【精選】寬容的作文匯編5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寬容的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的作文 篇1
寬容，是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。
戰(zhàn)國時，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈，繼續(xù)宴會。后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場�？梢姡瑢W會寬容，就要學會原諒一個人小的過失，給人以悔改的機會。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。學會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容，就能心胸開闊的生活。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德�！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰�。事實上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放棄這種追求，因為忘卻別人的過失，以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會，是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。屠格涅夫曾說：“生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”所以，當你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。
寬容的作文 篇2
寬容是什么？寬容就是不對別人斤斤計較，寬容就是不抱怨別人的偏心�？蛇@次我讀的這篇文章，對寬容有了更深的理解與感觸。 這篇文章的題目是：《寬容的最高境界》。我一看這個題目，我的腦海里便涌出了一個問題：寬容還有境界？我?guī)е鴨栴}開始讀文。
這篇文章主要講述了：在戰(zhàn)爭時期，一支部隊在森林中與敵軍交火，激戰(zhàn)后，兩名戰(zhàn)士失去了聯系，一名戰(zhàn)士為了回家看望病危的老母親，竟想開槍奪去戰(zhàn)友的生命，獨吞唯一的食物——鹿肉。過后那名戰(zhàn)士向他的戰(zhàn)友懺悔，大度的戰(zhàn)士原諒了想殺死自己的兇手，并與他一同回家祭奠她的老母親，兩人竟又做了幾十年的朋友。 這是一篇多么震懾人心的文章��！閱讀之后，我的心流淚了，為那名受傷戰(zhàn)士的寬容之心而流淚，為心系母親的戰(zhàn)士而流淚。在淚光中，我腦海中朦朧的浮現出我自己“寬容”的表現……
記得有一次，學校開展科技讀書節(jié)活動，同學們都紛紛把自己珍藏的好書拿出來閱讀。我們班許琳同學拿來老師曾向我們推薦的一本書——《森林報》，這可是一本不可多得的好書��！精彩的插圖，優(yōu)美的文字，感人的內容，這些無一不敲擊著我的讀書欲望，看著同學美滋滋的捧著書，嘴角還時不時地泛起一絲開心的微笑。讀書的欲望驅使著我：“去向她借那本書吧”�？晌业奶摌s心又在發(fā)言：“哼，有什么了不起的，不就是一本書嘛。不稀罕！”可讀書的欲望占盡了我的心靈�！澳氵@本書能借我讀一讀嗎？”我“溫柔”地問�！安恍校 眻远ǖ恼Z氣像一盆冷水，把我澆成了落湯雞。
號稱“讀書蟲”的我才不會就此罷休，從那一刻起，我就“拼命”地“寬容”她。把我的新鞋踩臟了，反而和她說抱歉；上課時講話了，身為班干部的我卻沒有揭發(fā)她……終于，在我的不懈“努力”下，我如愿以償，我的小聰明終于得逞了，我也嘗到了“寬容”的“甜頭”……直至今天，我才明白寬容的境界，我也把“寬容”更真實地刻在了我的心里。
就像文中說的那樣：一個人能容忍他人的固執(zhí)己見、自以為是、傲慢無禮、狂妄無知，但卻很難容忍對自己的惡意詆毀和致命的傷害，這是人之常情。但唯有以德報怨，把傷害留給自己，讓世界少一些仇恨，少一些不幸，回歸溫馨、仁慈、友善和祥和，才是寬容的至高境界。寬容是什么？寬容就是這些。寬容的至高境界是什么？這有待你的再度更新。
寬容的作文 篇3
寬容，能讓人的關系變得更加親密；寬容，能使人與人的心搭起和平的橋梁；寬容，能使家庭的關系變得和諧。
“數學考試的成績出來了，小組長上來發(fā)下試卷，”我滿懷期待，希望自己能考個好成績。一接到卷子，我就迫不及待地展開，看到自己的分數：“85”分。那鮮紅的“85”分，猶如一道晴天霹靂瞬間擊垮了我，卷子上那一個個紅叉叉仿佛一把把利箭刺向我的心臟，我頓時覺得心痛難忍，不能呼吸。向來都是考“97”、“98”的我竟然考了個“85”。我多么希望是老師改錯了，或者分數算錯了，即使是95分也好啊。我算了一遍又一遍，看了一遍又一遍，沒錯，就是“85”分。后面的課，不管是什么課，我愣是一個字都沒聽進去，就這樣，我稀里糊涂地度過了一個早上。
走在回家的路上，凜冽的寒風吹了過來，刺骨地冷，抬頭看看天，方才還是晴空萬里，現在已經是烏云密布，人們都加快了腳步，只有我獨自在寒風中徘徊著。我不敢回家，我害怕媽媽責罵我，甚至是打我，害怕她因此對我失去信心，“嘀嗒嘀嗒”豆大的雨點從天空中掉了下來，慢慢地，雨越下越大，老天爺仿佛知道我的心情，也在為我哭泣。終于，我再也忍不住了，淚水奪眶而出，與雨水混合在一起。不知不覺，我走到了家門口，小心翼翼地打開了家門，默默地走進了房間，我和媽媽沉默了許久，這似乎暴風雨前的寧靜。半小時，一小時，一個半小時過去了，媽媽始終沒進屋找我。我想：這樣逃避下去也不是辦法，躲得了和尚躲不了廟。于是，我鼓足了勇氣，打開了房門走到媽媽面前說：“媽，我這次才考了85分……”我的聲音越來越小。本以為媽媽聽完后會大發(fā)雷霆，誰料也沉默了片刻，便溫柔地對我說：“偲睿，我也不想再罵你了，我知道你也聽不進去，以后我們都來講道理。一次考不好沒什么，我相信，以你的腦袋瓜努力了以后還是能還上去對不對？媽媽相信你，下次你一定能考出好成績�！�
聽完媽媽的話，我開始努力學習，做完作業(yè)后都會復習，做練習。下次的考試，我終于又考到了95分以上�？吹搅死蠋熢诰碜由蠈懙摹坝羞M步”，我開心極了。
生活需要寬容，因為媽媽的寬容與理解，使我對學習更加上心，成績一次比一次高，進步了許多，我還會繼續(xù)努力，爭取考比以前更好的成績。
寬容的作文 篇4
生命中來來往往的人，如大海中的一葉小舟，難免會有磕磕碰碰的`時候，但是一個寬容的微笑，一句寬容的話語就能改變一切。不是嗎？
那一天，本是一個平常的日子。我背著書包來到學校上課，度過了上午。中午是數學老師的時間，她準備讓我們抄寫數學基本概念。聽到底下一片哀怨聲，老師沒有理睬，頭也不回地走出教室。我們看老師走了，抱怨過后就開始奮筆疾書了。我的作業(yè)速度可算得上班里的“飛毛腿”，一做完我悠哉悠哉地望著其他人抄寫……
“哎，小軒，我們來玩游戲吧�！蔽覍⒛繕随i定到同桌小軒身上，扳過他的手，興沖沖地說。小軒雖然平時有點兒怕我，但是更怕老師批評他抄寫作業(yè)沒有完成。所以他抬頭看了我一眼，然后又埋頭抄了起來。我頓時火冒三丈，平時“聽話”的人居然都不聽話了。愛面子的我怎能就此被冷落？我越想越生氣，突然一起身，將攥在小軒手中的自動筆搶走了。“�。 毙≤幭仁且汇�，后來反應了過來，朝我撲過來�！澳愀墒裁囱�，還我鉛筆!”小軒大喊著。我一邊躲閃，一邊還不忘嘲諷：“傻子，反應這么遲鈍�！毙≤幋謿�，追趕著我。我雖然是個女生，但運動神經卻很好，將小軒遠遠甩在身后。這時候，小軒突然停住了腳步，回到了座位上，翻找著筆袋，似乎想再找一支筆寫字。我一想不妙，那豈不是又沒有人陪我玩了！
我又回到了小軒的座位前，對他說：“你想不想拿回你的筆？”“你快給我！”小軒停止了翻找，攤開了他的手，示意我將筆放在他手上。但出現的一幕并不是他所期待的那樣：我后退了幾步，做出了用鉛筆投射的動作。小軒有點丈二和尚摸不著頭腦，疑惑地望著我。等我又晃了幾下鉛筆，他才回過神來。只聽“嗖”的一聲，我將手中的鉛筆射了出去。呀，不好，小軒沒有用手擋一下！當聽到小軒“哎呀”的喊叫，我后悔極了，可這世上沒有后悔藥……
傷口就離小軒的眼睛一厘米，幸好沒有傷到眼睛。老師聽到消息后，立刻奔了過來。她大聲訓斥著我，我的眼圈也紅了�！皠e哭了，我又沒瞎。”小軒見我一副要哭的模樣，走過來笑著拍拍我的肩，安慰我：“你又不是故意的�！蔽衣牭剿徚宋�，心情平復了許多。我又小心地給小軒清理傷口，我們又成了好朋友。
自從發(fā)生了這件事后，我再也不任性了，時時處處不忘檢討自己的行為。而當身邊的小伙伴犯錯時，我也能像同桌當初待我那樣，輕輕地對他說聲“對不起”。因為我知道，每個人都需要學會寬容，生活最需要的，是寬容。
寬容的作文 篇5
寬容,是中華夷易近族的美德,是每一團體都應該有的一種質量，被寬容的味道是舒服無比的。
有一次下課,同學們就像出了籠子的小鳥"飛"出了課堂,操場一會兒就熱鬧開來,有的打籃球,有的踢足球,有的跳筋,好不熱鬧!本人則在和同學競走角逐,本人跑著跑著,就非常的累了,而因為想得第一,就用力地往前沖。欠好，本人正飛快地跑著的時候，突然撞倒了一位教員。本人驚呆了，想逃跑，腿卻彷佛不讓本人走似的，如何用力都動不了。完了，等著被挨罵吧！本人正抬頭想著，突然感受到一只手放在了本人的頭上，本人抬頭一看，呀，正是那位被本人撞倒的教員！他一定會罵本人的，而那位教員卻面帶淺笑地說：“下次不要如許了�！北救梭@呆了，臨時說不出話來，而那位教員卻對本人寂靜一笑，轉身走了。本人呆在原地看著她的背影，如何想本人都以為，她是一位喜好寬容他人、和藹可親的教員。這一次，本人品味到了被寬容的味道，今后，本人也要做一個寬容他人的人。
冤家，你們曉得要寬容他人了吧！今后，你也要寬容他人噢。
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