寬容的作文

時間：2023-08-26 14:29:58 寬容我要投稿

寬容的作文12篇(推薦)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寬容的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寬容的作文12篇(推薦)

　　寬容的作文篇1

　　有句諺語說:“謹(jǐn)慎保護你免于災(zāi)難，寬容保護你免于糾紛。”我們應(yīng)該這樣對待別人，學(xué)會容忍別人。如果我們在別人有困難的時候不幫助他們，你的生活將毫無意義！正如郭老師所說，"如果你方便別人，別人也會方便你。"現(xiàn)在，一些人無償獻血來拯救生命垂危的人們。

　　如果有一天你也需要血液，醫(yī)院會從網(wǎng)上詢問你。如果你獻血了，即使有困難，醫(yī)院也會盡力救你。“像對待自己一樣對待自己是沒有用的。你總是要有一個大肚子�！边@句話也告訴你要有一顆寬容的心。相反，如果世界上的每個人都不能容忍，只會斤斤計較，那么整個世界可能整天都在流血，一片黑暗。俗話說:“總理可以在肚子里撐船”！我們應(yīng)該禮貌待人。沒有寬恕，生活將永遠(yuǎn)被無盡的仇恨和報復(fù)所控制。只有當(dāng)我們善于團結(jié)時，我們才能得到友好的回報！一個班級應(yīng)該是全班的團結(jié)和共同努力。然而，恰恰相反，僅僅因為一個人在某件事情上的過錯，就判斷他的`好壞、善惡是絕對不可接受的。我們應(yīng)該有寬廣的胸懷去原諒生活中的朋友和人！

　　朋友們，讓我們也學(xué)會寬容，學(xué)會寬容這個世界上的一切。寬容就像一股清泉，傾瀉著人與國之間的仇恨。

　　寬容的作文篇2

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。

　　當(dāng)然寬容也不是沒有界線的，因為寬容不是妥協(xié)，雖然寬容有時需要妥協(xié)；寬容不是忍讓，雖然寬容有時需要忍讓；寬容不是遷就，雖然寬容有時需要遷就。

　　哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。

　　古人云：冤冤相報何時了，得饒人處且饒人。這是一種寬容，一種博大的`胸懷，一種不拘小節(jié)的瀟灑，一種偉大的仁慈。自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準(zhǔn)則和信念，而已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，并且視為育人律己的一條光輝典則。

　　寬容是一種豁達的風(fēng)范，對于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對自己的人生。

　　寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見的幸福。

　　寬容更是一種財富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的一筆財富，它在時間推移中升值，它會把精神裝化為物質(zhì)，它是一盞綠燈，幫助我們在工作中通行，選擇了寬容，其實便贏得了財富。

　　寬容的作文篇3

　　我贊同“面對別人的錯誤時，鼓勵寬容有時會比責(zé)備更好”。浩渺的歷史長河里，大浪淘沙，始見真金，歷史的美麗向我們無聲的訴說著一個個真理。自從我讀了一篇故事，我就愈發(fā)的堅信：面對別人的錯誤時，鼓勵寬容有時會比責(zé)備更好。

　　一日，楚王在宮中設(shè)宴讓姬妾們分別問大臣敬酒，忽然一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。一位喝得醉醺醺的大臣，借著酒力摸了妃子的手一下，妃子掙脫開來，并且扯掉了那個大臣的帽子。聽著妃子的訴苦，楚王淡然一笑，在面對別人的'錯誤時他果斷的選擇了寬容。于是乎，他下令讓所有大臣脫下帽子，一醉方休。

　　數(shù)年之后，當(dāng)楚王出征被圍，當(dāng)希望之光愈發(fā)渺茫時。一位大臣卻拼死幫助楚王，逃出生天。事后楚王才知道，救下她的那位將軍正是當(dāng)年非禮妃子的那位大臣。大臣感激與楚王的寬宏大量、不殺之恩。也改變了楚王戰(zhàn)死沙場的命運。

　　讀完之后，我感觸良多，太多太多的思緒充斥于我腦中：如果當(dāng)時楚王重罰那位大臣？如果令大臣懷恨在心？答案無疑是否定的。也正是楚王的一個寬容大臣錯誤的行為，也救了他的一生。

　　歷史是一個無私的決裁者，黑白兩清，而歷史遺留下來的答案，仍然等待我們?nèi)ヌ剿魅W(xué)習(xí)。所以我認(rèn)為，“面對別人的錯誤時，鼓勵寬容有時會比責(zé)備更好�！�

　　寬容的作文篇4

　　生活，就像一只船，而你，是掌握小船的主人。如果一不小心，就會使你的小船天平般的搖擺不定。生活，是一首悅耳的音樂，但只要一點小小的插曲，也會打破你的平靜。朋友間，充滿歡樂，但也不排除憎恨。

　　一些微不足道的小事，也會使你們化友為敵：某天的一個下課間，我正和胡艷梅說話，忽然聽到鄭鑫、丁力、吳小冬三人在尖叫。我知道，他們?nèi)擞质窃凇按蚣堋�。平日里，愛搞笑的鄭鑫偶爾會說一些“打擊”吳小冬的話，吳小冬聽了便會超起丁力的書和鄭鑫對戰(zhàn)。鄭鑫也會去翻丁力的書還擊�？山裉�，丁力把書都藏在包中了，鄭鑫便拿起我的語文書‘對戰(zhàn)’。我沒在意，因為，我想她不會把我的書打壞�？墒牵麄円淮蚩删褪�10分鐘。上課了，鄭鑫把我的語文書還給了我，我才發(fā)現(xiàn)我的語文書皮已經(jīng)破爛不堪了。我生氣的指著書對鄭鑫說：“你干的真好！”鄭鑫也知道自己的不對，說：“對不起！”

　　可是，這書皮是我剛買的`，印有我最喜歡的卡通動物‘snoopy’。想到這兒，我的氣就不打一處來，但是又想：“這也不算什么，從古到今，誰能無過？原諒她吧！下次她要再拿我的書，我就對她說，書是人類進步的階梯，不是用來打人的。這樣一來，即不文明，又影響少先隊員的形象。所以，一定不能用書打人了�！�

　　同學(xué)們，朋友間偶爾發(fā)生一點小摩擦是經(jīng)常的。所以，你要有寬大的胸懷去原諒他們。朋友間別人有缺點，你要去幫助他改正缺點，原諒別人，大家都愉快。

　　寬容的作文篇5

　　寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)。寬容不是小氣，而是大度。做人不僅要寬容，還要學(xué)會寬容。

　　歷史上有個叫藺相如的丞相，幫皇帝一次次渡過了難關(guān)，所以官職飛快上升，引起了廉頗的不滿，廉頗便處處與藺相如作對。藺相如對于廉頗的所作所為沒有去正面抵抗，而是選擇了回避，從而才有了“負(fù)荊請罪”這個故事。學(xué)會寬容，利人利己。

　　再來看歷史上那些會妒忌別人的人，遇到一點不滿便抱怨不停，這些人就算學(xué)習(xí)又成，也不能成大器。周瑜是軍事家，足智多謀，把東吳水師管理的很好�？墒牵�(dāng)他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自嘆不如，但卻不服輸，于是整天心中想著如何除掉諸葛亮，但沒有用，最后說了一句既生瑜，何生亮，便吐血身亡。所以，不寬容只會給自己帶來不便，甚至是不好的東西。

　　在生活中，我們都會和別人吵架，當(dāng)別人不小心踩到你，你也應(yīng)該先說對不起；別人弄壞了你的東西，向你道歉后，你也應(yīng)該原諒他，不要為了這點小事傷了同學(xué)和氣。

　　法國的雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的.是人的胸懷�！睂Π�，既然人的胸懷如此寬闊，那為什么要去計較那一點微不足道的事呢？

　　寬容的作文篇6

　　1、通過仔細(xì)觀察，采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。

　　2、對人物的語言，神態(tài)，動作等，進行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　3、文章將寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

　　4、音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊！

　　5、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。

　　6、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　7、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的.生活氣息和兒童情趣。

　　8、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　9、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　10、語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　寬容的作文篇7

　　俗話說得好：宰相肚里能撐船。

　　心存寬容，你才能快樂;體諒別人，你才能幸福;寬容別人，當(dāng)你有困難，不能守時的還給別人東西時時，別人才會寬容你。假如你的心胸狹窄，你想想，你什么時候才能快樂呢?

　　會寬容的人，當(dāng)他看到別人往他抽屜里塞垃圾，他會心平氣和地告訴他這是不對的;不會寬容的人，當(dāng)他遇到同樣的情況，他會大吵大鬧，心里不爽，一天也沒了心情。這樣的.話，聰明的你是選擇哪個呢?

　　寬容的時候，包含著快樂;心胸狹窄的時候，包含著一天的怒氣。大家都愛和寬容的人共度美好的時光，而不是和心胸狹窄的人一起生氣。

　　就那我們班來說吧。我們班有幾個寬容的人和心胸狹窄的幾個人。很顯然，那幾個心胸狹窄的人每天形影單只，很孤獨;而寬容的那幾個人，一下課便被一堆人叫去玩。這就是最明顯的例子!你說說，形影單只好還是有玩伴好?

　　再說一個例子：我說過我們班有幾個寬容的人和心胸狹窄的幾個人�？荚嚂r，寬容的那幾個人總能問別人借到自己想要的東西，而心胸狹窄的那幾個不能借到。在那時候，那兩撇總是皺起的眉頭又皺起來了。心胸狹窄的那幾個天天都煩，日日煩，夜夜煩，頭皮屑都多得要命過!那天我們問寬容的那幾個人，“你覺得今天天氣這么樣?”寬容的那幾個人說：陽光明媚啊，小鳥都嘰嘰喳喳的唱歌，你說能不好嗎?”心胸狹窄的人說：“熱死了，天氣一點都不好。太陽光特刺眼，真倒霉的今天�！�

　　差距。做人的差距咋就這么大內(nèi)?

　　寬容的作文篇8

　　寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤滑劑，我們要學(xué)會寬容。

　　星期一的第一節(jié)課，老師正在講課，忽然，我聽到一個聲音，扭過頭一看，原來是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽起老師講課。

　　下課了，我正要出去玩，發(fā)現(xiàn)同桌有些異常，就問了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌聽到我的問話，有些緊張起來，兩只小手急忙藏到身后。這時，我在心里想：不會是把我的橡皮弄壞了吧！果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了媽媽對我常說的.一句話：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！我把抬起的拳頭又放了下來，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來，說：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著淚花說：“對不起，我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞�！薄皼]關(guān)系！沒關(guān)系！”我急忙說。通過這個小小的風(fēng)波，我倆成了一對互相幫助的好朋友。

　　可見寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！

　　寬容的作文篇9

　　寬容是品德中的一種，寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮，寬容可以讓冰雪化成水，讓世界變得美好。

　　在一個星期三的上午，我們進行了一場考試，可我的同桌卻沒有帶文具盒。只能和我借支筆，我借了他一支我的姑姑送我的筆，那只筆是我有一次考第一名姑姑送我的，特意從石家莊給我買的智高轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，可我的同桌卻在考試之后把我的筆弄丟了，他告訴我之后，我非常生氣，就說和他絕交，回家了，我仔細(xì)的想了一下，弄丟的只是筆，可我們的友誼是不可代替的，于是在第二天我說沒關(guān)系了，一支筆換不了咱們的友誼。她激動地流下了眼淚，而我心里也有一絲喜悅。

　　那次我在回家的路上，看到一個小伙子，汽車騎得飛快把對面騎車的`老奶奶撞到了，當(dāng)有人把老奶奶送到醫(yī)院時，那個小伙子在老人的床下跪了一天一夜，當(dāng)老奶奶醒時，那個小伙子對老奶奶道歉，而老奶奶說沒關(guān)系，說，小伙子你沒事吧。當(dāng)時，那個小伙子哭了，這應(yīng)該就是寬容的力量吧。

　　寬容就好比天上的太陽，為人們每天的工作，送給人們溫暖。寬容是一種可貴的品質(zhì)，它能讓你感到一種溫馨的感覺，當(dāng)你寬容他人時，他不僅會感到感激，你也會感到喜悅，這就是“寬容他人，快樂自己”。

　　寬容的作文篇10

　　忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　——題記

　　人生在世，免不了要和別人相處，由于各人的文化水平，工作生活，性格愛好不同，相處久了，難免會發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突，如兄弟反目、婆媳不和、同事爭執(zhí)等。其實，這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾，只要有一方豁達一些，大度一些，該寬容的寬容，該忍讓的忍讓，該忘記的忘記，問題就會迎刃而解，干戈會化為玉帛�！昂＜{百川，有容乃大。”至理名言，永不退色。

　　人非圣賢，孰能無過。用寬容來對待別人無意或有意的傷害，有如春風(fēng)化雨，冰釋雪化，對方定會投桃報李。寬容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此，人生處世，當(dāng)學(xué)會寬容。

　　當(dāng)然，寬容決不是無原則的'寬大無邊，也不是對現(xiàn)實的無可奈何和軟弱，而是一種“大事講原則，小事講風(fēng)格”的態(tài)度；在短暫的生命經(jīng)程中，學(xué)會寬容，意味著我們的人生更加快樂。

　　學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　寬容的作文篇11

　　“凡是有自尊心的人都會受到尊重。”每當(dāng)聽到這句名言，我就想到包容同桌的滋味。

　　有一次，老師留了數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都認(rèn)真寫了。寫了一會兒，突然鉛筆越來越粗。后來連寫了什么都不知道。是我削鉛筆的時候了。我打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)我忘了帶卷筆刀。怎么辦？怎么辦？向別人借一支鉛筆。我在同一張桌子上發(fā)現(xiàn)了兩支鉛筆。是的，就借她。我悄悄對同桌說：“同桌，借支鉛筆�！蔽以诘韧澜桡U筆的時候，同桌一言不發(fā)，低頭繼續(xù)寫作業(yè)。我被拒絕了，不得不向其他學(xué)生借鋼筆。

　　時光飛逝。期末考試時間到了。我和同桌就這么坐在左右兩排。一開始我和她回答問題很快。當(dāng)我們分發(fā)英語試卷時，我們都像玩游戲一樣把它寫了出來。突然發(fā)現(xiàn)同桌不寫了。怎么回事？看到的時候，同桌正在找一個鋼筆壞了的卷筆刀！看著她著急的樣子，我就知道她沒帶卷筆刀。我還有一支削尖的鉛筆！請借給她。剛用手摸了摸鉛筆，突然想起來同桌沒借給我鉛筆。我一定要借給她嗎？不借給她，還能接論文嗎？會影響期末考試成績嗎？這時我想起了那句名言：“不尊重別人的.感受，只能引起別人的恨和恨�！蔽覀兘杞o她吧。我悄悄把削好的鉛筆放在同桌的桌子上，看到我借的鉛筆，同桌的臉就紅了，好像想起不借鉛筆了。她慢慢拿起筆，給我寫了一張紙條。我打開一看，是“對不起”。我知道我的同桌已經(jīng)承認(rèn)了她的錯誤。

　　下課后，我們有說有笑地走出教室。每當(dāng)想起這件事，我的心里就充滿了喜悅，我感受到了包容別人的喜悅。