寬容他人作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寬容他人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寬容他人作文1

　　生活中總會(huì)有一些矛盾，但只要擁有一顆寬容的心，便可以大事化小，小事化了。這是寒假里一件小事給我的啟示。

　　由于小時(shí)候特別喜歡吃糖，因此，我的牙齒很不好，有一顆大牙，整天疼來(lái)疼去的，有時(shí)連飯都吃不下。為了徹底治好，爸爸便帶我去醫(yī)院拔牙。

　　我們掛完號(hào)，來(lái)到拔牙室，見(jiàn)里面只有一位身穿白大褂的年輕男醫(yī)生。這不由使我產(chǎn)生了疑問(wèn)：“他這么年輕，能拔好嗎？”

　　我們進(jìn)去才知道，這位男醫(yī)生原來(lái)是個(gè)實(shí)習(xí)的。唉，真倒霉！今天的主治醫(yī)生全都放假了。既然來(lái)了，也管不了那么多了，只有拔了。

　　按照醫(yī)生的吩咐，我咬上了麻藥，不知不覺(jué)，30分鐘過(guò)去了。要拔牙了，醫(yī)生拿著拔牙專(zhuān)用的鉗子向我走來(lái)�！皼](méi)事兒，他一定能拔好的�！蔽以谛睦锇参孔约�。冰涼的鉗子插到我嘴里，我能感覺(jué)到他的手里有點(diǎn)兒抖，鉗子“抓”住了我的牙，醫(yī)生猛地一拽，“哎呦！”窩情不自禁地叫出聲來(lái)，我感到一陣鉆心般的疼痛，連我的頭都從椅子上被拔了起來(lái)。這時(shí)，我看到醫(yī)生的眉頭緊緊地皺著，額頭上冒出了豆大的`汗珠�！跋认聛�(lái)吧，一會(huì)兒再拔�！贬t(yī)生對(duì)我說(shuō)。我捂著嘴，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他看著我歉意地笑了一下，我也勉強(qiáng)地笑了笑。

　　我來(lái)到了在一旁坐著的爸爸身邊�！昂⒆樱�這時(shí)的醫(yī)生是多么需要你的寬容��！”爸爸心平氣和地對(duì)我說(shuō)。

　　我又一次坐到了凳子上，醫(yī)生這會(huì)給我上了麻藥�！胺判陌伟桑�我相信您一定能拔好的�！蔽艺嬲\(chéng)地對(duì)醫(yī)生說(shuō)。這回他的手迅速往外一拔，“拔下來(lái)了！”我不禁喊出了聲。然后醫(yī)生把棉花球塞到我的嘴里，以防止出血。這時(shí)我看見(jiàn)醫(yī)生那緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，他似乎卸下了沉重的負(fù)擔(dān)。

　　這件小事，使我懂得了寬容，學(xué)會(huì)了寬容，使我明白，今后要以一顆寬容的心去對(duì)待他人，寬容之心人皆有之，人皆儒之。作文

寬容他人作文2

　　寬容美，等待也美!或許等待也可以清洗人類(lèi)的心靈。

　　這世間，并不是一個(gè)冷漠無(wú)情的世界，它也有愛(ài)、有寬容、有更多的是這人間的美，美在寬容，美在等待。只要你愿意等待，換來(lái)的決不是冷漠，而是熱情。

　　做任何事情只要換個(gè)角度想，它都是美好的!

　　20xx年xx月xx日，江蘇揚(yáng)州大學(xué)附中17歲的學(xué)生徐礪寒在上學(xué)路上無(wú)意間撞壞了一輛寶馬車(chē)的后視鏡，車(chē)主不在，他沒(méi)有溜走，而是選擇在原地等待車(chē)主。因?yàn)橼s著上課，只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。

　　看了這篇報(bào)道，或許會(huì)有人說(shuō)徐礪寒同學(xué)傻，不，其實(shí)他不傻。他等待你的不僅僅是車(chē)主，更多的是他的品質(zhì)、道德。如果那次意外的碰撞他逃了，那么他逃掉的也不僅僅是他身上的責(zé)任，而是他的聲譽(yù)，尊嚴(yán)。

　　在二者之間，徐礪寒選擇的是等待，這次的等待讓他找到了他的品質(zhì)。現(xiàn)實(shí)是殘酷的.，可他勇敢的面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。也是，既然現(xiàn)實(shí)是不可能躲避的，那為何不坦坦蕩蕩的面對(duì)呢?

　　鏡頭轉(zhuǎn)換，當(dāng)被撞寶馬的車(chē)主凌先生知道這件事后，隨后就在網(wǎng)上發(fā)帖稱(chēng)：“今天發(fā)生在身邊的這個(gè)小經(jīng)歷，讓我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地感動(dòng)了好久。孩子，謝謝你，你讓我們這些塵俗污染太久的大人的心靈被好好清潔了一回。”

　　正因?yàn)橛辛肆柘壬�的寬容，才可以讓徐礪寒的等待得到回報(bào)。

　　當(dāng)寬容和等待相遇時(shí)，才可以演繹這份人間的美，美在寬容，美在等待。或許，退一步海闊天空吧!大事化小，小事化了才是最好的結(jié)局。

　　對(duì)待任何人，任何事都要懷著一顆寬容的心，寬容別人，就是為自己行善。善于等待，重在寬容，有時(shí)候，等待也是一種美!

　　在這個(gè)塵俗的世間，還有多少像徐礪寒和凌車(chē)主那樣的人呢?人類(lèi)啊，也應(yīng)該醒醒了，讓美來(lái)清洗一下你們的心靈吧，不要讓世俗玷污了你們的美。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的明天將會(huì)更美好!

　　美在寬容，美在等待。等待亦是一種美!

寬容他人作文3

　　“宰相肚里能撐船”這句俗語(yǔ)告訴我們：一個(gè)人的心胸應(yīng)該寬廣，應(yīng)能包容他人。

　　寬容他人能給他人以臺(tái)階，使他人免受尷尬的痛苦。當(dāng)一個(gè)人無(wú)意之中冒犯了我們的時(shí)候，我們一般的做法就是不停地抱怨。其實(shí)，這是一種不理智的做法。我們抱怨了他人，又能怎么樣呢？對(duì)方無(wú)意的過(guò)失能夠彌補(bǔ)嗎？你的心情會(huì)愉悅嗎？你得到了什么補(bǔ)償嗎？你會(huì)搖頭說(shuō)：“沒(méi)有！”面對(duì)這種情況，我們應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考，多站在對(duì)方的立場(chǎng)上想一想。這樣，我們就會(huì)微笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”他也就不會(huì)因此尷尬、愧疚，也會(huì)打心眼里感激你。

　　寬容他人能給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，有利于集體的團(tuán)結(jié)。一次，我好友張丹的飯盒被李凌一不小心弄丟了，張丹并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣責(zé)備他，而是讓他以后做事小心些。李凌對(duì)此大為感動(dòng)，并深深地記下了張丹的'告誡。在以后的日子里，李凌再也沒(méi)有弄丟過(guò)飯盒，全寢室的同學(xué)再也沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大吵大鬧。就這樣，在張丹同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)了寬容，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的小集體。由此可見(jiàn)，寬容能給他人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，更有利于集體的融洽。那么，對(duì)于寬容，我們何樂(lè)而不為呢？

　　有這樣一個(gè)故事：兩戶人家，臨道而居，張家由于擴(kuò)建房子，占用了李家的三尺宅基地，兩戶人家因此鬧得不可開(kāi)交。后來(lái)，李家給在朝為官的兒子寫(xiě)了一封信，希望他幫助自家解決土地糾紛問(wèn)題。兒子接到信后，看罷，揮筆寫(xiě)道：“千里修書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔胰私拥叫藕�，主動(dòng)讓出了三尺地方，鄰居深為感動(dòng)，也將宅基地讓出了三尺。這樣，中間就形成了一條六尺寬的過(guò)道，稱(chēng)之為“六尺巷”。這兩家人互相謙讓、寬容的故事就這樣被傳為美談。

　　在生活中，我們難免會(huì)與他人產(chǎn)生一些誤會(huì)，只要我們有一顆寬容的心，就一定能擺脫心結(jié)的枷鎖，能與人和諧相處，能讓我們活得更瀟灑，朋友們，讓我們學(xué)會(huì)寬容他人吧！

寬容他人作文4

　　一年冬天，大雪紛飛，路上連一只小鳥(niǎo)都看不見(jiàn)。我要把半碗一次性餐盒裝的粥拿去微波爐里熱一下。剛打開(kāi)微波爐，房間里傳來(lái)了句：“孩子，不用熱了，這碗粥，很暖很暖……”

　　一天，我像往常一樣爬起來(lái)穿衣服，此時(shí)窗外銀裝素裹，我的起床氣立刻煙消云散。來(lái)到客廳，卻不見(jiàn)媽媽的身影。我來(lái)到媽媽的房間，只見(jiàn)媽媽還躺在床上。我搖了搖她的身體，可她卻沒(méi)理我。我又拍了拍她的臉，卻發(fā)現(xiàn)她的臉十分燙。

　　“媽媽?zhuān)�你不�?huì)是生病了吧！”

　　“也許是小感冒，沒(méi)事的，我能爬起來(lái)。”

　　“不，不用了，真是幸運(yùn)，今天是周六！”我拉著媽媽的手，在手機(jī)上點(diǎn)了個(gè)外賣(mài)，又胡亂套了一件外套，出門(mén)去給媽媽買(mǎi)藥。

　　一切安頓好了之后，我就隨便揣了把傘沖了出去。在上下樓的時(shí)候，我撞見(jiàn)了一位頂著滿身雪的外賣(mài)小哥。由于太急了，我并未想太多，跑了下去。

　　北風(fēng)呼嘯，雖然我裹著厚厚的棉衣，但還是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲，不一會(huì)兒就變成了一個(gè)“雪人”。

　　回到家，媽媽已經(jīng)坐在客廳的.椅子上了，旁邊有一晚明顯打翻過(guò)的粥。

　　我立刻拿起手機(jī)，想給他們來(lái)一個(gè)“差評(píng)”！媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“孩子，不要這樣，這位外賣(mài)小哥不小心摔了一跤，粥才打掉一些�！�

　　媽媽還說(shuō)，他們這么冷的天還出來(lái)工作，不容易——孩子在外地學(xué)習(xí)。他也是想多賺點(diǎn)錢(qián)啊。當(dāng)父母的也不同意，即使我不理解外賣(mài)小哥，也得理解媽媽的“心意”。

　　我若有所思，把媽媽扶回房間，剛想把粥拿去熱一熱。

　　媽媽說(shuō)了句“孩子，拿來(lái)吧，那碗粥，很暖很暖”。

　　一個(gè)人，無(wú)論在怎樣的環(huán)境中，總是要懂得寬容他人。媽媽不僅是我的朋友，也是我一生的領(lǐng)航者。

寬容他人作文5

　　寬容是繁星，照亮夜晚的路，寬容是一滴水，匯聚成江海，寬容是一片天，填補(bǔ)出你我腦海中的空白，寬容更是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)良品德。今天，我來(lái)講一個(gè)發(fā)生在我身上，關(guān)于寬容的故事。

　　這是星期一的早上，陽(yáng)光明媚。一起床，媽媽面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“大寶貝，生日快樂(lè)，這是你的生日禮物”，我驚喜的接過(guò)一本厚厚的書(shū)，書(shū)皮上面寫(xiě)著書(shū)的名字《抵岸》，我高興極了，立即翻看起來(lái)，很快融入到書(shū)里描述的故事當(dāng)中。直到媽媽大聲的喊我：“大寶貝，快穿衣服上學(xué)了”，我才清醒過(guò)來(lái)，我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了，我要把它帶到學(xué)校，課間的時(shí)候繼續(xù)看，我心里想到。然后，我小心翼翼的將書(shū)放到書(shū)包里，開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。

　　鈴鈴鈴，下課了，我把書(shū)從書(shū)包里拿了出來(lái)，愛(ài)不釋手的翻看起來(lái)。這時(shí)，我的好朋友依依蹦蹦跳跳的'走到我的旁邊，說(shuō)：“哇，好漂亮的一本書(shū)啊，我太喜歡它了，你能借給我看一天么”。我有些為難的看著她，但我怎么能忍心拒絕我最好的朋友這小小的要求呢，于是我把書(shū)借給了她。

　　第二天，剛一到班級(jí)，依依開(kāi)心的跑到我面前，對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)太好看了，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓咱們是好朋友呢？”我們兩個(gè)人開(kāi)心的笑了。

　　愉快的一天很快就過(guò)去了，回到家，我迫不及待的拿出書(shū)來(lái)看。忽然，我看到有一頁(yè)被撕壞了，我很生氣，心里想：這可是媽媽送給我的生日禮物，竟然被弄壞了，哼！再也不理你了！然后，我耐心的把撕壞的部分修補(bǔ)好，心情逐漸的冷靜下來(lái)，心想她一定不是故意的，不禁又想起了一起歡樂(lè)游戲的畫(huà)面、想起了一起去補(bǔ)習(xí)班手拉手過(guò)馬路的畫(huà)面，想起了我生病時(shí)她到我家陪伴我的畫(huà)面……“你不該生氣，”我對(duì)自己說(shuō)，然后，我就真的不生氣了。

　　舍得微笑，得到開(kāi)心；舍得真誠(chéng)，得到朋友；舍得寬容，得到大氣，我們要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。

寬容他人作文6

　　 我在3班這個(gè)大家庭有六年了，度過(guò)了酸甜苦辣咸的時(shí)光和喜怒哀樂(lè)的日子，有一件事情令我記性猶新。

　　那天恰好是愚人節(jié)，又在周四。周老師在游戲課前裁紙片，一聽(tīng)到上課鈴聲，周老師也恰好裁完，對(duì)我們說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，我就讓你們‘愚人’一次，我們來(lái)完成一個(gè)游戲——同生共死。”聽(tīng)到這個(gè)游戲名字，我愣了一下，吐出三個(gè)字：“嗯？��？噢！”周老師立刻解釋起來(lái)：“就是在紙上寫(xiě)下讓某人干某事， 不過(guò)玩笑歸玩笑，不可太過(guò)分哦。當(dāng)然受到命令的人也有‘報(bào)仇’的機(jī)會(huì)，他可以去抽簽，若抽‘同生’便可幸免，抽到‘共死’兩人一起做此事，抽到‘你死我活’被命令者做，發(fā)出命令的人不用做。

　　我想了想，平時(shí)同桌李弘陽(yáng)總是春風(fēng)得意，不如讓他出次洋相？我便不假思索寫(xiě)了“李弘陽(yáng)——劈叉”，腦海里想象著李弘陽(yáng)被“愚”的樣子。

　　不一會(huì)兒，就有人抽到我的“命令卡”，看到李弘陽(yáng)無(wú)奈的眼神里帶著幾絲尷尬時(shí)，我想到了一個(gè)漏洞——萬(wàn)一他抽了“共死”，那我也要陪他出洋相。一想到這，我的神經(jīng)立刻緊張，上帝保佑，玉帝保佑，如來(lái)保佑，千萬(wàn)別抽到“共死”！幸好他抽了“你死我活”，尷尬地在地上劈叉，可在座位上的我差點(diǎn)因?yàn)榫o張而崩潰。

　　這樣的情況有不少，可那些人不像我如此幸運(yùn)，比如王悅一臉偷笑地讓我跳芭蕾舞，結(jié)果反而陪我跳，還有卜麗杰興致勃勃讓陳銘陽(yáng)打滾，結(jié)果把自己也搭進(jìn)去了。

　　這次游戲讓我明白了，對(duì)別人寬容就是對(duì)自己的'寬容。在六年小學(xué)生涯中，我在眾多的小事中感悟一個(gè)又一個(gè)的道理，我永遠(yuǎn)也忘不了六年的小學(xué)生活!

寬容他人作文7

　　在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)寬容體貼的人。因?yàn)樯屏�，所以在任何時(shí)候都會(huì)想到別人，因?yàn)檎嬲\(chéng)，所以總能為別人解難。這都是寬容的表現(xiàn),而我也被別人寬容過(guò)，那件事令我記憶猶新。仿佛在昨天發(fā)生似的。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周六上午，在周五時(shí)我和一個(gè)同學(xué)約好在周六早上9時(shí)準(zhǔn)時(shí)一起打籃球。周六早上我因在家看電視，而遲遲才出家門(mén)。我到達(dá)目的地后以遲到了10分鐘，我此時(shí)的心砰砰直跳，因?yàn)槲疫t到會(huì)受到他的'責(zé)罵。我慢悠悠走了過(guò)去，他迎面沖上來(lái)說(shuō)：“Hi，見(jiàn)到你真開(kāi)心�！蔽业男氖�分內(nèi)疚，但他的熱情把我心頭的大石給敲碎了。我心豁然開(kāi)朗，我們倆便開(kāi)始打籃球。我倆勢(shì)均力敵，針?shù)h相對(duì)，互不想讓。雖然場(chǎng)面十分激烈、緊張但還是充滿了歡聲笑語(yǔ)。在一次，他上籃時(shí)我不小心推了他一下，他一下子失去了平衡，接著聽(tīng)到“嘶------”我趕緊向前去查看他的情況，只見(jiàn)他面目猙獰十分難受。再看看他的褲子破了一個(gè)大洞，手肘和膝蓋都擦傷了。流出了一絲的鮮血，我小心翼翼地把他扶起，讓他喝了幾口水。我深感歉意地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這么粗暴,全都怪我�！倍�他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，打籃球難免會(huì)有一些小的碰撞。這不能全怪你，我不會(huì)怪你。”我被他的話語(yǔ)所震驚了、感動(dòng)了。我哭了，我三番兩次的被他的寬大的心胸所寬容了。最后倆一起走回了各自的家。

　　我被他的兩次寬容知道了我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，不要給他人斤斤計(jì)較只有寬容他人的過(guò)錯(cuò)，大家的友誼一定會(huì)繼續(xù)下去。這是一件令我記憶深刻的事，那位同學(xué)就是我的組長(zhǎng)——鄒俊智。

寬容他人作文8

　　雨果說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　去年暑假，媽媽從大慶出差回來(lái)，給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)好東西——圓圓的腦袋，渾身金黃的“油寶寶”。我如獲至寶，對(duì)它愛(ài)不釋手，天天睡覺(jué)都要抱著它。

　　有一天，剛剛下完雨，地上有很多小水坑。這時(shí)，門(mén)鈴?fù)蝗豁懫�，我詢�?wèn)完之后，就放心地打開(kāi)了門(mén)，進(jìn)來(lái)的是我的好朋友多多！多多提議出去玩，我立即答應(yīng)了。

　　我?guī)е�我的“油寶寶”和多多一起出去玩了。我發(fā)現(xiàn)多多也很喜歡我的“油寶寶”，于是我們搶來(lái)?yè)屓�，突然多多被一塊小石子絆倒了，失去重心的她猛地撞了我一下，“油寶寶”從我手中飛了出去，掉到了水坑里，沾滿了泥水。多多見(jiàn)此情景，急得漲紅了臉，三步并作兩步跑過(guò)去撿起“油寶寶”，用手一個(gè)勁兒地擦泥水，可沒(méi)想到越擦越臟，她驚得不敢看我，連連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我賠給你……”“你閉嘴，這個(gè)油寶寶是媽媽從外地給我買(mǎi)回來(lái)的，你賠得了嗎？”我生氣地說(shuō)，說(shuō)完我氣急敗壞地走了。

　　回到家，我向媽媽講述了這件事情，本以為媽媽會(huì)為我“爭(zhēng)理”，沒(méi)想到，媽媽卻說(shuō)：“多多是不小心的，你要原諒多多，做一個(gè)大度的'人。”

　　細(xì)想來(lái)，我也有些后悔。我來(lái)到多多家，向多多道歉，多多拿出了一只玩具兔子，說(shuō)：“這只玩具兔子雖然不是從外地帶回來(lái)的，可是，這是我最喜歡的玩具�！薄安挥昧�，媽媽已經(jīng)把我的油寶寶洗干凈了�！蔽倚χ�說(shuō)。

　　后來(lái)，我和多多又成了形影不離的好朋友。

　　這件事讓我明白了：寬容別人就是善待自己。

寬容他人作文9

　　1. 未能通過(guò)小事情反映大道理“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

　　2. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　3. 能夠選擇生活中具有典型意義的`題材事件的代表性較強(qiáng)。

　　4. 選材新穎獨(dú)特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

　　5. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　6. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。

　　7. 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿。

　　8. 感情過(guò)于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。

　　9. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

　　10. 心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理：反復(fù)從不同角度不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)說(shuō)理充分透徹立意鮮明。

　　11. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強(qiáng)的說(shuō)服力更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

　　12. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強(qiáng)。

　　13. 例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說(shuō)服力。

　　14. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。

　　15. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

　　16. 情感真切自然無(wú)矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

　　17. 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

　　18. 感情真實(shí)細(xì)膩言語(yǔ)感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

　　19. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

　　20. 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

寬容他人作文10

　　寬容是一朵鮮花散發(fā)著清香，即使有人踩了一腳，它依然會(huì)把香味留在他的鞋里。寬容是一把雨傘，為人遮風(fēng)擋雨，即使自己被大雨所淋，也會(huì)永遠(yuǎn)成為別人的天空。寬容是一盞燈，照亮黑暗之處，即使自己受熱，也會(huì)讓別人得到光明。正是因?yàn)橛辛藢捜葸@種東西的存在，我才有了我們?nèi)缃竦暮椭C生活。

　　一個(gè)高溫中，一群人在公交車(chē)站等著。火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，車(chē)旁一片陰涼之處有人擠在那里，爭(zhēng)先恐后的，誰(shuí)都不愿意吃一點(diǎn)虧。一位抽著煙的男青年和一位穿著時(shí)尚的女人在人群中顯得極其明顯，突然那位穿著時(shí)尚的女生，用尖銳的`聲音叫道：“急什么急啊，沒(méi)看到這有人嗎？原來(lái)男青年把她擠著了，“你會(huì)不會(huì)說(shuō)話那么多人為什么說(shuō)是我擠的。”抽著煙的男人輕蔑地說(shuō)道。女人狠狠地瞪了男人一眼，氣急敗壞地嚷著：“你擠著我了，你還有那么多理由！”男青年把手上的煙往地上一摔，卷起他那又黑又臟的袖子，揮舞著拳頭做出一副要打架的樣子，用挑釁的語(yǔ)句語(yǔ)言吼道：“怎么？來(lái)勁了是吧！“就在他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，一位老人心平氣和地對(duì)他們說(shuō)，算了算了，小事一樁而已，何必放在心上，把心都放寬點(diǎn)不吵了啊�！彼麄冞�有勁不要吵的趨勢(shì)，可過(guò)了一會(huì)兒，他們又消火了，他們都似乎明白了什么互相道歉，那個(gè)男青年說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我太激動(dòng)了�！薄笆俏业腻e(cuò)，我應(yīng)該忍讓一點(diǎn)的。”那女的說(shuō)，就這樣一場(chǎng)大戰(zhàn)煙消云散了。

　　這個(gè)故事讓我明白了，寬容是一種偉大的力量，人與人之間的矛盾可能會(huì)因?yàn)閷捜荻�化解，生活中最缺乏的就是這種正能量。土地寬容了種子才有了收獲，大海寬容了江河，才有了浩瀚，天空寬容了云霞，才有了神采，讓我們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻都有寬容的精神，讓生活充滿溫馨和理解。

寬容他人作文11

　　我是千千萬(wàn)萬(wàn)女孩中平凡的一名，我是青云實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)五班的一名小學(xué)生，我的名字叫張宇晨。我性格活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還有最重要的一個(gè)特點(diǎn)，我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。我每天都很開(kāi)心，我的開(kāi)心也會(huì)感染我身邊的每一個(gè)人。

　　記得剛上學(xué)時(shí)，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就去和別人斤斤計(jì)較。但是同學(xué)在一起久了，還是免不了發(fā)生這樣那樣的矛盾。有一次我撅著嘴放學(xué)回到了家，媽媽見(jiàn)我不高興就問(wèn)了原因，我就說(shuō)起一個(gè)同學(xué)和我鬧了別扭，整個(gè)事情明明是他的錯(cuò)，他卻埋怨我，所以我覺(jué)得很委屈，然后我說(shuō)再也不想理他了。媽媽聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō)：“你一定要寬容待人，自己吃點(diǎn)虧沒(méi)事。如果每件事都想著去沾光，所有人都不會(huì)和你交朋友。但是有時(shí)候你對(duì)別人寬容了，看似是自己吃虧了，其實(shí)慢慢的得到的是朋友的心。”我聽(tīng)了媽媽的話，下午去上學(xué)時(shí)我主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)和好了，那個(gè)同學(xué)頓時(shí)露出了吃驚的表情，停頓了幾秒鐘對(duì)我說(shuō)：“上午的事是我不對(duì)。”我們對(duì)視了一眼就都開(kāi)心的`笑了起來(lái)。打那天后，那個(gè)同學(xué)對(duì)我越來(lái)越好，我們成為了最知心的朋友。自從這件事后，我寬容的對(duì)待同學(xué)和朋友，我也得到了許多，去年選衛(wèi)生委員，我四十票當(dāng)選，今年選主持人，我又以五十多票(全班共六十一人)當(dāng)選，我想，這都是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容待人，所以同學(xué)們都認(rèn)可了我。

　　寬容別人也是寬容自己，給別人留一些空間，你自己將得到一片藍(lán)天。你也許會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)“老好人”，但是我愿意繼續(xù)做一個(gè)“老好人”。因?yàn)閷捜荽�人帶給了我許多快樂(lè)，我的每天都是開(kāi)開(kāi)心心，豐富多彩的!

寬容他人作文12

　　寬容，多么美麗的啊，它是人間最美麗的感情，最真實(shí)的感情。

　　從前，似乎總感覺(jué)這個(gè)世界就是屬于自己一個(gè)人的，身為班長(zhǎng)，總是由不得任何人出錯(cuò)，更不會(huì)去友善面對(duì)弱者。自習(xí)課上，遇到大吵大鬧，我氣憤地用本子將講臺(tái)砸的“啪啪”響，誰(shuí)不聽(tīng)我的話，我就會(huì)和他吵得天翻地覆；一有不順心的事，就使出“班長(zhǎng)”的“威嚴(yán)”。朋友們都離我而去，我感到孤獨(dú)。

　　去年圣誕，破天荒地，我收到了L的賀卡，拆開(kāi)信封，我看到了一封信，不長(zhǎng)，上面寫(xiě)道：

　　“你可以多一些寬容去面對(duì)大家，不要去藐視弱者，因?yàn)槟菢幽銜?huì)對(duì)不起自己，多一些寬容，多一些真誠(chéng)，你會(huì)得到許多的'朋友……”

　　讀完信，我震驚了，我一直以為L(zhǎng)人緣好，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，L的友誼，是靠她用真誠(chéng)換來(lái)的，那封信，我又反反復(fù)復(fù)讀了一遍又一遍，直到爛熟于心。

　　那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始微笑著面對(duì)每一個(gè)人，自習(xí)課上不守紀(jì)的同學(xué)我們耐心開(kāi)導(dǎo)，我開(kāi)始與每一個(gè)同學(xué)交心，直到畢業(yè)時(shí)，我贏得了友好和L的友誼。

　　寬容與微笑，漸漸填滿了我的整個(gè)世界，九月進(jìn)入中學(xué)，我更是以一種全新的心態(tài)去面對(duì)我的新朋友、新老師。我感到了一種前所未有的快樂(lè)。就在三周前，我聽(tīng)了學(xué)校一場(chǎng)講座：學(xué)會(huì)微笑，開(kāi)開(kāi)心心是一天，郁郁寡歡也是一天，何不開(kāi)開(kāi)心心寬容面對(duì)呢？

　　成長(zhǎng)中，我收獲了許多，懂得了許多，而最大的收獲，就是多一份寬容。寬容之中，我找到了歡樂(lè)，找到了人和人之間交往的真諦，更找到了——尊重。

寬容他人作文13

　　陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨之后，和旭的陽(yáng)光照耀著大地，一陣微風(fēng)輕輕拂來(lái)，遠(yuǎn)處已可見(jiàn)叢叢的綠意，給人生命的氣息與活力。

　　難得的好景致，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著這溫暖的陽(yáng)光。忽然，一陣棉絮的敲打聲從樓上傳了下來(lái).。于是，我的好心情隨著棉絮的飛揚(yáng)而變得暗淡起來(lái)。我伸出頭對(duì)樓上吼道：“拍什么拍，一大早就被你污染環(huán)境�！彪S著我的幾聲厲喊，樓上的`敲打聲從微弱細(xì)小到驚天動(dòng)地�？磥�(lái)樓上的是要和我耗，哼，宰相肚里能撐船，我就不和他一般見(jiàn)識(shí)了。隨著我的退出，樓上的聲音也逐漸沉了下來(lái)……

　　但令我意想不到的是，隔了沒(méi)多久，樓上又傳來(lái)了一陣陣驚天動(dòng)地的聲音。這聲音仿佛要傳到“長(zhǎng)城內(nèi)外”，傳到“天山南北”。我再也坐不住了，走到了他家門(mén)前，不客氣地說(shuō)：“你們拍夠了沒(méi)?是不是要讓全球幾十億人民都得聽(tīng)見(jiàn)你家這驚天動(dòng)地的聲音?”他聽(tīng)后，不但沒(méi)說(shuō)對(duì)不起，反而耍賴(lài)似地說(shuō)：“誰(shuí)叫你住在我家下面的，你不想聽(tīng)到這聲音，可以搬走呀!”我聽(tīng)后又憤怒又無(wú)奈。

　　在接下來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)中，我再也沒(méi)有君子風(fēng)范，唇槍舌戰(zhàn)，如滔滔江水，綿延不絕。爭(zhēng)吵聲把隔壁的大爺驚動(dòng)了，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們都是鄰居，何必為了一件小事，而傷了大家的和氣?俗話說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰，你們應(yīng)該好好珍惜才對(duì)。”幾句話說(shuō)得我們啞口無(wú)言。

　　回到家中，我仔細(xì)一想，如果我懂得寬容，早晨溫和的陽(yáng)光還會(huì)那么燦爛，如果我態(tài)度謙和，我還可以坐著搖椅欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

　　原來(lái)寬容會(huì)像溫泉一樣化解人與人之間的不愉快。我何不學(xué)學(xué)那豁達(dá)的藺相如，其實(shí)大智勇就藏在寬容的微笑里。

　　這時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)上，感到陽(yáng)光依然是那么明媚，那么暖和。

寬容他人作文14

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！庇旯�的這句話想必大家早已耳熟能詳了吧!大家可能都知道要寬容，可是大家知道寬容的好處嗎?

　　寬容別人，可以強(qiáng)壯自己。

　　戴爾·卡耐基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處�！痹鲪簩�(duì)方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦關(guān)爛額，心力交瘁�？�耐基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”。憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處，化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

　　寬容可以化敵為友。

　　林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿。議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不下在在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的。多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

　　寬容有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，促人不斷進(jìn)步。

　　和家人朋友聊天的.時(shí)候，每個(gè)人都各抒已見(jiàn)，一時(shí)間嘈雜的聲音從各個(gè)角落傳出，不僅聽(tīng)不到他人的觀點(diǎn)，就連自己的立場(chǎng)也被攪亂。此時(shí)，為何不靜一靜，聽(tīng)一聽(tīng)別人的觀點(diǎn)呢?即使他人的想法和你相差甚遠(yuǎn)，但那畢竟也代表了這世間的一種獨(dú)立的聲音。汲取別人的思想，博采眾長(zhǎng)，未必有壞處。寬容常常帶來(lái)許多有益的建議，耐心聽(tīng)完別人的話，或許你的靈感將會(huì)就地產(chǎn)生呢!

　　強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。想要不斷進(jìn)步，虛心地接納他人，大度地容忍他人是很有必要的。

　　面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，藺相如選擇了寬容，才有了后來(lái)將相和的美談。

　　面對(duì)范希文的拂袖而去，韓琦選擇了寬容，才有了

　　面對(duì)眾人的戲弄侮辱，耶穌選擇了寬容，我們這些罪人才得以存活。

　　寬容真是一種高尚的善意，讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

寬容他人作文15

　　寬容是一種豁達(dá)，是一種理解，是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容別人，其實(shí)就是在寬容我們自己。不懂得寬容別人的人，是不配得到別人尊重的。

　　還記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，太陽(yáng)都高過(guò)了頭頂。我一吃完飯，就拿著媽媽新給我買(mǎi)的`玩具到小區(qū)，找我的朋友們炫耀。他們每個(gè)人看完，都是愛(ài)不釋手。玩了一會(huì)后，我說(shuō)：“我有事先回家一下，你們可不要把我的玩具弄壞了。”說(shuō)著，我就走了。大約十分鐘后，我回來(lái)了，可我的朋友們看見(jiàn)了我一下子全都站了起來(lái)。我說(shuō)：“你們?cè)趺戳�？”他們頓了頓，什么也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了。他們走開(kāi)的一剎那，讓我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)我新買(mǎi)的玩具居然壞了。我生氣大聲的說(shuō)：“這是誰(shuí)弄的，快告訴我�！笨伤麄冋l(shuí)都不說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)人小聲的說(shuō)：“這、這是我弄壞的，對(duì)不起�！蔽艺娴臎](méi)想到，把我玩具弄壞的，居然是我最好的朋友。我一氣之下就說(shuō)：“我們絕交吧�！比缓�，我就氣沖沖的跑回了家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽看見(jiàn)了我生氣的樣子，就問(wèn)我怎么了。我告訴媽媽?zhuān)骸澳�給我新買(mǎi)的玩具被朋友給弄壞了，我一氣之下就和他絕交了�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“玩具壞了，可以再買(mǎi)，可朋友沒(méi)了，就再也找不回來(lái)了。要學(xué)會(huì)寬容別人�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)明白了一個(gè)道理，寬容他人也是在寬容自己。于是，我急忙忙的就往外走。媽媽說(shuō)：“你干什么去？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要給我的好朋友道歉去。”我找到了朋友，剛想對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起”時(shí)，他就把玩具拿了出來(lái)，他說(shuō)：“我把弄壞的玩具修好了，我們還可以做好朋友么？”聽(tīng)他說(shuō)完，我當(dāng)時(shí)都快哭了，后來(lái)，我們又成了好朋友。

　　通過(guò)這件事，讓我明白了，寬容是一種美德。

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