實(shí)用的需要寬容作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的需要寬容作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
需要寬容作文 篇1
寬容一詞,由“寬”和“容”二字組成。寬就是寬以待人,與人為善。容就是為人大度,做事坦蕩。而寬容一詞不僅僅是兩個(gè)字的組合,而是一種卓越的品質(zhì),是一種修身的美德,是能夠海納百川寬廣的心胸。
三國(guó)時(shí)的一代奸雄曹操,為人雖奸,卻心懷天下。他廣納賢士,夢(mèng)想著把普天下的人才盡收他的彀中。諸侯討伐董卓時(shí),他就十分賞識(shí)溫酒斬華雄的關(guān)云長(zhǎng),千方百計(jì)親近他。當(dāng)關(guān)羽在土山一戰(zhàn)被俘,曹操大喜,一門(mén)兒心思要將他收入麾下。于是三日一小宴,五日一大宴地禮遇關(guān)羽,送他美女又贈(zèng)赤兔馬,賞賜的金銀更是無(wú)數(shù),直至封漢壽亭侯。這些賞賜使得跟隨曹操征戰(zhàn)多年的部下艷羨不已。可是云長(zhǎng)身在曹營(yíng)心在漢,一心要追隨劉備。這時(shí),就有謀士獻(xiàn)策:“既不為我所用,宜殺之!辈懿賵(jiān)決不允,并說(shuō):“關(guān)羽義士,爾當(dāng)效仿之!碑(dāng)關(guān)羽闖過(guò)五關(guān),斬了六員大將的消息傳到曹操的耳中時(shí),曹操不但不加罪,而且急派張遼送關(guān)羽渡過(guò)黃河。
讀完這段故事我就想,曹操不殺關(guān)羽,但完全可以軟禁他呀。好吃好喝好招待,就是不讓你走。你不為我所用,別人也甭想用。要知道,關(guān)羽去的那地方可是曹操的宿敵袁紹的地盤(pán)兒。如果關(guān)羽幫助了袁紹,無(wú)疑是曹操給自己樹(shù)了一位勁敵。但曹操一不殺二不囚,而是以一個(gè)政治家的博大心胸,也為了讓天下英雄都知道他惜愛(ài)人才,毅然做出了放關(guān)羽的決定。這需要多么過(guò)人的膽識(shí),多么寬廣的胸懷。曹操對(duì)關(guān)羽的寬容,也使得他在幾年以后的華容道終獲得回報(bào)。
而那些不懂得寬容的人,不懂得與人為善的人。凡事心胸狹隘,嫉賢妒能,他們即使得逞一時(shí),終難成大器,甚至要以生命的代價(jià)償還他的狹隘。戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)的龐涓和孫臏出自同門(mén),他自知本事不如孫臏,可他不是發(fā)奮研讀兵法,提高自身素質(zhì),而是將孫臏騙至魏國(guó),加以陷害,致使孫臏成了一個(gè)肢體上的廢人。但就是這個(gè)廢人卻打出了名垂戰(zhàn)史的“桂陵之戰(zhàn)”、“馬陵之戰(zhàn)”。讓這個(gè)心胸狹隘,與人為惡的龐涓畫(huà)上了生命的休止符。龐涓之錯(cuò),就在于他不能以寬廣的心胸來(lái)對(duì)待超出他的賢人,狹隘的秉性使得他心理變態(tài),陰使詭計(jì)。我想,即使他沒(méi)害住孫臏,也會(huì)害張臏、李臏的,因?yàn)檫@個(gè)世界上不可能你是唯一的最強(qiáng)者。但最終害人者定沒(méi)有好下場(chǎng)。
讀史明理,以古喻今。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,處處有和人交往的事情,同樣需要我們具有寬容的態(tài)度和心胸。公車(chē)上,腳被別人踩了一下,完全沒(méi)必要大呼小叫,爭(zhēng)執(zhí)不休。一句體諒的“沒(méi)關(guān)系”就把一場(chǎng)爭(zhēng)吵化為了烏有。學(xué)校里,同學(xué)不小心把鋼筆水甩上了你的名牌兒體恤上,你一個(gè)寬容的微笑,不但能緩解同學(xué)的緊張情緒,而且拉近了彼此的距離。放學(xué)途中,自行車(chē)無(wú)意的擦碰,你和善地笑著說(shuō):“都是急著回家喂肚皮!贝藭r(shí)的陽(yáng)光都為你燦爛。
讓我們微笑著面對(duì)生活。讓電梯里不再有尷尬的靜默。遇到朋友、老師、同學(xué)親熱的招呼寒暄。碰到有人需要幫助時(shí)趕緊伸出手去。
寬容能使我們的心情愉快,寬容能讓我們性情開(kāi)朗,寬容會(huì)讓我們的心胸更加寬廣。
寬容會(huì)使我們的生活沒(méi)有了多余的煩惱,遠(yuǎn)離了無(wú)聊的爭(zhēng)吵,趕走了不必要的爭(zhēng)執(zhí)。
寬容讓我們更加自信,寬容讓我們擁有更多的朋友,寬容讓我們每一天臉上都充滿著微笑。
需要寬容作文 篇2
寬容是和煦的春風(fēng),能夠融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水,能夠滋潤(rùn)心田的干涸;寬容是溫暖的陽(yáng)光,能夠驅(qū)走心靈的黑暗。的確,生活需要寬容,讓我們一齊來(lái)享受寬容帶來(lái)的歡樂(lè)吧。
寬容是一種愛(ài)。這種愛(ài)是天空,容得下白云,也容得下彩霞;這種愛(ài)是高山,容得下森林,也容得下荊棘;這種愛(ài)是大海,容得下魚(yú)蝦,也容得下白帆。俗話說(shuō):“海納百川,有容乃大。”
因?yàn)閷捜,我們能諒解同學(xué)間的矛盾,收獲誠(chéng)摯深厚的友誼;因?yàn)閷捜,我們能理解父母的苦心,享受質(zhì)樸無(wú)華的親情;因?yàn)閷捜,我們能體會(huì)鄰里的友善,感受和諧淳樸的鄉(xiāng)情。是寬容,讓我們?cè)跇?lè)享愛(ài)的同時(shí),也樂(lè)于付出愛(ài)。
寬容也是一種氣度。常言道:“宰相肚里能撐船!睉(zhàn)國(guó)時(shí),趙國(guó)大將廉頗看不起文臣藺相如,不僅僅態(tài)度極為傲慢,甚至于人前人后多次出言不遜。然而,出于大局研究,藺相如非但沒(méi)有生氣,反而屢屢相讓。
廉頗明白了個(gè)中道理后,深受感動(dòng),親自登門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪,將相握手言和,傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事,我們都會(huì)被藺相如的胸襟所折服。他的寬容,讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度,塑造了一個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)一心,不可欺侮的形象。
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有這樣的氣度,這會(huì)讓你在生活和學(xué)習(xí)中獲得更多的歡樂(lè),在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)生活中所有的'風(fēng)風(fēng)雨雨吧!仰望云卷云舒,原先一切都能夠如此從容,如此淡然。
需要寬容作文 篇3
寬容是一種修養(yǎng),是一種品德,更是一種美德。寬容并不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的精神。做人要學(xué)會(huì)寬容。
記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),在一節(jié)音樂(lè)課上,一位同學(xué)買(mǎi)了本漫畫(huà)書(shū),出于好奇心,我圍了上去,不料被老師看見(jiàn)了,把他的漫畫(huà)書(shū)沒(méi)收了,氣急敗壞的他打了我一拳。
下課了,在我回教室的過(guò)程中,他忽然出現(xiàn),“啪”的一下子把我的書(shū)打在地上,這可惹怒了我,我沖著他說(shuō):“給我撿起來(lái)!”他不但沒(méi)撿,反而一走了之。
“楊小雨,老師叫你去辦公室!币晃煌瑢W(xué)說(shuō)道。沒(méi)想到這小子打小報(bào)告了。我走進(jìn)辦公室,“你終于來(lái)了,老師恭候多時(shí)了!币粋(gè)刺耳的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。原來(lái)是他,呸,就知道拍馬屁。老師發(fā)話了:“到底怎么回事?”我敘述了一遍。老師首先把他批評(píng)了一頓,又問(wèn)我:“你自己為什么不撿起來(lái)?”我理直氣壯地說(shuō):“他在課上打我一拳就算了,可他還把我的書(shū)打到地上,理應(yīng)讓他撿!崩蠋焻s說(shuō):“書(shū)就在腳下,撿起來(lái)不就行了么?雖然是他有錯(cuò)在先,可人要學(xué)會(huì)寬容別人,連這種小事都認(rèn)不了,將來(lái)在社會(huì)上如何立足?”“可是……”我本想反駁,卻被老師這一席話說(shuō)得張不開(kāi)嘴。
我初步認(rèn)識(shí)到了寬容的重要性。
有一次,我去買(mǎi)東西,在交款時(shí),一位顧客把醬油放到柜臺(tái)下面,我沒(méi)看見(jiàn),不小心踢碎了。頓時(shí),我茫然了,真不知怎么辦,畢竟是我的過(guò)失,我鼓起勇氣向那人說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我賠一瓶!蹦侨嗣业念^,笑了笑說(shuō):“傻小子,不就是一瓶醬油么?我再買(mǎi)一瓶,不用賠!碎碎(歲歲)平安嘛!币晃凰夭幌嘧R(shí)的人竟原諒了我,我很驚訝,這也許就是寬容的力量。
沒(méi)想到寬容如此重要。學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好。
需要寬容作文 篇4
教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):給冬天一個(gè)寬容,你會(huì)聆聽(tīng)到春天的聲音,我十分理解這句話,可是偶爾和同學(xué)們發(fā)生一些誤會(huì),就像那一次。
記得那時(shí)一個(gè)炎熱的星期天,我去口才班上課,冒著滿頭大汗搬下了凳子,卻被別的同學(xué)拿走了,我十分生氣地說(shuō):“這個(gè)凳子是我搬下來(lái)的,你還給我,要坐就自我搬!闭f(shuō)完,我突然想起媽媽說(shuō)的話:寬容是一種美德,但我還是生氣。
過(guò)了幾天,我們又上口才課,那個(gè)同學(xué)難過(guò)地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起上次的口才課時(shí)我錯(cuò)了。我不應(yīng)當(dāng)拿你的凳子,回到家,我想我不應(yīng)當(dāng)這樣做”,我被他感動(dòng)了,說(shuō):“不,是我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)斥責(zé)你,好了,不想那么多了,我們是永遠(yuǎn)的好朋友!闭f(shuō)完,我們不約而同地笑了,從此,我們又成為了好朋友。
人生最重要的就是寬容別人,寬容使人們歡樂(lè),寬容使人們和睦相處。
需要寬容作文 篇5
法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”在生活中,有一種美麗叫寬容,它可以與人為善,可以化干戈為玉帛,它是一道最亮麗的風(fēng)景。
生活中總是處處充滿著美,充滿著寬容。剛上初中時(shí),有一次課間我去打開(kāi)水。打開(kāi)水的地方有些擠,我好不容易擠進(jìn)去裝滿了一瓶溫開(kāi)水。正巧在我右邊打開(kāi)水的是一位漂亮的女老師,她也在小心翼翼地裝水。我剛裝滿了杯子,正要往后退出去。
突然,在人群中不知誰(shuí)撞了我一下,我的身體猛地向前一晃,胳膊肘剛好碰到那位女老師的手臂,于是她杯子中大半的水都灑了出來(lái),將那位老師的半只袖子全灑濕了。人群“哄”一下地散開(kāi)了。我拿著杯子,呆呆地站在那里,我感到十分丟人,面紅耳赤,不知所措地該說(shuō)什么好,只是輕聲念著:“對(duì)不起,老師對(duì)不起,我實(shí)在不是故意的”我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那位老師急急忙忙放下水杯,去擦衣服上的水。我想她肯定會(huì)在大家面前責(zé)怪我的,說(shuō)不定還會(huì)到班主任那里告我一狀,讓班主任訓(xùn)斥我一頓。沒(méi)想到她什么也沒(méi)做,反而給困囧的我拍了拍肩膀,溫和的說(shuō):“沒(méi)事的,衣服很快就會(huì)干的,不要緊。
”說(shuō)完,她給我一個(gè)真誠(chéng)的微笑,她寬容了我。那個(gè)真誠(chéng)的微笑也使我不再難堪。它像一捧清泉,滋潤(rùn)了我的心田,讓我有勇氣去面對(duì)新的初中生活,發(fā)現(xiàn)身邊老師同學(xué)的友善。那個(gè)美麗的微笑,是最亮麗的風(fēng)景,在那一瞬間被定格。
其實(shí),自古以來(lái)寬容就是一種美麗。在《史記》中記載著這樣一段佳話:大將廉頗曾看不起憑借一張嘴就比他厲害的文官藺相如,還暗地里譏諷他,但藺相如沒(méi)有生氣,反而以寬容的心態(tài)避讓,最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,文武聯(lián)合,竟使小小的趙國(guó)無(wú)人敢冒犯。這寬容的美麗,它能帶來(lái)無(wú)窮的神力!
泰山不讓土壤,故能成其大;海水不折細(xì)流,故能成其深。有一種美麗叫寬容,也許是一個(gè)微笑或是一句貼心的話語(yǔ)。讓我們尋找美,發(fā)現(xiàn)美,將這種美麗實(shí)踐到自己生活當(dāng)中來(lái),我們的人生就會(huì)變得更精彩!
需要寬容作文 篇6
天空寬容了烏云閃電的肆虐,獲得了晴空萬(wàn)里的廣袤;大海寬容了激流暗石的猖獗,獲得了遼闊無(wú)垠的壯美;森林寬容了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,獲得了郁郁蔥蔥的偉岸。
桐城六尺巷旁,走出了宰相張英。他大筆一揮,修書(shū)一封,勸說(shuō)家人“千里傳書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨”。張英面對(duì)個(gè)人私利和鄰里和睦,選擇了寬容,造就了六尺巷的不朽佳話。
趙國(guó)城中,屹立著上卿藺相如。他忍受挑釁,默默躲避,坦明自己“以先國(guó)家之急而后私仇也”。藺相如面對(duì)報(bào)復(fù)廉頗和趙國(guó)安寧,選擇了寬容,塑造了將相和的傳奇。
大家是否還記得歷史上著名的“絕纓宴”。楚莊王設(shè)酒宴賞賜群臣,官員唐狡趁風(fēng)吹燭滅之機(jī),斗膽拉扯王后許姬。王后對(duì)楚王說(shuō):“這會(huì)蠟燭滅了,有人拉扯我的衣裳,我摸到他的帽纓揪下來(lái)了。趕快叫人拿燭火來(lái),看被揪了帽纓的是誰(shuí)。”楚王曰:“止!”立出令曰:“與寡人飲,不絕纓者,不為樂(lè)也!7年后,楚莊王伐鄭,唐狡主動(dòng)率領(lǐng)部下先行開(kāi)路,所到之處拼力死戰(zhàn),大敗敵軍,直殺到鄭國(guó)國(guó)都之前。楚莊王不拘小節(jié)選擇了寬容,改變了楚國(guó)的命運(yùn)。
寬容是一座橋梁,可以溝通人與人之間的心靈;寬容是一劑良藥,可以消除心與心之間的隔閡;寬容是一片大海,可以消除河與江之間的區(qū)別。選擇寬容,會(huì)獲得很多。
當(dāng)然,選擇寬容應(yīng)理智地選擇。寬容不懂得寬容的人,是濫情;寬容不珍惜寬容的人,是姑息;寬容不應(yīng)該寬容的人,是放縱。選擇寬容,有時(shí)有點(diǎn)難。
選擇寬容,也就選擇了大度;選擇寬容,也就選擇了純潔;選擇寬容,也就選擇了成功!
雨果告訴我們:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”讓我們牢記這句話,選擇寬容,走好每一步吧!
需要寬容作文 篇7
寬容別人,是我們?nèi)巳硕紤?yīng)做的事,如果別人冤枉了你,你也不應(yīng)該去打別人,罵別人,重要的是去跟別人說(shuō)清事實(shí),讓別人打消對(duì)你的誤會(huì),讓別人和你成為好朋友,但你做到了嗎?做到了寬容別人,做到了和別人說(shuō)清事實(shí)了嗎?我想沒(méi)有,因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都會(huì)不講理,別人不小心碰了你一下,但別人已向你道歉了,但你還是要打一下別人或罵一句別人,難道這樣你會(huì)覺(jué)得心里很高興嗎?這樣會(huì)讓你覺(jué)得心里很踏實(shí)嗎?我想不一定,別人碰了你,已經(jīng)道歉了,而你又打或罵了一下別人,別人很可能會(huì)說(shuō)你是個(gè)不講理的人,會(huì)和別人說(shuō)你是個(gè)不可理喻的人。
寬容別人,其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要你做到以下幾點(diǎn),就行了:
1、要有一顆開(kāi)朗的心,開(kāi)朗是寬容的前提,只有哭了,你才會(huì)更寬容別人,即使別人是在打你,罵你。
2、要時(shí)刻記住一句話:我要做個(gè)有禮貌的人。古代有一句話:君子不失色于人,不失口于人。意思是說(shuō):人應(yīng)該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。只有你有禮貌,就一定會(huì)寬容別人。
以上雖只有兩點(diǎn),不多,但對(duì)你來(lái)說(shuō),一定是有用的。
生活需要寬容,只有寬容,別人才會(huì)與你交朋友,只有寬容,你才能得到大家的喜愛(ài),只有寬容,你才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè),幸福。
需要寬容作文 篇8
“呀!”隨著我的一聲尖叫,大家看見(jiàn)我原先干凈整潔的蠟筆盒極度曲折,蠟筆嚴(yán)重缺色,幾個(gè)同學(xué)急忙跑過(guò)去,幫忙我找桌椅下的“幸存者”。
大家最終一齊垂頭喪氣地回來(lái)了,好多蠟筆“神秘失蹤”了。我決定必須要找到“兇手”為蠟筆報(bào)仇。
功夫不負(fù)有心人,我找到了兇手——調(diào)皮大王張靖馳,我讓他奶奶賠一盒,但他奶奶沒(méi)帶錢(qián),我急得捶胸頓足。
一到家,我就怕媽媽罵,可媽媽卻和顏悅色地說(shuō):“只要寬容,什么事都能夠化解,同學(xué)之間要好好相處!
當(dāng)晚,他媽媽打來(lái)電話說(shuō)是張聽(tīng)聽(tīng)打翻的,付則宇踩的。
但我不會(huì)再追究是誰(shuí)弄的,因?yàn)樯钚枰獙捜荨?/p>
需要寬容作文 篇9
唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,工作需要寬容,我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。
森林里找不出兩片完全相同的樹(shù)葉,人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個(gè)人思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)不同,品德修養(yǎng)上存在差異,人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作,回避交往。而是需要互相理解,互相寬容,尊重彼此的個(gè)性。“和而不同,求同存異”是我們寬容合作的基礎(chǔ)。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。我們可能會(huì)無(wú)意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳,濺了別人一身泥,或者由于一時(shí)糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí),我們就要真誠(chéng)地賠禮道歉,請(qǐng)求他人原諒。同樣,我們也可能受到別人無(wú)意中的傷害,對(duì)別人的“對(duì)不起”也要真誠(chéng)接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報(bào)。
寬容是一種美德,為人寬容,就能解人之難、補(bǔ)人之過(guò)、揚(yáng)人之長(zhǎng)、諒人之短。寬容是一種境界,一個(gè)人能夠真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失,他的境界就上升了一個(gè)層次;一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。
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