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關(guān)于真正的快樂的作文三篇
第1篇
真正的快樂作文600字
“哇!馬靖壹,你的作文獲獎(jiǎng)了!”我一頭霧水,究竟是什么作文呀?把信封打開,我看到文章的題目,才恍然大悟。
“我看看,馬靖壹!睆堊咏軠愡^來說。我的興頭被他沖淡,很是不悅。“哼,想得倒美,既然你想看,等到你獲獎(jiǎng)的時(shí)候再說吧。”我刻薄地說。隨后我把其他的人趕跑了?粗麄冏鼬B獸散,我的心中十分得意,也有一種優(yōu)越感。
放學(xué)了,我高興地哼著小曲,走在回家的路上;▋壕`開笑臉,祝賀我;樹兒向我招手,夸獎(jiǎng)我,我的心比吃了蜜還甜。
媽媽回家,看了我的獎(jiǎng)狀,又看了一下我作文的原稿,連聲說好,稱我是小天才。就連正規(guī)的“評(píng)委”,一向?qū)ξ乙笫謬?yán)格的爸爸也不得不承認(rèn)我的文筆一流。
“那同學(xué)們?cè)趺凑f的?”媽媽隨口一問。
“呃……嗯……”我猝不及防,沒有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備。最后,我把事情一五一十地向媽媽說了。
媽媽嚴(yán)肅地說:“孩子,這件事你做得不對(duì),分享是一種美德,分享是一種快樂,你應(yīng)該學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)與人分享你的快樂,這樣不僅別人獲得了快樂,你還獲得了雙倍的快樂!
“噢!蔽野褘寢尩慕陶d深深銘記在心間。
剛進(jìn)教室,我就和他們一起看了我的獎(jiǎng)狀,還看了我獲獎(jiǎng)的作文,同學(xué)們還給我點(diǎn)評(píng),大家有說有笑,讓我感受到了真正的快樂是分享。
“哈哈哈!”昨日的陰霾已經(jīng)散去,歡笑聲充滿了教室。
第2篇
真正的快樂作文600字
我輕輕地合上了美國(guó)作家?懷特寫的童話書:《夏洛的網(wǎng)》。閉上眼睛,書中許多感人的情景一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海里。
你看,蜘蛛夏洛正坐在網(wǎng)上想辦法救威爾伯。突然,它好象想出來了。只見它用自己的吐絲器吐出一條條絲。按照筆畫,它不停地移動(dòng)身子,最后織出了醒目的三個(gè)大字:“王牌豬”。一連幾天,許多人都去看望威爾伯。最后,威爾伯的性命終于保住了。
看了這個(gè)故事,我不由自主地想到了我們現(xiàn)在的情況。有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)來問問另一位同學(xué),而我們不理不睬,不去幫助弱者。那位同學(xué)只好自己埋頭思考。可是一天一夜也想不出來,還會(huì)遭到老師的批評(píng)。
寫到這里,我便想起了我的一件事:那是一個(gè)放學(xué)回家的時(shí)候,教室里的人很少了。而我卻還在幫助石怡佳訂證作業(yè)。時(shí)間過得很快,眨眼間,就已經(jīng)很晚了。我無奈地看看校園里,已是空無人煙。這是,我心里打起了鬼主意:趕快走人,不管她也,落了作業(yè),找她算帳。想到這里,我便馬上背上書包,轉(zhuǎn)身就走。那一剎那,我看見石怡佳正用無耐的眼神望著我,可是我還是逃走了。
第二天,我來到學(xué)校,看見老師正在幫助她解題。這時(shí)的我才意識(shí)到:她昨天沒有訂證好。這是,我感到很慚愧,沒有完成老師交給我的任務(wù),辜負(fù)了老師。
現(xiàn)在我們是大哥哥大姐姐了,我們應(yīng)該去熱情地幫助別人。這樣,你不僅快樂了別人又快樂了自己!
第3篇
真正的快樂作文600字
我輕輕地合上了美國(guó)作家――懷特寫的童話書:《夏洛的網(wǎng)》。閉上眼睛,書中許多感人的情景一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海里。
你看,蜘蛛夏洛正坐在網(wǎng)上想辦法救威爾伯。突然,它好象想出來了。只見它用自己的吐絲器吐出一條條絲。按照筆畫,它不停地移動(dòng)身子,最后織出了醒目的三個(gè)大字:王牌豬。一連幾天,許多人都去看望威爾伯。最后,威爾伯的性命終于保住了。
看了這個(gè)故事,我不由自主地想到了我們現(xiàn)在的情況。有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)來問問另一位同學(xué),而我們不理不睬,不去幫助弱者。那位同學(xué)只好自己埋頭思考?墒且惶煲灰挂蚕氩怀鰜,還會(huì)遭到老師的批評(píng)。
寫到這里,我便想起了我的一件事:那是一個(gè)放學(xué)回家的時(shí)候,教室里的人很少了。而我卻還在幫助石怡佳訂證作業(yè)。時(shí)間過得很快,眨眼間,就已經(jīng)很晚了。我無奈地看看校園里,已是空無人煙。這是,我心里打起了鬼主意:趕快走人,不管她也,落了作業(yè),找她算帳。想到這里,我便馬上背上書包,轉(zhuǎn)身就走。那一剎那,我看見石怡佳正用無耐的眼神望著我,可是我還是逃走了。
第二天,我來到學(xué)校,看見老師正在幫助她解題。這時(shí)的我才意識(shí)到:她昨天沒有訂證好。這是,我感到很慚愧,沒有完成老師交給我的任務(wù),辜負(fù)了老師。
現(xiàn)在我們是大哥哥大姐姐了,我們應(yīng)該去熱情地幫助別人。這樣,你不僅快樂了別人又快樂了自己!