寬容會與誠實做伴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的寬容會與誠實做伴作文,希望能夠幫助到大家。
最后一節(jié)課下課鈴響了起來,老師走進(jìn)來說了聲“下課”后,我一把抓起早以收拾好的書包,第一個沖出了教室,飛一般的奔到車棚,將書包往單車后的籃子里一放,就推著車飛快的跑出了校門,一出門我就將車子蹬的飛快……
今天可是我的生日,爸爸媽媽讓我今天放學(xué)后早點回家,吃生日蛋糕,想到這兒,我將車子蹬的快了,期望著能夠早點吃到蛋糕。車子越騎越快,我的耳畔呼呼生風(fēng)。帶我騎到一個十字路口時,有一個滿頭白發(fā)的老奶奶正沿著斑馬線過馬路,我發(fā)現(xiàn)她之后只相距三四米,老奶奶的叫聲驚醒了我的蛋糕的白日夢。我立馬剎車,頓時,我連車帶人倒了下去。我倒下時,還是將老奶奶也帶摔倒了,老奶奶“哎唷,哎唷”的呻吟聲把我給嚇壞了,我顧不上被我撞到了的老奶奶,逃走了。
回家后,我又緊張又害怕,吃蛋糕時也沒有了之前的興奮。
吃完飯,我走進(jìn)書房開始寫作業(yè)。當(dāng)我在書包里找語文書時,卻怎么也找不到了,我的心一驚,開始回想,突然肯定是摔跤時掉出來的,怪不得剛才拿書包時,發(fā)現(xiàn)書包打開的。怎么辦?書沒了,作業(yè)怎么做呀!于是我就拿起作業(yè)本到同學(xué)小軍家去了。
第二天,當(dāng)我正問同學(xué)們哪里還有教科書時,老師叫我到辦公室去了。一到老師的辦公室,我就看到了我的語文書。這時,一個蒼老的聲音響了起來:“孩子,這是你的'書吧?哎!都怪我老眼昏花,沒看見你騎著自行車過來。對不起呀,孩子!”我的臉紅了起來,慚愧的低下了頭。不好意思的說:“奶奶,對不起的是我,我不該撞了你!边@時上課鈴響了起來,老奶奶笑著對我說:“快別說了,去上課吧!”于是我拿著語文書,走進(jìn)了教室。
坐在座位上,我想:以后就算是做了再大的錯事,也要承認(rèn),這樣才能對得起自己的良心!想到這兒,校園里刮起了風(fēng),樹葉所發(fā)出來的聲音,好像也在為我能這么做鼓掌呢!
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