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寬容的作文_七年級作文

時間:2021-04-07 20:35:31 寬容 我要投稿

關(guān)于寬容的作文_七年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于寬容的作文_七年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于寬容的作文_七年級作文

關(guān)于寬容的作文_七年級作文1

  寬容是什么?寬容,是忍耐,是別人做錯事時對他的諒解,并且不追究,不計較,盡量地包容他人。不過,寬容可不是縱容,寬容是有規(guī)則的包容;縱容是無論別人做什么都是對的,就是那種無私的包容。愛因斯坦曾說過:“寬容意味著尊重別人的信念!笨梢妼捜萦卸嗝粗匾

  記得有一次,我跟我的朋友在小區(qū)里玩。嬉鬧的時候,我的胳膊肘不小心撞到了他的頭,正巧旁邊有一個消防栓,他的頭便撞到了消防栓上。他倒在地上,頭上還滲出一滴一滴的血。我哭了,立刻向路人求救,他被送上了救護(hù)車。

  我到醫(yī)院去看他,到了病房門口,我想:他一定會罵我的,算了,罵我也活該……我走進(jìn)了病房,坐在椅子上,我料定他會責(zé)怪我。但我想錯了,他并沒有罵我,反而還友好地跟我打了一聲招呼。我又哭了。

  他說:“姐,別哭了,我不是沒事了嗎?再說了,醫(yī)生說還好搶救及時,不然我真要死了,多虧你及時向人求救啦,姐,你就別哭了,我看著難受。”“好吧,不哭了!蔽夷税蜒蹨I,但眼淚并沒有停止,反而哭得更嚴(yán)重了。這一次,我真切地感受到了寬容的力量。

  還有一次是我寬容別人的事。當(dāng)時家里就我跟我閨蜜倆人。我打算削個蘋果給她吃,結(jié)果削的時候,她不小心碰到了我,害得我削到了手,我的手被劃出了一個口子。我并沒有哭。

  她著急了:“怎么辦?要不,我把我的手也劃出一個口吧,這樣就平等了!”我說:“別!先去抽屜里把創(chuàng)可……”我還沒有說完,她就已經(jīng)劃了。我說:“唉,你咋那么笨呢!就不能去拿創(chuàng)可貼嗎?”她說:“那也是哎,我現(xiàn)在就去拿!”話音剛落,她疾步走到抽屜前,拉開抽屜,取出了里面的創(chuàng)可貼。但是創(chuàng)可貼只剩一個了。她問:“怎么辦?傷口是我弄的,它給你吧!”但我拒絕了,并把創(chuàng)可貼貼在了她的手上。我不僅沒有生她的氣,還把創(chuàng)可貼給了她,心里反而感到了一份溫暖。

  寬容對一個人的人品來說真的非常重要。假如你從小就不懂得寬容別人,那么以后,也沒有人會寬恕你。還記得馬克吐溫說的那句話嗎?“當(dāng)你將一只腳踩在了紫羅蘭的花瓣上,它卻將香味留在了你的腳上。”做人要懂得寬容,不計較,不追究,少一點煩惱,多一份笑容。

關(guān)于寬容的作文_七年級作文2

  寬容是一種胸懷,寬容是一種品質(zhì),寬容是一種美德!

  我們生活在紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境中,立身處事,人與人之間交往頻繁,甚至與陌生人都有可能不得不打交道。學(xué)會寬容,留給別人空間,也同時留給了自己的空間。

  沒有寬容之心,會令你的生活充滿煩惱。最近,在成都三環(huán)路嬌子立交橋附近,一名女司機(jī)因連續(xù)兩次變道惹怒一男司機(jī),結(jié)果被對方暴打。事件發(fā)生后,引起輿論廣泛關(guān)注,引起一片嘩然。其實從整個事件來看,事情并不大,正是因為當(dāng)事人雙方,沒有寬容之心,才引發(fā)了如此軒然大波,要是有一方有寬容之心,有寬廣的胸懷,不必針尖對麥芒,怎會有后續(xù)的諸多煩惱?

  寬容是一種胸懷的體現(xiàn)!我們的現(xiàn)實生活中,在與親人、朋友、同事的交往中,或許觀點不同,或許處事的態(tài)度不同,或許你所處的位置不同,總會有這樣那樣的不順心,不如意,如果我們不能寬容,就會引起誤會,引起不愉快,那么你就不可能有快樂!相反,你如能理解他人、生活上關(guān)心他人,能夠?qū)捜輰Υ说娜秉c和失誤,能夠舍身處地為別人著想,有一個寬廣、博大的胸懷,即使別人對你有誤解也會隨著時間的延長,最終會被你的寬廣胸懷所打動,得到理解!

  寬容是一種品質(zhì)的彰顯。我們的身邊絕少不了,咄咄逼人、裝腔作勢、虛情假意的棘手之人,有時候又不得不面對這樣的人,我們也應(yīng)該拋棄陳見,不要以其性對其人,而是以平和的心與之交往相處,真誠待人,平等待人,以理服人。我相信高尚的品質(zhì),一定會溶化一切,使你的生活變得寬廣,過得徜亮!

  寬容是一種傳統(tǒng)美德!和睦相處,和諧包容,是我們中華民族的傳統(tǒng),不與人斤斤計較,不在雞蛋里挑骨頭。退一步海闊天空,別人不會認(rèn)為是懦夫,而是一種美德的展示。

  學(xué)會寬容,使你的生活充滿陽光。在工作中寬容,你會得到他人信賴;在職場中寬容會獲得更多的晉職機(jī)會;在商場中寬容,和氣生財,會令你的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)!

  愿我們多一份寬容,使社會多一些和諧、多一些祥和平安!

關(guān)于寬容的作文_七年級作文3

  一個不懂得寬容的人永遠(yuǎn)也不會成長,一個不懂得寬容的人永遠(yuǎn)也不會擁有知己,一個不懂得寬容的人永遠(yuǎn)也不會居于頂端,親,讓寬容之花開滿心房,點綴這個世間的每一個角落。

  人,要學(xué)會原諒。幼時,我總是與他人爭吵,不論事情到底有多大?不論是不是一句話便能解決,我總是毫不退讓一步,哪怕是一件微不足道的小事。在那段時間里,我很孤獨,因為我的霸道與不懂得原諒。后來,我找到了害我孤獨的元兇,它就是不知退讓。我漸漸明白:“退一步,真的是海闊天空!痹,是一件小事,一句話的事。我又何樂而不為呢!原諒,便是一種寬容,它使我成長。

  人,要學(xué)會信任。那年,我的朋友很多,稱得上密友的卻少之又少,生活上總有許多誤會,它可以使你們的友誼更加深厚,卻也可以在一瞬間瓦解你們之間的友誼。而這兩個極端的選擇權(quán),并不是強(qiáng)制性的,它取決于你,只要擁有你的信任,友誼便會更近一步。只要擁有你的信任,你的朋友會更加開心,這是心中最為獨特的溫暖。信任,又何曾不是一種寬容,它使我們的友誼越來越深。

  人,要學(xué)會互助。俗話說的好:“贈人玫瑰,手留余香。”在幫助他人之后,你自己又何嘗不會收獲一份喜悅。人,是群體動物。因此,人都是群居的,可以說,有人的地方就有社會。那么我們就需要以寬容的心態(tài)來接納他人,在別人需要我們幫助的時候,我們?yōu)槭裁淳筒荒苌斐鲈帜?俗話說的好:“一方有難,八方支援。”在他人有困難的時刻,我們做一些力所能及的事情,幫助他們,在我們有困難的時候,不也有人幫助我們嗎?只要我們懂得,互相幫助,又有什么事情辦不好。又如何不能聚于頂端,所以互助也是一種寬容。

  原諒、信任、互助組成了獨特的魅力,那就是寬容。它的魅力,像水,柔和舒適,在不知不覺中溫暖人心。它的魅力像雨,給予沙漠中的人們一份幫助,澆灌人們干枯的心田。它的魅力像太陽,給予內(nèi)心冰冷的人一份溫暖,給予他們希望與光明。

  寬容,包含了太多太多,哪怕我們傾盡青春,耗盡光陰,也不能全部領(lǐng)悟。所以我們更要抓緊時間,結(jié)交四方好友,幫助需要幫助的人,給他們帶去一份內(nèi)心的溫暖。

  寬容的魅力就是如此非凡。

關(guān)于寬容的作文_七年級作文4

  做完了100個深蹲后,我的腿有些發(fā)軟,好不容易站起來后,媛走了過來,想拉住我的手:“我不是故意的,聽我說……”我躲掉她的手,頭也不回的走了。

  這本是一節(jié)歡樂的體育課,老師把我們分成了兩隊進(jìn)行接力比賽,媛是我們班的長跑小健將,也是我最好的朋友。她正好和我一隊就在我后面。不一會兒,輪到了我,我奮力的向前沖去,根本沒注意到后邊發(fā)生了什么。本來我們隊遙遙領(lǐng)先,可是,我跑完回來后卻發(fā)現(xiàn)媛在我們對手的那一隊,反超了我們隊,贏得了勝利。

  對手都很得意,要求我們做一百個深蹲,于是就出現(xiàn)了開頭的一幕,之后的幾個下課,我都得媛視而不見。當(dāng)她來到我身邊:“聽我解……”我再次直接略過,可這次我看到了她臉上的神情:一臉自責(zé),眼眶微紅,咬著下唇。我有一些后悔了,但又一想,我又沒做錯什么,繼續(xù)去玩了。在媛第三次找我時,我直接叫到:“你煩不煩,別吵我了!”媛忍著淚水扭頭走了之后,我看她趴在桌上,肩膀輕輕的顫抖。

  放學(xué)回家以后,我總覺得心里有個“結(jié)”,洗完澡后躺在床上,一閉上眼,腦海中就浮現(xiàn)出媛那張自責(zé)的臉,我在床上滾來滾去就是睡不著。媛是否與我一樣呢?

  轉(zhuǎn)念一想,今天的事本就是我的錯,媛只是換了個隊而已,我都沒聽她解釋有什么資格怪她呢?于是我從床上爬起,在臺燈下寫了一封道歉信,心中的“結(jié)”一下子解開了。我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)之中。

  第二天我一進(jìn)教室就直奔媛的位置,將道歉信放在她的抽屜當(dāng)中,就回座位早讀了,下課后,媛就如什么都沒發(fā)生一樣來找我玩,我脫口一句“對不起!”她過來抱住我:“沒事都是好朋友,不用在意那些小事!”一股暖流涌上心頭,我開心的笑了。

  紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳上,這就是寬恕。我想媛是那顆紫羅蘭。

關(guān)于寬容的作文_七年級作文5

  在我們的學(xué)習(xí)和生活中,都是需要力量的支持,比如:感恩、誠信、忠誠、責(zé)任……都能給人一種力量。然而,寬容給了我力量,使我不光學(xué)會了寬容別人,還使我的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。這一切都要感謝她。

  她的學(xué)習(xí)成績很好,很多人都喜歡和她做朋友因為她懂得寬容別人。一次,語文考試用鋼筆答卷,坐在她后面的小明,鋼筆寫著寫著沒水了,他使勁一甩出水了,但卻濺到她的身上,小明沒注意接著寫題下課了當(dāng)小明看見她白色的衣服上的幾點墨水時,連忙向她道歉。全班同學(xué)都說小明,而她卻說:“沒事,回家洗洗就行了,如果洗不掉就當(dāng)添朵花了!边@就是她,她總是這樣寬容別人,也就是這樣使我的成績有了一次次地提高。

  我英語單詞總是背不下來,她知道后就過來想辦法幫我背,每次背完單詞還給我聽寫。而我卻不領(lǐng)情。一次,我正在背單詞,可怎么背就是背不下來。她走過來幫助我,我很煩向她大聲地說:“我本來就背不下來,你還來煩我,還讓不讓我背了!倍齾s不生氣,笑了笑說:“你別著急,我來幫助你!庇谑撬龔淖x音上告訴我應(yīng)該怎么背,在她的幫助下,我很快就背完了。

  還有一次,寫數(shù)學(xué)題,有一道題想了好長時間可是怎么也想不上來。正在這時她走了過來問我:“是不是不會了?”“嗯!蔽一卮鹫f。她聽了坐在我旁邊幫我分析題,給我講解。而我卻不好好聽,她講一點問我明白了嗎?我總是搖搖頭,而她還是耐心的給我講題,一遍又一遍的給我講。事后,回想起來,我真是不應(yīng)該那樣對待她。于是,我就連忙跑過去給她道歉,她卻說:“沒事,以后有不會的題就來問我!彼偸窃谖倚枰獛椭臅r候出現(xiàn)在我的身邊。

  我很感激她,她一次次地寬容我、原諒我。正是因為這樣使我學(xué)會了寬容別人,也使我的成績有了提高,是她的寬容給了我力量。

關(guān)于寬容的作文_七年級作文6

  “寬以待人”,是中國人的傳統(tǒng)美德。寬容具有強(qiáng)大的感化力。

  我國戰(zhàn)國時代,藺相如出色地完成了“完璧歸趙,和“澠池會”的外交重任,維護(hù)了趙國的利益和尊嚴(yán),于是被“拜為上卿”,“位在廉頗之右”。這一下觸怒了居功自傲的大將軍廉頗,他揚(yáng)言說“吾見相如,必辱之”。而相如以大局為重,對廉頗的倨傲無禮采取了退讓寬容的態(tài)度。每見廉頗,“引車避匿”,終于感化了廉頗,維護(hù)了趙國安定團(tuán)結(jié)的政治局面,也給后人留下了一段廣為流傳的佳話。

  試想,如果藺相如不是“引車避匿”,而是來個“兩虎共斗”,在那種形勢下,勢必給國家招來滅頂之災(zāi),后人對他的贊佩,也正是由于他有這種包容萬物的氣量和美德。

  清康熙年間,禮部尚書張英的家人修建府第時,因地界不清,與鄰居發(fā)生爭執(zhí)。雙方都仗著自己家人在朝為官,互不相讓。當(dāng)?shù)毓賳T也懼怕各家勢力,無法公斷。張英家人給他修書一封,。讓他出面干預(yù)。張英接信后,當(dāng)即賦詩一首答復(fù)家人:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”家人閱信悟出其中道理,當(dāng)即讓地三尺,以示不爭。對方了解此事后,也覺慚愧,也讓地三尺,這便是“六尺巷”的由來。

  張英的做法不僅教育了家人,也感化了對方,退讓三尺,海闊天空。他的做法對我們不也同樣有很大的啟發(fā)嗎!

  《北京日報》曾刊登過這樣一件事:一位小伙子在公共汽車上吐了一口痰,女售票員讓他擦掉。小伙子感到很難堪,不去擦。女售票員給了他個臺階下,自己用紙把痰擦掉了。事后小伙子很后悔,他給報社寫了一封信,表示向這位售票員道歉。你看姑娘做得多好。∪绻贿@么做,而是硬逼小伙子去擦掉,結(jié)果不難想象。得理也讓人,大度而包容,它的感化作用有多大!

  然而,現(xiàn)實生活中,有人卻缺乏這種胸懷和氣度,遇事斤斤計較,寸步不讓。譬如在大街上騎車,一不小心撞了別人;乘公共汽車,人多擁擠,不注意踩了別人的腳。這時不是你說對不起、他說沒關(guān)系,而是互逞一時之憤,用不能形諸筆墨的語言,惡語相侵,進(jìn)而大打出手,終至兩敗俱傷。朋友,好好想一想,何必呢?為什么遇事不退一步呢?為什么對別人不寬容一下呢?

  當(dāng)然了,我們所說的寬容是有原則、有限度的。在大是大非面前,當(dāng)有入侵犯黨和人民的利益之時,應(yīng)挺身而出,絕不姑息養(yǎng)奸,茍且偷安。這是不在話下的。不在話下的。

  俗語說:“宰相肚里能撐船”就是對寬容氣量的贊美。人與人能寬容相處,我們的生活將更加美好。

關(guān)于寬容的作文_七年級作文7

  試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓后,會發(fā)現(xiàn)什么?

  天空無比漆黑,他獨自站在橋頭,目光呆滯,陰冷的風(fēng)像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著,同時也割走了他的所有表情,除了憂郁,黑夜的孤寂讓他更加悲傷。

  他孤獨、難過,當(dāng)他看到別人一家快快樂樂地在一起時,這種孤寂便更加強(qiáng)烈最后升華成了仇恨,占滿了他的心,他痛恨上帝,痛恨一切,讓他體驗不到父母的愛,家的溫暖。

  他仇視每一個人,痛恨每個人,梢有一點得罪他的地方便會與人大打出手,平時也不和別人說一句話,除了她——從小到大,孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂的人,他稱她“媽媽”。

  這天,陽光明媚,他扶著已年過半百的“媽媽”在花園里散步,他總是在白天帶著一副墨鏡因為他討厭陽光,討厭色彩,滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。

  他們在花叢中一個長椅上坐下,“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭,放在手心,用褶皺的雙手使勁地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑著示意讓她聞聞。

  他低下頭,輕輕起吸了口氣,很香,但是這與我的心情根本不配套,媽媽。他有呆呆的望著前方,眼神更加憂郁。

  孩子,一朵盛開的紫羅蘭,被我無情的奪去了生命,可他并沒有充滿仇恨,反而在我的手上還留下了香味,這是為什么?

  他疑惑的看著媽媽,媽媽笑著說:“是因為寬容,雖然上帝沒有關(guān)注你,但你可以用換容引起它的注意,爭取讓他用別的補(bǔ)償給你!

  他恍然大悟。

  不久,他便離開了孤兒院,從此不再敵視別人,敵視世界,他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。

  一段時間后,他非常受大家的歡迎,并且有什么好事都盡可能的給他,讓他無比幸福,快樂在他心中萌芽,滋長,占滿了整個心,取代了仇恨,他不再怨恨沒有家,而是整天笑容滿面,精神煥發(fā)扔掉殘花,將手靠近鼻子深深的吸了口氣,然后,微笑著看者旁邊“媽媽”的墳?zāi)拐f:“媽媽,我終于用寬容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福補(bǔ)償給了我,現(xiàn)在,我真的很快樂。”

關(guān)于寬容的作文_七年級作文8

  做一個寬容的人吧,寬容是一種素質(zhì),一種情操,一種美德。寬容不是懦弱、膽怯,而是一種海納百川的大度和包容,是笑看風(fēng)云的從容和氣魄。

  只有寬容的人,才能善待他人,才能生活得健康而快樂。金庸筆下的一代宗師張三豐,虛懷若谷,笑對武林的是非與變遷,以一顆博大寬容的心原諒后輩們的過失,接受那些迷途知返的人。正是因為寬容,張三豐健康、瀟灑,并在高齡之際創(chuàng)就了太極拳。太極拳以柔克剛,與張三豐寬容的品性相得益彰,更是他為人的寫照。

  只有寬容的人,才能善待他人,才能在使自己心靈寧靜的同時,給他人一份精神的撫慰,從而營造出一種和諧。春秋戰(zhàn)國時期,趙國的名相藺相如由于在“完璧歸趙”和“澠池之會”中屢立奇功、受到重用,引起大將廉頗的不滿。面對廉頗的百般刁難,藺相如卻寬容地一讓再讓,最后引出一段“負(fù)荊請罪”的佳話。從此廉藺二人文治武功,協(xié)力使趙國傲視諸強(qiáng)。寬容于人于己都益處多多。擁有寬容之心的人,必定能夠得到親人的喜愛和關(guān)心,也必定能夠收獲朋友的信任和擁護(hù)。

  18世紀(jì)法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勃是一對論敵,他們關(guān)于“定比”這一定律的爭論長達(dá)9年之久,各執(zhí)一詞,互不相讓。最后,普魯斯特取得了勝利。但他并未因此而得意忘形,據(jù)全功為己有,而是真誠地對曾激烈反對過自己的論敵貝索勃說:“要不是你一次次的'質(zhì)疑,我是很難深入地研究下去的!蓖瑫r,普魯斯特鄭重向公眾宣告,發(fā)現(xiàn)定比定律,貝索勃也功不可沒。寬容之心,是大度與豁達(dá),又是理解與體諒,其中包含了多少真誠的奉獻(xiàn)和無私的給予。

  在競爭日益激烈的今天,只有陽光般溫暖的寬容,才能讓這個越發(fā)世故、虛偽和物質(zhì)化的粗糙世界變得細(xì)膩、完美一些。讓我們學(xué)會善待他人,做個寬容的人吧。

關(guān)于寬容的作文_七年級作文9

  魚兒為什么能自由地游動?那是因為水的寬容;▋簽槭裁茨茉谥︻^輕盈地舞蹈?那是因為樹的寬容。芽兒為什么能在陽光雨露下快樂的生長?那是因為土壤的寬容。世界上的一切事物因?qū)捜荻嬖,又讓世界變得更加美好?/p>

  每當(dāng)我走在大街上,不經(jīng)意的抬頭一瞥,不禁被那無邊的蔚藍(lán)所感動,我驚訝于天空竟有如此寬廣的胸懷,能容得下世間所有的事物,能在紛繁復(fù)雜中保持自己的簡單純真,讓人望一眼,便能感到無限的舒暢。它讓我明白,寬容,不僅是一種美德,更是一種永恒的真理。

  戰(zhàn)國時期,藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負(fù)荊請罪”的故事。寬容,又是一種無上的智慧。

  在某學(xué)校中,有一個這樣的故事:有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時時常低著頭畫些什么,有一天他走過去拿起學(xué)生的畫,發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發(fā)火,只是憨憨地笑,要學(xué)生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學(xué)生上課時再沒有畫畫,各門課都學(xué)得不錯,后來他成為頗有造詣的漫畫家。這位老師,用他的寬容與和藹,喚起了學(xué)生的潛意識,使學(xué)生走向了成功之路。哦!原來,寬容還是一種給予,能幫助被寬容的人走向成功之路。

  那么,怎樣才能做到寬容呢?其實,學(xué)會寬容很簡單,只需從一點一滴做起,在別人弄臟自己的衣服時,別放在心上,說一聲“沒關(guān)系”,然后將衣服擦干凈,這樣做不更能體現(xiàn)我們的素養(yǎng)嗎?在與朋友鬧矛盾時,多站在朋友的角度上考慮,體諒一下朋友,大度地做一下讓步,不更有利于友誼的進(jìn)展嗎?“愛人者,仁恒愛之;敬人者,人恒敬之”只要我們心有寬容,多去諒解別人,就能得到別人的尊重,就能使我們的生活充滿陽光。

  寬容,是一顆深埋在心間的種子,只要我們珍視它,并小心翼翼地培養(yǎng)、保護(hù),它就會發(fā)芽、開花,直至把人間變成一個美麗的溫馨花園!

關(guān)于寬容的作文_七年級作文10

  寬容是荊棘叢中長出來的一抹最高雅的淡紅,你對別人寬容一點,其實就是給自我留下來一片海闊的天空。

  抬頭仰望天空,群星閃爍,月亮高懸,太陽早已落山不與月亮爭搶,浩瀚的宇宙一片祥和。有人會提出為什么日不與月正高低貴賤而要各有分工?因為他們明白世界最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷,所以他們選取寬容,微笑看待對方,將掛個名灑向大地。

  漫步于繁華的街道,也許你會聽到他人的感嘆聲,他們感嘆自我的身邊沒有真正的朋友,只是孤身一人,那你用沒有想過一個人沒有朋友的重要原因?那就是你對待朋友不夠真誠。當(dāng)朋友去的了成就時,你不是發(fā)自內(nèi)心的祝賀,而是心生嫉妒;當(dāng)朋友遇到困難時,你不是熱情幫忙而是袖手旁觀;當(dāng)朋友向你傾吐心聲時,你不是敞開心扉而是遮遮掩掩。假如是這樣,你永遠(yuǎn)也不會有真正的朋友。如果你遠(yuǎn)離仇恨,心存寬容,你會發(fā)現(xiàn)你的朋友會越來越多,你會少一分憂傷,所一份快樂,少一分仇恨,多一分善良。少一分嫉妒,多一分真誠,少一分阻礙,多一分成功。

  天下沒有十全十美的人,人們常說金無足赤,人無完人每個人都會有缺點,但你究竟如何看待別人的缺點?回顧歷史,有多少門將士,他們都有寬容的氣度,唐太宗寬容了魏征,成就了貞觀之治的的盛世,藺相如寬容了廉頗,成就了一段將相和的千古佳話,鮑叔牙寬容了管仲,成就了九合諸侯,一匡天下的壯舉?梢,寬容不僅僅能使我們生活的更安定,還能夠促進(jìn)我們之間的友好團(tuán)結(jié)。

  人,不僅僅要學(xué)會挑戰(zhàn),學(xué)會感悟,學(xué)會進(jìn)取,學(xué)會理解失敗,還要學(xué)會的是一份寬容。如果每個人都懷著一顆仇恨冷酷的心,那這個世界,也就真的沒有了未來,沒有了所謂的真,善,美!用一顆寬容的心看待一切,你會發(fā)現(xiàn)認(rèn)識是多么的完美。

關(guān)于寬容的作文_七年級作文11

  把別人的過錯寫在沙上,把別人的好處記在心間。這就是寬容的內(nèi)涵,寬容似水,能寬寬的抹去彼此的傷痕,能漸漸融去彼此的冰凍。

  擁有寬容的心,你就可以成為拯救墮落靈魂的天使。小廟前,一個晚歸的老和尚靜靜的看著敞開的門,他知道一個不速之客正在拜訪,當(dāng)兩手空空的小偷從廟里出來時,他把袈裟塞到小偷懷里,并說道:“小弟,我太窮,沒有什么東西給你,這件袈裟能為你這些風(fēng)雨!”望著小偷慌忙逃跑的身影,他抬起頭,望著天上那輪明月自言自語道:“我真想把這輪明月也送給他!睅滋旌,在另一個明月高懸的夜晚,老和尚在廟門外又看見那件洗滌的干干凈凈,縫補(bǔ)的細(xì)細(xì)密密,折疊的整整齊齊的袈裟,老和尚把袈裟緊緊地抱在懷里,望著那輪明月欣賞到說:“看來他已經(jīng)收到我送給他的明月了!

  雨果說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的胸懷。”一次,朋友借我了一本書,那書——幽默的語句,生動的情景,精美的插圖,十分吸引人。我更是愛不釋手?,一天,表弟來了,把那本書畫的亂七八糟,都不成模樣了,我十分生氣,可有無比悲哀,這可是同學(xué)的書啊,我可怎么還給他啊?還書的日子到了,我心驚膽顫的把書遞給同學(xué),同學(xué)并沒有讓我賠·十分生氣·不理我。而是寬容了我,我忽然覺得它是多磨的偉大

  “用平常心對待他人和自己,是至高的精神境界!卞X理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳,為什么只想到去責(zé)備他,而不去想想他就是以前那個生機(jī)勃勃的你自己呢?其實鳥鳴不是噪音,而是悅耳的歌聲;其實落葉不是垃圾,而是“化作春泥更護(hù)花”;“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會更美好,生活也會更有趣。

關(guān)于寬容的作文_七年級作文12

  星期二,我高興地去上學(xué),沒想到,一場悲劇就這樣拉開了序幕。

  下課了,我看到姚睿恒、范睿正在和盧明洋打架,于是,我當(dāng)起了裁判!伴_打”、“!,這讓盧明洋的心更加激動起來了。我看到范睿招架不住了,我立馬沖上去和盧明洋交手。沒想到,竟玩起了真的,雙方各自使出招式。我心想:就盧明洋這手無縛雞之力的家伙,能奈我何?墒牵褪俏姨p敵了,“慘劇”才會發(fā)生。

  趁我不備,盧明洋沖了上來把我推在地上,開始咬著我不放,而且咬的地方在胸口那兒。我感到了一股撕心裂肺的疼痛,我奮力推開,掐他的脖子,可他都不放口。剛好,一位老師走了過來趕緊把我們扯開了。快到教室時,盧明洋又咬了我后背一口,我用力推開了他。頓時,我痛得麻木了,感覺要倒下,可是我堅持住了。

  姚睿恒叫我和盧明洋到程老師那去。因為我不敢說被咬了,就先回到了教室,程老師把盧明洋留了下來?吹酵瑢W(xué)們在考試,我也就回到了位子上?晌覍嵲谌滩蛔×,就把手放在桌上癱倒在上面。趙老師問我怎么了,我一五一十地把經(jīng)過告訴了她。趙老師把我?guī)У搅顺汤蠋熌钦f了個理。

  晚上,盧明洋和我說了聲:“對不起!”我笑笑說:“沒關(guān)系,都是同學(xué)嘛!”

  于是,我們?nèi)チ酸t(yī)院,在那等了一個多小時才開始打針。

  爸爸把盧明洋和他媽媽送到車站后,和我說:“你以后別和他玩了,這孩子太壞了!”我說:“你也別這樣說,畢竟都是同學(xué)!卑职终f:“你真寬容大度!”

  回到家,媽媽把我罵了一頓,媽媽說:“他把你咬了,你還原諒他,有點傻吧!”我只是笑笑。

  到現(xiàn)在為止,我都感覺,我是不是被咬出問題了,每次,我走著走著,都會覺得我是個靈魂,失去了重量,耳邊沒有聲音,很暈。但是我仍然不怪他,錯并不完全在他。

  “忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”將成為我以后的座右銘。

關(guān)于寬容的作文_七年級作文13

  不知在幾百年前,“寬容”這個詞語便出現(xiàn)在了中國古代那漫漫的歷史長月之中,而短短一句“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。便把這個詞語體現(xiàn)地淋漓盡致。

  在古時候古人也早已在生活之中把“寬容”演繹了多遍,相傳在清朝,安徽桐城有一個著名的家族父子兩代為相,權(quán)勢顯赫。兒子是當(dāng)朝文華殿大學(xué)士禮部尚書。在桐城的老宅與吳家為鄰,兩家的府邸之間有個空地,可以供雙方走動。但由于后來吳家建房想要占用這條道路,張家當(dāng)然不肯相讓,于是將官司打到了縣衙門前,縣令卻考慮到雙方都是名門望族,官位顯赫遲遲不肯輕易了斷,而張家人卻捎信給了在北京當(dāng)官的張英,可不知回信中卻只有寥寥數(shù)筆:“千里來書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城猶今在,不見當(dāng)年秦始皇!睆埣胰嗣靼琢似渲械牡览,將庭院后退三尺并停止了與吳家的糾紛。而吳家得知此事后深受感動,十分懊悔自己當(dāng)初的所作所為,也立即將院墻后移三尺,就這樣你退我讓原本院墻所在之處竟成了一條寬可行人的巷子!

  張英的一首詩化解了兩家之間的爭紛,帶來了鄰里之間的和睦相處,讓人充分感受到他的胸襟之寬廣和他那一顆寬容別人的心,這所給予人們的就如一束陽光穿透緊鎖著的心房,打開心靈的枷鎖,為內(nèi)心帶去了光明,從心底使人感到了溫暖;又如一股清香替心情煩燥的人們送去快樂,敞開心扉訴說心聲;也正如一泓清泉讓干渴的人們痛飲一番------寬容——它在無形之中賜予人們力量,當(dāng)我們?nèi)ピ囍鴮捜菟,理解他人,其實就是在寬容自己,這是人生之中永恒不變的真理,替他人留下空間自己將在內(nèi)心中找到一片廣闊蔚藍(lán)的天空。“因為愛過所以慈悲;因為懂得所以寬容”讓我們銘記住這句話,去擁有一顆寬容他人的人。

  古人云:“海納百川,有容乃大”讓我們學(xué)會有一個寬厚的胸襟去善待他人,善待每一個事物,這樣和詣將會伴隨在我的左右。

關(guān)于寬容的作文_七年級作文14

  古人云:冤冤相報何時了,得饒人處且饒人!}記

  人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。這是一種寬容,一種博大的胸懷,一種不拘小節(jié)的瀟灑,一種偉大的仁慈。

  寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范,對于人生,也許只擁有一顆寬容的心,就能面對自己的人生。寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機(jī)會,也取得了別人的信任,我們也能夠與他人和睦相處。寬容,是一種看不見的幸福,更是一種財富,擁有寬容,就擁有一顆善良,真誠的心。

  美國著名作家馬克吐溫曾說過:“紫羅蘭把香氣留在踩它的人的腳上,這就是寬容!彼蒙鷦有蜗蟮恼Z言巧妙的揭示了寬容的內(nèi)涵。寬容既是一種美德,也是一種管理方法。在古代,“小不忍則亂大謀,宰相肚里能撐船”等名句,都在用形象的比喻來告誡人們:欲成大事,先有大量。如果管理者心胸狹隘,自高自大,那么他也是很難成其大事的。

  商朝的末代昏君,秦代的二世暴君等皆屬此類。

  與之相反,凡名臣良士皆為寬厚待人者:戰(zhàn)國時期,趙國賢士藺相如以寬仁之心待廉頗,最終演繹了一場“將相和”的名戲;三國時期,蜀國丞相諸葛亮七擒孟獲而七次寬恕了孟獲,最終以宰相之風(fēng)和寬仁之度征服了其心,從而穩(wěn)定了后方,為六出祁山的北伐大業(yè)打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

  寬容他人的同時也寬容了自己,升華了自己的人格。古有廉頗“負(fù)荊請罪”的美談,也有“春風(fēng)化盡千層雪,相逢一笑泯恩仇”的絕唱。這是因為寬容是一種心靈的釋放,是一種晶瑩剔透的高尚。

  是的,人非圣賢,孰能無過?即使犯了過錯,也不要冷眼相對、惡語中傷、落井下石。畢竟“過而能改,善莫大焉”。只要人人都懂得寬容,社會就多一份安寧,多一份歡笑,多一份和諧安定的幸福圖景。雖然矛盾存在于社會中,存在于人與人之間,但“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好,社會就會更加和諧穩(wěn)定!

  心胸開闊,心懷坦蕩者,人敬人愛;心胸狹窄者,人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些小事而耿耿于懷,更不必大動干戈,因為忍一時風(fēng)平浪靜。

  用寬容的心來看待別人的詆毀,你會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此愜意,自然!

關(guān)于寬容的作文_七年級作文15

  那日,我正在院子里給花澆水 ,忽聽得“砰”的一聲響,只覺得頭上一陣鉆心的疼痛,低頭一看,原來是只空“可樂”易拉罐砸在了我的頭上!鞍!哪個缺德鬼干的?”抬頭一瞧,原來是四樓的一位六年級的大哥哥。

  氣憤的我跑回家中向媽媽告狀,本想讓她替我出氣,可媽媽忙于家務(wù),對我不理不睬的!皻馑牢伊!一定找機(jī)會給他難堪!”我恨恨地想,然后,忍氣吞聲地走進(jìn)屋里做作業(yè)了。

  真實冤家路窄!下午,我和媽媽去菜場買菜,在樓梯口,我碰到了他 —— 那個扔易拉罐的大哥哥。我想:媽媽在場,她肯定會幫我出出這口惡氣!于是,我指著他的鼻子,大聲斥責(zé):“你這缺德鬼!怎么這么沒教養(yǎng)?隨手扔垃圾,還砸到我的頭,你說怎么辦?”

  許是見媽媽在場,大哥哥一副窘態(tài),臉上寫滿了羞愧,低著頭,一言不發(fā),儼然木樁站在那兒。我得意極了,就像打了勝仗一樣高興。

  本以為媽媽會趁熱打鐵,也上前數(shù)落他幾句,或?qū)⒋蟾绺绯袅R一通,可沒曾想她居然替那大哥哥開拓起來,說他不是故意的,讓我原諒他,并向他賠禮道歉。

  真是豈有此理!這還是我媽媽嗎?哪有胳膊肘往外拐的! 我沖媽媽吼道:“媽,分明是他的錯,憑什么要我道歉?”

  媽媽看了我一眼,欲言又止,繼而轉(zhuǎn)身對那大哥哥道:“你不是故意的,對嗎?再說,無意中的犯錯是應(yīng)該原諒的。做人‘得理不饒人’,那叫‘小雞肚腸’!眿寢屨f著,意味深長地看了我一眼,拉著我的手向前走去。

  我嘟著嘴跟著媽媽在菜市場轉(zhuǎn)了一大圈,別別扭扭,委屈的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  回到家中,媽媽一邊擇菜,一邊對我說:“丫頭,做人得學(xué)會寬容,不能因為別人不經(jīng)意的錯誤而耿耿于懷。相信你們的老師也是經(jīng)常這樣教育你們的,是吧?其實,學(xué)習(xí)的最終目的就是學(xué)做人,你說呢?”

  聽了媽媽的話,我的臉緋紅了,心想:“是啊,老師的確是這么教誨我的 —— 海納百川,有容乃大。懂得寬容,這就是一種美德!

  有種美德叫寬容!只要我們懂得寬容,世界就會變得和諧而美好。不是嗎?

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