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寬容的作文

時(shí)間:2022-01-10 14:17:45 寬容 我要投稿

【推薦】有關(guān)寬容的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)寬容的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】有關(guān)寬容的作文

有關(guān)寬容的作文1

  山銳則不高,水狹則不深。 ──[漢]劉向

  胸中天地寬,常有渡人船。 ──中國(guó)諺語(yǔ)

  太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,

  故能明其德。 ──[秦]李斯

  1、六尺巷傳奇

  清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大戶(hù)葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)送張英。張英見(jiàn)信深感憂(yōu)慮,回復(fù)老夫人:“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!庇谑牵瑥埨戏蛉肆罴叶『笸巳咧䦃。葉府很受感動(dòng),命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。

  2、宰相肚里能撐船

  三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說(shuō):“楊戲這人對(duì)您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說(shuō):“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處!焙髞(lái),有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

  3、周恩來(lái)度量寬宏

  我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)有做好,真對(duì)不起總理。”周總理微笑著寬慰他說(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快!笔潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

有關(guān)寬容的作文2

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

  寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

  寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  當(dāng)然,寬容更應(yīng)是嚴(yán)于律己,寬以待人。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。寬以待人,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西&&人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

有關(guān)寬容的作文3

  我們都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一次,周總理去理發(fā)店理發(fā),在理發(fā)過(guò)程中,周總理突然咳嗽一聲,理發(fā)師不小心刮傷了他的耳朵。理發(fā)師又急又怕,連聲道歉。周總理見(jiàn)此情景,就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我咳嗽之前并沒(méi)有告訴你呀!笨偫淼脑,沒(méi)有半點(diǎn)埋怨的意思,讓理發(fā)師聽(tīng)了如釋重負(fù)。試想,如果當(dāng)時(shí)兩個(gè)互不相讓?zhuān)粋(gè)擺出總理的架子,另一個(gè)想方設(shè)法推卸責(zé)任,那結(jié)果肯定很糟糕。

  還有一則寓言故事,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖子咬傷了,結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了感天動(dòng)地的品德———寬容。

  我們?nèi)巳硕伎释畹姆(wěn)定,社會(huì)的和諧,那么就請(qǐng)選擇寬容吧。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  寬容如水的溫柔,在遇到矛盾的時(shí)候往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效,它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。寬容似火,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。寬容是一首詩(shī),寬容的含義也不僅僅限于人與人的理解和關(guān)愛(ài),更是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。

  為生活的平淡而心存積隙的人們啊,請(qǐng)選擇寬容吧。選擇寬容,也就選擇了理解和關(guān)愛(ài),同時(shí)也就選擇了人生的海闊天空。天地如此寬廣,但還有比天地更寬廣的東西———人心,讓我們學(xué)會(huì)選擇寬容吧。

有關(guān)寬容的作文4

  學(xué)會(huì)寬容,在生活中,無(wú)論什么時(shí)候,做什么事,和什么人都需要寬容,在學(xué)校里,和同學(xué)要互幫互助,學(xué)會(huì)寬容。在家里,要和家人和諧相處,學(xué)會(huì)寬容?傊c人交往就要學(xué)會(huì)寬容。

  自從我和龔柏巖成為了成為了一對(duì)形影不離的好朋友后,我們一直相互寬容,相互合作,如果有問(wèn)題意見(jiàn)不統(tǒng)一,我們中總會(huì)有一個(gè)人做出退步,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)寬容,所以我們基本上沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾,即便是一些小的摩擦,也能很快的解決。

  可是最近一段時(shí)間,我們兩個(gè)發(fā)生了一個(gè)分歧,那就是在前幾天,我們學(xué)校做組織了一屆籃球比賽——校長(zhǎng)杯籃球賽,在比賽開(kāi)始之前,我們需要確定隊(duì)員,我們已經(jīng)訂好了首發(fā)隊(duì)員,我們班的首發(fā)隊(duì)員是龔柏巖、我、王澤斌、劉昊辰、劉鈞左。我和龔柏巖就在確定替補(bǔ)隊(duì)員的時(shí)后發(fā)生了分歧,龔柏巖認(rèn)為李金俊運(yùn)球很好,我認(rèn)為李金俊個(gè)頭不夠高,跑的不快,命中率不高。但是我們相互寬容,各退了一步,就把分歧給解決了。

  我們只要學(xué)會(huì)相互寬容,就可以避免一些糾紛。

有關(guān)寬容的作文5

  我們要有一顆寬容的心,寬容可以給我們更多的東西。那件讓我擁有寬容的心的事雖然已經(jīng)是很久以前的事了,卻讓我始終記憶猶新。

  記得七歲的那一天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)水晶球和十份不同的帶子。只要把帶子放進(jìn)水晶球里,再把水晶球轉(zhuǎn)起來(lái)就能看見(jiàn)有趣的圖片。這可把我樂(lè)壞了,我馬上捧著水晶球?qū)Σ疾己屯办乓。在他們“一而再,再而三”的懇求下,我終于同意讓他們玩一會(huì)兒,可童童把我愛(ài)不釋手的水晶球摔碎了,我的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)雨”,一邊哇哇大哭一邊說(shuō):“童童,我要和你絕交!”

  回到家,電話鈴就響了。是童童打來(lái)的電話。我接過(guò)話筒,生氣地說(shuō):“童童,你想讓我原諒你?!下輩子吧!”“叮咚”,門(mén)鈴響了,是童童,我對(duì)他說(shuō):“我去上廁所,你也去?!”嘿,他還真的跟來(lái)了,我轉(zhuǎn)身開(kāi)門(mén),哎呀,門(mén)鎖壞了,門(mén)怎么也打不開(kāi)。我們就這樣被關(guān)在了廁所里了,也不知道過(guò)了多久,我忍不住嗚嗚嗚地哭起來(lái):“肚子好餓啊,看來(lái)我得永遠(yuǎn)待在這兒了!”“唉,我這兒還有一包牛肉片,別哭了,快吃吧!”“你不吃嗎!薄澳阆瘸园桑也火I。”我看著童童真誠(chéng)的目光,覺(jué)得他也沒(méi)那么可惡:“那好吧,我們一起吃!薄澳懵(tīng),”童童側(cè)著腦袋說(shuō):“好像有人來(lái)了!蔽覀凂R上一起沖著門(mén)外大喊:“救命啊,救命啊!”結(jié)果可想而知——我們“得救”了。

  這次經(jīng)歷讓我明白,只有朋友才是獨(dú)一無(wú)二的,友情是最值得珍惜的。我現(xiàn)在不僅不怪童童了,還有點(diǎn)感謝他,是他讓我懂得友情無(wú)價(jià),也讓我擁有了一顆寬容的心。

有關(guān)寬容的作文6

  寬容是一種巨大的人格魅力,它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力使人們?cè)敢鈭F(tuán)結(jié)在你的周?chē)。寬容是一種豁達(dá)和摯愛(ài),就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒之火可以化沖突為祥和,化干戈為玉帛,化仇恨為諒解。

  當(dāng)年,藺相如官拜上卿位居廉頗之上,廉頗很不服氣,想要羞辱藺相如,藺相如卻常常避開(kāi),見(jiàn)到廉頗的車(chē)子便繞道而行,他的門(mén)客十分的難堪他說(shuō):“諸侯不敢進(jìn)攻我國(guó),是因?yàn)槲液蛯④姟,F(xiàn)在兩虎相爭(zhēng)必有一傷,我不是怕他,而是先國(guó)后私!绷H聽(tīng)后明白了自己的錯(cuò)誤,于是負(fù)荊請(qǐng)罪,共同保護(hù)國(guó)家。

  如果他們?yōu)榱俗陨淼睦娑鴽_突,大動(dòng)干戈,世代仇恨,趙國(guó)怎么有稱(chēng)霸諸侯之時(shí),藺相如的寬容,使他們化沖突、干戈、仇恨為祥和、玉帛、諒解……使趙國(guó)強(qiáng)大。

  相反,一個(gè)沒(méi)有寬容精神的人或社會(huì)無(wú)論對(duì)內(nèi)對(duì)外都談不上和平發(fā)展。

  《三國(guó)演義》中的周瑜,少年英俊、多謀善斷、屢建戰(zhàn)功,二十多歲當(dāng)上主帥,可他心地狹窄,對(duì)才能勝于他的諸葛亮暗藏殺機(jī),弄巧成拙,賠了夫人又折兵央多次氣憤后,含恨死去,臨終前他還怨恨老天爺不以說(shuō):“既生瑜,何生亮!”

  寬容是解毒劑,寬容是一種深厚的涵美,能陶怡人的情操,帶來(lái)和平與發(fā)展。讓我們歡呼,寬容萬(wàn)歲!

有關(guān)寬容的作文7

  寬容別人,就是善待自己;怨恨別人,卻只能讓我們的心靈在黑暗中。而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  記得有一鄉(xiāng)下的表姐來(lái)我家玩,并住下兩天,我高興極了。她一進(jìn)我的房間里看到了我爸爸給我買(mǎi)的洋娃娃,性子一急,就和她玩了起來(lái)。

  第二天早上,我去少年宮學(xué)習(xí)英語(yǔ),等我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)地上亂糟糟的,心愛(ài)的洋娃娃被表姐丟在地上,美麗清秀的臉蛋被弄臟,金黃色的頭發(fā)散開(kāi)了,給洋娃娃造的房子也被破壞而倒塌﹍﹍看到這些情景時(shí),我心里難受極了,想恢復(fù)那美麗的發(fā)型,可怎么也搞不好,和原先相差太大了,爸爸怪我不收好,媽媽怪表姐手多,于是,表姐就用緊張的樣子看著我說(shuō):對(duì)不起,表妹,都是我不好。我本來(lái)想罵表姐的,可是,我突然想到老師常說(shuō)的一句話:寬容是中國(guó)人的一種美德。想到這些,我就對(duì)表姐說(shuō):沒(méi)關(guān)系,只不過(guò)是一個(gè)洋娃娃,再買(mǎi)一個(gè)也不遲呀!表姐很感激的對(duì)我說(shuō):謝謝你,表妹!我說(shuō):不用謝。

  通過(guò)這件事,我懂得了,學(xué)會(huì)了寬容,你就擁有了更多的愛(ài)心給冬天一個(gè)寬容的表情,你會(huì)聆聽(tīng)到春天的聲音!給生命一個(gè)寬容的微笑,你會(huì)領(lǐng)略到快樂(lè)的真諦!

  朋友,請(qǐng)選擇寬容吧,這毫無(wú)損與你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸,賦予人生的藝術(shù),賦予生命的永恒

有關(guān)寬容的作文8

  寬容,是人與人之間交往必備的工具,就像帆船的帆,汽車(chē)的輪一樣,不可或缺。

  寬容是大海,能容下江河,也能容下竟游的百船,也能容下一葉扁舟。

  寬容是高山,能容下鮮花,也能容下參天的大樹(shù),也能容下一棵小草。

  寬容是絲絲春雨,能融化堅(jiān)固的冰層,瞧醒沉睡的愛(ài)心,寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,換回迷失的良知。

  寬容是涵養(yǎng),是理解,是關(guān)懷體諒,寬容是給予,是奉獻(xiàn),是新月一彎,是彩虹一片。

  在電視上我們常常會(huì)看到這樣一則公益廣告,在一輛公共汽車(chē)上,一位男士不小心擠了一位女士,這位女士說(shuō):“擠什么擠,沒(méi)有長(zhǎng)眼睛,這位男士說(shuō)不就擠了一下,又能怎么樣,”這時(shí)一位老人卻說(shuō)“年輕人把心放寬就不擠了!

  學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)友好待人,積極面對(duì)人生,寬以待人,就會(huì)多了一扇窗,擁有一份溫馨,同時(shí)凈化了自己。

  寬容,也是感情的培養(yǎng)濟(jì),它就像野外的花兒,每一次的挫折總能使它更加堅(jiān)強(qiáng),每一次的寬容,同樣也能使兩個(gè)人感情更進(jìn)一步。

  曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò),每一次的寬容僅能得到感情上的雙倍補(bǔ)償,當(dāng)你面對(duì)感情問(wèn)題時(shí),不妨試著以寬容的心態(tài)對(duì)待。

  學(xué)會(huì)寬容,以寬待人。

有關(guān)寬容的作文9

  “一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳上,這就是寬容!奔磳⑦~入高中,當(dāng)我又一次聽(tīng)到這句名言時(shí),它便成為我的生活準(zhǔn)則,并一直銘記在心。

  一次獨(dú)自在公園信步,放松緊張學(xué)習(xí)后的壓抑心情?匆(jiàn)一對(duì)父子正在打羽毛球,我想快步走過(guò)他們。就在這時(shí),我的后腦勺似乎被打了一下。我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是那小男孩揮拍過(guò)猛,把球打在我頭上。他爸爸見(jiàn)狀,連忙上前向我道歉:“對(duì)不起,不小心打到你了,真不好意思……”猛然間,我的腦海里浮現(xiàn)出我的生活準(zhǔn)則——寬容,于是我面帶微笑地原諒了他:“沒(méi)事沒(méi)事,打球時(shí)小心一點(diǎn)就行了!”他開(kāi)心地打球去了,我的臉上也泛起了會(huì)心的笑容,輕輕地摸了摸頭,靜悄悄地離開(kāi)了……

  心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。

  那是一個(gè)雨天,道路十分濕滑,我小心翼翼地騎車(chē)回家。突然間,我的車(chē)被猛地一撞而失去重心,我重重地摔在地上。我連忙轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一個(gè)郵遞員。他見(jiàn)我倒在地上,連忙停下車(chē)把我扶起來(lái),嘴里不停地重復(fù)道:“對(duì)不起對(duì)不起,這路太滑了,實(shí)在對(duì)不起……”我見(jiàn)他滿(mǎn)包的報(bào)紙,心想:他還有那么多報(bào)紙沒(méi)送,而且他是由于輪胎打滑才撞到我的,我可不能耽擱他的工作啊!于是我對(duì)他說(shuō):“我沒(méi)事,你趕緊送報(bào)紙去吧,可別耽誤他人。。!”話音剛落,他早已痛哭流涕。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人!睂捜菔窃(shī)中最華麗的詩(shī)句,寬容是曲中最動(dòng)人的音符,寬容是畫(huà)中最迷人的景色。讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,因?yàn)閷捜菔敲總(gè)人必須遵循的生活準(zhǔn)則!

有關(guān)寬容的作文10

  寬容是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”;協(xié)調(diào)人民友好交往的“調(diào)料”;是冬天照耀的一束陽(yáng)光融化了冰雕;它也是黑暗中美麗的燈塔,讓迷失者找到一個(gè)可以航行的港灣。

  國(guó)慶假期前幾天,我背著沉重的書(shū)包,高高興興地來(lái)到學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒,我和同學(xué)一起玩。

  可恨的是,鈴聲打破了我們的快樂(lè)心情,拿出數(shù)學(xué)書(shū),開(kāi)始了今天的第一節(jié)課。我非常喜歡數(shù)學(xué)課,它可以開(kāi)發(fā)我的潛力。我聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。不知不覺(jué),45分鐘就結(jié)束了。

  我們幾個(gè)比較好的同學(xué)聚在一起,聊一個(gè)數(shù)學(xué)題。你有你的想法,我有我的想法,沒(méi)有人會(huì)讓任何人。各顯神通,不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。最后局面就淪落到了互相退讓互相謾罵的狀態(tài)。回到座位上,仍在思考復(fù)雜的話題。

  …………

  下午,沒(méi)有笑聲,我們可能都在想該不該道歉。我們走到一起說(shuō):“對(duì)不起!”。從那以后,我們又一起開(kāi)心地玩了。

  我記得還有一次,我從班里出來(lái),來(lái)小學(xué)的兩個(gè)初中生撞了我。只聽(tīng)他們破口大罵:“你找打架!”聽(tīng)到這里,我頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅:你打我的時(shí)候我還那么自信。我剛要發(fā)火,卻想:算了吧!你做夢(mèng)去吧。我笑著說(shuō):“對(duì)不起!”看看那個(gè)無(wú)理取鬧的中學(xué)生,此刻羞愧難當(dāng)。寬容能改變?nèi)诵晕乙埠苷駣^!

  寬容可以交朋友。當(dāng)你能以一顆豁達(dá)開(kāi)朗的心去包容別人的錯(cuò)誤,你自然會(huì)有更多的朋友。讓我們更加寬容,讓生活更加輕松快樂(lè),讓我們有更多的朋友。

  包容別人就是解放自己。難怪人們常說(shuō)“寬容讓生活更美好”!

有關(guān)寬容的作文11

  有句話說(shuō):“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害,寬容使你免于糾紛!蔽覀兇死響(yīng)如此,要學(xué)會(huì)寬容別人。如果我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候不伸出援手,那你的生活將毫無(wú)意義!

  就像郭老師說(shuō)的:“你方便了別人,別人才會(huì)方便你。”現(xiàn)在,有的人都在無(wú)償獻(xiàn)血,拯救生命危在旦夕的人。如果有一天,你也需要血,那醫(yī)院就會(huì)從互聯(lián)網(wǎng)上查詢(xún)你,如果你有獻(xiàn)過(guò)血,那即使再困難,醫(yī)院也會(huì)盡心竭力地去拯救你。

  “處己何妨真面目,待人總要大肚皮!边@句話也告訴你要懷有一顆寬容的心這個(gè)道理。反之,如果世上的每個(gè)人都不會(huì)寬容,只會(huì)斤斤計(jì)較,那整個(gè)世界可能終日血雨腥風(fēng),暗無(wú)天日。

  俗話說(shuō):宰相肚里能撐船嘛!我們應(yīng)該用禮貌去待人。若無(wú)寬恕,生命將永遠(yuǎn)被永無(wú)休止的`仇恨和報(bào)復(fù)所控制。我們只有善于團(tuán)結(jié),才會(huì)得到友善的回報(bào)!

  一個(gè)班級(jí)體,理應(yīng)是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,共同努力?墒牵瑓s恰恰相反,不但不能團(tuán)結(jié)一致,還分門(mén)別類(lèi),總是抓住別人的小辮子,只因?yàn)樗臣虑榈倪^(guò)失,就來(lái)判定一個(gè)人的好壞善惡,是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。我們應(yīng)該懷有一個(gè)寬廣的心胸,去原諒朋友,原諒生活中的人!

  朋友們,讓我們也學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)寬容這世上的每一個(gè)事物。寬容就像一股清泉,澆滅了人與人、國(guó)與國(guó)之間的仇恨。指導(dǎo)教師:郭寶琴

有關(guān)寬容的作文12

  寬容,是一個(gè)人胸襟廣闊的體現(xiàn);寬容,是一個(gè)人必備的品質(zhì);寬容,更是我們每個(gè)人應(yīng)有的一種好的行為。而一個(gè)寬容大量的人,更是會(huì)給人留下深刻的印象。而我,就遇上了這樣的一個(gè)人。

  一次,我在去圖書(shū)館的路上,遇上了一位文質(zhì)彬彬的大哥哥。由于我們都是去閱覽室,我就和他在電梯里搭起話來(lái)。在聊天時(shí),我發(fā)現(xiàn),這位大哥哥舉止優(yōu)雅,談吐不凡,既謙和有禮,又很大方,讓人感覺(jué)很隨和。叮!這時(shí),電梯門(mén)打開(kāi)了,許多人擠了進(jìn)來(lái),我和大哥哥被人流擠到了電梯的角落。由于電梯里人多,一位叔叔不小心踩到了大哥哥的腳,那位叔叔察覺(jué)到了,迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一臉歉意地說(shuō)道:啊,真不好意思,剛才踩到您的腳了,您沒(méi)事吧?大哥哥沒(méi)有半分要責(zé)怪他的意思,反而非常大度地一笑,說(shuō):啊,沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事兒。叮!七樓到了。電梯的提示音響起。于是,我和大哥哥從電梯擠了出來(lái)。在去閱覽室的路上,我問(wèn)大哥哥道:大哥哥,你的腳沒(méi)事吧,剛才那位叔叔那么用力地踩你的腳,你怎么一聲都沒(méi)吱,還原諒他了呢?大哥哥看著我,笑著說(shuō):我的腳沒(méi)事,不必大驚小怪的,更不必去責(zé)怪別人。其實(shí),寬恕別人也是在寬恕自己,人人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,多多包容就是了嘛。我聽(tīng)著這話,感觸良多,心想:寬恕別人也是在寬恕自己,大哥哥說(shuō)得多好啊!大哥哥可真是一位胸襟廣闊的人。我一定要像他一樣,多多包容別人……這圖書(shū)館一行,讓我學(xué)會(huì)了寬容。

  學(xué)會(huì)寬容吧!因?yàn)閷捜荩粌H是一種素養(yǎng)的體現(xiàn),還可以成為一個(gè)人閃光的標(biāo)志。讓寬容在我們大家之間相傳,讓世界因?qū)捜荻篮谩?/p>

有關(guān)寬容的作文13

  寬容可以化解矛盾,寬容可以化干戈為玉帛,寬容是人際交往不可缺少的潤(rùn)滑劑,我們要學(xué)會(huì)寬容。

  星期一的第一節(jié)課,老師正在講課,忽然,我聽(tīng)到一個(gè)聲音,扭過(guò)頭一看,原來(lái)是同桌向我借橡皮,我不加思索地把媽媽給我買(mǎi)的新橡皮借給了他,就又專(zhuān)心地聽(tīng)起老師講課。

  下課了,我正要出去玩,發(fā)現(xiàn)同桌有些異常,就問(wèn)了他一句:“在干嘛呢?”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話,有些緊張起來(lái),兩只小手急忙藏到身后。這時(shí),我在心里想:不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧!果然不出我所料,淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半,氣得我抬起拳頭就要打他,手抬起的剎那,腦海里想起了媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!我把抬起的拳頭又放了下來(lái),望著同桌那雙歉意的眼睛,我的怨氣也消了下來(lái),說(shuō):“橡皮送給你了,”同桌眼里閃著淚花說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞。”“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波,我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。

  可見(jiàn)寬容是多么重要,寬容使人與人之間和睦相處,寬容讓人間更美好!

有關(guān)寬容的作文14

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

  寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

  寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  當(dāng)然,寬容更應(yīng)是嚴(yán)于律己,寬以待人。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。寬以待人,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西&&人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

有關(guān)寬容的作文15

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  ——題記

  寬容是大海,能容下小溪;寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘;寬容是絲絲春雨,能融化堅(jiān)固的冰層,敲醒沉睡的愛(ài)心;寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

  因?yàn)橛辛硕膶捜荩抛阋栽凇翱葜Πl(fā)春芽”中延續(xù);因?yàn)橛辛舜旱膶捜,才?huì)有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的西湖美景;因?yàn)橛辛讼牡膶捜荩艜?huì)有“秋收萬(wàn)顆子”的豐收;因?yàn)橛辛饲锏膶捜,才?huì)迎來(lái)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冰清玉潔的天地。

  困此,心存寬容能使我們化解不必要的矛盾;心存寬容,能讓我們學(xué)到更我的知識(shí);心存寬容,我們能得到更為持久的友誼。所以,無(wú)論面對(duì)什么事,我們都應(yīng)持之以衡的,心存寬容的面對(duì),不能因瞬間的計(jì)較,而傷害到別人。

  學(xué)會(huì)心存寬容吧!這樣,你會(huì)友好待人,積極面對(duì)人生;寬以待人,你就多了一扇窗,擁有一份溫馨,同時(shí)也凈化了自己。

  學(xué)會(huì)心存寬容,能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;能使自己遠(yuǎn)離煩惱,仇視,體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿(mǎn)足。

  一個(gè)不善寬容的人,一個(gè)心中沒(méi)有寬容的人,會(huì)整天陷于煩惱中,被人冷落;一個(gè)心存寬容的人,會(huì)體察他人的內(nèi)心世界,誠(chéng)心幫助他人,因?yàn)槔死。而心存寬容,能教我們?duì)人對(duì)事將心比心,從而擁有更美好的友誼。

  朋友,到美德的花園里采一朵漂亮的寬容之花,送給那些傷害過(guò)你的人,寬容別人,釋放自己,用我們心存寬容的力量撐起一片廣闊的天空。

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