(集合)學(xué)會寬容作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學(xué)會寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)會寬容作文 篇1

　　蔚藍(lán)的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風(fēng)平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂才有了風(fēng)和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，才有了蔥蔥郁郁。

　　這就是寬容。

　　寬容是雙向的。在生活中，我們每一個人都不是“圣賢”，難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無意中用話語誤傷了別人，這時我們都想得到別人的諒解與寬容。有時我們被別人無意的傷害，對別人的“對不起”也應(yīng)該真心的諒解。因此，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，只有我們能寬容別人，別人才會寬容我們。正如屠格涅夫所說的：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！�

　　寬容是一種美德，是人與人之間相處的“潤滑油”。學(xué)會了寬容，我們就能深入對方的心中去感受，去體驗(yàn)，從而能從心底里原諒他人。

　　“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清朝時，有個大學(xué)士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說家人與鄰居因三尺地而產(chǎn)生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的'權(quán)力，讓家人贏得這場官司。張英看了之后付之一笑，寫了封回信并附詩一首：

　　“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔胰丝葱藕�，讓了三尺，鄰居見了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。

　　寬容是一種境界。當(dāng)一個人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個境界。學(xué)會寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。

　　學(xué)會寬容要有博大的胸懷，要時刻把國家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報(bào)私仇，不可計(jì)較個人恩怨。要明白“忍一時，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！�

　　寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；

　　寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；

　　寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；

　　學(xué)會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時凈化了自己。

　　學(xué)會寬容作文 篇2

　　我中學(xué)時就開始做作家夢，那時我特別喜歡劉紹棠的小說，不但買了他的小說集《青枝綠葉》，還經(jīng)常揣摩劉紹棠聽老師在語文課上講自己的小說《大青騾子》時該會是一種什么樣的心情？私下里想，他能寫運(yùn)河槳聲，我為什么不能寫寫神秘的.威虎山？就這樣，我開始了業(yè)余創(chuàng)作。

　　我的業(yè)余創(chuàng)作非常投入，寢室熄燈了，就用被子蒙著頭，打手電筒偷著寫。一次，上化學(xué)課，我又來了靈感。我想起了給隔壁二嫂當(dāng)小先生時，二嫂一面燒火做飯，一面在灶門口用燒黑的柴火頭在地下練字，鍋溢了，把懷里的孩子燙了，讓二哥好一頓罵。后來，二嫂走上了講臺，成了農(nóng)民夜校的老師，二哥成了她的學(xué)生。我迫不及待地將橫格筆記本放在腿上，用圓珠筆偷著寫小說《卞二嫂》。同桌用胳膊肘狠勁拐了我一下，我一激靈，已經(jīng)晚了，化學(xué)老師走過來，沒收了我的筆記本。我想，這可惹麻煩了，化學(xué)老師把這“罪證”交到班主任那里，可夠我喝一壺的。因?yàn)榘嘀魅蝿⑾Ｔ�老師是�?shù)學(xué)組長，對班風(fēng)抓得特別緊。

　　我在忐忑不安中度日如年，老怕班主任叫我。兩周過去了，這根弦還緊繃著。第三周周一大朝會，全校師生照例列隊(duì)在操場上。教導(dǎo)主任寶贊老師走上主席臺，高聲宣布：“這周大朝會只安排一個內(nèi)容，那就是各班依次到大禮堂前看看剛出版的《牡丹江日報(bào)》！”我以為報(bào)紙上有表彰學(xué)校勤工儉學(xué)或是大煉鋼鐵或者深翻土地的報(bào)道呢。等走近一看，閱報(bào)欄上展示的卻是《牡丹江日報(bào)》副刊“紅牡丹”，上面用紅筆圈出的文章恰恰是我那篇被化學(xué)老師在課堂上收去的《卞二嫂》。

　　原來，化學(xué)老師沒有到班主任老師那兒打小報(bào)告，他認(rèn)真讀了那篇文章后覺得不錯，就拿到語文組去。語文組老師們爭相傳閱，都說把卞二嫂這個人物寫活了。由于字跡潦草，就由教初中語文的梅永芳老師用稿紙謄清寄給了報(bào)社。

　　老師們的寬容讓我終生難忘，而我每當(dāng)想起這件事就羞愧難當(dāng)，因?yàn)槲乙恢睕]有報(bào)答老師的厚愛。

　　學(xué)會寬容作文 篇3

　　每個人都應(yīng)該學(xué)會寬容，寬容是一縷陽光，能是在黑暗中的人感到溫暖，寬容是一顆靈丹妙藥，能使人忘記所有的痛苦。

　　記得那是三年級的時候，老師走進(jìn)教室，微笑著對我們說：“同學(xué)們今天我們要練鋼筆字，請大家把鋼筆喝墨水準(zhǔn)備好。”我灌好鋼筆墨水，就開始寫了，誰知我剛開始寫，李曉就把我的墨水打翻了，還把我的新校服弄臟了。我生氣的對李曉說：“你干什么呀，你看，把我的新校服都給弄臟了！”“我又不是故意的，，再說了，衣服弄臟洗洗就可以了，有必要那么生氣嘛！”李曉沒好氣的對我說。聽了李曉的這句話，我更加生氣了，覺得他明明做錯了，還蠻不講理，和我狡辯。這天我們都沒有理睬對方。

　　回家后我把這件事情地來龍去脈一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，語重心長地對我說：“孩子啊，你要學(xué)會寬容，這件事李曉雖然有錯，但他也是不小心的呀，你怎么能這樣責(zé)怪她呢？而且是你太斤斤計(jì)較了，沒有學(xué)會寬容別人。聽了媽媽的話，我恍然大悟：是啊，老師不是也一直教育我們要學(xué)會寬容的嗎？于是，我下定決心，要給李曉道歉。

　　第二天，我剛走出家門，驚奇地發(fā)現(xiàn)馬寒怡已經(jīng)站在我家門口了，我低著頭對李曉道歉說：“對不起，昨天的.事情是我不對，我不應(yīng)該怪你，你也不是故意的，而且老師說過要學(xué)會寬容的啊�！崩顣约t著臉說：“你千萬別這么說，昨天的事情我也有錯，都怪我自己太不小心了，做錯了事情還蠻不講理，和你狡辯。”就這樣，我和李曉又成了好朋友,一對形影不離的好朋友。

　　寬容的力量是多么強(qiáng)大啊，是寬容加深了朋友之間的友誼。

　　學(xué)會寬容作文 篇4

　　那是一個風(fēng)和日麗的中午，同學(xué)們在操場上自由的活動。

　　我和小伙伴白佳欣、蘇振洋在一起玩游戲，我們?yōu)檎l爭當(dāng)最強(qiáng)的動物而爭得面紅耳赤。

　　“你沒有我有本事，我來當(dāng)強(qiáng)者”。

　　憑什么你要當(dāng)�！薄皾L開�！�

　　“該滾的是你！”我握緊拳頭不甘示弱，朝白佳欣指著，還怒氣沖沖說道。

　　“可惡，不想活了嗎？”白佳欣的臉漲得紅紅的，還使勁踢我。

　　就這樣你推我搡，扭打在一起。

　　占了優(yōu)勢的我正洋洋得意，哪料到白佳欣像一條被激怒的“瘋狗”，張牙舞爪向我撲過來。我跌倒在地，他趁機(jī)在我的手臂上狠狠地咬了一口。

　　“哦，疼死我了，好痛！”我的身上留下了幾個清晰的血跡斑斑的牙齒印。我又氣又悲，強(qiáng)忍著疼痛，決定以牙還牙，“白瘋狗，我饒不了你”。我順勢把他壓在地上，揮起拳砸向他的臉，哈哈，這下出氣了，他的臉也被打紅了。

　　“叮零零……”，放學(xué)了，我撅著嘴巴氣沖沖回到了家，媽媽看到了我的.樣子，心疼詢問起來，當(dāng)她知道事情的來龍脈，陰沉著臉，語重心長地說：“同學(xué)就像兄弟姐妹，和睦相處，要學(xué)會原諒寬恕，難道你忘了愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之嗎？怎么能以牙還牙呢？不但解決不了問題，而且還會使矛盾激化�！�

　　聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，在心里默默地責(zé)備自己所作所為。

　　正當(dāng)我還在內(nèi)疚時，白佳欣的爸爸、媽媽帶著他來賠禮道歉了。我們倆互相道歉賠了不是，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　記人之善，忘人之過。從此以后我和同學(xué)發(fā)生了矛盾時，我總會告訴自己記住媽媽的話學(xué)會寬容，學(xué)會大度，做一個真正的男子漢。

　　學(xué)會寬容作文 篇5

　　折下纖細(xì)的柳葉，將綠色甩向地面；取下嬌艷欲滴的花束，把好看放在心里。用純真的百合花打扮自身，插上理想的翅膀，掠過湖面，蕩起心里漣漪。

　　穿行在寧靜的河畔，仰臉體會略微春風(fēng)的愛撫，那般的溫柔，像一雙嫩滑的雙手輕輕地?fù)徇^面頰，那一樣的悠閑。幸�？鞓返南阄犊M繞天際，沁人心脾。靜靜的淋浴在和煦的陽光中，接納心靈的洗禮。回應(yīng)明澈的河流融解了春光的一點(diǎn)一滴，映照出盎然的春意。樂觀無累的魚群在水中小歇，軟泥上的青荇投下了美麗大方的嫣然，又隱藏了多少錢心里的秘密。

　　滿山遍野的杜鵑花紅如火，茂盛繁陰的柳葉綠如藍(lán)。翠綠的草尖兒上綴著顆顆真珠，閃著豆豆光，那一樣的潔白如玉，那一樣的嬌小玲瓏。幾個漂亮的彩蝶時常飛來飛去，靜靜地傳送著祝愿，靜靜的等候著故土。伴隨著輕風(fēng)翩翩起舞，在心里刻畫出春華的爛漫，勾畫出輕風(fēng)的婉約。

　　蒙蒙細(xì)雨的毛毛雨兒混雜著土壤層的氣質(zhì)，用神奇的畫筆傾灑一片濃密，清洗盡心里的塵土，清洗內(nèi)心的比較慢。是九天玄女的凝香玉露？還是素娥眼里的淚花朵朵？早就分不清楚了。只覺得她是親親我我的情思，純潔無瑕的仙女的'變?yōu)�。如霧一般柔和，似煙一般柔和，悄然無聲的來，悄然無聲的去，沒有去一片云朵，留出了冷水的清月，汽體的清新，也是有那令人神清氣爽的絢麗彩虹。

　　輕聲喚起大地，漾出活力與魅力，熱情與青春活力。聲聲猿啼響徹在寬闊的峽谷中，很長時間回蕩在幽深的山澗里。小鳥也隨聲附和奏起了春之樂，跳動的音符在夢中飄揚(yáng)，自由散發(fā)著性命的芳馨，飄舞著青春年華的浪漫情絲。

　　喜愛那樣的勃勃生機(jī)，喜愛那樣的生機(jī)勃勃，更喜愛那樣的開心自得。湛藍(lán)的天空寧靜高遠(yuǎn)，云淡風(fēng)輕。廣闊的大地綠草如茵，繁花似錦。怎能不喜愛如此美景？

　　沒什么到達(dá)站喜愛，莫名其妙的喜愛，這一方農(nóng)田始終在心里長駐。總有一種難以形容的感覺，若隱若現(xiàn)，模糊不清在心中奔涌。故稱無題。

　　學(xué)會寬容作文 篇6

　　東方有句俗語：“宰相肚里能撐船�！蔽鞣揭灿蓄愃频摹笆澜缟献顚拸V的不是天而是人的胸懷�！边@說明人類很早就懂得了寬容。

　　那么，寬容是什么呢？寬容是人的心靈的洗滌劑，能把人們心中的污點(diǎn)清洗干凈；寬容是沙漠中的一片綠洲，能使心靈匱乏的人得到重生；寬容是人生的“縮小鏡”，把天大的事情縮成芝麻小事；寬容是一種一本萬利的'投資，它使日后收獲的你為你的投資感到驕傲。

　　同學(xué)之間需要寬容，把一些雞毛蒜皮的小事當(dāng)作友誼的潤滑劑；家人之間需要寬容，才能使家庭這艘小船駛進(jìn)安穩(wěn)的港灣；師生之間需要寬容，才能使師生共同進(jìn)步，心靈得到慰藉。

　　唐太宗不計(jì)前嫌，重用了曾為太子效力的魏徵，寬容他的犯顏直諫，糾正了自己的錯誤，這才有了“貞觀之治”；曹操寬釋背叛自己的部下，不追究他們寫表忠信給袁紹的過錯，使自己的隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)，為后來的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；毛澤東原諒了他在湖南師大讀書時曾想開除他的老校長，還特邀他上京游玩：這些事例充分體現(xiàn)了寬容的重要性�？v覽古今，大凡在事業(yè)上有所建樹的人，無不襟懷坦蕩，度量恢宏。而度量狹小者，不僅于他人沒有好處，就是于自己也是沒有好處的。龐涓忌賢妒能，最終兵敗馬陵道。周瑜感嘆“既生亮，何生瑜”，最終“賠了夫人又折兵”，貽笑天下就是最好的例子。

　　那么，怎樣才能學(xué)會寬容呢？古人云：“海納百川，有容乃大。山高千仞，無欲則剛�！蔽覀冎挥凶龅健坝腥荨�、“無欲”，像大海那樣笑納百川，像高山那樣頂天立地，才能學(xué)會真正的寬容。當(dāng)然，寬容并非一日之功，還要靠長期的修養(yǎng)。需要說明的是，寬容并不是一味忍讓，不分是非曲直，遇事視若無睹，麻木不仁，不講原則。

　　時代呼喚我們，呼喚寬大的胸懷，呼喚博大的胸襟，讓我們學(xué)會寬容吧！

　　學(xué)會寬容作文 篇7

　　忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這本是被我否定的一句話，現(xiàn)在卻成了我的至理名言。

　　一場激烈的“三八線”之戰(zhàn)在英語課上打響了。我正寫著練習(xí)題呢，突然一股不明的力量推著我的手，在練習(xí)本上劃出一道鮮明的'傷口。好家伙，敢在我的作業(yè)本上留下你的“佳作”，你的熊心豹子膽是誰給的？我憤憤地想。我可不是吃素的，立馬實(shí)施報(bào)復(fù)。在老師打電話的那一瞬間，我故意用力推了一下他的手，他的作業(yè)上也留下了我的“杰作”。他氣得直咬牙，對我做了一個鬼臉，雖在我背后做，可也被我察覺了。我可不是省油的燈，給了他一個“金腳跺”，看他那痛苦的表情，我占了上風(fēng)，這局，我贏了。

　　下課鈴響了，大家紛紛拿出尺子。糟了，我沒帶。突然想起“冷面殺手”數(shù)學(xué)老師的忠告，我的背后直冒冷汗�！袄涿鏆⑹帧笔浅隽嗣�的不會笑，一旦有什么不合她的要求，后果不堪設(shè)想。想和同桌借，又怕遭他白眼，我急得頭都大了。我后悔極了，如果剛才不逞強(qiáng)，就不會有現(xiàn)在這般尷尬的下場了。

　　上課鈴是那么刺耳，腳步聲震動著我的耳膜，我的血液凝固了，快到崩潰的地步了。世界已將我隔離，我閉上眼睛等待著即將被站出去的“噩耗”。“只要有把從天而降的尺子，我什么都愿意做！”突然，一只手拍了拍我，一把尺子遞給了我�！翱桑�這是你唯一的尺子……”我說�！皼]事，不就出去罰站嗎？”他把我拉出鬼門關(guān)，卻把自己推入了深淵。我被這一舉動，溫暖著……后來，我向他道歉，我們又和好了。

　　事已過去多年，每每想起，我仍感動不已。

　　學(xué)會寬容作文 篇8

　　在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓(xùn)練活動之前，我在初一時參加過學(xué)校所辦的軍訓(xùn)。

　　在初一的軍訓(xùn)里面我明白了紀(jì)律的重要性，但在三天的拓展訓(xùn)練里，教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓(xùn)里明白的人生道理多得多。在短短三天的時光里，教官透過各種好玩的游戲讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量、時光是很寶貴的、隊(duì)員與隊(duì)員之間要互相幫忙，互相體諒還有要學(xué)會寬容與饒恕等做人基本的道理。

　　在很多活動中，我們要學(xué)會動手去做，比如做木筏。木筏是要自我親手做的，兩個組合成一個組，每個隊(duì)員都要發(fā)揮自我的智慧與動手潛力。如果每個隊(duì)員不團(tuán)結(jié)的話，那么做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一齊死。這正是教官所說的:一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應(yīng)的回報(bào)。

　　相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個活動，這個活動是考驗(yàn)大家的'溝通潛力與隊(duì)員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自我的隊(duì)員，但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的，怕自我會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊(duì)員跌倒、撞樹等，再就是有些指導(dǎo)員手說錯方向令隊(duì)員走錯，但他們都學(xué)會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導(dǎo)員。

　　我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們此刻的生活比起山區(qū)沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。

　　學(xué)會寬容作文 篇9

　　一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了那人的腳后跟上，這就叫寬容。

　　——題記

　　生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。打從我記事起，我就知道一句話：比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸。忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。“將心比心”，就是一種培養(yǎng)自己心胸寬闊的辦法。

　　一次，我善意地欺騙了我的朋友，但那只是白色的謊言，卻不知我朋友競對我勃然大怒，我心里那個委屈��！但換位思考一下，其實(shí)這樣做確實(shí)有傷朋友，所以我強(qiáng)忍著了怒火，最終，我們言歸于好。

　　設(shè)想一下，當(dāng)時如果我同樣也對他火冒三丈，其后果將不堪設(shè)想，落得兩敗俱傷，丟失了一份珍貴的友誼。其實(shí)，很多時候，誤會的造成就是沒有做到“將心比心”，沒有換位思考對方的感受，難忍對方，造成不堪入目的下場。

　　在待人處事時，難免會與同伴有所矛盾，與他人磕磕碰碰，有些傷害是無意的，也有些是蓄意的，但不管怎樣，你都應(yīng)做到寬宏大量，宰相肚里能撐船嘛。古時一位得道高僧，很喜歡花花草草，猶愛蘭花，平日里在寺廟里栽種了不少蘭花并對它們關(guān)愛倍至，厚愛有加。一日，高僧要出去化緣，不得不離開寺廟兩日，走前，他特地叮囑弟子一定要好好飼弄花草，不得有誤�？烧l知，當(dāng)晚下起了傾盆大雨，狂風(fēng)大作，院中的`花花草草由于沒搬進(jìn)屋內(nèi)，所以全部死亡，一片慘景。弟子們都聚集在門口，等待師傅歸來，接受責(zé)罵。高僧回廟后，看到自己多年來精心栽培的花草毀于一旦固然心痛不已，但他并沒有責(zé)怪弟子，只平靜地說：“我并非為了生氣而栽種蘭花的。”

　　是什么強(qiáng)壓住他心中的怒火，是什么打消了他發(fā)火的念頭，又是什么讓他坦然面對眼前景象？是寬容，是偉大的寬容�。�學(xué)會寬容，學(xué)會理解別人，把心放寬，讓自己保持良好的心態(tài)，揚(yáng)起人生中一道絢麗的風(fēng)帆。

　　學(xué)會寬容作文 篇10

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”——雨果

　　寬容是春日的暖風(fēng)，吹開了冰封的大地；寬容是夏天里的余熱，驅(qū)散了炙熱的空氣；寬容是秋天里的一抹金黃；寬容是冬天里的陽光，溫暖了每一寸的土地。

　　藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因?yàn)橛形液土畬④�。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面��！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請罪”的故事。

　　有人說寬容時軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容，寬容是人生難得的佳境，是一種需要操練、需要修行才能達(dá)到的境界。

　　寬容，首先包括對自己的'寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源于自己，即所謂畫地為牢，作繭自縛。只有承認(rèn)自己的不足，才能揚(yáng)長避短。

　　寬容的過程也是“互補(bǔ)”的過程。別人有此過失，倘若能予以正視，并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評和幫助，便可避免大錯。自己有了過失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應(yīng)該吸取教訓(xùn)，引以為戒，取人之長補(bǔ)己之短，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

　　當(dāng)然，寬容決不是無原則的寬大無邊，而是建立在自信、助人和有益于社會基礎(chǔ)上的適度寬大。對于絕大多數(shù)可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法；而對那些蠻橫無理和屢教不改的人，則不應(yīng)手軟。從這一意義上說“大事講原則，小理講風(fēng)格”，則是應(yīng)取的態(tài)度。

　　寬容像一杯香醇的酒，需要我們用一生的時間慢慢品嘗；寬容像一本厚重的書，需要我們仔細(xì)的去品悟；寬容像一段優(yōu)美的旋律，需要我們慢慢的欣賞。

　　學(xué)會寬容作文 篇11

　　學(xué)校無小事，處處有教育。一個簡單的道理，看似平凡的話，但卻意味無窮。

　　的確是這樣，教師的一言一行都影響著學(xué)生，因此在教學(xué)中我處處留心，爭取做好榜樣的力量�？捎幸痪湓捠沁@么說的：事與愿違。只考慮了自身的'問題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個“榜樣”*攏。

　　我的班級中有這樣一個學(xué)生，他是個男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時他能積極發(fā)言，動腦思考，往往一些難理解的問題，他總最先明白。可卻有著至命的弱點(diǎn)，不愛寫作業(yè)，無論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫�？吹木o點(diǎn)或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過“此劫”。為了讓他改掉這個毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。

　　很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個問題學(xué)生變好，可卻發(fā)現(xiàn)他不愿和你*攏，為什么呢？

　　我試著讓他的同桌來幫助他，注意他平時都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)，他不但不愛寫作業(yè)，就連練習(xí)本為、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫在了哪個本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的練習(xí)本明天就不易而飛了。還有一個很大的毛病“撒謊”。拿以前寫過湊數(shù)當(dāng)新的作業(yè)。

　　讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應(yīng)該，還是......就在我猶豫時，在他不完成的事情上，我沒給任何回應(yīng)。當(dāng)?shù)诙�天我問他：“你為什么又沒寫作業(yè)？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？......我心中有許多問號，他說：媽媽去加班了，沒給他聽寫生字，讓他自己寫。我說：“那你以后就自己管自己吧！也沒批評他。

　　從那以后，雖然也有沒完成作業(yè)的情況，但他不再不以為然，而是感覺有些愧疚。也會為這次聽寫比上次少錯了幾個字而高興了�；蛟S這樣的問題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”，不要對他要求太高吧！

　　學(xué)校無小事處處有教育�？磥砦覍λ�的理解還不夠，教育并不一定就是充滿哲理的優(yōu)美語言，蘊(yùn)含道理的語言行為。有時可能是不經(jīng)意的一句話，一個眼神，一個寬容一點(diǎn)的心。事無大小，教法無形。

　　學(xué)會寬容作文 篇12

　　去年寒假，我與父母去日本旅行。因?yàn)槭侨ト毡颈辈�，非常寒冷，所以媽媽把她的手套借給我。

　　手套是媽媽在南京讀大學(xué)時用的，不新，但很干凈，也沒有破損。媽媽很愛惜這雙手套。到了日本，我們?yōu)榱吮Ｅ�不得不穿得像個圓皮球，行動起來非常不方便。但即使是這樣，我也按捺不住看到皚皚白雪的興奮。

　　于是，我戴著手套與媽媽一塊堆起雪人來。玩了一上午，我們都累得筋疲力盡，打算去找吃的。走著走著，我覺得似乎有什么不對勁。再看看雙手，心中突然咯噔一下——我把手套丟了!

　　怎么辦呢?我的心頓時像十五個吊桶打水——七上八下。我們已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，再回去找是不可能的了。可如果找不到，媽媽一定會生氣的!我怎么就這么不小心呢!

　　“怎么走這么慢，是累了嗎?”媽媽不知不覺中走到了我面前，她轉(zhuǎn)過頭，關(guān)切地問道。

　　我心里更慌了：到底告不告訴媽媽呢?如果說，媽媽會生氣;但就算現(xiàn)在不說，她遲早也會知道。內(nèi)心一番激烈掙扎后，我終于支支吾吾道：“我……我……我不小心把……你的手套弄丟了�！�

　　我低著頭，偷偷觀察媽媽的反應(yīng)。只見她仍是那樣心平氣和地問我：“仔細(xì)想想，有沒有放在哪兒?”“我……我不知道�！蔽宜闪艘豢跉猓�但心仍怦怦直跳。“那就算了。看!我們要不在那兒吃吧?”媽媽竟若無其事般，拉著我繼續(xù)往前走。

　　我呆呆地走著，心中回想起昨晚發(fā)生的`事。昨晚，弟弟不知怎么回事，特別興奮，吵到十二點(diǎn)都不能睡，我生氣極了，對著他大喊大叫。媽媽卻說：“在外面旅行，我們應(yīng)互相遷就，寬容同伴，讓自己平靜下來�！�

　　想到這里，我心中頓時涌起一陣?yán)⒕巍Ｊ前�，每個人都會有犯錯的時候。這時，我們應(yīng)給予他人更多的理解。

　　那雙手套，自始至終也沒有找到，媽媽也自始至終沒有責(zé)怪我一句，卻給予了我人生中寶貴的財(cái)富——寬容的心。

　　學(xué)會寬容作文 篇13

　　人與人之間最需要的就是感情，而感情要長久，要發(fā)展就離不開寬容。朋友之間互相寬容，友情才會得到加固；親人之間相互寬容，親情才會更加溫暖。和她相處后，我才真正讀懂了寬容這個詞的內(nèi)涵。

　　那一年，她作為我家的鄰居搬到我家對面的時候，搬來了很多東西。本來以為他家很富有，可陸續(xù)又搬來很多人，原來她是住宿的。于是，媽媽告訴我：“盡量少和她來往，鄉(xiāng)下孩子都有一些壞毛病的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，可媽媽的話一點(diǎn)也沒有影響我們的友情。我們倆個總是偷偷地跑到小區(qū)里玩漫步機(jī)，那里就像我們的天堂。

　　后來，慢慢長大了，好像媽媽的話在我身上產(chǎn)生了點(diǎn)作用，就開始逐漸疏遠(yuǎn)他。她好像并不把我對她的冷淡當(dāng)回事，一如既往的來找我。她來敲門，我就假裝沒聽見，讓她在走廊里站上好幾分鐘，我才開門，后來就干脆不開門。聽著她生氣的在門口嘟囔著，我想起了媽媽的'話，果然，住宿生都不是好孩子。

　　一天，媽媽出門了，把我一個人留在家里。前幾天就感冒的我，那天格外難受。勉強(qiáng)吃了點(diǎn)東西，可沒過幾分鐘，胃里一陣翻江倒海，哇的一下，吐了一地。家里一個人也沒有，看著滿地的臟東西，我竟一下子哭了出來。大概我的哭聲太大了，住在對面的住宿生來了一大群，她們看到我的樣子，皺皺眉，都走了，只剩下她�？粗�那些平時一起玩的同伴竟然這么絕情，我心里憤怒極了，大聲喊：“都走，都走！”可她竟毫不理會我的無禮，拿起工具開始打掃我的房間，看著她努力克制著反胃的表情，我心里歉疚極了。被我一手撕裂的友情又被她一點(diǎn)點(diǎn)縫合了。房間打掃干凈了，她找了把椅子，自己坐在我的對面，看著我，不說話，沖我微微的笑了，那笑容，我沒見過，很溫暖。我的心被兩種感情占據(jù)著，一是被寬容的感動，二是對她的愧疚。

　　常聽人說“宰相肚里能撐船”，她是宰相，而我還不如她肚里的一只小船。正是因?yàn)閷捜�，才讓我擁有了這一份堅(jiān)固的友情。

　　學(xué)會寬容作文 篇14

　　晚上，小榮一家正在家中談笑，忽然聽到了一陣敲門聲，小榮懷著好奇心打開了門，原來是幾個大約一二年級的鄰家少年，他們朝著小榮吞吞吐吐地說：“哥哥，對不起，我們在院子里借著燈光玩皮球，不小心打碎了你們家的玻璃……”聽到了這個消息，小榮心想：千萬別是我的房間的玻璃。

　　于是，小榮懷著忐忑不安的心情開始檢查家中所有的玻璃。當(dāng)他推開自己的房間的門的.時候，眼前的場面讓他不禁目瞪口呆——鄰家小孩的皮球偏偏落在了他的房間里，只見那房間里大大小小的破碎玻璃片撒得處處皆是。

　　小榮的心靈最終還是無法接受這個現(xiàn)實(shí)。頓時，他火冒三丈。拿起鄰家小孩的皮球，就怒氣沖沖地走到正站在門口的那些鄰家小孩的面前，然后就開始破口大罵：“你們幾個小鬼，大半夜的來玩皮球，還要把別人的玻璃打碎，你們還真是又爹生，沒娘教啊……”

　　爸爸和媽媽見勢不妙，于是前來為“公理”助陣，一向都是幫理不幫親的爸爸和媽媽馬上就為這件事作出了“公斷”。媽媽趕緊拿起小榮手中的皮球，然后交給了那幾個已經(jīng)淚水盈眶的鄰家小孩，并且不停地安慰著他們。

　　小榮對媽媽的言行舉止百思不得其解，并且朝爸爸提出了抗議。媽媽則意味深長地對小榮說：“小榮，你知道嗎？在這個世界上，除了誠實(shí)和信任這兩個無價之寶以外，還有一樣?xùn)|西，那就是寬容。你想：鄰家小孩會沒事就去砸別人的玻璃嗎？當(dāng)然不會！因?yàn)樗麄儾皇枪室獾摹Ｋ�以，你必須學(xué)會寬容！你在想：如果你一直生氣，并且大罵了鄰家小孩，或者將他們打一頓，你認(rèn)為你房間里的玻璃就會變好嗎？當(dāng)然也不會，因?yàn)樯鷼夂桶l(fā)泄對于人來說是兩件永遠(yuǎn)不會起任何實(shí)際作用的事情，那還不如去寬容別人，這樣，你自己既在別人心里留下了極好的印象，也有利于自己的身體健康。何樂而不為呢？所以，你更要應(yīng)該學(xué)會寬容�！�

　　聽了爸爸的話，小榮這才恍然大悟，從那以后，小榮再也沒有動不動就生氣，因?yàn)樗�又“得到”了一個世界珍寶——寬容。

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