學(xué)會(huì)寬容作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)寬容作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇1
寬容在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上是很重要的。
寬容可以使兩個(gè)人的關(guān)系變得更加好，在這個(gè)社會(huì)上干什么不要靠關(guān)系？寬容可以使我們的生活便方便，不可以一時(shí)的沖動(dòng)帶來不必要的麻煩，那就不值得了。寬容到底是什么呢，寬是寬大不嚴(yán)厲不苛求，容是原諒，寬容是包涵原諒不計(jì)較。包涵原諒不計(jì)較這七個(gè)字聽起來容易可做起來也是不容易的，周恩來周總理就有這樣的品質(zhì)。有一次總理去理發(fā)店刮臉，刮臉師傅一不小心把總理的臉刮開了一道小口子，不懂寬容的人直接就罵人了�？煽偫砭褪强偫�，是一個(gè)高尚的人，他不但沒有怪刮臉師傅還說是自己不小心，這就是寬容，一種氣度，一種高尚的品質(zhì)。
怎樣才可以做到寬容呢，首先改變一些身體因素，養(yǎng)好肝，不太容易發(fā)火。然后就要看一個(gè)人的精神了，別人罵你一句，你要想沒關(guān)系，而不是對(duì)他發(fā)火。這是說起來容易做起來難的是，要看一個(gè)人的心態(tài)。
寬容是一種品質(zhì)一種氣度一種心態(tài)，我們要學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇2
“人非圣賢，孰能無過？”人都會(huì)犯錯(cuò)，但絕大多數(shù)人在犯錯(cuò)后需要原諒與寬恕，也需要承擔(dān)責(zé)任。
記憶猶新，那是小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)傍晚，我們放學(xué)回家。我和同伴們在崎嶇的山路上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。大家都撿起地上的土塊投來擲去，正玩得起勁時(shí)，突然一聲“小心”!我還沒醒過神來，一塊拳頭大的土塊不偏不倚砸在了我的腦門上，“砰”地一聲，土塊瞬間開了花，塵土四處飛揚(yáng)，還有許多落進(jìn)了我的眼睛里和嘴巴里。我頓時(shí)火冒三丈，嚼著嘴里的土灰大聲喝道：“誰這么缺德？”路上的同學(xué)都被我的一聲大吼怔住了。這時(shí)我看見他在那里偷笑，斷定是他干的好事，被憤怒沖昏頭腦的我，順手撿起腳下的一塊石頭，狠狠地向他砸去，我根本沒想會(huì)造成那樣的后果，也根本沒去想后果會(huì)是怎樣，而只想著“報(bào)仇雪恨”。
隨著一聲撕心裂肺的“哎喲”，我的心不由得揪了一下。“難道?”“頭破了”“流血了”從圍觀的同學(xué)中間傳出這樣的聲音，我原本已被懸起的心變得越發(fā)恐懼不安，頓時(shí)慌了手腳，不知所措�！霸趺崔k，趕快逃吧？不行，我要是走了，萬一他躲得過初一，躲不過十五，男子漢應(yīng)敢作敢當(dāng)”。于是我鼓足勇氣，沖進(jìn)人群。一看，他的額頭上已被血染得鮮紅，在其他同學(xué)的幫助下，好不容易把他扶到了家。
幾天后，知道了此事的媽媽和我?guī)隙Y品去他家看望和道歉，而令我萬萬沒有想到的是：他的父母并沒有把我們拒之門外，更出乎意料的是，拿土塊打我的人也不是他，而另有其人，那個(gè)孩子也正在他家賠禮道歉，看到我，他要說什么，但沒說出口，只是滿臉窘態(tài)。真相大白后，我心頭那塊緊張害怕的石頭終于落地了，但隨即而來的，卻是另一塊磐石，它是一塊用慚愧和內(nèi)疚凝結(jié)而成的巨石，壓在我的心頭，讓我憋悶。事后，那位受害的孩子原諒了我，我也原諒了真正的“兇手”,但我一直沒有原諒我自己。
直到現(xiàn)在，傷害那位同學(xué)的陰影時(shí)刻困擾著我，我也漸漸明白，我對(duì)那位真正“兇手”的,僅僅是原諒，而那位受害者給我的，卻是寬容——一種永遠(yuǎn)引導(dǎo)和激勵(lì)我的寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇3
學(xué)會(huì)寬容，就是學(xué)會(huì)善待自己；自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只有自己。
——題記
今天，我在美術(shù)課，趙菁忘了拿油畫棒，看她那個(gè)驚慌失措的樣子，我在新里暗暗自喜幸災(zāi)樂禍，嘻嘻，這下她可糟了，我在心里只有三個(gè)字-不-給-借，誰要她之前總是在玩我！她在向我借時(shí)，我當(dāng)作沒有聽到，見我這分情形，不禁的搖了搖頭。
驚險(xiǎn)十分鐘—老師來了。哈哈，趙菁真是倒霉啊，我別提多開心了～可是，老師竟然沒有管，我心里3秒變臉—火冒三丈，嘴里咬牙切齒，但是老師過了一會(huì)兒又走了過來，見趙菁半節(jié)課沒有畫好一個(gè)草稿，而勃然大怒、我呀，正在那兒心里樂開了花兒，看她那樣子_愁眉苦臉的。
好人心腸看不過，就給她施恩一下嘛，借給了她。
不久，我這個(gè)丟三落四的毛病又犯了。忘了哪美術(shù)書，美術(shù)課的名聲就要滅在這兒了我完了心里正竊竊私語中，我還沒有反應(yīng)過來趙菁就二話不說把美術(shù)書借給了我。
原來，寬容是相互的！
學(xué)會(huì)寬容作文 篇4
寬容是一種美德。這種美德是人類必備的一種禮儀，當(dāng)你擁有它時(shí)，所有人都會(huì)為你讓步；當(dāng)你丟棄它時(shí)，將總是遭到別人的冷眼。
寬容是一種信任。人無完人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，可犯錯(cuò)不要緊，重要的是要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。在父母面前，自己犯了錯(cuò)，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，父母多半會(huì)原諒你，這都出于父母對(duì)自己的信任程度，因?yàn)樾湃文�，所以寬容了你，再給你一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兿嘈拍悴粫?huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次。在朋友面前，如果做了使朋友不高興的事情，大多他們都會(huì)原諒你，不會(huì)跟你繼續(xù)糾纏不休下去，因?yàn)樗麄兌汲鲇趯?duì)自己的信任，可見，“信任”這種寬容是多么重要。
寬容是一種責(zé)任。我還清楚的記得，我們班發(fā)生過這么一段事情：孫子涵因?yàn)椴恍⌒姆噶隋e(cuò)誤，使得邢老師大發(fā)雷霆，也嚇得孫子涵只能默默地抹眼淚，可是，出于寬容，邢老師的最后決定竟然是讓孫子涵當(dāng)這周的“值周班長”。平時(shí)孫子涵表現(xiàn)得好好的，都不見邢老師讓她當(dāng)，可今天越是犯了錯(cuò)誤，還越是獎(jiǎng)勵(lì)她，憑什么�。课夷卦谛睦锎虮Р黄��？珊髞黼S著年齡的增長，我終于明白了其中的奧秘：孫子涵犯了錯(cuò)誤，面對(duì)邢老師，有十分的歉意，可邢老師又讓她當(dāng)了值周班長，這下孫子涵對(duì)邢老師就更表示歉意了，因此，為了不讓邢老師失望，便會(huì)認(rèn)真對(duì)待邢老師給她的這項(xiàng)工作，起到了令人匪夷所思而又更加起效的效果。
寬容是一種力量。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。這正像諸葛亮七擒孟獲，但目的是收服人心，所以七擒七縱，這都是對(duì)孟獲的寬容大度，由此看來，寬容的確是一種力量，諸葛亮并沒有使用武力，只是幾句真心的教導(dǎo)，幾次寬容的縱欲，收服了孟獲的心。禮貌寬容名人名言：
寬容是一種信任，寬容是一種責(zé)任，寬容是一種力量，寬容還是一種……
學(xué)會(huì)寬容作文 篇5
曾經(jīng)看到過屠格涅夫的一句話：不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。從那以后，每當(dāng)身邊的每一個(gè)人犯錯(cuò)誤時(shí)，我都會(huì)靜靜地想一想，想想他的好，他的奉獻(xiàn)。以謙虛的態(tài)度想想彼此的緣分，然后，以喜悅的心情，熱抌的態(tài)度對(duì)待對(duì)方。
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉。
寬容是甘甜柔軟的.春雨，可以滋潤人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)。寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來幸福和希望。
用寬容，可以拾回自尊。人生最可怕的，莫過于沒有自尊。當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，給他一個(gè)機(jī)會(huì)，維護(hù)他的自尊。那么，當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)，別人也會(huì)主動(dòng)的寬容你，維護(hù)你的自尊。
正是因?yàn)榉N種種種的原因，我們要學(xué)會(huì)寬容。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。
不經(jīng)意的一個(gè)寬容，換來的會(huì)是他人贊揚(yáng)的目光，會(huì)是一個(gè)新朋友，會(huì)是一個(gè)感恩的心。
趁著青春，趁著年輕，趁著我們風(fēng)華正茂。學(xué)會(huì)寬容，珍惜我們善良的心。只要你有一顆好的心，只要你懂得寬容，你的人生將是一片輝煌！
記住，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇6
在每個(gè)人的記憶長河中，盡管時(shí)光流逝，歲月變遷，但總有那么一些人，一些事，深深的烙印在我的腦海里，久久不能忘懷。
在我小學(xué)時(shí)。一天，樓下新搬來一位叔叔，他們家的門上有一個(gè)特別精致的門鈴，銀灰色的外殼，中間有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，我一直想聽聽這門鈴的聲音，可一直沒有機(jī)會(huì)。
直到一天放學(xué)后，我路過他家門前時(shí)，又情不自禁的去摸了一下門鈴，可我這次一不小心按了下去。門鈴頓時(shí)發(fā)出“叮咚，叮咚”的響聲，好像在抗議似的，我嚇壞了，三步并兩步跑到樓梯拐角處，屏住呼吸，不敢作聲。只見那位叔叔一臉茫然，看了看有沒有人就疑惑的回去了。
就這樣，有了第一次就有第二次，有了第二次就有第三次……從那以后，每次放學(xué)回家時(shí)，我總要去按一下門鈴，然后躲起來，偷偷的聽著門鈴的聲音，感覺很好玩。
可是“好景不長”。一次爸爸接我回家，路過叔叔門口時(shí)，看見他正在拆門鈴，我和爸爸急忙走過去，看看發(fā)生什么事�！靶�，好好的門鈴怎么拆了呀，多不方便啊�！薄皼]門鈴是不好，可有門鈴更麻煩，不知是誰，每天都來按門鈴，實(shí)在太可惡了�！睆埵迨鍤鈶嵉卣f。
回家后，我晚飯也沒有吃，直接跑到樓下張叔叔的家，把事情的經(jīng)過告訴了他，并主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。張叔叔不僅原諒了我，還答應(yīng)幫我保守這個(gè)秘密。而且把門鈴又裝上了。
從那以后，我還是經(jīng)常按這個(gè)門鈴，不過每次都不是偷偷摸摸的了。
是張叔叔教會(huì)了我，人要懂得寬容，寬容是人與人之間溝通最基本的橋梁。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇7
那一次，我學(xué)會(huì)了寬容
寬容是一片晴天，少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)陽光。
——題記
深秋的夜晚，景色迷人，銀月的清輝灑落人間，仿佛地上鋪了一層白霜，可我卻無心欣賞，因?yàn)槲艺诤透吆牿纬臣堋８吆牿蔚膵寢尯臀覌寢屖峭?閨蜜，他算起來，勉為其難是我哥哥吧！可是，他有一個(gè)哥哥的樣嗎？整一個(gè)“老奸巨猾”的“曹操”。
“哼！哎呀！天怎么一下變黑了啊。喲！天上怎么那么多牛呀！”我以諷刺的手段來嘲笑高宏鑫吹牛。
高宏鑫也毫不示弱，道：“嗨！自己也還不是一樣，一來就霸占我房間。”一說到這個(gè)，無疑戳到了我的弱點(diǎn)。高宏鑫的媽媽喜歡女孩兒，老把我喊去玩，要我去住幾天�？捎袥]有房間，所以高宏鑫的房間就歸我了。還把房間里的東西換成新的，而高宏鑫只能睡沙發(fā)。“額……不對(duì)，別哪壺不提那壺開，這是兩碼事�！彼芍遥莺莸卣f：“本來就是�！�
直到深夜，令人氣憤的語句還在房間徘徊。終于，他認(rèn)輸了，向我道歉了，我也向高宏鑫道了歉，因?yàn)槲也蝗绦目匆娢颐闯吵蛇@樣。大概，高宏鑫也不忍心我么反目成仇吧！這樣，我們和好了。走廊里有恢復(fù)了以往的笑聲，像一個(gè)嬌羞的小姑娘。寬容只是一個(gè)小小的原諒。
“玥玥，你在我房間里干了什么？”
“額……你聽我解釋，我只是在墻上貼了些照片，啊~~~~救命��！”
“你給我站住�。�！”
“傻子才會(huì)站住被你k，腳底抹油，我溜~~”
學(xué)會(huì)寬容作文 篇8
社會(huì)是一所學(xué)校，我們學(xué)會(huì)了寬容。
寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會(huì)讓社會(huì)更和諧。讓我們懷著一顆寬容之心，去對(duì)待生活中的一件事吧！
回首歷史的長河望去：藺相如，他為了趙國的利益，顧大局，識(shí)大體，不計(jì)較個(gè)人得失，不與廉頗斤斤計(jì)較。他的寬容，讓廉頗明白了，廉頗深感慚愧，于是，廉頗背上荊條上門給藺相如請(qǐng)罪，從此，二人同心協(xié)力保衛(wèi)著趙國。
可見，學(xué)會(huì)寬容，于人于己都有益。
在當(dāng)今的社會(huì)里，是免不了會(huì)和他人發(fā)生摩擦、碰撞，可是，寬容是好的良藥。
當(dāng)別人不小心撞到你了，你應(yīng)該說聲沒關(guān)系，而不是大聲吼罵：
俗話說的好：“退一步海闊天空”。當(dāng)你遇到矛盾時(shí)，要主動(dòng)退一步，用一顆充滿愛的寬容之心，去化解矛盾吧！
每一個(gè)人，都是社會(huì)里的成員，誰也離不開誰，沒有人可以脫離社會(huì)而孤立存在。人與人之間總會(huì)發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會(huì)寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會(huì)也會(huì)更加美好、和諧！
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
學(xué)會(huì)寬容作文 篇9
寬容，是一種高尚的美德。相逢一笑泯恩仇是寬容的最高境界。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應(yīng)放棄這種追求，因?yàn)橥鼌s別人的過失，以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說：生活過，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。所以，當(dāng)你寬容了別人，在自己有過失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。
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