學(xué)會(huì)寬容作文(匯總15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)寬容作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)寬容作文1
寬容是什么？寬容是“己所不欲，勿施于人”的美德，是“得饒人處且饒人”的大度，是“海納百川，有容乃大”的胸懷，是“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”的品質(zhì)。
歷史上有一個(gè)叫藺相如的上卿，由于護(hù)駕用功，所以官職一路上升，這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，處處與他作對(duì)，藺相如看出廉頗的心思，當(dāng)他面對(duì)廉頗的無理取鬧時(shí)，總是笑而避之，這反而讓廉頗明白了自己的的無知，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。正因?yàn)樘A相如的寬容大度，才感化了廉頗。從此他們兩人聯(lián)手，一起為趙國拼命效勞。由此可見，學(xué)會(huì)寬容，對(duì)別人對(duì)自己都是有益的`。
但那些善于嫉妒，一遇到不滿便怨天尤人的人，他們最后總是難成大器。周瑜是一個(gè)卓越的軍事家，才華出眾，足智多謀。但是，當(dāng)他得知諸葛亮的神機(jī)妙算后，知道自己比不過他，但卻不甘心，一心盤算如何打敗諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的嘆息后，最終落得吐血而亡的結(jié)局。哎，這又是何苦呢？如果當(dāng)初周瑜像藺相如那般寬容大度，我想他的結(jié)局總不至于這樣悲慘吧！
在生活中，我們難免會(huì)與人發(fā)生摩擦。當(dāng)別人不小心撞到你的時(shí)候，你應(yīng)該對(duì)他說聲“沒關(guān)系”；當(dāng)別人弄壞你的東西向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容地給予他一個(gè)燦爛的微笑；當(dāng)別人刻意針對(duì)你的時(shí)候，你應(yīng)該用自己的寬容之心去融化他內(nèi)心對(duì)你的憎恨。
雨果說過：“最高貴的復(fù)仇是寬容�！笔前。瑢捜菥拖穸吕锎猴L(fēng)，融化了心靈的冰封；寬容就像一杯清茶，沖淡了痛苦的記憶；寬容就像一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。讓我們多一份寬容，讓我們擁有更多的朋友，讓生活更加輕松愉快！
學(xué)會(huì)寬容作文2
人生的道路曲折、漫長，行走在路上的我們會(huì)遇見許多挫折與困難，也會(huì)造成許多的誤解與不快，這時(shí)候我們的心態(tài)很重要，要控制自己的情緒，要學(xué)會(huì)寬容。人在社會(huì)上生存，注定要和各種各樣的人交往，人與人之間又存在著很大的差異，一個(gè)人的年齡、思想、性別、個(gè)性、環(huán)境等等，決定了這個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)和處世態(tài)度。我們不可能要求每個(gè)人都和自己一樣，也不可能讓每個(gè)人都能了解自己、理解自己。所以生活中難免產(chǎn)生誤會(huì)、矛盾及沖突，這時(shí)候需要我們學(xué)會(huì)寬容、理解。
古人云：乾坤以有親可久，君子以厚德載物。
寬容是一個(gè)有涵養(yǎng)的人最基本的道德基礎(chǔ)，也是一個(gè)人卓識(shí)胸懷和人格力量的體現(xiàn)。
寬容是一種心境，是一個(gè)隨和的人的快樂之所在。世間并無絕對(duì)的`好與壞，，世間也并非所有的錯(cuò)誤都是存心所為。一個(gè)人要有清濁并容的雅量，用一顆寬容的心去理解別人、原諒別人才可能不為身外之物所累，才會(huì)長久的心態(tài)恬靜愉悅。
寬容是一種博大，博大的心不會(huì)患得患失，博大的心可以包容人世間所有的喜怒哀樂，博大的心能容下化解誤會(huì)，也會(huì)贏得朋友和知己、、、
寬容是成熟的標(biāo)志，是氣度的體現(xiàn)。學(xué)會(huì)寬容，你的心會(huì)大，你的視野也會(huì)開闊許多。
我常常告誡自己的一句話就是：心有多寬，舞臺(tái)就有多大。
“天稱其高，以無不覆，地稱其廣，以無不載，日月稱其明者，以無不照，江河稱其大者，以無不容�！�
一個(gè)人有了寬大的胸懷，有了可以容納萬物的心，才能夠成就一番事業(yè)，才能夠快樂而幸福的生活。
寬容的友誼能夠地久天長，寬容的愛情能夠幸福美滿，寬容的世界才能夠和諧而美麗。
學(xué)會(huì)寬容吧！你就善待了自己！
學(xué)會(huì)寬容作文3
寬容——是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染；寬容——是一種豁達(dá)，是比一望無際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華；寬容——是……
記得一個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上，我來到學(xué)校，經(jīng)過了“漫長”的四節(jié)課，終于放心了，作文 學(xué)會(huì)寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強(qiáng)的`瑾音拉著我往聲音的來源走去，還邊說：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”
我們費(fèi)盡力氣的“鉆”進(jìn)人群，只看見一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的行人打探情況，一個(gè)好心的阿姨不慌不忙的對(duì)我們說：“剛剛那個(gè)老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢，就在向老天要精神損失費(fèi)，這人太不厚道了，連老人也不放過！”阿姨說完，搖搖頭走了，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 學(xué)會(huì)寬容》。
我看著老爺爺那身簡樸的穿著，不禁對(duì)那個(gè)叔叔說道：“叔叔，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，如果每個(gè)人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個(gè)人都懂的寬容，那世界不就會(huì)更和諧、跟美好？”
周圍的行人聽了，都贊嘆不已，有的人說：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個(gè)叔叔從開始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責(zé)怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度，寬容無價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法規(guī)，難道不是嗎？
學(xué)會(huì)寬容作文4
寬容，是每個(gè)人成長路上需要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能，它能讓你結(jié)交到更多的朋友。
在三年級(jí)的一次課間，天氣晴朗，陽光明媚，窗外的樹葉上站著一只只小鳥，在嘰嘰喳喳地唱著歌，同學(xué)們正在歡聲笑語中打鬧。突然，一群人經(jīng)過我的桌子旁，把我的筆盒碰倒在地上。我看見小勇手上拿著摔壞的筆盒，瞪大了眼睛，心想：那筆盒可是我最喜歡的生日禮物。我兩步并作一步走上前去，一把搶走他手上的筆盒，一看筆盒已經(jīng)壞了。我大聲地叫道：“你在干什么？手腳這么多，這可是我最喜歡的`筆盒！”眼眶里一直打轉(zhuǎn)的淚珠，一瞬間，滴落在我的臉頰上。教室里突然安靜了下來，好像一根針落在地上都聽得見。窗外唱歌的小鳥仿佛也被我驚嚇到了，“撲騰”一下飛走了。
放學(xué)后，小勇一直跟在我的身后向我解釋，說：“我不是故意的，是人太多，我才不小心把你的筆盒碰掉的�！蔽易蠖M(jìn)，右耳出，根本不理他。他猛地拉住我，搶過我手中壞掉的筆盒，說：“對(duì)不起，明天我一定會(huì)幫你把筆盒修好的�！闭f完，他就跑回家。我站了一會(huì)兒，想起以前我們一起玩的時(shí)光，想起形影不離的我們。心想：生日禮物有很多，但朋友只有一個(gè)呀。我終于想通了，對(duì)著他大喊道：“我原諒你啦！我們還是好兄弟�！薄昂�！”他回過頭笑著說。這時(shí)，一群小鳥飛到旁邊的大樹上，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像也在我們高興。
寬容，是友情的一塊重要基石。學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)覺得世界處處充滿著陽光，充滿著美好。
學(xué)會(huì)寬容作文5
每個(gè)人都會(huì)有自己的第一次，有的人是第一次學(xué)會(huì)炒雞蛋，有的人是第一次做家務(wù)，還有的.人是第一次購物，而我是第一次學(xué)會(huì)寬容。
記得有一次，我忘了帶英語書。這下可怎么辦啊，英語老師可是名副其實(shí)的兇啊。我在心里暗暗思索，“對(duì)了，我可以去找靖涵借啊�！蔽蚁膊蛔越卣f道。于是，我快步向三班走去，我叫三班的同學(xué)幫我叫出了靖涵，可靖涵今天不知怎的了，很不耐煩地問道：“有事嗎？”“靖涵，你能幫我借一下英語書嗎？”“不能�！闭f完，靖涵就走開了，頓時(shí)，我的腦子一片空白，靖涵今天是咋了，這要是換作平常，她肯定會(huì)爽快地答應(yīng)的，我想著。
幾天后，我正坐在教室里自習(xí)，突然，有同學(xué)說外面有人找我，我出去一看，映入眼簾的是正焦急等待的靖涵，原來她今天忘帶音樂書了，相向我尋求幫助。要不要借她呢？我猶豫不決，此時(shí)，我心里仿佛有兩只小精靈，黑色的小精靈說；“不要借給她，她上次那樣對(duì)你，才不要理他呢。”白色的小精靈說：“寬容是人的本質(zhì)，是一種美德，我們作為中華兒女，就更應(yīng)該將這種精神傳承下去。”對(duì)啊，寬容才是我們應(yīng)具備的，我恍然大悟，爽快地將書借給了靖涵。
回到教室后，我將這小而富含道理的事記錄在日記本上，并久久思索，寬容到底是什么.......
學(xué)會(huì)寬容作文6
一個(gè)人無論在什么時(shí)候，什么境界中，都應(yīng)該學(xué)回寬容。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正趴苦惱地在桌子上，愁眉苦臉地想著一道數(shù)學(xué)題，正有了思路，坐在我后面的楊欣欣就走過來問我：“小涵，你有沒有多余的本子啊，有的話你就借一本給我”當(dāng)時(shí)我正有了思路，被她打斷，正氣頭上的我仰起頭，眼睛里閃著可怕的光，瞪著她，氣憤地對(duì)她大喊大叫：“沒有沒有沒有！
你不會(huì)找別人借啊�！彼吨驹谀牵恢�，蠕動(dòng)著嘴唇。站了一會(huì)兒，我看她還沒走，抬起頭氣憤地看著她，冷冰冰地對(duì)她說：“你怎么還不走啊！
”我說完，她就走回了自己的座位，我也開始寫起來了。寫了七八分鐘，突然鋼筆沒水，我慌忙地把書包翻了翻，沒找著可以寫的鋼筆，我向周圍的同學(xué)借，可他們也沒有多余的鋼筆，我很著急，怕做不完作業(yè)被老師罵，正當(dāng)我著急時(shí)，我想到了欣欣，我想：“她應(yīng)該有，我就向她借吧，她會(huì)有的�！蔽覄傉酒饋恚肿铝�。在剛才那一剎那間，我想：“我對(duì)她那樣，她會(huì)不會(huì)不借給我啊�！痹谖抑钡臅r(shí)侯，我看了看表，呀！
快收本子了，怎么辦。我焦急得直跺腳。在沒有辦法的情況下，我只好硬著頭皮走向欣欣，吞吞吐吐地和她開口：“欣欣你能不能借我一只鋼筆啊�！闭f出這句話的`同時(shí)，我的臉紅了，她二話不說就拿了出一只鋼筆來，微笑著遞給我，對(duì)我說：“你呀，也應(yīng)該改改你的暴脾氣了�！甭牭竭@句話，我慚愧得低下頭，走回自己的座位，埋頭寫了起來。經(jīng)過這件事后，欣欣讓我懂得了：人與人之間應(yīng)該要有寬容。寬容，往往是友誼的“橋梁”，有了寬容，這條友誼的“橋梁”就會(huì)連接；有了寬容，這條友誼的“橋梁”才會(huì)持續(xù)，堅(jiān)固無比，永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。
學(xué)會(huì)寬容作文7
寬容就像天上 的細(xì)雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，同樣，她也賜福于被寬容的人。
俗話說：“宰相肚里能撐船，將軍背上能負(fù)荊。那我們何不去做宰相，不去做將軍。
有人說，寬容是一朵永不凋謝的花，是永恒的光芒。有人說，寬容是構(gòu)建純真不朽的橋梁。也有人說寬容是清涼的`甘泉，灌澆了干枯的心靈。是啊！寬容！多么美好的品質(zhì)。
世界上的很多人覺得寬容，是一種理解，是一種美德，是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽，是秋天豐收時(shí)的累累碩果，是夏天對(duì)烈日的澆灌，是春天春回大地對(duì)大自然的感恩……但我覺得寬容，是一種友誼，它是金錢換不來的是權(quán)利換不來的。當(dāng)朋友做錯(cuò)了什么事時(shí)我們要寬容他們，我們的寬容會(huì)讓他們感覺到輕松，快樂。同樣，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，他們也會(huì)寬容我們。
我記得有一次，我們?cè)诮淌依镉^看《草房子》，我跟我的好朋友坐在一起，當(dāng)我看的起勁時(shí)，我后面的人捅了我一下，我朝后一看，把桌子推到了一起，我好朋友的手正好在桌子縫上，一推，就把她的胳膊夾流血了，雖然只受了一點(diǎn)傷，但我還是感覺非常愧疚，我問她：“我把你夾了，你不怪我嗎？”她說：“我為什么要怪你？這次原諒你了�！币�?yàn)樗@句話，我懂的了什么是寬容。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這就是寬容。”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句話。
寬容，能讓我們懂得真理；寬容，能讓我們冷靜思考；寬容，能讓我們實(shí)現(xiàn)夢想……
因此，我們要學(xué)會(huì)寬容，也讓別人把我們變成被寬容的人。
學(xué)會(huì)寬容作文8
寬容就是在別人和自己意見不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來由。任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源，找到他們意見提出的基礎(chǔ)，就能夠設(shè)身處地，提出的也更能夠契合對(duì)方的心理而得到接受。消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對(duì)人生的看法和體會(huì)，我們要尊重他們的`知識(shí)和體驗(yàn)，積極吸取之間的精華，做好揚(yáng)棄。
今天，陽光燦爛，我的心情和這陽光一樣燦爛，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。
早上，我正在做題目，突然一個(gè)同學(xué)沖了過來，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見了，頓時(shí)火冒三丈，仗著自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容為主。于是，我把想好的一肚子的話又硬是咽了回去。繼續(xù)做自己的題目。
上課了，他小心翼翼從我身邊走過，我沖他友好地一笑，他一時(shí)不知所措。受寵若驚。下課后，他有些難為情德對(duì)我說：“對(duì)不起，我上節(jié)課把你的鉛筆盒弄到地上。”我說：“沒關(guān)系，這件事我都忘了，你能知錯(cuò)就改，還是好樣的�！�
如果我還像以前一樣對(duì)他大罵大叫，那我們肯定會(huì)吵起來，有可能還會(huì)打起來，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒解決問題，反而還會(huì)在心中留下一點(diǎn)陰影。
我學(xué)會(huì)了寬容，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，我學(xué)會(huì)了寬容，讓同學(xué)們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，愿人與人之間多一些寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文9
學(xué)會(huì)寬容，用一顆心容納綱百川，讓人與人之間用寬容作為友誼的種子，在心靈中一步步成長。
有一次，小明不小心把我一枝精美的鉛筆摔在了地上，爭執(zhí)中小明又把它踩壞了，我怒發(fā)沖冠，緊握住雙拳，心中有一股熊熊大火逐步燃燒起來，我用迅雷不及掩耳之勢一把奪過他手中的鋼筆，狠狠地摔在地上，然后向半空一跳，只聽咔嚓一聲，鋼筆就被我用腳踩得粉身碎骨，還沒有等小明回過神來，我早已消失得無影無蹤。仇恨就像一團(tuán)火吞噬著我的心，使得我一氣之下離開了學(xué)校。
走在大街上，我還不停地嘟嚷著。忽然，一個(gè)面黃肌瘦，頭發(fā)凌亂，渾身臟兮兮的乞丐出現(xiàn)在了我的眼前，他向一位高貴的女士跪下，雙手一攤，沙啞地說道：“小姐，給點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)兩天沒有吃飯了�！迸繀s一臉嫌棄地說：“臟死了，給我滾開！”這剌耳的`聲音如同悶雷一般向乞丐襲來，但乞丐仍然再三地向女士乞求，女士卻瞪了他一身，轉(zhuǎn)身離去。而就在乞丐將要失望地離開時(shí)時(shí)，一個(gè)錢包出現(xiàn)在他的眼前。我想，這應(yīng)該夠 他飽餐一頓了吧�？沙龊跻饬现獾氖�，乞丐居然拾起錢包轉(zhuǎn)身向女士跑去說：“小姐這是你的嗎？”女士摸了摸自己的口袋，臉紅得如同天上太陽一般，她拿過錢包，丟下十元錢，如同一只小松鼠倉惶地逃走了�！爸x謝你，謝謝你！”乞丐笑了，如同暴風(fēng)雨后的彩虹，既美麗又明媚。
突然我想我對(duì)小明的做法，也太過分了，畢竟他不是故意的，我應(yīng)該寬容他。想到這里，我也轉(zhuǎn)身朝學(xué)校跑去了……
寬容是人們友誼的階梯，是開啟人們美好心靈里一把大鎖，學(xué)會(huì)寬容，共種我們友誼的花朵！
學(xué)會(huì)寬容作文10
這幾天，我又看完了一本書——《風(fēng)又三郎》，讓我感觸很多，更為主人公的言行而感動(dòng)。它主要的內(nèi)容寫得是一個(gè)叫高田三郎的小男孩在新學(xué)校里發(fā)生的一些事。由于父親工作的關(guān)系，高田三郎來到了一個(gè)小學(xué)，成了一名轉(zhuǎn)校生。在新學(xué)校里，同學(xué)們開始都不喜歡他，也不和他玩，懷疑他是風(fēng)神，還給他起了一個(gè)外號(hào)：“風(fēng)又三郎”。相處了幾天，同學(xué)們漸漸地和他熟悉了，他們?cè)谝黄鸢l(fā)生了很多有趣的事情。后來，三郎隨父親走了，同學(xué)們很想他。
看完后，我十分感動(dòng)。因?yàn)轱L(fēng)又三郎身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的`地方。比如：愛幫助人，看到同學(xué)沒筆寫字，他主動(dòng)把自己僅有的一支筆借給了同學(xué)；有愛心，當(dāng)同學(xué)們摘不到葡萄時(shí)，他把自己摘到的栗子大方地分給了每一個(gè)人。我覺得有一點(diǎn)最值得我們學(xué)習(xí)就是：他有一顆寬容的心。即使明明知道同學(xué)們有意捉弄他，他也不去計(jì)較，總是很寬容地對(duì)待他們，幫助他們。
這一點(diǎn)，我做得就不好。有一次，我和好友李一凡一起玩積木，他把我好不容易搭好的城堡碰倒了一部分，讓我很生氣。于是我也把他搭的城堡碰倒了一些，還生氣地跑到了一邊，不想再和他玩了�？墒抢钜环膊]有向我那樣生氣，他一邊重新搭著積木，一邊還不停地叫我，逗我開心，直到我露出笑臉，重新玩積木。我也知道自己做的也不對(duì)，向他道了歉，我們兩個(gè)人成了最好的朋友，無話不說。盡管現(xiàn)在我們有時(shí)還會(huì)為一點(diǎn)小事爭吵，但是并沒有因此而影響我們的友情，我們?cè)絹碓较矚g對(duì)方了，恨不能天天在一起玩，要是幾天不見，就特別想對(duì)方。這讓我懂得了寬容是多么的重要�？赐赀@本書，讓我更加明白了一個(gè)深刻的道理：人和人之間要學(xué)會(huì)互相體諒，互相謙讓，寬容地對(duì)待別人，凡事不要太斤斤計(jì)較。
學(xué)會(huì)寬容作文11
寬容是一盞明亮的心燈，點(diǎn)亮我們的心靈，是我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
美國總統(tǒng)林肯，他的妻子可是名副其實(shí)的“潑婦”。有一次，一個(gè)小孩給他家送報(bào)紙，只是稍晚了一點(diǎn)點(diǎn)，她便把這個(gè)小孩批評(píng)了一頓。小男孩回到老板那里，把這件事向他哭訴。老板打電話給林肯，林肯說：“我都忍了十年了，更何況，他只有一次！”宰相肚里能撐船��！
諸葛亮七擒七縱孟獲，使孟獲十分佩服諸葛亮。這難道不是兩個(gè)很好的事例嗎？這個(gè)世界上最需要擁有的就是寬容。寬容可以使我們和同學(xué)之間擁有深厚的友誼，寬容可以讓我們和上級(jí)之間擁有信任感，寬容可以使我們擁有更多東西。
《三國演義》里的周瑜，因?yàn)樾《请u腸，讓諸葛亮的計(jì)謀給活活氣死了，死之前，他還感嘆了一句：“既生瑜，何生亮？”事實(shí)證明，寬容是多么重要��！
在我身上，也發(fā)生了一件這樣的事情。有一天放學(xué)回奶奶家，看到妹妹坐在我得椅子上正專心致志的寫著什么，我本不想打攪她，但她坐了我的椅子，而我又不想給她再搬另一把，于是我倆便爭吵起來�；氐郊依�，我仔細(xì)想了想發(fā)現(xiàn)，如果我當(dāng)時(shí)寬容她一下，給她去搬另一把椅子，是不是就不用那樣爭吵了？
有時(shí)，寬容可以改變?cè)S多�！笆澜缟献鲝V闊的.是天空，比天空更廣闊的士大海，比大海還廣闊的是人的心懷。”偉大的作家雨果說過這樣一句話“寬容可以讓我們擁有友誼，寬容可以讓我們擁有信任，寬容可以讓我們擁有機(jī)會(huì)，寬容可以讓我們獲得種種精彩！”
林肯寬容妻子，便獲得了長久的情感，諸葛亮寬容孟獲，便獲得了人們的好評(píng)……這些事例足以證明寬容能使人獲得美好的事物。
學(xué)會(huì)寬容作文12
寬容他人，也是善待自己。只要學(xué)會(huì)寬容，這個(gè)世界才會(huì)更美好，人們和睦相處，沒有吵架，沒有恩怨，要學(xué)會(huì)寬容。
我親身經(jīng)歷過一次，那一次，我因?yàn)椴粫?huì)寬容他人，讓我失去了一個(gè)好朋友：有一天，第3節(jié)課剛下課，我的鉛筆就不見了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我前面的小龍手里拿著我的鉛筆，我不管三七二十一，上去就說：“你這個(gè)小偷，拿我的鉛筆，現(xiàn)在人贓并獲，你有什么好說的！！”他連忙上前解釋說：“這是我剛撿到的`，誰說是我偷的��！”我心想：你拿了我的鉛筆也就算了，你還那么囂張，肯定是你故意偷我的鉛筆。我又和他爭吵起來，最后大打出手，結(jié)果這件事不但讓我被老師批評(píng)了，還讓我失去了一個(gè)好朋友，真是不應(yīng)該。如果當(dāng)初我沒有想去報(bào)復(fù)他，而是寬容他，當(dāng)這事沒有發(fā)生過，就不會(huì)被老師批評(píng)，還讓我失去了一個(gè)好朋友。
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容人的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”
在我們的生活中，難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦，在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí)，有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭吵，這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之�！辈灰虉�(zhí)己見，善于聽取別人言論，這樣才會(huì)避免不
必要的爭吵。友誼才會(huì)花開不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，也無須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹長青。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，想要過地輕松愉快就得學(xué)會(huì)寬容。想要學(xué)會(huì)寬容，首先要做到理解。寬容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人。
學(xué)會(huì)寬容作文13
寬容就像一縷陽光，可以照進(jìn)我們的心田。有了寬容，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我無聊地走在大街上，經(jīng)過一個(gè)路口，只見很多人都圍在那里，不知道在干什么。我好奇地走了過去，看見人群的中央，站著一個(gè)十五六歲的少年，少年低著頭，眼睛里不斷流出眼淚，還不住地抽泣�！斑@個(gè)男孩怎么這么小就偷東西呀�！薄熬褪�，就是，這么大點(diǎn)的孩子就心術(shù)不正———”我聽到人們?cè)谝慌宰h論紛紛。不斷地責(zé)備那個(gè)小男孩。男孩聽到人們的`指責(zé)，哭得更大聲。
這時(shí)候，一個(gè)中年婦女走進(jìn)人群，不解地問：“你們圍在這里干什么？”“這個(gè)孩子偷東西被人抓住了�！庇腥苏f。那個(gè)婦女聽了，就走過去問男孩：“你為什么要偷東西��？”男孩說：“我媽媽病了，家里沒有錢，我只好偷東西了�！敝心陭D女聽了，憐愛地摸了摸男孩的頭說：“孩子，以后可不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，來，拿著這點(diǎn)錢，給你媽媽買點(diǎn)藥。”然后對(duì)人們說：“算了，這孩子年紀(jì)小，還不懂事，我們應(yīng)該寬容他一次�！蹦泻⒔舆^50 元錢，向中年婦女鞠了一躬，說：“謝謝阿姨�！本妥叱隽巳巳骸＿@時(shí)候圍觀的人群都散去了。
中年婦女這樣寬容犯了錯(cuò)的男孩，就是在愛護(hù)他，當(dāng)人們羞辱指責(zé)小男孩的時(shí)候，這個(gè)中年婦女保護(hù)了他的自尊。我們可以斷定，這個(gè)小男孩以后不會(huì)再去偷東西了。在生活中，有的人就是不善于寬容別人，不去原諒別人的錯(cuò)誤，而是去傷害，那就會(huì)把事情弄得更糟。俗話說得好：“得饒人處且饒人�！蔽覀兌紤�(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。正是有了寬容，人與人之間才會(huì)感到溫暖，正是有了寬容，我們才會(huì)快樂地生活。
學(xué)會(huì)寬容作文14
古人曰：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！币馑际钦f，唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，我們要學(xué)會(huì)“寬以待人”。
沒錯(cuò)，我們?nèi)巳硕夹枰獙W(xué)會(huì)寬容，這樣我們的生活才會(huì)更加美好。而我從前不懂得寬容別人，常常是得理不饒人，愛與人斤斤計(jì)較，因此，我失去了許多好朋友。自從我從書上看到一則故事后，才學(xué)會(huì)了寬容別人。這則故事是這樣的：
古時(shí)候， 有一位大學(xué)士。一天，他收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)，疏通關(guān)系，打贏這場官司。這位大學(xué)士閱信后，坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨? 長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人接到回信后，主動(dòng)讓出了三尺宅基地。鄰居見了，也主動(dòng)相讓，結(jié)果形成了“六尺巷”。
讀了這則故事我知道了寬容自古以來都是中華的'傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的教育，漸漸懂得了寬容了含義，慢慢學(xué)會(huì)了寬以待人。作為當(dāng)代的中學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜蒿柡死斫�，有了理解，就�?huì)諒解別人，就會(huì)少一分誤解，少一份怨恨，多一份融洽。
我相信大家只要學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)有很多朋友，也不會(huì)再失去朋友，以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點(diǎn)，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧融洽。
學(xué)會(huì)寬容作文15
在學(xué)校里，同學(xué)間難免發(fā)生些爭吵。昨天下午，我和我的冤家馮惜晨又發(fā)生了爭吵。
那時(shí)，我正在寫作業(yè)。他大搖大擺地走過來，重重地踩了我新買的白鞋。我低頭一看，干干凈凈的.白鞋臟了許多腳印，那可是我最愛的白鞋呀！我還他就是一腳，說：“壞蛋，你干嘛踩別人的鞋子？我命令你立刻從本公主面前消失”。他不服氣，嘴巴一歪，說：“就你，還能當(dāng)公主？我不就踩了你的鞋嗎？這么雞毛蒜皮的小事還斤斤計(jì)較，脾氣真壞”。聽了這一席話，我真想給他一頓暴揍。他說：“看你的樣子，好像還想打人，我發(fā)誓，我一定和你誓如水火�！薄昂冒�，從此你走你的陽關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋，看誰能笑到最后。”說完，我給了他一個(gè)白眼，扭頭就走。
晚上睡覺時(shí)，我怎么也閉不上眼，一直在想那件事。我覺得明明就是他錯(cuò)了，我憑什么道歉，越想越生氣�？苫仡^一想，老師曾說過“多一些寬容就少一些隔閡，多一份寬容就多一份友愛。”我何不做一次寬容的人呢，于是我決定向他道歉。
第二天一早，我就來到學(xué)校，碰巧遇到了他�！拔舀D―”，我倆異口同聲地說�！澳阆日f――”。我倆又不約而同地說。我不管三七二十一大聲地說道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你，我向你道歉”。說完就跑，上課前，我看見桌子上有一張紙條，上面寫著：說對(duì)不起的人應(yīng)該是我，是我先有錯(cuò)，請(qǐng)你諒解。我回頭一看，看見他正在看我，看到我后，立刻扭頭回避。
于是，等下課時(shí)，我倆都向?qū)Ψ秸嬲\道歉，結(jié)果可想而知，我倆握手言和了。這就是我和馮惜晨的小故事，我想告訴大家：請(qǐng)寬容吧！
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