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(通用)我們快樂(lè)作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我們快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)的一次春游,一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。當(dāng)我們乘坐的大巴抵達(dá)了學(xué)校,學(xué)生們陸續(xù)下了車(chē),踏上回家的路。
我們?nèi)缤R粯拥慕Y(jié)伴而行,三月的櫻花開(kāi)的正盛,開(kāi)滿(mǎn)了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的筆直的道路,櫻花瓣被風(fēng)吹起又落到地上,惹得不少行人紛紛停下腳步,拍照留念。
那一排櫻花樹(shù)下的十字路口,人行道上整齊地排列著共享單車(chē)。那入眼的一排黃色很是引人注目。班長(zhǎng)突然提議道:“現(xiàn)在時(shí)間還早,我們一起騎車(chē)吧!彼奶嶙h讓我們把目光都集中在那一排亮眼的黃色。
“我同意。”你第一個(gè)贊同,說(shuō),“我手機(jī)里有軟件,掃碼了以后就能知道密碼了,我?guī)湍銈儝叽a!蹦愕脑(huà)語(yǔ)讓我們歡呼雀躍。
不多久,非機(jī)動(dòng)車(chē)道上就多了幾個(gè)騎共享單車(chē)的女生,成群結(jié)隊(duì)的順著櫻花路筆直的向前騎著。下午的陽(yáng)光很溫暖和煦,照在人身上暖洋洋的,很是愜意。就這樣,我們走完了那條櫻花路,有繞到學(xué)校的小區(qū)里,在里面繞了好久,又騎出了小區(qū)大門(mén)。
領(lǐng)頭帶路的女孩停下了車(chē),轉(zhuǎn)身問(wèn)我們:“你們看那是不是我們班的同學(xué)?”順著她手指的方向看去,有兩個(gè)女生在對(duì)面慢慢的邊走邊聊!鞍,是她們!薄皩(duì),她們今天約了一起去玩的!薄拔覀冞^(guò)去吧”……在大家嘰嘰喳喳的討論以后,我們過(guò)了馬路。
兩個(gè)女生看見(jiàn)我們也很高興,說(shuō):“你們這一排共享單車(chē)好酷哦!蔽覀兿嘁曇恍ΑS只ハ嘟徽劻藥拙,得知她們一起去逛超市,又在路邊解鎖了兩輛單車(chē)。兩支隊(duì)伍就說(shuō)了那再見(jiàn),往不同的方向騎走了。
騎了好久,遇到一個(gè)公園,就停了車(chē),進(jìn)去了。坐在公園的長(zhǎng)椅上,看著幾個(gè)大哥哥打籃球。一場(chǎng)籃球看下來(lái),時(shí)間也不早了,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們一起度過(guò)了那么長(zhǎng)的時(shí)間。
金黃的太陽(yáng)依舊掛在天邊,藍(lán)天白云配上細(xì)細(xì)微風(fēng),斑斑駁駁的樹(shù)陰下,我們說(shuō)笑著,仿佛時(shí)間在這一刻可以永恒。
快樂(lè)的時(shí)間總是讓人不舍,幾人騎著車(chē)有各自招著手回家了。騎向小區(qū)的路被夕陽(yáng)照得燦爛輝煌,騎車(chē)的身影映在路上,充滿(mǎn)青春活力。
到了小區(qū)門(mén)口,把車(chē)停到那個(gè)櫻花路口,踩著夕陽(yáng)的余暉,走向回家的路,還在回味著我們共享的快樂(lè)。
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