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快樂的小學(xué)作文

時間:2024-09-20 10:38:10 快樂 我要投稿

快樂的小學(xué)作文常用[15篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的小學(xué)作文常用[15篇]

快樂的小學(xué)作文1

  九寨溝,以景色優(yōu)美而聞名,不知道有多少人想去一飽眼福!沒想到,我今年有幸可以和爸爸媽媽一起來游覽九寨溝,這多么令人興奮和激動啊!

  一上大巴車辛苦的旅程就開始了,我們坐了大約五個小時的車,我感覺腰酸背痛。但是一進入景區(qū)就被眼前的美景吸引的目不轉(zhuǎn)睛,剛才的疲憊已經(jīng)拋到九霄云外了。兩邊的樹密密的,兩邊的山高聳,崇山峻嶺,層巒疊翠,山巒起伏,圍繞在山峰周圍的云霧就像嬉戲的孩子圍繞在父母身邊不肯離去。這時導(dǎo)游告訴我們,“你們這時來還不是九寨溝最美的時候,十月底的九寨溝才是最美的',是一年一度的九寨紅葉節(jié),金秋十月,姹紫嫣紅,層林盡染……會成為攝影家的“天堂”,畫家的“地獄”。

  九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境,一塵不染的清新空氣和雪山、森林湖泊組合成神秘、奇妙、優(yōu)美的自然風(fēng)光,顯現(xiàn)“自然的美,美的自然”,被譽為“童話世界,人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和這里的藏族風(fēng)情被稱為“五絕”。

  隨著導(dǎo)游的講解,我們來到了第一個景點――犀牛海。就在這時迎面吹來一陣風(fēng)。犀牛海波光粼粼,好漂亮啊!我不禁感慨,心曠神怡。關(guān)于犀牛海的名字還有一個傳說。從前,有一位得道高僧在外出云游時,途經(jīng)此地生了一種很難治的病。就在他奄奄一息的時候,一位藏族老人給他喝了犀牛海的水,這位高僧的病情立刻得到好轉(zhuǎn)。高僧為了表示感謝,讓自己的坐騎白犀牛留下看守這片海,之后這片海就叫犀牛海。離犀牛海不遠就是五彩池,池水五顏六色,就像一個調(diào)色盤,十分多彩!

  我們還游覽了電影“英雄”的影片外景地―箭竹海、老虎海、熊貓海等。每個景區(qū)都有自己的獨特的美,讓我流連忘返。九寨溝讓我感覺到大自然的美,大自然的神奇,讓我有一種來到世外桃源人間仙境的感覺。

快樂的小學(xué)作文2

  1月26日是我們?nèi)袊俗钪匾娜兆印汗?jié),而在春節(jié)的前一天晚上——除夕,是全中國人最激動的時刻。

  除夕晚上,我、爸爸、媽媽、哥哥等家人在大舅家過年。大人一個桌,我們小孩一個桌。大人們經(jīng)常響起“干杯!”“新年快樂!”的聲音。而我們小孩子,就在那里邊吃邊看電視,真快樂。其實,我們沒吃多少,都留著肚子吃餃子呢!

  吃完飯了,我們決定下樓放鞭炮。我們馬上迅速地穿上衣服,跑下去,準備放炮。哥哥拿著打火機,小心翼翼地點火,火點著啦!我們立刻離得遠遠的,鞭炮聲響起,噼噼啪啪的,1樓的母子倆還羨慕地看著呢!

  終于到了8:00,春節(jié)聯(lián)歡晚會時間,我們激動得蹦了起來。春節(jié)聯(lián)歡晚會還真不辜負大家的期望,有意思極了。我最喜歡的是小品《不差錢》趙本山和小沈陽逗得我們哈哈大笑,整個客廳的人都洋溢著幸福美滿的笑容。

  眼看就要到12:00了,激動人心的時刻到了!電視中開始了倒記時:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1!新年快樂!”

  我們頓時跳了起來,高興地喊:“新年到了,又長一歲啦!”

  大人們給我們煮了餃子,我正好餓了,想到里面還有錢、糖,美滋滋的開始吃?墒牵揖褪浅圆怀鰜硖呛湾X,而哥哥第一口就是錢,接著就是糖,真羨慕呀!

  爸爸媽媽等人要去會廟,我們自己在家。沒有大人約束,我們可以使勁“瘋”啦!所以滿口答應(yīng)。我們在家里又笑、又玩、又鬧,真開心!

  我們就這樣笑啊,跳啊,玩啊。一直到了凌晨,一直到困了為止,我們本想不睡覺的',可是睡魔不饒我們,只好睡覺了。

  就這樣我們度過了一個快樂的除夕,我想:我睡覺的時候應(yīng)該是笑著的吧,因為今天這么開心,都合不攏嘴了呢!我期待著下一次除夕和春節(jié)的來臨,希望那一天也像這次那么開心。

快樂的小學(xué)作文3

  今天上午,我們**小學(xué)隆重舉行慶祝六一兒童節(jié)的慶典活動,同學(xué)們個個勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,展示了自己魅力閃光的一面,竭盡全力為我們自己的節(jié)日增光添彩,展葉獻花。

  精彩的節(jié)目表演徐徐拉開帷幕,又在歡聲笑語,掌聲雷動中緩緩謝幕,真是精彩紛呈,高潮迭起。請你隨著我的介紹走進這幸福溫馨的歡樂時刻吧!精彩共同分享,幸福更加長久。

  洪亮的'詩朗誦登臺亮場。你聽,大哥哥、大姐姐們正在有聲有色地傾訴著她們的心聲——六一頌歌。

  隨后舉行了隆重的頒獎儀式。頒獎儀式分為四批,第一批跟我沒啥關(guān)系,因為那是校級以上的獎狀。第二批是藝術(shù)節(jié)獎狀,每班都有。第三批是行為規(guī)范示范班的錦旗,分為三星和四星——我們班獲得了四星級錦旗。第四批是各個班的個人獎狀——我榮獲優(yōu)秀團長稱號和親子攝影獎。

  第三個節(jié)目是充滿生機的《左手右手》。穩(wěn)重的四年級哥哥姐姐配上天真無邪的一年級“小兔子”,讓整個節(jié)目中充滿了童心童趣的快樂氣氛。

  第四個就是來自學(xué)校健美操隊帶來的熱身健美操了。隨著他們充滿青春性息的扭動跳躍,同學(xué)們都不禁站起來,跟著他們一起活動身骨,鍛煉身體。此時的臺上臺下盡情的互動,整個會場都沸騰了……

  熱鬧氣氛經(jīng)久不息,一首動聽的上海童謠讓我們的心逐漸的平靜了下來,開始認真品味這首好聽的歌曲。

  咦?這是什么聲音?“我的家里有個人很酷,三頭六臂刀槍不入。他的手掌有一點粗,牽著我學(xué)會了走路……”哦!原來是時尚熱歌《爸爸去哪兒》啊!

  在我們沉醉在美妙的歌聲中,久久不能自拔時,忽然我們最喜歡的藝術(shù)節(jié)節(jié)歌響了起來,全場站了起來,唱起了自己熟念的《快樂校園》,連唱游老師教的配套舞蹈也跳了起來,全場又開始熱鬧起來。

  一曲奏完,六一慶典也就緩緩落下帷幕,整個活動到此結(jié)束。同學(xué)們戀戀不舍的起身回到?jīng)鏊巳说慕淌,開始進行下面的活動。

快樂的小學(xué)作文4

  上一個星期天我和第第去了荔枝公園。 我們走了三十分鐘就到了。你知道我們?yōu)槭裁匆ツ抢飭幔亢冒,就給你三秒猜一下吧。3,2, 1. 讓我來告訴你吧。

  我和我同學(xué)約好星期天去荔枝公園抓魚的。我和大鳥(我第第的花名)在門口等著,過了一會兒,李琪來了。我問他說:“你有沒有帶捕魚的?”他說:“沒有!蔽艺f:“好在我?guī)Я隋X不然的話就沒地抓魚了。

  我和他去了一個小店買了一個撈魚網(wǎng),就到處找地方想撈魚。我們走到一條橋上,看見幾個小孩子在一個湖那里,好像是在撈一些什么東西。我們很好奇所以就下去看一下了。我走過去問其中一個胖子:“你們在這里干什么呀?”他說:“撈魚唄!迸。我聽了之后很高興,因為他們說撈魚。于是我們?nèi)齻都脫下了襪子,迅速地跳了下去。

  我們正全神貫注地在盯著這湖里的水,“咚 ”一聲一條魚跳了出來,我心里萬分高興。我正要把它撈起來的時侯,突然,那個胖子推了我一下。我叫了一聲:“哎呦!”就倒在湖里了。他不但推了我一下還拿著那條魚在笑我。我很生氣說:“你為什么要推我?”“我想搶你的魚怎么樣呀?”我當時真的很想打他一頓的,我剛想打的.時侯,卻被李琪止住了:“紀凱騰,不要跟這種人過不去!

  我走了過去跟他說:“你想和我們合作嗎?”他猶豫了一會兒說:“好吧,我還懂得什么叫作“合則兩利,分則兩害”這個道理的!庇谑,我就共同撈魚了。一個小時過去了,我們各自拿出自己的收獲給大家看,胖子1條,紀凱耀5條,紀凱騰4條,李琪3條。咦,胖子才那么少所以我就給了他三條,我看見他眼淚都快流出來了,他說:“謝謝你,我剛才這樣對你對不起,原諒我吧!”

  我說:“不用客氣大家都是朋友嘛,你知錯就好了。”我們各自帶著自己的魚兒回家了。真是一個健康快樂的星期天呀!

快樂的小學(xué)作文5

  今天,是個快樂的早晨,為什么這么說呢,那還不是因為我終于出了口”惡氣“,要想知道這到底是怎么回事,那就跟著我繼續(xù)往下讀吧!要說我平常,那可是出了名的”啞巴“,每次被媽媽捉弄,都只能憋著,有幾次實在是憋不住了,跟她大干一場,可小孩子哪里是大人的對手,只是三五下,我便趴下了。經(jīng)過了無數(shù)次的折磨后,我冷靜下來,想:明的肯定斗不過她,那我就來暗的,于是,一個我自認為天衣無縫的計謀誕生了。 早上,我又受到了來自媽媽的襲擊——撓胳肢窩,弄得我是哭也不得笑也不得。我的`報復(fù)心越發(fā)膨脹!于是,先給媽媽來了個“暴風(fēng)雨的前奏”即把繩子綁在媽媽后背的那個結(jié)上,并且用透明膠把繩子黏在結(jié)上,腦子里想著媽媽走出去后人任那各種的眼光哈哈哈哈!我還是忍不住笑出了聲來。媽媽一聽,順著我的目光看到了我的“杰作”!啊,不好!我大叫著跑出了房間...隨后的我還是不解氣,一而再再而三的奏響“笑的樂章”,媽媽被我整的心神不寧,做菜結(jié)果放錯了鹽,媽媽“懇求”我別再鬧了,而我雖然有點心軟,但于我這些年所受的“屈辱”來說,簡直不值一提!于是,我硬下心來,干了件足以引起暴風(fēng)雨到來的事......

  當媽媽和我吃完飯后,我借口上廁所,其實是用悠悠球的線把門綁起來,把線的另一端系在鐵架上,然后我把繩子換到門把上,在門把上有個開關(guān),有人去拉它時它會自動上鎖,由于繩子較長,放松是媽媽是看不到的,做完后,我躲在樓梯上偷笑,等著媽媽叫我下來,果然,毫不知情的媽媽“掉”進了我事先設(shè)好的“陷阱”,菜不能端進去,只得叫我去拿鑰匙開門,我望著媽媽的樣子,又憋不住的撲哧一下笑出了聲,媽媽頓時明白了,之后,當然是房間里響起了“救命!”見笑呵呵“啊。,你別看,別...哦你還想寫出來啊,呵呵"啊,救救救救救命!

快樂的小學(xué)作文6

  我的同桌把她妹妹當作小兔,因為她覺得她活潑,惹人愛。唉!再看看我的妹妹整天惹事生非,都八九歲了,還這么淘氣,說得不好聽點就是“七歲八歲狗也閑”。

  她做的'事亂七八糟,說的話顛倒黑白,在家她總像一顆跳動的星星,到處放射光芒,說她明白吧,把媽媽叫姊妹,說她不明白吧,又知道把我叫姐姐。

  放假是每個小學(xué)生都期盼的日子,她又何嘗不是呢,一上學(xué)她就死氣沉沉,一放假的話,就活蹦亂跳,高興得不得了。對她來說就是看電視,搖控器整天被她玩弄于鼓掌之中。一天,不知怎的搖控器一下子沾了水,不亮了,也不聽使喚,可把她急得……我就在一邊暗笑:“這下好了,你呀,看啦,你以后看不成了。”“呵呵……”她卻在一邊說:“你看我看得成!闭f著眼睛就轉(zhuǎn)向了電視機上的按扭,按來按去,還不時地轉(zhuǎn)過來說:“對面的女孩看過來,看過來……”簡直把我氣得七孔冒煙,她看電視又看不出么子名堂,天天不是“天線寶寶”就是“海綿寶寶”看不厭,連我想看回電視都不行,想著想著便跑出去對她說:“拜托,你給我看會行不,有福同享啦,你都看了一整天,晚上我看會,行不?”只見她把嘴翹得能掛油瓶。我便說:“看不得列鬼樣子。”說著便進了房,哪知過了一會兒,她卻走進房來對我說:“嘿……動畫片看完了,你去看吧,我去洗澡,姐姐,別生氣了!庇挚此前笪业臉幼,我覺氣憤又覺好笑,卻怎么也發(fā)不起火來。

  為了一個電視我和她鬧過矛盾,可沒有她我反覺不自在了。

  過了好多天,搖控器修好了,星期天她不在家,出門走親戚。我暗想:“來接管搖控器了,沒人和我搶,簡直優(yōu)哉,游哉……”晚上八點了正在放海綿寶寶卻沒人欣賞,我好像有些不自在,沒有口舌之爭,大動干戈,反覺有些不太正常。

  雖說她是那樣的讓我生氣,但是沒有她我卻一點也不自在,和她爭吵成為了我的一種習(xí)慣和一種不可缺少的快樂。

快樂的小學(xué)作文7

  我今年十一歲了。從我記事起,每到過生日的時候,都會有親朋好友前來祝賀。我不僅會收到許多可愛的禮物,還能與小朋友盡情地玩耍,這一天是我最快樂、最幸福的時光。

  今年我的生日正好是星期天,我早就翻著日歷盼著生日早點到來,好像往年一樣,高高興興地樂個痛快?扇f萬沒想到的是,星期五那天,老師布置了社會實踐活動作業(yè),我還“有幸”當上了小組長,我硬著頭皮,組織了小組討論。大家的決定是去敬老院服務(wù),我真的有些無可奈何。

  星期天,實踐小組的同學(xué)一早兒就乘車出發(fā)了。坐在車上,大家都在有說有笑地談這談那,可我卻一直悶頭在想:敬老院是不是特別臟?

  那里會不會有瘋老人?一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里,我越想越害怕。越想越心煩,心里仍抱怨著,一路上,我?guī)缀鯖]講一句話。

  海淀區(qū)四季青敬老院很快就到了。走進大門,我們被這漂亮的庭院吸引住了:牡丹、玉蘭、金菊競相開放,芬芳襲人;地上是綠油油的小草,五彩的小魚在水池里游來游去。我們邊感嘆著,邊走進了老人們居住的樓房。老人們大多坐著輪椅或拄著拐杖,可他們都面帶笑容、和藹可親地過來和我們打招呼。眼前的情景讓我忘掉了煩惱,連忙分配大家做事情。有的攙扶老人曬太陽,有的幫老人曬被子、洗衣服,有的陪老人聊天,我和姚偉同學(xué)幫助一位雙目失明的李奶奶剪指甲。李奶奶的手很涼,我們打來熱水幫她把手洗干凈,然后一個人握著她的手,另一個人小心翼翼地剪指甲。李奶奶慈祥地微笑著,嘴里不停地喊著:“好孫女兒,好孫女兒!”

  隨后,我們與老人舉行了聯(lián)誼活動。老人們津津有味地聽同學(xué)們講故事,唱歌,表演相聲。大堂內(nèi)歡歌笑語,掌聲不斷,笑聲不斷。我和姚偉同學(xué)演唱的歌曲《牽手》更是打動了在場的'每一個人,有些老人和服務(wù)員還在擦眼淚。接著,老人代表為大家表演了京劇和小合唱。在小合唱的隊伍里還有那位雙目失明的李奶奶。

  不知不覺,很快到了與老人們說再見的時候了,我告訴李奶奶我們會每個月都來看她。李奶奶慈祥地笑著,緊緊地握著我的手不放,我感到她的手變得很溫暖。

  一天的實踐活動結(jié)束了,在乘車回家的路上,我和同學(xué)們說著,笑著,鬧著,心里格外高興?梢哉f,這是我長這么大過得最快樂的一個生日。

快樂的小學(xué)作文8

  我一直搞不懂,“助人”為什么要和“為樂”放在一起,和其它詞搭配就不行嗎?直到這個星期天,我才真正弄懂“助人為樂”這個詞的意思。

  這是一個快樂的星期天,兩周才有一次的假期,我一定要好好度過,不能浪費一分一秒。早上,我早早地起床了,因為我和小學(xué)同學(xué)小濤約好了上午去打球,做好了一切準備。剛要出門時,我突然想起了一件大事要辦——準備書籍。因為下個星期我們學(xué)校要舉辦“淘書樂”的活動,老師讓我們帶2、3本書到學(xué)校和同學(xué)們分享,共同翱游書的海洋。我要精心地準備,這可是來到新學(xué)校的第一個活動。

  平時不進書房的我,乍一進書房,傻了眼了!巴郏枚鄷!”看到有這么多的書,我動搖了,但為了給“淘書樂”畫一個圓滿的`句號,我還是硬著頭皮選書。平時看媽媽收拾得那么容易,可要是自己來,累個半死。“好了,終于收拾好了,這幾本是沒用的書,扔了算了。”見書房窗戶沒關(guān),就隨手扔了下去。

  于是我又拿起東西去找小濤。剛跑下樓,我就看見了一個衣服很破、全身泥土的小女孩,她身邊放著一個垃圾袋和一根鐵杈。只見她正在趴在地上,正在翻著什么。我走近一看,這一幕讓我很吃驚,她正在翻閱著我丟下樓的書,看的是那么入神,就連我站在她后面她都沒覺察到?赡苁嵌椎锰昧,于是她站起來,剛一轉(zhuǎn)身,就看見了我。她覺得很尷尬,拿起書就想走,但被我叫住了。剛從驚訝中走出的我,一時不知道該說什么,思前想后終于說出了一句話:“你是不是很喜歡看書。 彼c了點頭。我接著說:“你不用害怕,既然你喜歡看書,我再送幾本給你!彼@訝地說了句:“真的!”我立馬跑上樓拿了兩本我珍藏的書給她,她激動地說:“謝謝,謝謝……!”于是她接過書拿起垃圾袋和杈子開心并滿足地走了。望著她高興的背影,想著她有書的喜悅,我感覺自己做對了一件大事,這可比放假和玩要開心得多。直到此時,我才知道了“助人”與“為樂”為什么一塊兒用。

  幫助別人是一件很快樂的事,比任何事都感到高興,只要人人都付出一點愛,這個世界就會變得更美好。

快樂的小學(xué)作文9

  手表、扇子、眼鏡、筆和本子是好朋友。有一天,它們待在家里不耐煩了,手表便嚷嚷要出去旅行。四個好朋友都答應(yīng)了:“很好!

  整天待在家里,腦袋都要生銹了!

  這樣吧!

  我們五個人各去一個地方,五天后再回到這里來,并說說什么是快樂。”于是,它們決定明天一早就動身。

  手表去了一個需要表的青年那里。扇子乘飛機去了炎熱的重慶。眼鏡則去拉一個近視的小男孩那里。而筆到了一個剛學(xué)字的小孩那。本子嘛,去了一個可敬的老師那兒。

  五天后,它們按約回來了。它們高興地擁抱一下。眼鏡便興致勃勃的`發(fā)話:“我覺得我是最快樂的,因為我去了一個近視的小男孩那里,他需要我。有了我,他可以方便地寫字、看書等做各種事。我能幫助他,所以我很快樂!比A麗的手表興奮地說:“我覺得我是最快樂的,因為我去了一個需要表的青年那里。這個青年總要按時間做許多事情,自從有拉我,他做事就不會耽誤了。經(jīng)理也給了他很多表揚。我能幫助他,我也很快樂。”

  “你們都很快樂,我也不例外,”扇子笑著說,“我去了‘大火爐’重慶,那兒真的很熱。但自從人們有了我,酷暑的煎熬就會減輕了。我能幫助別人,心里很高興!

  “我嘛,去了一個剛學(xué)字的小男孩那里,”筆說,“自從他有拉我,練字方便多了,字越寫越好看,還得到了老師的表揚呢!

  我能給他提供方便,我很快樂!北咀诱驹谝慌员谋奶模f:“我去的地方是學(xué)生們那里。教書的老師每天要學(xué)生們做練習(xí),有了我,學(xué)生們就再也不愁練習(xí)寫在哪兒了!

  我給學(xué)生們提供了方便,心里真高興!

  ”大家討論一番,才明白了,快樂其實在我們身邊隨時都會發(fā)生,讓別人快樂就是讓自己快樂。五個小伙子從此以后盡全力幫助別人,生活得更加快樂。

快樂的小學(xué)作文10

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時光便匆匆而過,我在小學(xué)以度過六年,身為一個即將畢業(yè)的學(xué)生,我十分留戀和喜愛自己的母校。

  歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時,學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動和觀看表演。

  我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了,學(xué)校為了讓我們減輕一點兒負擔,便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>

  我們排著整齊的隊伍來到了報告廳,在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演,其中,給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了:

  只見一個小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺,她將傘放在腳邊,張開,合上,張開,合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺上做了一系列高難度動作:后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……,讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見了:滿園的茉莉花,有的盛開了,好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來見一見別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來一樣呢!有的還是個小小的花苞,還未成熟,似乎像一個3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見了一個天真爛漫的.小女孩,踏著歡快的步伐來到了花園中,來到了這叢茉莉花中,捧著一朵茉莉花細看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話自己,便放下花朵,依依不舍的離開了花園。

  等她表演完,我們都報以熱烈的掌聲。

  接下來,有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”;跳舞……

  歲月如歌,歌唱著那記憶中的歌;歲月如舞,踩著那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻,它像歌,在我生命長河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機,鏡頭劃過了我們的歡歌笑語,使我久久不能忘記……

快樂的小學(xué)作文11

  土龍蝦,你一定見過,吃過吧。它那威武雄壯的模樣,和那兩根又粗又長的觸須,頓使我們聯(lián)想起大海,我想大海一定是它的家。

  然而我錯了!

  今年五一節(jié),我又來到了方塢的表哥家。表哥說他們村的后山的水塘里有龍蝦,呆會兒去釣龍蝦。我聽了他的話,幾乎笑彎了腰,我說:“你開什么玩笑,大海的兒子龍蝦竟然降臨到了你們這山村來了?無稽之談,無稽之談!”可是表哥一本正經(jīng)地嚴肅地說:“這是真的。”表哥從來老實,不茍言笑,這下真把我搞糊涂了。

  表哥找出一卷尼龍線,一個塑料盆。說:“走,我們釣龍蝦去!蔽覍⑿艑⒁桑谒砗,走在鄉(xiāng)間小路上。幾個迂回,終于到了目的地——一個淺淺的小水塘。我看著那黃黃的塘水不禁脫口而出:“表哥,龍蝦就長此地?”

  表哥理也不理我,只見他低下頭,在草叢間東張西望,忽然猛撲了上去,竟然抓住了一只田雞。表哥麻利地用尼龍繩將它牢牢捆住,遞給我:“行了,這就是誘餌,你只要放入水中,龍蝦就會來吃!蔽艺f我不會。表哥一手抓住線的末端,一手抓住田雞并把它扔到塘水中。過了好一會兒,表哥開始慢慢地收線了,慢慢地慢慢地,快拉到岸邊的時候,一提,上來了——一只又肥又胖的大龍蝦上來了:饞嘴的.龍蝦的嘴還緊緊地咬著田雞,惟恐丟了!

  我看得呆了!嚷著也要釣龍蝦!表哥自然很樂意教我,給我講解了釣龍蝦的要領(lǐng)。我學(xué)著表哥的樣子,也有模有樣地釣起了龍蝦。嗨!龍蝦咬線了!我第一次出馬,竟然成功了!可是,老天就喜歡作弄人,接下來的幾次,我屢屢失手。有一回,眼看龍蝦上鉤了,一高興,腳底一滑,差點沖到水塘里呢。表哥見了,哈哈大笑!

  龍蝦,龍蝦,原來出自于水塘!這是這個五一節(jié)中我最大的收獲。好一個陽光燦爛、快樂充實的假日!

快樂的小學(xué)作文12

  暑假快樂的一天,其實我暑假的時候有很多快樂也有悲傷的,不過,我在暑假的一天是最快樂的時候了 。

  那一次,我和我的好朋友一起找朋友去了,騎著電動車去的,在路上我們說說笑笑的,很開心的`樣子,我們的朋友她家在一個小村子里面,在這個時候,我們過不去了,小路上都是泥和水,我們沒法過去,我的好朋友說:我可以幫你過去”,我就讓我的好朋友把車子弄過去,她知道我開著電呢,一開始,電動車開了可是沒反應(yīng),我的好朋友猛一加,不好的事情發(fā)生了,她沒控制好電動車的把,一下子她跑到泥和水里邊了,鞋子上都是泥和水,這回她倒霉了,我在旁邊笑,她說了一下“呵呵,你別笑了就對我說”,我淡定了,可是我還是忍不住笑呀,接下來又發(fā)生一件快樂的事情了,前面都是水呀,那可怎么辦啊,我的好朋友就對我說“你一加電就可以一下子過去了”我照著她的說法過去了,我一加電,事情發(fā)生了,她的鞋子又濕了,褲子濕了一半,我就笑了起來,她對我說“李可,看你辦的好事”,我就說“我怎么了,你不是叫我一加電就過去了”,她又對我說“可是, 你看你把我的褲子和鞋子都弄濕了,那可怎么辦氨,我笑了笑說:沒事的,一會就干了” 我們就這樣的過去的,到了朋友的家里。

  不過,她在也不敢摸我的電動車了,因為她害怕的電動車,還對我的電動車說了一句“I服了you。你看她多么的搞笑埃

  這一天過去了不過我還是很開心和我的好朋友在一起的。

  暑假的一天,天氣風(fēng)和日麗的。藍藍的天空中,飄著幾朵白云。我和幾個小朋友來到公園玩兒。

  哇!公園里可真美麗呀!小鳥在樹枝上歡快地唱歌,蝴蝶在花叢中快樂的跳舞,一群群小魚在小溪里自由自在的游來游去。

  小朋友們一來,公園里一下子熱鬧起來了。看,有的小朋(友在跳繩,有的在捉迷藏,有的在蕩秋千,有的在玩滑梯??

  我們呢?我們在樹林里玩“森林大冒險”呢。丁丁找了一個“丈八蛇矛”,冬冬拿了一對“日月雙股劍”,我找了一把“青龍偃月刀”。玩著,玩著,空然來了一群蜜蜂,把我們嚇得屁滾尿流。我們連忙從樹林里跑了出來。

  真是快樂的一天。

快樂的小學(xué)作文13

  今年五一真快樂。。!

  ------題記

  時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間2004年的“五一”國際勞動節(jié)已經(jīng)到來,下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞。

  “五一”節(jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品,廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓... ...”、“慶‘五一’食品大甩賣... ...”等誘人的廣告,各大商場里都擠滿了購物的人流,仿佛變成了人的海洋。當然,做小買賣的人也不在少數(shù)。這些生意人有本地的,也有外地的;有專職經(jīng)營的固定攤點,也有八小時以外的“上班族”。這充分的證明人們的經(jīng)營理念、經(jīng)營意識正在不斷變化、逐漸提高... ...賣的人多,買的人自然也多,這也可以說明人們的生活水平提高了,消費能力也增強了。瞧!大包小包拎著的人不在少數(shù),在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個消費群體在發(fā)生變化,由原來的青年人購物,變?yōu)橹心耆恕⒗夏耆撕颓嗄耆斯餐徫铩?…

  在“五一”長假里,獲益最多的就是旅游團、出租車司機,他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn),從中的`益處可謂“獲益匪淺”……當然,旅游者的安全也是個問題,希望廣大游客能夠注意安全,旅游團也能夠真心為游客考慮,盡量避免各種不安全事故的發(fā)生。

  五月的大地春暖花開,更是充滿了節(jié)日的氣氛:一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅,一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動、生機勃勃,大家都穿上了節(jié)日的盛裝,歡慶勞動人民自己的節(jié)日。多虧了黨的富民政策好,勞動人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心勞動人民的疾苦,親自到基層慰問勞苦大眾,這就使得勞動人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛。

  21世紀是信息科技時代,許多人都在網(wǎng)上慶祝五一,我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋,許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”,以各自不同的方式與我共同慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)!

  今年的“五一”節(jié),我們都過得很充實,很愉快。通過這個“五一”節(jié),真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果,也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾,從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動節(jié)將過得更加愉快、美好!

快樂的小學(xué)作文14

  "你們在快樂節(jié)上演什么節(jié)目 "一個同學(xué)問。

  "不告訴你"我說。

  因為我知道如果告訴了他,我的演出就會失去神秘和期望了。因為我覺得我將要演的節(jié)目非常好,所以要讓他們驚訝。

  到了一個年級上場了,我心里想:如果我上場一定非常緊張。我看到了四個低年級的同學(xué),身穿紅色的衣服,手上戴著鈴鐺,還有花環(huán)等,把自己裝扮的很漂亮,象一只只花蝴蝶。我又環(huán)顧了一下舞臺,它又寬又大,在兩邊還有幾只夢想的翅膀作為裝飾。

  過了一會,該我們上場了,我心里一下子緊張起來,因為近兩個月排練,如果錯了一處,幾個月的辛苦就白費了,還會給班級抹黑。

  我們到了后臺看著別人在表演,把什么都忘記了。到了我們了,居然都不知道。我坐在地上,從一個縫隙里,看到了無數(shù)的觀眾看著我們,還有幾臺攝相機對著舞臺。我又高興又害怕,高興的.是因為我可以上電視了,可以讓更多的人知道我們的育民小學(xué)了;害怕的是因為如果做錯了什么動作,就會讓大家認為我們五年級表演能力很差,這樣我會感到很尷尬的。我們在后臺議論著。過了一會,舞臺上冒出了一陣陣白煙,問了別人才知道,這是干冰制造的冷霧。我感覺象到了天上的仙境里一般。

  該我們表演了!我站了起來?粗耙粋節(jié)目剛一完,我們幾個就拍著藍球上場了。我心里不知怎么的,一下子不緊張了,我不再想任何問題了,做著我應(yīng)該做的動作,大家都立刻拍起了手來,我一下子高興了起來,我很自豪,因為我在人民大會堂里表演我的愛好。我做了一個轉(zhuǎn)球的動作給大家看,我當時在心里說"我多么愛我的學(xué)校,是學(xué)校給了我上臺的機會。"我內(nèi)心無比的興奮。

  表演結(jié)束了,我戀戀不舍地走下了舞臺。我是多么的熱愛舞臺,我非常希望能再有機會重現(xiàn)舞臺,我只能把這段美好的時光,留在我的記憶中,我永遠不會忘記我在五年級的時候,曾經(jīng)登上過人民大會堂的舞臺。

  我在排練時的酸,甜,苦,辣都成為了最甜美的回憶。舞臺上的表演也成為了我終生的驕傲!

快樂的小學(xué)作文15

  “喳喳喳!”今天是個好天氣,作為一只能歌善舞的小精靈,我怎能錯過這個陽光明媚的早晨呢?

  我飛到了街心花園的綠地上,那里的每個”人”都是我的好朋友! 太陽公公對我露出了笑臉,池塘里的金魚哥哥迫不及待的跳出水面與我打招呼,花兒們也對我say”hello”, 小狗貝貝和兔子jack在樹下嘻戲,調(diào)皮的小草把我逗的”咯咯”直笑。我歡快的飛上樹梢開始練嗓子了。

  這時候,我聽到樹下一個小女孩的說道:”媽媽,你快聽!多歡快的聲音呀!”那女孩臉上洋溢著掩飾不住的興奮。那可是第一次有人這樣夸贊呢,我快樂的飛下來,落在小姑娘的腿上。我歪著自己的小腦袋細細的打量著她,小姑娘一頭烏黑的秀發(fā)自然的.垂在肩上,玫瑰花瓣似的兩片嘴兒不住的歡喜地笑著,可她的眼睛卻一直緊閉著……,莫非,她是盲人?我驚訝的望著她,甚至忘記了唱歌。小女孩顯然發(fā)覺了有個東西落在了她的腿上,便輕輕的碰了碰身旁的媽媽:”媽媽,是什么東西落到我身上了?””噢,是只可愛的百靈鳥來找你玩來了”,”。,”她興奮的漲紅了小臉,對我說”小鳥,你好嗎?”同時的伸出了纖細的手指,我小心翼翼地啄了啄她的手掌,女孩立刻發(fā)出了銀鈴般的笑聲。笑著笑著,女孩突然神色黯淡下來,一邊撫摸著我的羽毛一邊無奈地說:”小百靈鳥,我要是能看見你,那該多好呀……”我明白了她難過的原因,” 喳喳喳”叫了幾聲,便用葉子盛了一點兒泉水過來,這泉水可神奇了,傳說能治百病。小姑娘碰到泉水,高興地對我說:”你是想讓我喝水嗎?謝謝你……”說著,就將泉水一飲而盡。神奇的事情發(fā)生了。小姑娘下意識的晃一晃頭,緊閉一下眼睛,然后就眨了眨眼睛,慢慢地睜開了眼睛。她興奮地說:”我看見了!媽媽,我看見了!哇,這里的一切是那么的美麗……”小姑娘情不自禁地跳起了舞來,裙擺飛揚的她把花兒多迷醉了……。

  我望著小姑娘陶醉的樣子, 我也露出了會心的笑容,因為我又讓這世界上多了一個快樂的人。

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