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寫快樂的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫快樂的作文，歡迎大家分享。
寫快樂的作文 篇1
當(dāng)嬰兒輕輕睜開惺忪的睡眼，好奇地觀望著這個陌生的世界時，他會看到悠閑的白云在向他招手，嫩綠的小草在向他點(diǎn)頭，鮮艷的花朵在向他微笑，可愛的小鳥在向他唱歌。這時，他便會咧開粉嫩的小嘴，快樂地綻開一個天使般的笑容。
嬰兒的心，單純、潔凈的像一張白紙。于是，他的笑，便向世間詮釋了快樂的意義。嬰兒的快樂來得如此輕松簡單，而我們的快樂卻總是費(fèi)盡心思去尋找，與之相比，我們可以得到什么啟發(fā)？
是因?yàn)槲覀兊?快樂比嬰兒的快樂貴重得多么？不，不是的�？鞓肥堑韧�，無貴賤之分。
是因?yàn)槲覀兲^匆忙地生活，忽視了快樂的存在么？不，也不是。很多人每天都在尋找快樂，卻總是不盡如人意。
那么，是因?yàn)槲覀冃闹杏刑嗟碾s質(zhì)，就像絆腳石般阻礙了我們通往快樂的路么？是的，人的心中有著太多的欲望和雜念，總是不容易滿足，得到了一份快樂還想再要一份，也就是典型的“吃著碗里瞧著鍋里”的心理，于是就陷入了焦急的等待當(dāng)中，而忘了珍惜眼前的快樂。
就比如說在六一兒童節(jié)那天一個小孩子得到了老師給的一塊糖果，感到很快樂，而不一會兒他又看到了這位老師給了另一個同學(xué)兩塊糖果，那么這個小孩還會為他得到的一塊糖果快樂嗎？很明顯不會。
得到一塊糖果，卻是看到前和看到后兩種不同心情，這就告訴我們：你不能選擇你的收獲，但你可以改變你的心情。珍惜眼前的快樂就好，不要被外界的影響左右你的好心情，要懂得知足常樂。
每天清晨當(dāng)金色的陽光灑進(jìn)你的房間時，你要對著鏡子里的自己微笑，感謝生活的給予，積極地面對生活，珍惜眼前的快樂。
寫快樂的作文 篇2
在一個晴朗的下午，我懷著興奮的心情和大爺、大媽和姐姐一起到公園里去玩。
我們剛一進(jìn)到公園，就直奔公園的游樂場去了。到了游樂場先玩了海盜船，開始覺得這海盜船一點(diǎn)也不可怕，那時只顧得上高興了，可等我和姐姐坐上去等它搖起來時，才意識到那可是真的有點(diǎn)害怕，因?yàn)楹１I船搖到最高處的時候，還沒等你回過神的時候它又急速往下沖。當(dāng)時我就緊緊的抓住把手，使勁閉上眼睛嚇的我和姐姐連聲大叫。不過在驚恐之余還是挺過癮的，下船沒一會兒就緩緩過神兒了，又回到興奮了的`狀態(tài)。
接著我們又去玩碰碰車，我和姐姐一輛車，大爺大媽一輛車。開始大媽他們的車?yán)鲜亲参覀�，可到了最后我們就開始追他們、追上了就“狠狠”撞他們，而且還是連撞好幾下。過癮吧！
后來姐姐又看見飛椅，對我稅敢玩這個嗎？我看了看她，心想她是有點(diǎn)在試探我的膽量。我大聲而果斷地說：“誰怕誰，誰不敢！”后來姐姐又去買了票，我們兩個坐在一把椅子上，一根鐵鏈栓在椅子的兩邊，飛椅剛開始還比較平穩(wěn)，不一會兒就忽快忽慢的飛起來了。而且還一會兒高一會兒低地飛轉(zhuǎn)。感覺自己真的在飛一樣，卻沒有了在玩海盜船時的恐懼了。就這樣轉(zhuǎn)了好幾圈就停下了。還只有點(diǎn)兒沒過癮的感覺。這感覺是不是大人們常常說的有經(jīng)驗(yàn)了。并且還得到了大家的表揚(yáng)。心理還真是美滋滋的！
后來大爺大媽為了獎勵我，又代我們?nèi)澚舜＿@真是我玩的最高興和最有成就感的的一天。
寫快樂的作文 篇3
我在一天天地成長,在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因?yàn)槲以谏钪?不斷地成長中,發(fā)現(xiàn)了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一件快樂的事,擁有一個美好的童年,是一件快樂的事。
我在成長,爸爸媽媽不會再把我當(dāng)作小孩子,他們會像對小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個男子漢,他們也會毫不留情,嚴(yán)厲地批評我,他們也不會允許我再調(diào)皮然后哭鬧來博得同情。我發(fā)覺自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來,但覺得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來,重新地騎上自行車。成功就是站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長中的挫折是快樂的,沒有困難的成長是沒有意義的.在溫室里成長的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的.快樂.他們從來體會不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂。我想,我是幸運(yùn)的,我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長.
在成長中戰(zhàn)勝困難是快樂的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。在我成長的過程中,我的朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂的.在今后的學(xué)習(xí)生活成長過程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對待每一件事.做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時完成,爭取更大地進(jìn)步.生活上艱苦樸素.使自己真正成長為一個大人.
寫快樂的作文 篇4
臺風(fēng)過后，天氣很涼爽，不似臺風(fēng)之前那般炎熱。體育課上，我們玩了一個游戲，規(guī)則是男生女生，一組扔球砸對方，要在足球中圈外，一組在球場中圈內(nèi)，躲閃女生發(fā)射來的球。
第一局，女生先扔球，男生躲�？墒堑任覀兌嫉街腥锪�，朱老師還站在那，似乎是在給女生講“戰(zhàn)術(shù)”。朱老師也太偏心了吧，跟我們男生連半句話都沒說，對女生卻耳語了成千上萬句，太不公平了！總算等到女生們來了，她們把我們包圍了起來，一個女生慢吞吞地把球扔了過來，沒有一個人被砸到。這樣重復(fù)了三四次，朱老師似乎看不下去了，于是伸手從女生手里接過球，狠狠地投向男生，直接有三四個男生被打中了。這朱老師不像在古代重男輕女，而變成了“重女輕男”了！只要朱老師不扔，我還敢來一手冒險，在球快要撞到腳時，忽然起跳，讓球從腳下滾過去，可朱老師一扔，就時常躲閃不及。
輪到我們男生扔球，大家只知道繞著球場轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，跑來跑去，哪兒還有人懂什么一接到球就快速砸女生呢。可朱老師既沒有來幫忙，也沒有來輔導(dǎo)，到了結(jié)束時候，還聽他緩緩道：“你們男生還沒有女生做得好，才砸到這么幾個人！”我差點(diǎn)氣暈過去，女生的球70%不都是你砸的嗎？！真偏心！
上完了這節(jié)既偏心又快樂的體育課，滿頭大汗，我只想靠在教室的`沙發(fā)上，喝口水，想想下節(jié)是什么課。
寫快樂的作文 篇5
今天的太陽公公終于露出來他那久違的笑臉，我迎著冬日的暖陽，走在去舟山兒童樂園的路上。
一進(jìn)大門，我便看見不遠(yuǎn)處屹立著一個紅色的巨型支架，下面還飛起了十幾把五顏六色的飛椅，在空中快速的旋轉(zhuǎn)著。我一看，頓時兩眼直冒金光，激動地想：“這就是我最喜歡的項(xiàng)目——旋轉(zhuǎn)飛椅，這可比我曾經(jīng)坐過的大的`多，高得多！”
我目標(biāo)直奔乘坐飛椅的入口，發(fā)現(xiàn)人并不多，便趕緊繞過山路十八彎，從閘口處沖了進(jìn)去。我選擇了一個藍(lán)色的座位坐下，放下保險杠，系上安全帶，最后拉上了鐵鏈，一切就緒，準(zhǔn)備開始。隨著“嘟”的一聲，飛椅只是緩緩旋轉(zhuǎn)并慢慢升高。我不屑地想：“切！這飛椅是逗我的吧，干脆就叫它’蝸牛椅’算了！”結(jié)果，還沒等我想完，這蝸牛椅就秒變獵豹椅！只見它開始如閃電般加速，中間的升降器也一下子拉到了最頂點(diǎn)，還不停上下浮動。強(qiáng)大的離心力，讓飛翼幾乎和中間的立柱形成了一個90度直角。我緊張極了：“要不是有安全帶，保險杠和鐵鏈這三大護(hù)法在，我早就飛到十萬八千里以外了！”我坐在飛椅上，汗津津的雙手死死握住兩邊的欄桿，俯瞰著整個游樂園的全貌。下面的景物在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的飛椅下連成了一條條五光十色的絲帶，看起來有一番別樣的誘人景象！
在飛椅拼盡全力的十幾秒后，短爆發(fā)的它能量也消耗殆盡，逐漸放慢了速度。坐完后，我意猶未盡地說：“真想再玩一次啊！”
寫快樂的作文 篇6
我從幼兒園起就是一個老師、同學(xué)公認(rèn)的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫畫、上課，舉手發(fā)言站起來總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時父母想讓我學(xué)彈鋼琴，才練了半個月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無聞”的性格，老師認(rèn)為絕對不適合彈鋼琴。那時我也因?yàn)椤安怀鎏恕钡男愿窈苌賲⒓尤罕娀顒雍腕w育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔(dān)心我這樣的性格，會成為我成長的障礙。
進(jìn)入初中以來，認(rèn)識了很多新的“弟兄們”，開始有了社交�！澳銇砦壹彝�，我來你家玩”的現(xiàn)象也越來越普遍，我的性格也由原先的膽小向奔放轉(zhuǎn)變，有時候表現(xiàn)出來的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學(xué)士別三日，刮目相看，自我也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受，感到了融入群眾的溫暖，在豐富的活動里身心舒展、快樂地成長。
星期六那天，為了慶祝元旦來臨，放學(xué)后我和二三好友一路狂奔，沖向盧灣體育館去打籃球，同時也結(jié)識了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一齊打籃球的過程中我體會到了揮汗如雨的`快樂滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實(shí)在是讓人情不自禁的大呼過癮。運(yùn)動完后再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！
回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級的學(xué)長們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人說話的”恐懼，原先社交不是那么困難并且又那么搞笑。
人是要成長的，我慶幸兒時的怯懦已經(jīng)煙消云散，成長中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂，成長中走向了少年的青澀，成長里也享受著快樂。童年少年都揮灑著陽光一樣的年輕。
年輕無極限=成長無極限=快樂無極限！
寫快樂的作文 篇7
贈人玫瑰，手有余香。在無數(shù)次的“被贈予”中，我很快樂；在無數(shù)次的享受中，我很幸福�？墒牵幸环N馨香，在那一年深秋，才被我發(fā)現(xiàn)，在一種莫名的芳香中，我有一種別樣的激動……
那天，寒風(fēng)逼人，那風(fēng)像小刀一樣在我的臉上劃下一道道傷口。我不住在超市門口加快了腳步，重新整理了衣領(lǐng)，可那風(fēng)仍不住地像我撲來。在凄涼而又有些寂寥的秋天，孤身一人的'我更加難過，說不出是一種什么滋味，但那冰涼的空氣足以讓我窒息。
回家的路上是逆風(fēng)，雖然是走路，但狂風(fēng)仍讓我艱難前行，似乎有一雙手推著我向后退。不遠(yuǎn)處，一個賣蘋果的老奶奶正在收拾攤子，是那種兩邊帶筐的老式自行車，有些寒酸。老奶奶的衣服十分單薄，頭上裹著方巾。她直起身向前望了一眼，不禁皺了皺眉頭，騎上了自行車。搖搖晃晃的自行車不得不讓她下來，再一次嘗試。那狂風(fēng)和那些沒有賣出的蘋果讓她無法前行。我伸出手，那風(fēng)打在手上很涼也很疼，我就站在她的后面，一直推著她。她沒有感覺到我的存在，就這樣，我們走了很遠(yuǎn)一段路。她終于還是發(fā)覺了，回頭看了一下。我趕忙松開手，若無其事地塞上耳機(jī)，看著周圍。但，直覺告訴我，她笑了。在她即將轉(zhuǎn)身和我分別的那一刻，她說了一句話，只是因?yàn)轱L(fēng)聲和音樂聲把那聲音覆蓋了，我沒聽清楚，但我猜那一定是一句感謝的話。
風(fēng)還是那樣怒吼，還是那樣刺骨，手已經(jīng)沒有了知覺，但心里暖暖的，好快樂。那是一種得到后從來沒有的快樂，那快樂，有一股沁人心脾的芳香貫徹全身。
我在給予中得到快樂，那是一種不一樣的感受，那是一種我永遠(yuǎn)不會忘記的快樂！
寫快樂的作文 篇8
明天，媽媽的單位組織旅游，帶我和小姐姐去上�？萍拣^玩一整天。我好興奮，雖然媽媽一再催促我上床睡覺，但是我怎么也睡不著。又想了想，明天6：45就要到媽媽的單位，眼皮又開始打架了……
早上起床以后，我們一點(diǎn)也不像以前一樣慢吞吞地，提前到達(dá)了媽媽的單位。7：00我們出發(fā)了，經(jīng)過近3個小時的顛簸以后終于抵達(dá)我們的目的地——上海科技館。
科技館里面展覽的東西很豐富，分成了：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個展區(qū)和立體巨幕、球幕、4D等三個影院及會館、旅游紀(jì)念品商場、臨展館、多功能廳、銀行等配套設(shè)施。
我覺得里面最有趣、最好玩的就是智慧之光中的一個部分“食物的旅行”。這是一個介紹了食物從進(jìn)入口腔開始分別去了那些地方的設(shè)施，游客可以戴好看立體電影的眼鏡，乘坐各種食物式的車子，進(jìn)入一個大型的'人體模型中，通過“食物”的移動和眼前出現(xiàn)的立體式的電影略帶刺激地讓人們了解了食物在人體中經(jīng)過的器官都是干什么的……
其他地方我們只能大概地玩了一圈，時間就不夠了。
下午2：30，我們的旅程結(jié)束了，在這刺激、有趣的一天中，我明白了很多的科學(xué)道理，了解了很多的生活常識和自然知識。
寫快樂的作文 篇9
在我們的生活中，有許許多多的快樂，只是被我們拋出了生活之中。
比如現(xiàn)在，學(xué)習(xí)與成績將我們囚禁在了寫字桌前，使我們無法脫身，偶爾看會兒電視，玩會兒手機(jī)，已是莫大的快樂。但是，我們的生活就應(yīng)該像如今這樣么？
不！我的快樂是周末和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏；我的快樂是放學(xué)后去馬路邊觀賞櫻花；我的快樂是騎在自行車上感受風(fēng)在耳邊呼過；我的快樂和同學(xué)們一起去公園里快樂地野餐；我的快樂是周末偶爾去公園散步、登山；我的快樂是去瞻仰那些名勝古跡并學(xué)習(xí)新的知識；我的快樂是清晨安心品嘗餐桌上的一碗熱粥；我的快樂是長時間學(xué)習(xí)之后來自父母親朋的一句鼓勵；我的快樂是我的快樂還有很多很多，可是現(xiàn)在的我，還有時間和精力去實(shí)現(xiàn)這些小快樂么。
我認(rèn)為沒有！
如今，我們大多數(shù)學(xué)生每時每刻，每分每秒幾乎都被學(xué)習(xí)占領(lǐng)，我們每天很努力地奮斗、學(xué)習(xí)，只為了紙上的那忽上忽下的分?jǐn)?shù)，誰意識到了我們的童年正在流失？我們的快樂早已被堆積成山的`書本淹沒？人們都說，童年是最快樂的，是最自由的，可是現(xiàn)在的我們成天都埋在書海中苦學(xué)，這就是快樂么？這真的就是大人口中經(jīng)常所提及的懷念的兒時的美好么？我想這肯定不是，這也一定不是。那快樂究竟是什么？是一種感覺？是一種理想？我想沒人能給出準(zhǔn)確答案。
我想，往者不可諫來者猶可追，未來還一直在前方等我。我不應(yīng)該在此刻自怨自艾地去埋怨快樂的遺失，而應(yīng)該更加用心地去感受去發(fā)現(xiàn)生活中地點(diǎn)滴驚喜與絲絲感受。也許我的生活其實(shí)已經(jīng)是很快樂的了，只是，我缺少了一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
寫快樂的作文 篇10
身邊，有許多助人為樂之事，他們因選擇相信快樂，所以快樂。
在連云港市新浦區(qū)，市民經(jīng)�？匆娨晃焕洗髬�，蹲在一個個馬路中央的一個凹坑邊，俯下身體心無旁焉的修補(bǔ)路面；他先用水淋濕坑底和路面，接著將事先拌好，盛好放在袋子里的混凝土到進(jìn)坑里，再把袋子撲在坑旁，自己跪在帶子上用工具將丫混凝土拌勻抹平。站起身來，用腳踩實(shí)，噴水，用手拍打出水泥漿，蓋上薄膜，再踩最后，老人從自行車上取下幾塊碎磚頭，在修好的坑邊圍成一個保護(hù)圈。很滿意地微笑離開了。
在北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)2中學(xué)生，她雖然只有十四歲，卻用了四分之三的時間完成了難以完成的事——用8年的時間照顧身患肌無力的`朋友。
趙楠西，因從小換肌無力，從小學(xué)起，雛夢妍就承擔(dān)照顧南溪的責(zé)任。雖兩家相距三四里。但每天，雛夢妍都要到楠溪門囗，接楠溪上學(xué)。
上學(xué)時，楠溪的腿己完全不能走路了，那時起，雛夢妍就毅然將楠溪背在自已身上，一背就是六年。升入初中后，為了更方便照顧楠溪，夢妍主動找到學(xué)校提出和楠溪分在同一個班。直到現(xiàn)在，夢妍用自己那稚嫩卻又結(jié)實(shí)的背膀背了楠溪八年。
夢妍小小年紀(jì)有如此擔(dān)當(dāng)，確屬不易，但真誠的愛心與無私的奉獻(xiàn)讓她收獲了一個沉甸甸的絢麗人生。
聽，那思緒學(xué)會了言語；看，那熱情學(xué)會了激蕩。來吧，朋友，讓我們?yōu)檫_(dá)個世界撒下愛的種子！因?yàn)檫@個世界需要愛，因?yàn)槲覀�，他們選擇了快樂，所以快樂！
寫快樂的作文 篇11
謝老師可真有創(chuàng)意，今天這堂課讓我們玩成語游戲。謝老師把我們分成了兩組，我們叫“必勝隊(duì)”，三四組是“精英隊(duì)”。
第一種游戲叫成語接龍，一排同學(xué)一個人一個人按順序說，不可以重復(fù)。然后寫在黑板上�！伴_始！”謝老師一聲令下便開始了�！傲羯駸o主，面紅耳赤……”我們“必勝隊(duì)”不猶豫，一個個胸有成竹地出口便是一個表情詞語。棒極了。不過，在董琛琪那兒失了一分。沒關(guān)系！還有一個“你演我猜”。我們隊(duì)派上了萬宇龍和趙夢姝。瞧，男女搭配，干活不累�！熬㈥�(duì)”派上了曾婉晴和李丹婷。
曾婉晴從表情里挑了一個詞語給萬宇龍看。萬宇龍不假思索后，便動了動眉毛。呵，這多簡單，不就是眉飛色舞。我不怎么覺得難�？墒勤w夢姝竟沒有猜出來，真是急死人了。
我們組寫的詞語都讓“精英隊(duì)”給猜中了。
不知道“精英隊(duì)”又會拿什么詞語來為難我們。萬宇龍看過了成語，緊握看拳頭，有些著急。只聽“啪”的一聲萬宇龍狠狠地打了自己一把掌。咦？萬宇龍狠狠地打了自己一巴掌。這萬宇龍搞什么名堂？皇帝不急太監(jiān)急，趙夢姝神色鎮(zhèn)定，我們卻像熱鍋上的螞蟻。萬宇龍又摸摸耳朵�！懊婕t耳赤�！壁w夢姝大聲說出了她自己認(rèn)為的.成語�！耙 比f宇龍高興地跳了起來。哦，我明白了，萬宇龍演這場苦肉計(jì)還真使用心良苦。全場掌聲如雷鳴。這下萬宇龍還是樂得面紅耳赤呢！
這么一來，我還真不能小看萬宇龍耶！
寫快樂的作文 篇12
有時，我真想做桃源村人
“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@就是古人對戰(zhàn)爭的一種看法。有時，我真想做桃源村人，與世隔絕，過平安快樂的生活。
記得在20xx年，美國向伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭的時候，我開始覺得沒什么大不了的，不就是一場戰(zhàn)爭嗎？多刺激呀！多好玩呀！
可就是那次戰(zhàn)爭改變了我對戰(zhàn)爭的看法。美伊的炮火點(diǎn)著了石油的一個儲存點(diǎn)，大火那么無情，瞬間燒滅了家園，燒毀了資源，破壞了環(huán)境。
當(dāng)死亡人數(shù)快速直線上升時，我茫然了，難道這就是我向往已久的戰(zhàn)爭嗎？這就是刺激、好玩嗎？這就是偉大民族的發(fā)展嗎？這就是人類文明的進(jìn)步嗎？
既然這樣，我寧愿回到那古代陶淵明筆下的“世外桃源”去。
我真想成為桃源村的成員，真想去那美好的'天外之天，人間仙境。
在那里，可以安心讀書，免遭可怕的炮火；在那里，可以放飛風(fēng)箏，畫上一只和平鴿，把它飛得很高很高，然后再去那清澈見底的小溪邊摸河蚌、抓小魚，和桃源村的小孩子們一起嬉戲。
在那落葉的季節(jié)中，我就安心地在那桃林中，手捧一本書，邊看邊讓那清風(fēng)灌透我的心。
在那北風(fēng)呼嘯的寒冷季節(jié)里，約上幾個小伙伴，一起在那潔白的雪地上畫一只鴿子，口中含著橄欖枝，像是飛上了天空，然后一起打雪仗、堆雪人，歡聲笑語響徹天空……
有時，我真想去與世隔絕、人們安居樂業(yè)的桃源村��！
寫快樂的作文 篇13
快樂在哪兒？有人說，快樂在辛勤的學(xué)習(xí)中；有人說，快樂在獲得獎狀喜悅中；有人說，快樂在無拘無束的春游中……而我說，快樂在舞蹈的表演中。
我是學(xué)舞蹈的，而舞蹈興趣班每年的夏天，冬天都要舉行表演，是我印象最深的還是那年夏天表演的茉莉花。
“同學(xué)們，這學(xué)期我們要表演，表演的是茉莉花�！崩罾蠋熞槐菊恼f道。
“呵呵，太好了，有表演耶，陳露露，這次應(yīng)該很好玩。”凌笑笑著用胳膊肘推了推我。
“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻暗暗叫苦，這次老師肯定會使勁摳我們的動作，有苦頭吃嘍。
果然，不出我所料。
“陳露露，手是放在肚子前面的，一個拳頭的距離，你肚子都長到天上去啦！”老師嚴(yán)厲地說道�！斑�有，手指要使出吃奶的力氣來，是不是早上沒吃早飯呀�！�
“知道了”我應(yīng)到。
開始排隊(duì)形了，“陳露露，張瑩瑩，凌笑，你們3個高的排在這，張弛……”老師大聲的喊著
開始排練了，老師拿著尺子，往我腰上一拍：“背停止，把脖子給我露出來，不許聳肩。”
“來跟我做�！崩蠋熣f著，開始做動作，我們跟著做……
終于，下課了，我坐車回到家，已經(jīng)6：00了，一進(jìn)門，就直接撲到床上，累死了，腰酸，腿酸，手也酸，唉。慢慢的，我便睡著了，直到第二天早上才醒來。
總算到了表演的時候，我們都穿上了表演服，畫好了妝，開始了表演，我們每個人都露出了花一般的微笑，在燈光的照耀下，升起了許多彩色泡泡與煙霧，而我們則在那霧中出現(xiàn)，像翩翩起舞的蝴蝶。
掌聲十分的`熱烈，下了臺我與舞蹈班的同學(xué)圍在一起，開心的抱在一起，笑了起來，訓(xùn)練的那些苦，為快樂得到來做了鋪襯。
快樂在哪？我說：快樂就在舞蹈的表演中。
寫快樂的作文 篇14
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：春節(jié)、端午節(jié)……但我最喜歡的還是傳統(tǒng)節(jié)日中的——端午節(jié)。
端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子。快到端午節(jié)了，家家戶戶都開始忙著包粽子活動 ，大人們先把兩片竹葉疊在一起，然后放入糯米等各種調(diào)料，包成立體的三角形，再用細(xì)繩纏緊。
粽子的口味有非常多，如：加糖的，肉餡的，還有加蛋黃的等等
就連粽子的形狀也是各種各樣的，如：圓形，三角形……讓我看的眼花繚亂。
過了一會兒，媽媽把包好的粽子拿來蒸，過上半個鐘頭，媽媽把粽子放到桌上，我看到粽子好像一個小胖娃娃，我迫不及待地拿起一個粽子，撥開它的竹葉，我又看到里面的糯米從肉色變到黃色，我情不自禁的嘗了一口，啊！好吃的無法形容……
忽然，我聽到外面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚒昂賳选�，“嘿喲”的吶喊聲，我連忙從窗口望出去，只見湖里的龍舟上一個人在擂鼓，還有八個人在劃漿，而且比賽隊(duì)員都整齊有規(guī)律地吶喊著，劃動著，個個都生龍活虎，并且精神抖擻�？茨且凰宜引堉劬拖褚恢еОl(fā)射出去的`利箭一樣向前沖去。在岸上的啦啦隊(duì)員們也都大聲的喊著；“加油”，“加油”！龍舟聽到大家為它喊“加油”似乎變得更快了。
��！端午節(jié)既能吃上美味的粽子，又能看上精彩的賽龍舟比賽，真是趣味無窮啊！我真希望每天都是端午節(jié)那就好了！
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