙伴在一起打籃球。踢毽子。我的心里就像刀在割一樣難受,唉,我的快樂(lè),你在哪里啊!

  我是一個(gè)五年級(jí)的'學(xué)生,在我以前的童年是那么五彩繽紛。春天,去郊外看桃花。植樹(shù)。放風(fēng)箏;夏天,在小溪里捉螃蟹,釣魚(yú),秋天,去果園摘果子,去田間看金色的麥子,冬天,我們重慶雖然沒(méi)有雪,但我們?nèi)ダ霞,和老家的人一起去山上看風(fēng)景。但是這樣的好日子不長(zhǎng)了,我上了五年級(jí),再也不像以前那樣過(guò)得多姿多彩。

  上了高年級(jí)了,我被爸爸媽媽關(guān)“禁閉‘‘了,不讓我出去玩,在家沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū),說(shuō)是要畢業(yè)了,要好好學(xué),我的天啊,就這么一下就斷送了我的美麗童年,蒼天啊,我該怎么辦啊。先在放暑假了,由于考試沒(méi)考好,我又“禁閉‘‘了,唉,我慘啊!

  我的快樂(lè),你在哪里啊!

快樂(lè)的我作文11

  我是一個(gè)十歲活潑開(kāi)朗快樂(lè)的小女孩。什么煩惱都沒(méi)有,而且快樂(lè)總是陪伴著我。

  我猶如一匹活潑的小馬駒,課間總會(huì)有我在操場(chǎng)上奔跑的身影。我象是一個(gè)藝術(shù)家,播撒給人快樂(lè),讓不開(kāi)心有煩惱的人笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)。

  我還是個(gè)十足的搗蛋鬼,有一次我同桌去交作業(yè),我把他的'橡皮放在了李子鍵的桌上,等同桌回來(lái)看見(jiàn)橡皮放在別人的桌上十分氣惱,他認(rèn)為是李子鍵拿了橡皮,一把奪過(guò)來(lái),而李子健也認(rèn)為是他自己的,兩個(gè)人相互爭(zhēng)奪,當(dāng)李子鍵發(fā)現(xiàn)真不是他自己的橡皮時(shí)不好意思的還給了我同桌。弄得我們開(kāi)懷大笑。嘿嘿!誰(shuí)也不知道這事是一個(gè)搗蛋鬼干的。

  活潑開(kāi)朗的小女孩,什么煩惱也沒(méi)有,我決定要將快樂(lè)永遠(yuǎn)繼續(xù)播撒下去。

  看那,這就是一個(gè)活潑快樂(lè)的我。

快樂(lè)的我作文12

  從小到大,我一直在快樂(lè)下成長(zhǎng),因此也成就了現(xiàn)在快樂(lè)的我。為了能夠結(jié)交更多的朋友,我向大家好好介紹自己。

  我非?蓯(ài),我的個(gè)子不高不矮,皮膚白白的,頭發(fā)短短的,像小草一樣。我的臉紅紅的,像一個(gè)大蘋(píng)果一樣,誰(shuí)見(jiàn)了都想吃一口。我的眼睛黑黑的,像一顆葡萄。鼻子軟軟的.,像一個(gè)紅櫻桃。我的嘴巴又大又紅,吃起東西來(lái),能包很多東西,像一個(gè)大口袋一樣。我的耳朵,扁扁的,像個(gè)小貝殼。

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,我喜歡蕩秋千,還喜歡踢足球。我每天早上都要和爸爸在屈原公園草地上踢足球,我感覺(jué)我變成了一個(gè)足球高手。有時(shí)候我在公園里蕩秋千,把秋千蕩得老高,我好象變成一只小鳥(niǎo)一樣,展翅高飛,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,我真開(kāi)心。

  這就是我,一個(gè)快樂(lè)的小男孩,每天都過(guò)得很快樂(lè),笑得很開(kāi)心,希望大家都能和我成為好朋友。

快樂(lè)的我作文13

  星期日,爸爸決定帶我和姐姐去黃河公園玩,一聽(tīng)去公園,高興得我一晚上都睡不著覺(jué)。第二天早晨我們?nèi)齻(gè)人就出發(fā)了。

  一路上,我看到一排排的柳樹(shù)飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在小河邊照鏡子呢!紅紅的太陽(yáng)暖暖地照在我們身上,好舒服啊!不知不覺(jué)地就到了黃河公園。公園里的人好多啊!還有好多好玩的',有過(guò)山車(chē)、摩天輪、劃船······

  我和姐姐一起去劃船,坐在小船上,我用腳使勁的蹬小滑輪,讓小船在水面上飛快地跑,姐姐在一邊給我加油,爸爸高興地看著我笑,并且告訴我注意安全,我答應(yīng)著,和姐姐快樂(lè)地玩著,就這樣快樂(lè)地一天很快過(guò)去了。在大自然中玩真有意思。

快樂(lè)的我作文14

  今天,我在樓下跟高子毅玩魔方。我們的魔方都叫奇博。我現(xiàn)在會(huì)做“十字劈”、“四海一心”、“鐵三角”、“獨(dú)擋一面”,我現(xiàn)在“十字劈”做的最好。我能連續(xù)六個(gè)面做出十字劈。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)兒,我做出了“獨(dú)擋一面”,我又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),做出了“四海一心”。

  我越轉(zhuǎn)越快,這說(shuō)明,我已經(jīng)做的很熟練了。 這時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了,我竟然做了雙“十字劈”,我高興的無(wú)法形容,接著,我就做出了“獨(dú)擋一面”下面是“十字劈”或“鐵三角”,我高興的都跳起來(lái)了,我還知道,做“獨(dú)擋一面”做不出來(lái)的時(shí)候,要換一個(gè)面來(lái)轉(zhuǎn)。

  就算我隨便轉(zhuǎn),也能轉(zhuǎn)出幾個(gè)招。雖然我轉(zhuǎn)的'很好,但高子毅比我轉(zhuǎn)的好很多,但是,我一定會(huì)超過(guò)他的。

快樂(lè)的我作文15

  媽媽問(wèn)我“快樂(lè)是什么?”我開(kāi)始認(rèn)真地思考起來(lái)。小時(shí)候,我的快樂(lè)就是七彩棒棒糖,漂亮的糖紙,飄在空中的五顏六色的氣球。幼兒園時(shí),我的快樂(lè)就是各種美味和漂亮的芭比娃娃,還有讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“寶貝夢(mèng)想城!

  上學(xué)了,我的快樂(lè)是胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,能幫助老師和同學(xué)們做一些自己力所能及事。還有得到老師的表?yè)P(yáng)!同學(xué)的羨慕,F(xiàn)在呢?我的快樂(lè)到底是什么?小時(shí)候的`夢(mèng)想都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,幼兒園的快樂(lè)也失去了原來(lái)的意義!現(xiàn)在我的快樂(lè)是每天清晨背著書(shū)包去學(xué)校,在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講我不知道的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里成長(zhǎng)!下課時(shí)和同學(xué)們一起快樂(lè)地玩耍。

  課外,和家人一起旅游,欣賞大自然的美景,從社會(huì)和生活中汲取知識(shí)。也許偶爾也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)之間發(fā)生一些小事而不開(kāi)心,但不一會(huì)兒就忘記了。這就是我對(duì)快樂(lè)的認(rèn)識(shí)吧!今天,我明白了:只要我們能用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)她時(shí)刻就在我們身邊。

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