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實(shí)用的寬容的作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寬容的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容的作文 篇1
法國大作家維克多雨果曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復(fù)到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。
戰(zhàn)國時(shí)期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民�？偸翘幪幦套專瑢捜��？梢姡瑢捜菽苁箛遗d旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發(fā)達(dá)吧！
寬容的作文 篇2
我們總是學(xué)不會寬容，有時(shí)候總?cè)菀着c別人產(chǎn)生一些口角，其實(shí)都是一些日�，嵥榈男∈�。
退一步海闊天空，道理我們都懂，可是遇見事情的時(shí)候總是不能包容他人。
直到那天，我看見了大海，突然有感而發(fā)。
海的胸襟自古以來令人類敬而仰之。不妨啜一口海水，把海的包容納人我們的心中，讓海的生命在我們的血液中流動。是汗水的滋味，又咸又苦又澀，蘊(yùn)含了所有滋味的綜合，含一口海水就能品嘗到生活的真義。然而就是在這樣的苦水中孕育了地球上最原始的生命，并把這最原始的生命演繹成林林叢叢、形形色色、變化多端的大千世界。
直到今天大海仍然養(yǎng)活著地球上大部分的生命物種。海納百川，有容乃大。海的胸襟自古以來令人類敬而仰之。不妨啜一口海水，把海的包容納人我們的心中，讓海的生命在我們的血液中流動。
寬容，往往寬容就是一種“愛”。
寬容，是第二種嚴(yán)厲。
寬容也會激發(fā)人的意志。
懂得寬容的人，全都是有成就的人。
如果將人生比做道路，
那么寬容，是讓人從曲曲折折的小道走向明敞的大路。
也許，每個(gè)人的第一步就是應(yīng)該懂得寬容。
如果去因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就與別人爭吵，那你就是不對的。
來吧，讓我們懂得寬容吧!
就在今天，我的英語、語文和數(shù)學(xué)都考砸了，可爸爸的寬容和鼓勵(lì)，卻讓我感到欣慰，我感動得熱淚盈眶，淚珠便不由自主地奪眶而出。
今天，我剛拿到語文、英語和數(shù)學(xué)的卷子，頓時(shí)傻了眼:英語89分、語文89.5分、數(shù)學(xué)91.5分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我該怎么面對自己親愛的父母呢?這成績真是太讓他們失望了。不知怎么的，今天的時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)候，我掃完地，硬著頭皮回到了外婆家。心中的“精靈”和“魔鬼”不斷抗?fàn)幹?到底該不該講呢?要回家了，我坐在車上，心中還是在想那件事。最終，我還是選擇將這件事告訴爸爸。
我回了家，覺得腳在發(fā)抖，臉在發(fā)燙，但紙是包不住火的，我只有老實(shí)地將這件事告訴了爸爸，原本以為會遭到一頓挨罵，可爸爸非但沒有責(zé)備我，還問我:“你慚愧過沒有啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說:“嗯，這說明你還是有愧疚心的，以后多多努力啊!”就好似這一句普普通通的話語，我便在心中栽下了“種子”--一定要將成績提高，爭取下個(gè)單元科目拿到第一名。而爸爸的鼓勵(lì)也一直不斷鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
愛，一句話，一輩子，這些溫暖的愛，我一輩子也不會忘記!
寬容的作文 篇3
有一個(gè)夏天，蜘蛛夫人在一棵大樹上結(jié)了一個(gè)大網(wǎng)，坐在網(wǎng)上等待食物，小蜻蜓看見了，嘲笑說：“你這樣的方法，一天能吃到多少食物，哈哈哈！”聽了小蜻蜓的話，蜘蛛夫人不但不生氣，反而笑了一下。
一天晚上，下了一場大雨，把蜘蛛夫人織的網(wǎng)沖破了，她只能在另一棵樹上再織了一張網(wǎng)。
早上，小蜻蜓又在天空中飛來飛去，突然，他被蜘蛛夫人織的蜘蛛網(wǎng)給粘住了，掙扎著想逃脫，可是越掙扎就越緊。蜘蛛夫人一看是小蜻蜓，嘆了口氣說：“小蜻蜓，我有個(gè)辦法讓你出來，你只要休息一下，再用力掙扎就可以了�！�
小蜻蜓聽了，過了一會兒，用力這個(gè)辦法果然出來啦，小蜻蜓感激地對蜘蛛夫人說了聲：“謝謝！”
蜘蛛夫人用寬容得到了小蜻蜓的.尊重，可見寬容是美好的品德。
寬容的作文 篇4
寬容是什么？沒有一位偉大的哲學(xué)家能解釋它的含義。但它如一首詩擁有著一種存乎中，形于外的美。它也許存在于法庭的審判席上;也許就存在于一抹微笑當(dāng)中。但無論他出現(xiàn)在哪里，那個(gè)地方總會響起掌聲，隨之而來的是深藏內(nèi)心的感動。
寬容如詩
寬容是詩，他點(diǎn)燃的是我們心中的燈，而寫詩是一種能力，它可積累而不可速成。正如房龍所說，我們從無知懵懂到文明高尚的過程是緩慢的。我們是中學(xué)生，剛剛跨入青年的大門，如果我們在這時(shí)埋下一顆寬容的種子，時(shí)時(shí)用實(shí)踐的水去培養(yǎng)，他一定會在我們心里生根發(fā)芽，到那時(shí)我們就會印證房龍的后半句話----但那卻是毋庸置疑的。
為什么我們會把寬容比作一首詩呢？因?yàn)閷捜莶皇且环N程序，死板的去照做。寬容是一種修養(yǎng)一種道德，是一種需要領(lǐng)悟的能力。而這種能力是需要培養(yǎng)的，而這種培養(yǎng)并不只是在課堂上，還應(yīng)該在社會中培養(yǎng)。正如我們在書本上學(xué)習(xí)了公式，在實(shí)踐做題時(shí)需要去運(yùn)用一樣。社會上良好的氛圍，也是培養(yǎng)我們擁有寬容這一美德的必要途徑。
現(xiàn)在的社會上的家長普遍只注重孩子學(xué)習(xí)書本上知識的成績。誠然，知識固然很重要，但是我們不要忘記，沒有靈魂的軀殼即使上面儲存著再多的知識，充其量也只是一個(gè)機(jī)器人罷了。而靈魂是需要美德鑄造的，而一切美德都我們能克服內(nèi)心深處的恐懼，互相寬容，這個(gè)過程可能像我們個(gè)人學(xué)會寬容一樣漫長，但這一刻終會到來，那將是我們的第一次勝利。我們將回到“源”頭但是這次我們站得更高，所以看的更遠(yuǎn)。
寬容是一首詩，并不僅僅是因?yàn)閷捜菔且环N如詩般優(yōu)美的品德，還因?yàn)樗幸环N如詩般的耐人尋味，其中包含有存乎中，形于外的美。它是一種品德又是一種未來，它照亮了我們前方的路。
寬容的作文 篇5
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺�，因�(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠�，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
生活需要寬容。在生活中每個(gè)人都會有不如意，每個(gè)人都會有失敗，當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。
寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報(bào)的給予，因?yàn)樗詯酆蛯捜轂榛A(chǔ)：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報(bào)，但是美好的品質(zhì)總會在最后顯露它的價(jià)值，更讓人感動。責(zé)人不如幫人，倘若對別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一錯(cuò)再錯(cuò)。
寬容是一種博大精深的境界和意境，是人的涵養(yǎng)，它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，為人的胸懷;它能包容人世間的喜怒哀樂，使人生躍上新的臺階：與別人為善，就是與自己為善，與別人過不去就是與自己過不去，只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，我們才可以獲取一個(gè)放松、自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。寬容失敗時(shí)多一份寬容，停止對自已的申訴，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。寬容別人也是寬容自已，保護(hù)自已，給別人留一些空間，你自已將得到一片藍(lán)天，一個(gè)寬容的人，到處可以契機(jī)應(yīng)緣，和諧圓滿，微笑著對待人生。
寬容是一種最高貴的美德，沒有人窮困到無機(jī)會表達(dá)寬容的地步，沒有人能比施行寬容的人更強(qiáng)大，更自豪。一個(gè)人的心胸有多寬廣，他就能贏得多少人，付出寬容，你將收獲無窮。
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”人人多一份寬容，人類就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章，在生活中學(xué)會寬容，你便能明白很多道理。獻(xiàn)出你自己，學(xué)會寬容，樂于賞識和稱譽(yù)他人，并時(shí)刻保持能夠使自己得到成長和增加學(xué)識的靈活性——這一切便產(chǎn)生了幸福、和諧、美滿和事業(yè)有成。這就是一個(gè)人豐富多彩的生活應(yīng)有的特征。
寬容的作文 篇6
今天，我讀了《最美的散文》中的《寬容如歌》，感觸非常深。文章主要寫了有一個(gè)人在騎摩托車時(shí)，撞傷了一個(gè)木匠，木匠非但沒有責(zé)怪他，反而安慰他說自己沒有大礙，讓他放心。這個(gè)人從木匠身上學(xué)到了寬容，并在以后的生活中處處寬容別人。
這使我想起了六年級上半學(xué)期學(xué)到的一篇文章——《鞋匠的兒子》，因?yàn)槲闹械闹魅斯挚暇褪且粋�(gè)寬容大度的人。就因?yàn)樗錾肀拔�，�?dǎo)致他當(dāng)選了總統(tǒng)后，參議員非常不喜歡他，甚至在林肯首次在參議院演說時(shí)，被一個(gè)態(tài)度傲慢的參議員羞辱�？墒橇挚戏堑珱]有責(zé)怪他，反而感謝他使林肯想起了自己的父親。他正是用他的這種寬容，使所有的參議員、無數(shù)美國人民信任他，并在參議員與人民的幫助下，平息了持續(xù)多年的南北戰(zhàn)爭，解放了黑奴。可見寬容的力量是多么強(qiáng)大�。�
林則徐說過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！钡莱隽藢捜莸谋举|(zhì)。我也曾經(jīng)遇到過幾次別人對我寬容的事，其中令我印象最深的是那次：
我借朋友的遙控賽車玩，借的那天，他怎么也不同意，在我的百般懇求下，他只好借給我。我在玩的時(shí)候，遙控賽車被一輛突如其來的卡車給壓壞了，那時(shí)，我的心幾乎已經(jīng)提到了嗓子眼，只是希望卡車能半路轉(zhuǎn)彎，賽車能“幸免于難”。但那是不可能的。幾天以后，他上我家來，問我：“我的遙控賽車呢？”我支支吾吾地說：“被客車壓壞了�！蔽艺f這句話是幾乎是蚊子哼哼，然后拿出那輛遙控賽車的“遺骸”給他看。我心里想：他一定會讓我賠，畢竟這是他的生日禮物��！我低著頭，悄悄地望著他說：“對不起，我賠你吧！”他輕輕地嘆了一口氣說：“沒關(guān)系，賠就不用了，你又不是故意的，這次我就原諒你吧，不過下次要注意��！”我聽后，高興的問：“真的？”他說：“對�！庇捎谒膶捜荩覀円廊皇呛门笥�，關(guān)系反倒更融洽了呢！由此可見，寬容是友誼的潤滑劑，就像法國著名作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”所以，寬容是多么重要啊！以后我要向他們學(xué)習(xí)，用寬容之心對待他人，讓我們的生活有更多的快樂，讓世界更和諧，更美好。
讀了《寬容如歌》這篇文章，我感覺到，人世間時(shí)時(shí)需要寬容，學(xué)會寬容，世界才會更加寬廣，更加美麗；忘卻計(jì)較，我們的生活就會處處充滿陽光。愿寬容常在，生命永恒！
寬容的作文 篇7
記得雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷�！比欢刮颐靼走@一切的卻是一次偶然。
那是一個(gè)中午，我吃完飯，匆匆地跑去倒剩飯，要知道，有好多作業(yè)等我去他們“約會”呢。今天不知怎么了，同學(xué)們都不約而同來倒剩飯，人那么多，我的火氣就大起來了。
我好不容易擠到了飯桶旁邊，三下兩下，大功告成！誰知一轉(zhuǎn)身，迎接我的是衣服弄臟，更可惡的是的是我的臉也濺到菜湯，我成了不折不扣的落湯雞，我怒視著那位可惡的“肇事者”。只見他怯怯地看著我，知道大事不妙了，便吞吞吐吐的說道：“對不起，我…….我不是……故……故意的。”說著眼角還泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花。
在這點(diǎn)點(diǎn)淚花中，我看到了自己剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那是我還是個(gè)小不點(diǎn)，還是在這熟悉的地方，我碰到了一位六年級的大姐姐，我也不小心把她變成了“大花貓”。我嚇得快哭了，呆呆地看著那位姐姐，等待著暴風(fēng)雨的來臨，耳邊卻一陣平靜，難道是暴風(fēng)雨前夕？。沒想道那位大姐姐不但沒有罵我，反而問我有沒有磕著碰著，我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是真的，一場風(fēng)波就過去了。
現(xiàn)在看看我自己，和那位姐姐相差了十萬八千里，是不是有點(diǎn)可恨？我馬上改變態(tài)度，對他笑了笑，說了句“沒關(guān)系”。他也沖我笑露出了兩個(gè)小酒窩，好可愛哦！發(fā)現(xiàn)宰相肚子里撐船這種滋味挺好的。
學(xué)會寬容，世界會變得更加寬闊；忘記計(jì)較，人生才會永遠(yuǎn)快樂。
因?yàn)閷捜莸牧α俊捜輨e人，善待自己，很快樂！
寬容的作文 篇8
從前，有兩個(gè)好朋友，小A和小B，他們形影不離，讓所有人都羨慕，他們互相勉勵(lì)，讓所有人都佩服，但是，當(dāng)一天小A把一篇小B畫的一幅很漂亮的畫交給老師，說是她畫的后，她們絕交了，她們不再理會對方，貶低，謾罵出現(xiàn)在她們身邊，哪怕在一間教室里，她們都裝作沒看見對方。小A想：“不就是一幅畫嘛，用的著這樣嗎？這樣的友誼有什么用？”小B覺得“那幅畫是我的作品，我花了這么多天，才畫出的，她憑什么拿？他經(jīng)過我的允許了嗎？”就這樣，最最親的朋友成了敵人，形影不離變成了背道而馳，互相勉勵(lì)變成了互相詆毀。
如果把劇情改一下，那結(jié)果會不會還是這樣呢？
小A去向小B道歉，去向老師說，這幅畫其實(shí)是小B的；小B原諒小A，大度而寬容的把畫送給了小A，她們恢復(fù)了友誼，依舊是形影不離，依舊是相互勉勵(lì)，然后永遠(yuǎn)都是好朋友。瞧，不就是這么簡單嗎？ 一個(gè)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，真誠道歉。另一個(gè)大度的不計(jì)較對方的過失。
認(rèn)錯(cuò)是一種態(tài)度，寬容是一種大度，認(rèn)錯(cuò)是一種請求，寬容是一種接納。當(dāng)認(rèn)錯(cuò)與寬容能解決問題時(shí)，那又何必大動干戈，傷了和氣呢？何不坐下來，心平氣和的化整為零？