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寬容也是一種美德作文

時(shí)間:2024-11-22 12:19:53 王娟 寬容 我要投稿

寬容也是一種美德作文(精選22篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的寬容也是一種美德作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寬容也是一種美德作文(精選22篇)

  寬容也是一種美德作文 1

  寬容是什么?是一種美德,一種修養(yǎng)。但更像是一束陽(yáng)光,溫暖我的心田。

  記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我邁著輕盈的步子來(lái)到了學(xué)校,剛進(jìn)班門就看見(jiàn)一大群人圍在我同桌的座位上。“怎么這么多人,他們圍著干什么呢!不行我必須湊熱鬧去!毕胫胫遗芰诉^(guò)去,拔開(kāi)人群,看見(jiàn)同桌坐在座位上,手里拿著一個(gè)漂亮的鉛筆盒。我坐到座位上邊放書包邊對(duì)他說(shuō):“鉛筆盒不錯(cuò),等回措給我看看,這到底是何方神物引來(lái)這么多人觀望。”只見(jiàn)他笑了笑把鉛筆盒給我,然后對(duì)人群揮了揮手說(shuō):“不看了,不看了,馬上要上課了。"人群一聽(tīng)這話,全散了。這時(shí)我拿起鉛筆盒仔細(xì)看著。這是一個(gè)長(zhǎng)方形鐵盒,鐵盒上有一個(gè)長(zhǎng)的卡哇依的小男孩,小男孩的旁邊有兩只小狗在快樂(lè)玩耍,背景是夢(mèng)幻般的藍(lán)色。這樣的.鉛筆盒誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)被帶入其中的境界吧!

  看著看著我入了迷,這時(shí)一位搞惡作劇的同學(xué)拍了我一下,我嚇的手一抖,鉛筆盒墜落到地上,那位搞作劇的同學(xué)不知情的跑著嚇別人去了。我站在那,看著筆盒不知所措,上面的圖案摔花了,小狗不在玩耍,在傷心哭泣。我偷偷看了他一眼,只見(jiàn)他一怔連忙拾起鉛筆盒?吹竭@一慕我心想“完了,完了。這可是他剛買的自己還沒(méi)捂熱乎呢!就被我摔壞了。”我沉著片刻,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,你責(zé)怪我吧,這樣我的心里也好受些。”“沒(méi)事,你又不是故意的,我干什么要責(zé)怪你,在說(shuō)這只不過(guò)是扁了而以,在修理一下就好了!蔽冶牬笱劬(wèn)了一聲真的,他卻彈了一下我的腦門說(shuō)真的。我笑了,他也笑了。

  “海納百川,有容乃大!边@句話讓我從他身上,深刻的明白了含義。

  寬容也是一種美德作文 2

  約翰洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美德是精神上的一種寶藏!迸喔(jīng)說(shuō)過(guò):“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下而更華麗!蔽矣X(jué)得,人世間最美好的美德非寬容莫屬。

  暑假的一天,天氣熱得連電風(fēng)扇吹出來(lái)的.風(fēng)都夾著熱氣,空調(diào)房里也顯得憋悶之際。我決定騎上自行車去陰涼的小河邊轉(zhuǎn)上一圈。剛騎上車,沒(méi)踩幾下,迎面的自然風(fēng)就讓我覺(jué)得舒適不已,樹(shù)蔭下的風(fēng)還帶著一絲涼快?墒潜救思夹g(shù)不太好,而且騎著騎著忘了形,速度加快了許多。在不小心碾過(guò)一個(gè)石頭塊后,車頭就開(kāi)始搖晃起來(lái)了,結(jié)果剎車沒(méi)來(lái)得及按,刮到了一輛停在路邊的黃色轎車。扭頭一看,周圍沒(méi)人,正向偷偷溜走時(shí),忽然想到車主看到車被刮后傷心氣憤的樣子,我扶好自行車,決定留下來(lái)道歉。盡管我非常怕車主罵我一頓或者要我賠償,但我仍舊堅(jiān)定的等在那兒。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)不高不矮的男人朝著車子走過(guò)來(lái),我迎上前去,跟他解釋。

  他看了一會(huì)兒被刮傷的的地方,又圍著車子走了一圈,然后看向我說(shuō);“小伙子,很誠(chéng)實(shí)嘛,算了。下次注意一點(diǎn)啊!蔽疫B聲說(shuō)著謝謝,他已坐上位子,發(fā)動(dòng)車子,開(kāi)走了。

  我原本以為得到的是咒罵與怒氣,可當(dāng)我被車主一句平常的“沒(méi)事”諒解后,我的心久久不能平靜。我暗暗告訴自己,以后一定要小心騎車,一定要待人誠(chéng)懇,更要待人寬容,就像那個(gè)叔叔一樣,用他的寬容緩解了一個(gè)孩子緊張的心情,告訴了孩子做人的道理。

  寬容也是一種美德作文 3

  古人云:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!痹谌A夏上下五千多年的歷史長(zhǎng)河中,“寬容”,這個(gè)耳熟能詳?shù)脑~匯,一直都是人們所推崇的傳統(tǒng)美德。

  在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活里,一個(gè)人的人格好壞,與他的品德修養(yǎng)有很大的關(guān)系。就譬如在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的上卿藺相如駕車回府,半路卻被大將廉頗擋了去路,可他非但沒(méi)有借職欺壓,反倒為其讓道,一切以趙國(guó)為重,深明大義。數(shù)日之后,廉頗終于明白了其中的道理,深感愧疚,于是獨(dú)身一個(gè)來(lái)到藺相如的府邸負(fù)荊請(qǐng)罪,不曾想藺相如竟絲毫沒(méi)有怪罪他的意思,并且還主動(dòng)扶起廉頗,喚人準(zhǔn)備筵席,坐下來(lái)親密的促膝長(zhǎng)談。此等的胸襟,也正應(yīng)了那句“宰相肚里能撐船”,寬容大度,顧全大局,藺相如的度量不可謂不高。所以由此可見(jiàn),能夠心懷坦蕩,彼此謙讓的人,那才算是真正的坦蕩之人,如果總是計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事,為無(wú)端的挑釁而起爭(zhēng)執(zhí),那不得不說(shuō),你雖然不是個(gè)小人,但也絕對(duì)稱不上君子。

  所謂的“君子”,就是要做到心無(wú)雜念,不爭(zhēng)名利,不圖富貴,生得坦蕩,死得清名。古文《孟子.離婁下》中曾提到,“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。敬人者,人恒敬之!,這句千古流傳的名句,便是詮釋一種關(guān)愛(ài)他人,尊重他人,自己同樣會(huì)受到他人尊重的一層意味。在這大千世界中,這種對(duì)別人的`尊重本身就是一種寬容,一種不計(jì)較身份高低的君子行為。想要建立和諧人際關(guān)系,沒(méi)有他人的尊重是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有互相尊重,信任,才能做到和諧共處的境界。

  在現(xiàn)今的社會(huì),最重要的便是與人相處,或許真正的君子很少,但歷代傳承下的優(yōu)良傳統(tǒng)卻沒(méi)有消失,如果凡事都能多一些寬容,多一些尊重,可能就不會(huì)再有無(wú)畏的爭(zhēng)端。如果人們都崇尚“退一步海闊天空”,填平那道鴻溝,可能人與人之間會(huì)變得更加親密。

  不論如何,在我看來(lái),只要你胸懷坦蕩,心無(wú)雜念,用那顆寬容的心,摒棄尊卑理念,尊重他人,相信他人。那么,我相信,一定是個(gè)高尚的人,一個(gè)擁有宰相胸襟的君子人物。是的,我深信!

  寬容也是一種美德作文 4

  早上,我一走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)高宣宣同學(xué)在高聲大叫:“我放在書架上的機(jī)器人哪里去了?誰(shuí)拿了?給我交出來(lái)!”只見(jiàn)他,一手叉腰,一手指著書架,面紅耳赤地喊著。這時(shí),班上陸續(xù)到了十幾名同學(xué),大家都沒(méi)有理他,都在做著各自的功課,我也坐到座位上開(kāi)始上做早計(jì)算題。

  “不說(shuō)是不是?!讓我知道了是誰(shuí)拿的,我饒不了他!”宣宣老兄說(shuō)罷,氣哼哼地回到了座位上,嘴里還不停地嘟囔著:“拿我的東西就不行!必須還給我!”此時(shí),他的死黨楊曉晨正好邁進(jìn)教室,一聽(tīng)此話,忙問(wèn)發(fā)生了什么事。高宣宣又一次地高聲大叫起來(lái):“你看見(jiàn)我放在書架上的機(jī)器人了嗎?你知道誰(shuí)拿走了嗎?”楊曉晨一聽(tīng),連忙說(shuō):“我昨天看見(jiàn)汪樂(lè)樂(lè)拿你的機(jī)器人了!薄鞍。!”高宣宣一聽(tīng)此話,一個(gè)箭步就沖到我的面前,伸手就揪住我的衣領(lǐng):“你還裝蒜?給我,還給我!”他向我咆哮著。

  我看著高宣宣變了形的大紅臉和那雙要掉出眼眶的眼珠,心中充滿了怒氣,我咬著牙,瞪著他,低聲吼道:“不是我拿的!”

  “你還不承認(rèn)?楊曉晨都看見(jiàn)了! 高宣宣的聲音更高了。

  “我昨天值日,只是拿起機(jī)器人擦了書架的塵土,又把它放回去了!

  高宣宣聽(tīng)后,怒目圓睜,揪我的衣領(lǐng)的手更加了力道,大聲喊道:“就是你!就是你!”只見(jiàn)他滿眼充滿了怒火,雙手握著我衣領(lǐng)緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了。

  在這劍拔弩張的時(shí)刻,上課鈴響了,楊老師走進(jìn)了教室,看到此種情景,臉一繃,怒聲喝道:“回座位,上課!”高宣宣這才不樂(lè)意地收回雙手,氣鼓鼓地回到座位上坐了下來(lái)。我也深吸了一口氣,整理好衣服,坐下來(lái)準(zhǔn)備上課。

  楊老師看了看默不作聲的同學(xué)們,又看看氣得臉紅脖子粗的高宣宣,最后把目光落在了我的身上,嚴(yán)肅地問(wèn):“怎么回事?”我把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,老師聽(tīng)后,說(shuō):“昨天放學(xué)后,校工來(lái)教室換燈管,不小心把高宣宣同學(xué)擺放在書架上的機(jī)器人碰掉了,機(jī)器人掉了一條腿,校工拿去修理了,粘好會(huì)再送回來(lái)的!崩蠋燁D了頓,接著說(shuō):“高宣宣,你太沖動(dòng)了!今后遇事要冷靜!”說(shuō)罷,開(kāi)始了上課。

  這一節(jié)課我心里很不平靜,想到我們剛剛學(xué)習(xí)的課文《愛(ài)的教育》里面講述的故事,我感到很慚愧!稅(ài)的教育》中的安利柯、卡羅納、卡隆、寬容的`老人……他們都用愛(ài)己之心來(lái)愛(ài)人,以寬宏大量的品德來(lái)待人。我真的不該跟高宣宣生氣,他雖然冤枉了我,但我也要體諒他的心情,他的性子急,看到自己喜愛(ài)的玩具不見(jiàn)了,當(dāng)然會(huì)著急、氣憤啦!

  下課了,我走到高宣宣的座位邊,真誠(chéng)地向他道歉:“對(duì)不起啊,我剛才不該跟你急!备咝宦(tīng),臉紅了,忙說(shuō):“是我對(duì)不起你,我沒(méi)有調(diào)查清楚就亂猜疑人!

  孔子曰:“過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之! 寬容是人類美好的情感,寬容是一種摯愛(ài),也是一個(gè)美好的品德,它如一泓清泉可化干戈為玉帛;它還教會(huì)我們要善待生活,善待他人。寬容它蘊(yùn)藏著一種殷切的期望和潛在的動(dòng)力。

  這一整天我的心情都好極了!寬容別人是這么地讓人愉快。

  寬容也是一種美德作文 5

  天氣陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,我像往常一樣背著書包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去,心情也跟天氣一樣晴朗,一路上跟同學(xué)們有說(shuō)有笑的,歡快得像翱翔在空中的小鳥一樣。而在今天我也學(xué)會(huì)了一件事,那就是寬容也是一種美德。

  走進(jìn)校園,正當(dāng)我興沖沖地爬上三樓的樓梯時(shí),一個(gè)水桶突然從樓梯上滾落下來(lái)。這個(gè)突如其來(lái)的東西濺了我一身臟水,剛才還是干干凈凈的校服,一下子變成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的

  “迷彩服”。來(lái)往的同學(xué)有的嚇得伸出了舌頭;有的偷偷看看我又知趣地躲開(kāi);有的竟看著我的狼狽樣憋不住笑了……頓時(shí),我先前的興奮變成了尷尬、憤恨!我氣極了,憤怒地吼道:“是誰(shuí)干的?”一位面目清秀的女同學(xué)膽怯地走出來(lái)——這不是四(1)班的劉穎嗎?在上學(xué)期學(xué)校舉行的演講比賽中,她的《誠(chéng)實(shí)》和我的《寬容》同獲年級(jí)組一等獎(jiǎng)。劉穎一臉愧疚,低聲說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起,都怪我,擦樓梯時(shí)不小心把水桶弄翻了!彼哪樇t紅的,說(shuō)完低著頭站在我的面前,好像是在等待著我的發(fā)落。

  這時(shí),一些同學(xué)圍了上來(lái),七嘴八舌地議論著:“做事太大意了!你看,干干凈凈的衣服弄成這樣!”“算了吧,誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候呢,況且人家又不是故意的!薄鞍,男子漢可不要為難人家女孩子呀!”……是呀,畢竟人家只讀四年級(jí)呢!如果我做得太過(guò)火,會(huì)不會(huì)有人指責(zé)我以大欺小呢?又會(huì)不會(huì)有人指責(zé)我口是心非?《寬容》這個(gè)一等獎(jiǎng)白評(píng)了呢?況且我們參加競(jìng)賽還有一面之交!索性送她一個(gè)人情吧,于是我大度地說(shuō):“沒(méi)什么,我回家洗一洗就好了。”劉穎聽(tīng)了吃驚地抬起頭,眼睛一亮,感激似的看著我。她如釋重負(fù)地說(shuō):“都怪我不小心!放學(xué)后還是我?guī)Щ厝ハ窗,我一定能洗干凈?!”我既被她的誠(chéng)懇感動(dòng),又不好意思為這點(diǎn)小事無(wú)休止地爭(zhēng)辯下去,于是我說(shuō):“不用了,還是我回去洗吧!”說(shuō)完便迅速離開(kāi)。那一刻,我真的覺(jué)得自己很偉大,仿佛身后的同學(xué)們都豎起大拇指稱贊我呢!

  今天,我的衣服雖然被弄臟,但我卻意外地收獲了做人的良方。是啊,原諒別人、寬容別人,別人快樂(lè),自己不是也很快樂(lè)嗎!

  雖然校服被弄臟了,但是我卻知道了寬容別人,原諒別人,那么你自己也會(huì)變得更快樂(lè),寬容,是一種美德,讓我們一起做個(gè)寬容的人。

  寬容也是一種美德作文 6

  讓每個(gè)人的心中都掛有一輪明月,那就是寬容。

  ——題記

  曾經(jīng)有過(guò)那么一句話:“爭(zhēng)先的徑路窄,退后一步,濃艷的滋味短,清淡一分,自悠長(zhǎng)一分!钡拇_,一條小路若大家爭(zhēng)先恐后就顯得越發(fā)狹窄,誰(shuí)也過(guò)不去;若是讓別人先行一步,那么自己也會(huì)有較寬平的道路,可以輕松的通過(guò)。兩相比較之下,為什么不選擇利于自己的做法呢?其實(shí),這就是寬容。

  在我閱讀了《MP3風(fēng)波》這個(gè)故事后,我頓時(shí),就知道了寬容是什么。故事中,小胖因?yàn)樾?qiáng)拿了他的MP3而顯得對(duì)他不一不饒,不僅讓他賠款1000元,還在大家面前說(shuō)他是小偷。到了最后,小強(qiáng)一氣之下,用石塊砸中了小胖的后腦神經(jīng),最終釀成大禍。我想,如果當(dāng)時(shí)有誰(shuí)能夠?qū)捜萘硪蝗耍腿缫痪涿裕和艘徊,海闊天空,就不?huì)有這樣的結(jié)果了。這時(shí),我不由得聯(lián)想到了我們的生活。在公共汽車上,有一個(gè)殘疾人不小心碰到了一個(gè)男青年,那個(gè)男青年是對(duì)他不依不饒呢,還是一笑而過(guò),對(duì)他寬容呢。這件事,每天都在我們的城市里上演,可現(xiàn)在能做到對(duì)他寬容的人越來(lái)越多了。這說(shuō)明我們現(xiàn)在的人類素質(zhì)都在提高。

  寬容,是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語(yǔ),是因?yàn)樗膶捜荩庞泻椭C動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚藍(lán),是因?yàn)樗膶捜,才有博大的底蘊(yùn);谷穗低頭,是因?yàn)樗膶捜,奉獻(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力與生命力。

  寬容是一種修養(yǎng),一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的`境界。世界上最寬闊是海洋,可比海洋寬闊的是人的心靈。寬容是溝通人際關(guān)系的橋梁,是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛,但你可以每天常存寬容之心,讓生命在寬容中活得充實(shí)豐富。人的一生也可能會(huì)遇到許多不幸或者苦難,常存寬容之心,你就有了克服困難戰(zhàn)勝苦難的勇氣和信心。著名科學(xué)家愛(ài)迪生在一場(chǎng)大火中燒毀了他幾十年的辛辛苦苦奮斗的試驗(yàn)室和全部心血后,說(shuō)的第一句話卻是:“一切從頭開(kāi)始!”這是多么高的思想境界。

  寬容別人就是善待自己。寬容,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。為人處世,當(dāng)以寬大為懷。生活之中難免有磕磕碰碰,一句善意的道歉,一個(gè)真誠(chéng)的笑臉,就足以讓矛盾散去,就足以讓不快隨風(fēng)而去。大到歷代的帝王將相,小到民間的凡夫俗子,從一個(gè)大國(guó),到普通的小家庭,之所以能夠和睦相處,就因?yàn)樵诿總(gè)人的心靈深處,盛開(kāi)著一朵寬容之花,那是天底下最美的花朵。

  寬容是幸福。生活在相互寬容的環(huán)境中,是人生的幸福,會(huì)使你忘卻煩惱,忘卻痛苦。享受寬容的幸福,就應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。寬容他人對(duì)你的嘲笑,寬容朋友對(duì)你的誤解,寬容老師對(duì)你的錯(cuò)怪。寬容一切你該寬容的,你會(huì)覺(jué)得你的心海寬闊得可以容納山川大海。雖然寬容有時(shí)是痛苦的,但你遲早會(huì)超越痛苦。人一旦失去寬容,就會(huì)變得自私。不要因?yàn)槟愕膶捜菰鼓闶艿絺头艞墝捜荨D阋滥阕哌^(guò)去,鮮花自然會(huì)一路為你開(kāi)放。

  朋友,不妨讓你的人生多些寬容。從從容容輕輕松松愉愉快快地面對(duì)人生,讓生活多些溫馨和美好。

  讓每個(gè)人的心中都掛有一輪明月,那就是寬容。

  寬容也是一種美德作文 7

  看到這個(gè)題目,不禁想起了周恩來(lái)的一個(gè)故事:一次,理發(fā)師給周總理刮臉,總理咳嗽一聲,刀片把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說(shuō):“這不能怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊边@樁小事,使人們看到了總理身上的美德———寬容。

  寬容是種美德。留心一下,不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中,凡能做到寬以待人者,一般都深受眾人的歡迎。像周恩來(lái)這樣的好總理,待人寬容,平易近人,當(dāng)然受到全國(guó)人民的愛(ài)戴與尊敬。人與人交往,難免會(huì)有些小摩擦。只要是無(wú)惡意的,就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想,像周恩來(lái)那樣主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,嚴(yán)以律己,寬以待人。由于各種主客觀原因所致,每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的過(guò)錯(cuò),如果在日常的相處中,對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能以寬容對(duì)待,就等于給對(duì)方提供改過(guò)的機(jī)會(huì)。在中國(guó)歷史上,李世民在一定意義上就是依靠這一點(diǎn)得到眾臣鼎力相助的,從而有了唐代盛世。在唐朝王室爭(zhēng)權(quán)中,魏征曾鼓動(dòng)太子李建成殺掉李世民,李世民發(fā)動(dòng)玄武門政變奪取帝位后,不計(jì)舊惡,重用使魏征覺(jué)得“喜逢知己之主,竭其力用”,為唐朝盛世的開(kāi)創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說(shuō)秦王嬴政,若不是吸取了李斯“河海不擇細(xì)流,故能應(yīng)其深”的喻諫,收回逐客令,實(shí)行不計(jì)前怨的政策,恐怕就會(huì)因失去李斯等一大批客臣的支持,而難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。

  縱觀歷史與今天,如果沒(méi)有“海納百川”的寬宏氣度,不具備寬容的美德,開(kāi)創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句空話。有的人就不具備寬容的美德,他們心胸狹隘,凡事斤斤計(jì)較,不肯吃虧。如慈禧太后,僅因?yàn)榕c一大臣下棋時(shí),對(duì)方無(wú)意中說(shuō)了一句:“我殺老佛爺?shù)?馬!本筒淮笈,“你殺我的馬,我殺你全家!庇谑沁@位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸,這樣的暴行,又怎會(huì)不遭人唾棄呢?當(dāng)今社會(huì)上有一些人,也是這樣,你不小心碰了他一下,他就會(huì)破口大罵,甚至大打出手,還有的人對(duì)別人的過(guò)失總是耿耿于懷,時(shí)時(shí)想著揪別人的小辮。這樣的人,典型的“小肚雞腸”。心胸狹隘,待人刻薄,根本沒(méi)有一點(diǎn)兒寬容之心,這種人還能談什么成大器、立大業(yè)呢?

  總之,寬容是一種美德,只要我們本著“和為貴”的原則,決不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關(guān)系,營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。

  當(dāng)然,對(duì)于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為,或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人,就不能盲目地寬容,以致重演農(nóng)夫救蛇的悲劇。一定要利用法律予以重重打擊,決不心慈手軟。寬容是美德,當(dāng)今社會(huì)大有發(fā)揚(yáng)之必要。讓我們大家都來(lái)講一點(diǎn)兒寬容,使我們的社會(huì)變得更美好。

  寬容也是一種美德作文 8

  我們中華民族的美德是取之不盡、用之不竭的,謙虛和誠(chéng)實(shí)在我們身邊密不可分。但是,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),寬容不是一種美德?

  是的,寬容也是一種美德,是我們生活中不可分割的相處方式。如果我們寬容,我們就能解決別人的困難,彌補(bǔ)別人的缺點(diǎn),原諒別人的錯(cuò)誤,贏得友誼。只要我們寬容,就會(huì)收獲更多的朋友和經(jīng)驗(yàn)。

  寬容是高尚的,但真正的寬容并不容易。有些人大驚小怪,小題大做。而別人的錯(cuò)誤依然苦澀。這是非常不可取的。記得有個(gè)名人說(shuō)過(guò):“包容是一種境界!笔堑模灰粋(gè)人真心原諒別人,他的“境界”就會(huì)提升到一個(gè)更高的層次。

  寬容不代表我們是對(duì)是錯(cuò)。寬容是有原則的,不是盲目的。當(dāng)我們被別人無(wú)意傷害的時(shí)候,我們要善于原諒別人,在可能的情況下,用我們的寬容去影響別人。

  我們不僅要包容別人,也要包容自己。不要批評(píng)自己,不要全盤否定自己,不要自大。包容自己意味著沒(méi)有人是完美的,允許自己犯錯(cuò),給自己改變和提高的機(jī)會(huì)。人與人之間有各種各樣的差異,需要互相包容,尊重對(duì)方的'個(gè)性。但是,一個(gè)小心眼,處處對(duì)人有害的防御性的人,一個(gè)善于包容的人,卻能感同身受別人的內(nèi)心世界,當(dāng)我們遇到這兩種人的時(shí)候,我們要用不同的方式去對(duì)待。

  寬容可以讓自己遠(yuǎn)離煩惱和仇恨,體驗(yàn)寬容帶來(lái)的心靈的平靜和滿足。所以,當(dāng)你和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候,你要時(shí)刻記住:退一步,擁有廣闊的天空。

  寬容也是一種美德作文 9

  溫暖的寬容的確讓人難忘。

  有這樣一件事情:一位女士不小心摔倒在一家鋪著整潔的地板的商店里,手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板,女士歉意地向老板笑了笑,老板卻說(shuō):“真是對(duì)不起,我代表我們的地板向您致歉,它太喜歡吃您的蛋糕了!”女士笑了,笑得非常燦爛。

  還有這樣一個(gè)例子:公共汽車上,一位女士無(wú)意中踩疼了一位男士的腳,趕緊道歉說(shuō):“對(duì)不起,踩著您了!辈涣希惺啃α诵φf(shuō):“不,不,應(yīng)該由我說(shuō)對(duì)不起,我的腳也長(zhǎng)得太不苗條了!避噹锪⒓错懫鹆艘黄澝赖男β暋

  是的`,這就是寬容。

  有句老話說(shuō):“有容乃大!闭绱蠛,正因?yàn)樗蛹{了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁。

  讓我們?cè)谌伺c人的相處中都學(xué)會(huì)寬容吧!

  寬容也是一種美德作文 10

  “呀!”我被卞卡絆倒了。我坐在地上,痛得真不起來(lái)。

  “你沒(méi)事吧?”這邊傳來(lái)卞卡“慰問(wèn)”的聲音。

  “好的話才怪呢!”我氣憤地說(shuō),“你干嘛絆我一下,我的.膝蓋都出血了!”

  “好了,待會(huì)兒去醫(yī)務(wù)室擦藥就行了!北蹇ǹ蓱z兮兮地看著我的眼睛,“你就放過(guò)我吧!別告訴老師。”

  卞卡應(yīng)該也不是故意的,我告訴了老師,她的心里也應(yīng)該不好受吧?而且,這樣還會(huì)傷害到我們的友誼。

  “好了,好了,這次就算了吧!我熊大人可不會(huì)和你計(jì)較芝麻小事哦!”我假裝一本正經(jīng)地對(duì)卞卡說(shuō)。

  卞卡睜大眼睛,說(shuō):“那你就原諒我了嘍?也不會(huì)把這件事告訴老師了嘍?”

  卞卡的兩個(gè)問(wèn)題,我都用一個(gè)動(dòng)作回答——點(diǎn)頭。

  我們兩個(gè)人仍是好朋友,友誼或許也增加了不少哦!

  寬容也是一種美德作文 11

  荀子說(shuō)“君子賢而能容眾,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。”寬容是一種豁達(dá),人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)。對(duì)于別人的過(guò)失,應(yīng)當(dāng)寬容他,善待別人善待生活,這樣不僅可以給別人帶來(lái)溫暖和快樂(lè),往往也可以產(chǎn)生比他人更好的效果。

  對(duì)他人的寬容也可以換來(lái)更多的信任與尊重,同時(shí)也會(huì)贏得更多的寬容。寬容不是對(duì)他人的恩賜,而是解除自已煩惱的良方。寬容別人就是善待自已,善待自已就就是善待別人。當(dāng)然寬容也要講原則,一昧地忍讓不是寬容,姑息縱容更不是寬容。

  對(duì)于寬容者來(lái)說(shuō),寬容是一種美德;對(duì)被寬容著來(lái)說(shuō),寬容有時(shí)是一種懲罰,有時(shí)是一種教育,有時(shí)可以化解矛盾,提高自己的誠(chéng)信。

  寬容別人就是善待自己。有自己小故事:公共汽車上人很多一位女士無(wú)意間踩到了一位男士的腳,便趕緊紅著臉道歉說(shuō):“對(duì)不起,我不小心踩到您了!辈涣夏惺繀s笑了笑:“不不,應(yīng)該由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起,我的腳長(zhǎng)的也太不苗條了!焙宓囊宦暎噹锪⒖滔肫鹆艘黄β,顯然,這是對(duì)優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。

  還有一則故事:一位女士不小心摔倒在一家整潔干凈的鋪著木質(zhì)地板的商店里,手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板,便歉意的向老板笑笑。不料老板卻說(shuō):“真對(duì)不起,我代表我們的地板向您道歉,它太喜歡吃您的蛋糕了!”于是女士笑了,笑得特別燦爛。而且老板的熱情打動(dòng)了她,她也就立刻下決心“投桃報(bào)李”,買了好幾樣?xùn)|西才離開(kāi)。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寬容就像是天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。他賜福于寬容的`人,也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容。

  寬容是一種無(wú)聲的教育,這種教育方式遠(yuǎn)勝于苦口婆心的說(shuō)教或體罰、變相體罰等野蠻方式。

  故事:古代有一位道行很高的老禪師,一天晚飯后在禪院里散步,忽然發(fā)現(xiàn)墻角邊有一張椅子,禪師知道禪院里有人違反寺規(guī)翻墻出去玩耍了。這位禪師不聲不響的走到墻邊搬開(kāi)椅子。當(dāng)出去玩耍的小和尚翻墻回來(lái)、雙腳落下時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己踏的不是椅子,而是自己師傅的肩膀,頓時(shí)驚慌失措。但出乎小和尚的意料是,老禪師并沒(méi)有嚴(yán)厲責(zé)備他、懲罰他,而是以很關(guān)心的口吻說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服,小心凍壞身子。”從此,小和尚再也不敢隨便出去了。

  也許我們?cè)?jīng)寬容過(guò)別人,也許我們?cè)?jīng)得到別人的寬容。不會(huì)寬容別人的人,是不值得別人去寬容的。

  雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。如果每個(gè)人都心胸狹窄,因?yàn)橐恍┬∈聝翰粚捜輰?duì)方,那么彼此又怎么會(huì)快樂(lè)呢?

  寬容也是一種美德作文 12

  看到這個(gè)題目,不禁想起了周恩來(lái)的一個(gè)故事:一次,理發(fā)師給周總理刮臉,總理咳嗽一聲,刀片把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說(shuō):“這不能怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這樁小事,使我們看到了總理身上的美德棗寬容。

  寬容是一種美德。留心一下、不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中,凡能做到寬以待人者,一般都深受眾人的歡迎。像周恩來(lái)這樣的好總理,待人寬容,平易近人,當(dāng)然受到全國(guó)人民的愛(ài)戴與尊敬。人與人交往,難免會(huì)有些小摩擦。只要是無(wú)惡意的,就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想,像周恩來(lái)那樣主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。嚴(yán)以律己。寬以待人。由于各種主客觀原因所致,每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的過(guò)錯(cuò),如果在日常的相處中,對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能以寬容對(duì)待,就等于給對(duì)方提供改過(guò)的機(jī)會(huì)。在中國(guó)歷史上,李世民在一定意義上就是依靠這一點(diǎn)得到眾臣鼎力相助的,從而開(kāi)創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭(zhēng)權(quán)中,魏征曾鼓動(dòng)太子李建成殺掉李世民,李世民發(fā)動(dòng)玄武門政變奪取帝位后,不計(jì)舊惡,量力重用,使魏征覺(jué)得“喜逢知己之主,竭其力用”,為唐朝盛世的開(kāi)創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說(shuō)秦王贏政,若不是聽(tīng)取了李斯“河海不擇細(xì)流,故能應(yīng)其深”的喻諫,收回逐客令,實(shí)行不計(jì)前怨的政策,恐怕就會(huì)因失去李斯等一大批大臣的支持,而難以順利利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)?v觀歷史與今天,如果沒(méi)有“海納百川”的寬宏氣度,不具備寬容的美德,開(kāi)創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句空話。

  有的'人就不具備寬容的美德,他們的心胸狹隘,凡事斤斤計(jì)較,不肯吃虧。如慈禧太后,僅因?yàn)榕c一大臣下棋時(shí),對(duì)方無(wú)意中說(shuō)了一句“我殺老佛爺?shù)鸟R”,就勃然大怒而起:“你殺我的馬,我殺你全家:”于是這位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸,這樣的暴行,又怎會(huì)不遭人唾棄呢?當(dāng)今社會(huì)上有一些人,也是這樣,你不小心碰了他一下,他就會(huì)破口大罵,甚至大打出手;還有的人對(duì)別人的過(guò)失總是耿耿于懷,時(shí)時(shí)想著揪別人的小辮。這樣的人,典型的“小肚雞腸”,心胸狹隘,待人刻薄,根本沒(méi)有一點(diǎn)寬容之心,這種人還能談什么成大器,立大業(yè)呢?

  總之,寬容是一種美德,只要我們本著“和為貴”的原則,決不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關(guān)系,營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。

  當(dāng)然,對(duì)于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為,或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民敵人,就不能盲目地寬容,以致重演農(nóng)夫救蛇的悲劇。一定要利用法律予以重錘打擊,決不心慈手軟。寬容是美德,當(dāng)今社會(huì)大有發(fā)揚(yáng)之必要。讓我們大家都來(lái)講一點(diǎn)寬容,使我們的社會(huì)變得更美好。

  寬容也是一種美德作文 13

  一顆被踏扁了的紫羅蘭靜靜地躺在路邊,等待生命的終結(jié),而它卻把香味留在那腳跟上……

  這就是寬容。

  寬容是一種美德。寬容地對(duì)待一切人和事物是高素質(zhì)的體現(xiàn),寬容能使他人心存感激,寬容能提高我們自身的價(jià)值,寬容能使我們獲得心靈的平靜和慰藉。

  我們常常在自己的腦海里預(yù)設(shè)了許多規(guī)定,認(rèn)為別人應(yīng)該有或不應(yīng)該有這樣那樣的行為和語(yǔ)言,一旦別人的做法違反了我們腦海里預(yù)設(shè)的規(guī)定,我們就會(huì)生氣,怨恨。

  “和別人生氣,就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己”。事實(shí)的確如此,別人犯下的錯(cuò)誤,卻要我們?nèi)ベI單,你認(rèn)為這樣做值得嗎?這樣做不可笑嗎?

  和別人生氣,我們自己一點(diǎn)好處都撈不到,別人也會(huì)不開(kāi)心。有時(shí)候可能會(huì)因此而失去一份真摯的感情。相信大家都是明白人,像這樣吃力不討好的事,你覺(jué)得應(yīng)該做嗎?既然如此,我們又何必和別人生氣呢?

  人與人之間的差別是很大的,但是,不論怎樣,是人都會(huì)犯錯(cuò)的。在人際交往中,你再怎么合群,也不可能一個(gè)人都不得罪,正所謂眾口難調(diào)。也就是說(shuō),是人就總會(huì)有惹人生氣的時(shí)候,只是程度不同罷了。如果人人都愛(ài)生氣,都愛(ài)斤斤計(jì)較,那我們的生活還有什么快樂(lè)可言;如果人人都不能做到寬容對(duì)待一切,這個(gè)社會(huì)又會(huì)變成什么樣呢?

  生活中有許多事由不得你不原諒,說(shuō)寬容的`言辭只能指主觀的心,而不在于客觀的事。很多客觀因素?cái)[在你面前時(shí),你無(wú)法說(shuō)“不”。如果一場(chǎng)山洪淹沒(méi)了你的家,你能生他的氣,讓他給你賠禮嗎?如果一次地震讓你失去了親人,你能指著他大罵讓他還你親人嗎?既然是不能的,那還生什么氣?通通寬恕了吧。讓自己好受也讓別人心安,這又有什么不好呢!

  為了寬容,為了幫助人類更加善良和堅(jiān)強(qiáng),我們應(yīng)該坦然得面對(duì)一切的過(guò)失,善于接受,勇于承擔(dān),得饒人處且饒人,能寬容時(shí)就寬容,不念舊惡,不計(jì)新怨。用可貴的寬容之心,精心培育燦爛的生命之花。

  寬容也是一種美德作文 14

  寬容是一種美德五年級(jí)時(shí)張宇曦摔壞了我的一個(gè)削筆刀!我很傷心那一天,到家里,我就直奔房間哭了起來(lái)!因?yàn)槟莻(gè)削筆刀是爸爸在我生日的時(shí)候買給我的,是我最喜歡的一個(gè)削筆刀,我都?xì)馑滥莻(gè)張宇曦!我一直哭知道老媽回來(lái),老媽見(jiàn)我沒(méi)寫作業(yè),躺在床上哭,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我咽咽嗚嗚的說(shuō):“張宇曦把我最心愛(ài)的削筆刀摔壞了,他還強(qiáng)詞奪理的罵我,你說(shuō)呢?氣死我了哼!”媽媽苦口婆心的.對(duì)我說(shuō)了一番話,讓我受益匪淺!

  “鋆,我知道你很生張宇曦的氣,可是你也要學(xué)會(huì)寬容別人,你要把大事化小,小事化無(wú)!不要把一點(diǎn)點(diǎn)小事化大!而且你們是同學(xué),抬頭不見(jiàn)低頭也是要見(jiàn)的,更何況你們還是同桌!你不能這么對(duì)她,你這么對(duì)她了以后他也會(huì)這樣對(duì)你,對(duì)不對(duì)?你寬容了她自然別人也會(huì)寬容你!你們要好好相處不要把事情鬧大哦!”“嗯,媽媽我找到了時(shí)時(shí)都要懷著一顆寬容得心!”第二天早上一到校,我就對(duì)她說(shuō)“不用賠了,我們以后要有好相處。

  “嗯”寬容是一種美德,大家要學(xué)會(huì)寬容哦!

  寬容也是一種美德作文 15

  千里修書只為墻,讓他三尺又何妨,長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

  這首詩(shī)是張英寫給家人的回信。為什么要寫“讓他三尺又何妨”的信件呢?事情是這樣的:康熙年間,張英官至文華殿學(xué)士禮部尚書,有一天,家中整修府第,因地界不清,與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),告到官府,因兩家都是官員顯宦,官府不敢輕易做出判決。張英在京接到家書,得知原委后,便寫詩(shī)回信,家人接到信后,立刻讓出三尺土地,以示不再相爭(zhēng)。對(duì)方得知后,也讓出三尺土地,成為一條六尺寬的巷道。

  人就是這樣,你敬我一尺,我回敬你一丈,讓者兩合,合者兩利。如果針?shù)h相對(duì)、寸土必爭(zhēng)、寸利必得,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,那么必然是爭(zhēng)斗兩方必傷。不會(huì)寬容別人的`人,是不會(huì)受到別人寬容的,誰(shuí)能說(shuō)今生今世自己不需要?jiǎng)e人寬容呢?

  做人要有一種寬容豁達(dá)之心,正確認(rèn)識(shí)自我,超脫自我,使自我精神得到解放,跨出個(gè)人得失的小圈子,恢宏大度,胸?zé)o芥蒂,肚大能容,海納百川的對(duì)待人生。

  寬容是度量,度量稱為雅量,雅量是一種美德。寬容是一種博大的胸懷、超脫灑脫的態(tài)度,宰相肚里能撐船,忍,能忍天下不能忍之事,這就是人類美德的最高境界。

  嫉妒是心靈上的惡魔。心胸狹窄的人,往往嫉妒心特別強(qiáng),常犯紅眼病的毛病,為雞毛蒜皮之小事,大動(dòng)肝火,拼死拼活,你死我活的爭(zhēng)斗;自己一事無(wú)成,便千方百計(jì)抵毀他人的成功,到頭來(lái)確毀壞了自身。

  世界上最寬的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,寬容的胸懷是人類最偉大的美德。

  寬容也是一種美德作文 16

  寬容是美德臨澤縣華強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)熊華放學(xué)了,當(dāng)我正在長(zhǎng)長(zhǎng)的路隊(duì)里面,邊走邊欣賞自己的新皮鞋時(shí),我后面的男同學(xué)追踩了我的腳后跟,踩壞了我的新皮鞋,盡管他一個(gè)勁地說(shuō)“對(duì)不起,我不是故意的!钡俏疫是沒(méi)有原諒他,鼓著一肚子氣回家;丶业穆飞,我踢著石頭想:“回家該如何跟媽媽解釋這件事情?”突然,一陣急促地剎車聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一位年輕小伙子騎自行車,一不小心,撞到了一位老爺爺,小伙子連忙下車扶老爺爺坐起來(lái),拿出自己的水壺給老爺爺喝水,口里不住地說(shuō):“老人家,對(duì)不起,我是因?yàn)橛屑笔虏拍敲纯斓摹崩蠣敔斅_(kāi)口了:“年輕人嘛,性子就這么急,以后做事小心一點(diǎn)就行了,你忙你的`去吧!”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑,一下子驚呆了。原以為這位老爺爺會(huì)向這位小伙子發(fā)脾氣,沒(méi)想到他卻如此寬宏大量,善解人意。我不禁對(duì)這位素不相識(shí)的老人開(kāi)始敬佩起來(lái)。我聯(lián)想起同學(xué)踩壞我鞋的事。那位爺爺差點(diǎn)撞傷,都沒(méi)有生那位小伙子的氣,寬容了年輕人,年輕人在心急如火的情況下得到了老人的寬容,得到了老人的濃濃的愛(ài)。這種寬容,這種愛(ài),是老爺爺身上的那種美好的品質(zhì)在閃光,給了我無(wú)限的反思。我只是鞋子被踩壞了一點(diǎn)點(diǎn),就大發(fā)脾氣,不肯原諒別人,太不應(yīng)該了。比起老爺爺來(lái),我作為一個(gè)正在學(xué)習(xí),成長(zhǎng)中的小孩,我差多了。老人的寬宏大量,讓我明白了:人生活在世上,就應(yīng)該與人和睦相處,不斤斤計(jì)較一些小事,用一顆寬容的心去面對(duì)一切突如其來(lái)的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂(lè),更充實(shí)。同時(shí),我也想告訴我身邊的每一位朋友:寬容是美德。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自己去創(chuàng)造和開(kāi)發(fā)快樂(lè)。指導(dǎo)教師: 呂燕

  寬容也是一種美德作文 17

  生活中隨時(shí)都會(huì)有這樣那樣的小摩擦,這些小摩擦有時(shí)會(huì)打擾我們的心情,但有時(shí)也會(huì)讓人覺(jué)得很舒坦,就看自己怎么處理這些小小的摩擦了。

  一個(gè)星期天的下午,天空下著雨,作業(yè)完成后媽媽帶我去沃爾瑪逛逛。雖然是雨天,但街上仍是車水馬龍。到了沃爾瑪人更是摩肩接踵,電梯都是滿載而上,滿載而下。我們也跟著人群緩緩地進(jìn)入了超市。剛踏進(jìn)超市半步,突然,腳后跟有點(diǎn)疼,我猛地一回頭,看見(jiàn)一個(gè)胖胖的小男孩,推著一輛小車不知所措地站在那兒。我低下頭看看自己的腳,幸好,沒(méi)有受傷,也沒(méi)出血。我抬起頭,皺著眉毛,鼻子喘著粗氣,眼睛睜得跟銅鈴一般,狠狠地瞪著他。我氣急敗壞,心想:哼,小家伙,沒(méi)長(zhǎng)眼?前面有人,還往前擠,這下好了,撞到我了吧!這時(shí),媽媽看出我的心事,趕緊對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,別嚇著人家小孩,他又不是有意的,這么多人難免會(huì)你碰到我,我碰到你!

  “怎么會(huì)沒(méi)事?”我生氣地說(shuō),“他撞了我,我的`腳還疼著呢!

  “沒(méi)事的,一會(huì)兒就不疼了,人家小孩也已知錯(cuò)了,你看他都嚇壞了!眿寢尠参课艺f(shuō)。

  媽媽把我拉進(jìn)超市,我們一邊挑東西,媽媽一邊對(duì)我說(shuō):“腳還疼嗎?人家不是故意的。人與人之間要和睦相處,得饒人處且饒人,要學(xué)會(huì)原諒別人。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就很生氣,如果你不原諒別人,自己心情不會(huì)開(kāi)心,別人也不會(huì)開(kāi)心。當(dāng)你原諒別人了,自己會(huì)很開(kāi)心,別人也會(huì)很開(kāi)心!甭(tīng)了媽媽的這些話,我的氣也漸漸地消了。

  是啊,得饒人處且饒人,只要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心,生活才會(huì)更加美好,我們的幸福指數(shù)才會(huì)很高很高。

  寬容也是一種美德作文 18

  今天上午,我和好朋友因?yàn)橐恢ЧP的事情鬧別扭了,回到家,隨手拿起一本書,胡亂地翻了幾下,一篇叫做《寬容的力量》的文章吸引了我。這篇文章選取了四個(gè)有關(guān)寬容的典型事例,讓我最欣賞的是第三個(gè)事例。這個(gè)事例主要講了:二戰(zhàn)不久后,名揚(yáng)四海的政治家丘吉爾先生在一次大選中落選了,當(dāng)秘書告訴他這個(gè)消息時(shí),他卻坦然一笑,說(shuō):“我們追求的就是民主,民主勝利了,難道不值得慶賀嗎?”這讓我懂得了寬容是一種力量,一種智慧。

  說(shuō)到寬容,讓我不禁又想起了那件事。那次暑假,我到無(wú)錫的阿姨家玩。一天,實(shí)在閑得無(wú)聊,我突發(fā)奇想,拿出阿姨家的'足球,對(duì)弟弟說(shuō):“我們?nèi)窍峦孀闱虬!薄靶,反正在家也沒(méi)事情做!蹦翘靹傁逻^(guò)雨,外面很涼爽。我們一個(gè)站在東,一個(gè)站在西,兩個(gè)人互相踢來(lái)踢去,誰(shuí)要是接不到對(duì)方的球就要心甘情愿地接受對(duì)方提出來(lái)的各種稀奇古怪的要求。弟弟畢竟是男孩子,我們年齡僅僅相差一歲,他踢了兩個(gè)球我都沒(méi)有接到,被他要求頂著球站了5分鐘。我不服氣,決心讓他也受罰一次,我抬起右腿猛地一踢,球從弟弟頭頂上飛過(guò)去了。我正暗暗盤算著該怎樣懲罰弟弟。突然從樓道里跑出一個(gè)四五歲的小姑娘,球還沒(méi)有落地,我真擔(dān)心……“嘭!”緊接著的是女孩的哭聲,我心里一顫,立馬跑過(guò)去,只見(jiàn)女孩摔倒在地上,腿上一大塊紫的。這時(shí),從樓道里跑出一個(gè)年輕阿姨,我想,那一定是小女孩的媽媽吧,我連忙道歉:“阿姨,對(duì)不起,我不是故意的,真是不好意思。”我已經(jīng)做好充分的思想準(zhǔn)備,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨吧,沒(méi)想到,那個(gè)阿姨竟然溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是我家寶寶自己不小心!蔽腋袆(dòng)極了。

  《寬容的力量》中公共汽車上的那位男士,商店老板,政治家丘吉爾以及上文中的阿姨,他們都是寬容的典范。我從他們身上在一次感受到了寬容是一種美德。如果社會(huì)上每個(gè)人都有一顆寬容的心,那我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧,更加美好!

  寬容也是一種美德作文 19

  “人類的精神體現(xiàn)貴在寬容,可是為什么每一個(gè)時(shí)代都有那么多無(wú)辜者死于不寬容的屠刀或是戰(zhàn)火之下?”

  這,是人類長(zhǎng)久以來(lái)所面臨的一個(gè)沉重的命題。

  許許多多的智者仁人對(duì)此作了不懈的探討。

  大凡為寬容而戰(zhàn)的人,不論彼此有什么不同,都有一點(diǎn)是一致的:他們的信仰總是伴隨著懷疑;他們可以誠(chéng)實(shí)地相信自己正確,卻又從不能使自己的懷疑轉(zhuǎn)化為堅(jiān)固絕對(duì)的信念。時(shí)刻準(zhǔn)備著為寬容而戰(zhàn),并且時(shí)時(shí)對(duì)自己和這個(gè)世界保持高度的警惕。在房龍看來(lái),大部分信仰的出發(fā)點(diǎn)都是樸素乃至浪漫的,但它們一旦和世俗權(quán)利相結(jié)合,就會(huì)落入功利主義的陷阱而不能自拔,上演出一幕幕慘絕人寰的不寬容的悲劇。

  先驅(qū)者的足跡往往與世俗相悖,他們大膽地質(zhì)疑祖先的智慧,勇敢地踏上未知的征程。他們不畏艱險(xiǎn),用血與淚架起了一架通往幸福的橋梁,用燃燒的熱情點(diǎn)亮未知的征程。雖然那條探索之路布滿先驅(qū)者的血淚,然而這用生命換來(lái)出路,仍然為世俗所不容。先驅(qū)者,一個(gè)最先向黑暗和恐怖的未知世界挑戰(zhàn)的人的名字,他終將把人們引向自由的新天地,但世俗對(duì)先驅(qū)者的迫害,往往卻是致命的。難道先驅(qū)者真的只能被收到恩惠的后代朝拜嗎?

  人們渴望理解,盼望和平,但是不可否認(rèn)的是,時(shí)至21世紀(jì)的今天,這一幕幕悲劇確乎并未過(guò)去,戰(zhàn)爭(zhēng)的暴虐、種族的歧視、思想的禁錮等等,無(wú)一不在呼喚著寬容。誠(chéng)如房龍?jiān)跁兴鶎懴碌男脑,不寬容的事情發(fā)生在過(guò)去,也發(fā)生在現(xiàn)在,但愿將來(lái)不再發(fā)生。

  “寬容一統(tǒng)天下的日子定會(huì)到來(lái),它將成為人類史上的進(jìn)步!”數(shù)十年前,房龍?jiān)?jīng)這樣滿懷希望。人們總是在等待著那個(gè)近乎天堂的寬容時(shí)期到來(lái),卻不曾想過(guò)要從自己開(kāi)始做起,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)物質(zhì)充斥著生活的時(shí)代,人們更容易迷失了自己,迷失了方向,在利益、信仰、民族面前越來(lái)越尖銳。房龍的`心愿在我們的時(shí)代,被無(wú)情的踐踏。這個(gè)時(shí)代使尖刻的人更加尖刻,寬容的人更加寬容。

  是的,這個(gè)世界仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)幸福的世界,它需要每一個(gè)人、每一個(gè)社會(huì)、每一個(gè)民族,學(xué)會(huì)超越仇恨、愚昧、殘忍和偏執(zhí)。雖然這看來(lái)有些癡人說(shuō)夢(mèng),卻又那么真實(shí)的吸引著許許多多的智者仁人為之不懈的努力。

  學(xué)會(huì)寬容。一句最簡(jiǎn)單的話道出人類最本質(zhì)的美德。

  寬容是一種美德,更是一種奢侈品。正如房龍所說(shuō),“‘購(gòu)買’它的只回是智力非常發(fā)達(dá)的人”。

  那么,我們呢?

  寬容也是一種美德作文 20

  野花被人忽略,但它依然芳香;花朵凋零,但它明年會(huì)再生。是什么讓花兒們有了讓人贊美的資格?是寬容,因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢?duì)它們的不理不睬;▋簳(huì)寬容,那么人呢?更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。那天我也學(xué)會(huì)了寬容。

  我前幾天在英語(yǔ)班考試得第一,所以媽媽給我買了一條新裙子。這條裙子可漂亮了!裙子全身都是藍(lán)綠色的。我穿上這條裙子跳舞,就像小樹(shù)在擺動(dòng)樹(shù)枝一樣。這天下午,我約好去崔宇家玩。我想:這么漂亮的裙子,我應(yīng)該去炫耀一下!一邊想,一邊拿出那條裙子,穿在身上。

  到了崔宇家,崔宇看到我,說(shuō):“你很準(zhǔn)時(shí)。”“是!”我驕傲地說(shuō)。這時(shí),她看到我穿的新裙子說(shuō):“這裙子真漂亮!”說(shuō)著,她便摸摸,我傲慢地說(shuō):“別用你的`臟手摸我的新裙子!”她沒(méi)有說(shuō)話。我們倆個(gè)蹦蹦跳跳來(lái)到崔宇的房間。崔宇立刻寫作業(yè),我坐在她的旁邊看她寫字。這時(shí),她以為鋼筆沒(méi)有水了,就把鋼筆甩了一下。沒(méi)想到,一滴鋼筆水落到我的裙子上。我發(fā)現(xiàn)了,立刻站起來(lái),生氣地對(duì)她說(shuō);“你為什么要把鋼筆水甩到我的裙子上?”崔宇小聲地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!薄笆裁?你還說(shuō)你不是故意的?你看看我的裙子,這可是我用百倍努力換來(lái)的,你能賠起嗎?”我邊說(shuō)邊哭起來(lái)。我提起裙子,頭也不回地走了。

  回到家,媽媽看我眼睛紅了,便問(wèn)我:“怎么哭了?”我把事情一五一十地給媽媽說(shuō)了一遍。本以為媽媽能幫我說(shuō)話,誰(shuí)知,媽媽卻沒(méi)有為我打抱不平,還為崔宇說(shuō)話;“孩子,這件事是你不對(duì)!”“媽媽,你也為崔宇說(shuō)話?”我很生氣地說(shuō)。媽媽沒(méi)有生氣,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);“那就把這件事想成崔宇是故意的,我問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題:比大海廣闊的是什么?”“是天空啊!”我回答。媽媽又問(wèn);“比天空廣闊的是什么?”我被問(wèn)住了!笆侨说男貞寻!你有廣闊的胸懷嗎?“我搖了搖頭。

  晚上,我去崔宇家道歉,我還沒(méi)開(kāi)口,崔宇先道歉:“對(duì)不起!蔽疫沒(méi)等她說(shuō)完就說(shuō):“我才應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起,我不應(yīng)該發(fā)脾氣!敝两衲堑武摴P水還沒(méi)有洗掉,每當(dāng)看到那條裙子,我都會(huì)想到我們的友誼。

  花兒被人踩死了,但花兒的芳香仍在那人的鞋底,花兒寬容了人,我怎能不寬容別人呢?

  寬容也是一種美德作文 21

  看到這個(gè)題目,不禁想起了周恩來(lái)的一個(gè)故事:一次,理發(fā)師給周總理理發(fā),總理咳嗽了一聲,刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說(shuō):“這不能怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這樁小事,使我們看到了總理身上的美德。

  寬容是一種美德。留心一下,不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中,凡能做到寬以待人者,一般都深受眾人的歡迎。像周總理這樣待人寬容,平易近人,當(dāng)然受到全國(guó)人民的愛(ài)戴和尊敬。人與人交往,難免會(huì)有些小摩擦。只要是無(wú)惡意的,就應(yīng)該設(shè)身處地地為他人著想,像周總理這樣主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,嚴(yán)以律己,寬以待人。由于各種客觀原因所致,每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的過(guò)錯(cuò),如果在日常相處中對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能寬容對(duì)待,就等于給對(duì)方提供了改過(guò)的機(jī)會(huì)。在中國(guó)歷史上,李世民在一定意義上就是依靠這一點(diǎn),得到眾臣鼎力相助,從而開(kāi)創(chuàng)了唐代盛世。

  在唐朝王室爭(zhēng)權(quán)中,魏征曾鼓動(dòng)太子李建成殺掉李世民,李世民發(fā)動(dòng)玄武門政變奪得帝位后,不計(jì)舊惡,量才重用,使魏征覺(jué)得“喜逢知己之主,竭其力用”,為唐朝盛世的開(kāi)創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說(shuō)秦王嬴政,若不是聽(tīng)取了李斯“河海不擇細(xì)流,故能應(yīng)其深”的喻諫,收回逐客令,實(shí)行不計(jì)前怨的政策,恐怕就會(huì)失去李斯等一大批客臣的支持,難以完成統(tǒng)一天下的大業(yè)?v觀歷史與今天,如果沒(méi)有“海納百川”的寬宏氣度,不具備寬容的美德,開(kāi)創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句空話。

  有的人就不具備寬容的美德,他們心胸狹隘,凡事斤斤計(jì)較,不肯吃虧。如慈禧太后,僅因?yàn)榕c一大臣下棋時(shí),對(duì)方無(wú)意中說(shuō)了一句:“我殺老佛爺?shù)鸟R”,就勃然大怒而起,“你殺我的馬,我殺你全家”,于是這位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸,這樣的暴行,又怎能不遭世人唾罵呢?當(dāng)今社會(huì)上有一些人也是這樣,你不小心碰了他一下,他就會(huì)破口大罵,甚至大打出手,還有的'人對(duì)別人的過(guò)失總是耿耿于懷,時(shí)時(shí)想著揪別人的小辮子。這樣的人,典型的“雞腸小肚”,心胸狹隘,待人刻薄,根本沒(méi)有一點(diǎn)寬容之心,這種人還能談什么成大器,立大業(yè)呢?

  總之,寬容是一種美德,只要我們本著“和為貴”的原則,決不計(jì)較別人過(guò)失,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關(guān)系,營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。當(dāng)然,對(duì)于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為,或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人,就不能盲目地寬容,以致重演農(nóng)夫救蛇的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊,決不心慈手軟。

  寬容是一種美德,當(dāng)今社會(huì)大有發(fā)揚(yáng)之必要。讓我們大家都來(lái)講一點(diǎn)寬容,使我們的社會(huì)變得更美好。

  點(diǎn)評(píng):本文采用的是總分總結(jié)構(gòu)模式。用周總理“寬容”待人的故事引出話題,頗耐人尋味。本論部分,列舉唐太宗善待魏征、秦始皇聽(tīng)信李斯的典型事例,從正面論證論點(diǎn);列舉慈禧太后和當(dāng)今社會(huì)上一些人“刻薄”待人的事例,從反面證明論點(diǎn)。結(jié)尾部分,有兩點(diǎn)值得肯定:一是寬容要對(duì)象,分清敵我;二是號(hào)召我們大家“都來(lái)講一點(diǎn)寬容,使我們的社會(huì)變得更美好”,因此“大有發(fā)揚(yáng)之必要”。

  寬容也是一種美德作文 22

  寬容是一種博大的胸懷,如同那個(gè)海納百川的大海,能忍人所不忍,能笑看風(fēng)云,不計(jì)較個(gè)人得失,這是一種對(duì)人的釋懷,也是對(duì)自己的善待,所以寬容彰顯美麗。

  你是否與朋友在沙漠中行,你是否在旅途中與朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵?聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。

  一對(duì)好朋友在沙漠中行走,不久不知因何事他們發(fā)生了爭(zhēng)吵,于是一個(gè)人打了另一個(gè)朋友一個(gè)耳光,朋友沒(méi)有言語(yǔ),只是靜靜地蹲下,在沙子上寫到:今天,我的朋友打了我一記耳光。然后繼續(xù)前行。澀澀的風(fēng)在沙漠中刮著,是那樣無(wú)情,只是一片干枯的景象,顯得那樣凄涼。

  在行走過(guò)程中,兩個(gè)朋友都沒(méi)有說(shuō)話,最終遇上了一片綠洲,可是一個(gè)朋友卻不幸掉入水中,這時(shí),被打的朋友并沒(méi)有因?yàn)閯偛诺囊荒欢浐夼笥,而是迅速地將朋友從水中救起?/p>

  被救的朋友在石頭上刻下:今天,我的朋友救了我。之后,他們肩并肩,一起行走在沙漠中。雖然風(fēng)依然澀澀地刮著,但卻有一種釋懷,有一份寬容。

  被打的朋友在沙子上刻下傷心的事,是為了讓風(fēng)刮走傷心,留下一份快樂(lè)和釋懷,這大概就是寬容,就是美的體現(xiàn)吧!

  被救的朋友在石頭上刻下一件感謝他人之事,是為了讓自己銘記一分感恩。這大概就是釋懷,就是美的體現(xiàn)吧!

  雖然朋友之間存在過(guò)爭(zhēng)吵,但因?yàn)獒寫蚜藢?duì)方而和好,這源于一份寬容,源于一份海納百川的心。

  讀完朋友的故事,你是否明白真正的寬容,你是否知道寬容彰顯美麗?

  以一份寬容的.心對(duì)待生活、對(duì)待他人,不僅釋懷了他人,而且善待了自己。朋友,記住:寬容彰顯美麗。

  在記憶的天空下,蔚藍(lán)的背景下,總有一些亙古不變的恒星閃耀著其獨(dú)特而鮮亮的光芒,勾起人們的美麗回憶,這便是寬容,因?yàn)閷捜菡蔑@美麗。

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