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學(xué)會(huì)寬容作文

時(shí)間:2023-10-06 09:06:02 寬容 我要投稿

學(xué)會(huì)寬容作文【經(jīng)典】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)寬容作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)寬容作文【經(jīng)典】

學(xué)會(huì)寬容作文1

  大文豪雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最高貴的復(fù)仇是寬容!睂(duì)于這句話,我深有感觸。

  兒時(shí)的我,不懂得寬容別人,不懂得善待他人,常常為了那么一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。比如,有一次,好友莉莉不小心把我的書本碰掉了,當(dāng)時(shí)立即道歉,并把我的書撿起來(lái),還細(xì)心地拍掉了書上的灰塵再還給我,我卻還說(shuō)她“走路不長(zhǎng)眼睛”;妹妹因?yàn)槟暧谉o(wú)知,弄壞了我一個(gè)小玩具,她當(dāng)時(shí)嚇哭了,我卻還說(shuō)她“破壞個(gè)人財(cái)物”;表弟很頑皮搗蛋,在我的圖畫書上亂涂亂畫,隔天我去他家,就把他的'書也撕個(gè)稀巴爛……總之,類似這樣的事我是做過(guò)不少的。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,慢慢懂得了寬容別人,善待別人,也慢慢懂得了“最高貴的復(fù)仇是寬容”這句話的含義。雖然,我和家人、親戚、朋友偶爾還會(huì)有一些計(jì)較,但我現(xiàn)在起碼不會(huì)再像從前那樣,為了一點(diǎn)兒小事,計(jì)較成那種地步。就說(shuō)那一次吧,媽媽把我親手做的筆筒當(dāng)垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,我本來(lái)是很氣憤,但轉(zhuǎn)念一想:媽媽并不知道那是個(gè)筆筒,當(dāng)垃圾扔了也是情有可原的。于是,我選擇了寬容她。那天晚上,我又重新做了一個(gè)更加漂亮的筆筒。

  寬容他人,得到的往往會(huì)比失去的更多。比如那次我如果跟媽媽計(jì)較,就只會(huì)換來(lái)一肚子氣,選擇了寬容,則又換來(lái)另外一個(gè)更加漂亮的筆筒。所以,雨果說(shuō)得好:“最高貴的復(fù)仇是寬容!

學(xué)會(huì)寬容作文2

  寬容是世間最好的調(diào)和劑,人與人之間的間隙因?yàn)閷捜荻梢韵У貌涣艉圹E。學(xué)會(huì)寬容,讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系更美好。

  學(xué)會(huì)寬容,就是讓我們?cè)诮尤舜律希猛俗,讓我們心胸變得寬廣,不再為那一些小事情而煩惱。

  一年暑假,我和我的好朋友在一起玩耍,一開始的時(shí)候,我們玩得很開心,但是因?yàn)樵谕娴耐局校也恍⌒孽吡伺笥岩荒_,而我因?yàn)闆]有意識(shí)到忽略了朋友,朋友被我踹痛了,見著我沒有一點(diǎn)歉意,與我爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),后來(lái)我們倆誰(shuí)都不想退讓一步,我被朋友的話給激怒了,朋友也被我的態(tài)度給激怒了,從那天后,我們接連了好些天都沒有理過(guò)對(duì)方。

  到后來(lái),我們整整十幾天都沒有互理過(guò)對(duì)方,最后還是在家里人的勸說(shuō)下,將整個(gè)事情都說(shuō)清了,我和朋友才意識(shí)到,當(dāng)時(shí),只要我們倆誰(shuí)先退讓一步,也不至于鬧了這么久,這件事一開始就是一個(gè)失誤。

  寬容就是能夠讓我們?cè)谝恍┰愀獾那闆r下,讓我們過(guò)激的情緒得已有一個(gè)緩沖的時(shí)機(jī),不至于越鬧越大,寬容能夠讓我們自身看清形勢(shì),讓我們不被情緒所困惱,自然的也不會(huì)讓我們?yōu)橐恍┬∈虑槎鵁⿶馈?/p>

  學(xué)會(huì)寬容,不僅能夠讓自己變得更加美好,同樣也能讓自己與身邊人的關(guān)系變得更加的穩(wěn)固;學(xué)會(huì)寬容,能讓我們身邊的世界變得花香盈溢,能讓我們?cè)诤涞亩绽锔惺艿脚?yáng)的.溫度。

  我們的生活之中,每天我們都要經(jīng)歷很多的事情,在這些事情之間,我們的寬容能夠讓我們不再局限于一角,因?yàn)閷捜菽軌蜃屛覀兊男男刈兊酶拥膶拸V與明澈。

  寬容是一種優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)在一些事情上自覺退讓,讓我們的世界更美好。

學(xué)會(huì)寬容作文3

  春天,完美的季節(jié)。又到了一年一度的春游,真是令人興奮不已。

  坐在草坪上沐浴和煦的陽(yáng)光,和朋友聊天,享用各種美味的零食,真是好不愜意。我打開了飲料瓶,喝起了果汁,不一會(huì)兒,果汁就被我喝了個(gè)精光。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶離我并不遠(yuǎn),我將空瓶投向垃圾桶。只聽“嘭”的一聲,空瓶沒有“命中”垃圾桶,卻砸到了一個(gè)過(guò)路的'行人,更糟糕的是瓶中殘留的飲料在他的褲管畫了一片地圖。

  我定睛一看,此人50歲上下,西裝革履,慈眉善目,他被意外的“襲擊”驚呆了。只見他低頭看了一眼躺在地上的飲料瓶,以及身旁的垃圾桶,神情嚴(yán)肅地環(huán)視起來(lái)。

  見此情形,我下意識(shí)的跑了過(guò)去,說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起!蔽矣蟹N說(shuō)不出的尷尬,不知如何緩和局面,只是一個(gè)勁地說(shuō)“對(duì)不起!”要明白,我以前也遇到過(guò)這種“飛來(lái)橫禍”,整整生了一天的氣呢。

  “沒關(guān)系!”他不但沒有生氣,還笑了起來(lái),藹的說(shuō):“都是我自我惹的禍,離垃圾桶太近了!”“不!是我不該亂扔垃圾!弄臟了你的褲子!”“呵呵,這褲子我早就想換了,只是懶得去洗,這下可必須要換了。說(shuō)起來(lái),我還得多謝你呢!”我松了一口氣,呵呵,這位路人真是一位寬容的人啊,我剛才的想法,只是“小人之心渡君子之腹”了。

  聽!鳥兒在唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲,仿佛在歌頌?zāi)俏宦啡说膶捜葜?!花兒姹紫嫣紅仿佛在對(duì)那位路人表達(dá)敬意,陽(yáng)光罩在路人的身上,他更高大了。有一句話說(shuō)得好:心小了,再小的事也大了;心大了,再大的事也小了。

  我要向這位路人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他寬容的高尚品質(zhì),而不為小事斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)寬容,這簡(jiǎn)單的四個(gè)字,說(shuō)起來(lái)容易,做到難。

學(xué)會(huì)寬容作文4

  一直以來(lái)有兩個(gè)字令我難以理解—寬容。別小看這兩個(gè)字,說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻很難。

  直到有一天,我當(dāng)上了班長(zhǎng)。隨著身上責(zé)任的加重,我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。在開班會(huì)的時(shí)候,因有一個(gè)人吵鬧,影響了氛圍,我便氣勢(shì)洶洶地走過(guò)去,連拉帶拖地把他拖出門外。只見他嘴巴撇撇,似乎說(shuō)了一句話,但立馬就不見蹤影。我心里咯噔了一下,他是想對(duì)我說(shuō)什么嗎?我忽然覺得自己不應(yīng)該做這樣的事。因?yàn)樽鲞@樣的事,同學(xué)會(huì)留下不好的印象,更會(huì)失去友誼。

  在我當(dāng)上班長(zhǎng)整治班級(jí)的時(shí)候,我還會(huì)用出各種“絕招”。第一招,獅吼功,當(dāng)整個(gè)班級(jí)吵時(shí),我會(huì)把一件件同學(xué)們正在做的'令人可笑的事情大聲說(shuō)出來(lái),讓那個(gè)搗蛋鬼沒臉,不再說(shuō)話。如果第一招不成功,我會(huì)使用第二招,告老師。如果有人講話,我會(huì)毫不留情地將他的學(xué)號(hào)寫在黑板上,并說(shuō):“下課,等班主任一來(lái)就把這節(jié)課講話的名單交給他。”這樣一說(shuō),同學(xué)們就安靜下來(lái)了。我一直以為這樣才能管好班級(jí),直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。

  班級(jí)可以用彩虹星來(lái)免掉七彩陽(yáng)光卡中的錯(cuò)誤。但老師規(guī)定,如彩虹星有所破損,一律作廢。而我正是七彩陽(yáng)光卡的總記錄員。有次我看見一個(gè)同學(xué)拿著兩張彩虹星走到我面前,他就只有這兩張,而且都損壞了。當(dāng)時(shí)他留下了眼淚。我手足無(wú)措,帶著他去見班主任,班主任安慰了他幾句話,并大方地把兩張損害的彩虹星撕破,又拿出兩張新的給他。當(dāng)時(shí)我就慚愧萬(wàn)分。我為什么不能像老師一樣用包容去對(duì)待同學(xué)們的小錯(cuò)誤呢?

  俗話說(shuō)“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分,別人就會(huì)回報(bào)我們十分。何不把怨恨化為友好呢?

學(xué)會(huì)寬容作文5

  在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓(xùn)練活動(dòng)之前,我在初一時(shí)參加過(guò)學(xué)校所辦的軍訓(xùn)。

  在初一的軍訓(xùn)里面我明白了紀(jì)律的重要性,但在三天的拓展訓(xùn)練里,教官讓我明白的人生道理比在一個(gè)星期的軍訓(xùn)里明白的人生道理多得多。在短短三天的時(shí)光里,教官透過(guò)各種好玩的游戲讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量、時(shí)光是很寶貴的、隊(duì)員與隊(duì)員之間要互相幫忙,互相體諒還有要學(xué)會(huì)寬容與饒恕等做人基本的道理。

  在很多活動(dòng)中,我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手去做,比如做木筏。木筏是要自我親手做的,兩個(gè)組合成一個(gè)組,每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自我的智慧與動(dòng)手潛力。如果每個(gè)隊(duì)員不團(tuán)結(jié)的話,那么做出來(lái)的木筏不完整,下水時(shí)大家都會(huì)抱著一齊死。這正是教官所說(shuō)的:一分耕耘,一分收獲。只要你付出過(guò)就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

  相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)大家的溝通潛力與隊(duì)員之間的信任。雖然每個(gè)人的.口頭上都說(shuō)信任自我的隊(duì)員,但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的,怕自我會(huì)跌倒,會(huì)撞到東西等等。在走的時(shí)候,少不了的就是有些隊(duì)員跌倒、撞樹等,再就是有些指導(dǎo)員手說(shuō)錯(cuò)方向令隊(duì)員走錯(cuò),但他們都學(xué)會(huì)了去寬容別人,所以他們不會(huì)去埋怨指導(dǎo)員。

  我們吃飯的時(shí)候,教官都不給我們說(shuō)話,如果說(shuō)話就表示你肚子不餓,如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對(duì)老師不尊重時(shí),教官會(huì)給我們講大道理,讓我們明白這是不對(duì)的。教官還給我們講了一些小故事,讓我們明白我們此刻的生活比起山區(qū)沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會(huì)。

學(xué)會(huì)寬容作文6

  寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱,作文 學(xué)會(huì)寬容。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容,生活最需要的,是寬容。

  隨著一陣劇烈的晃動(dòng),車停站了,正當(dāng)大家匆忙的上下車時(shí),一個(gè)三十多歲的男生響了來(lái):“哎呦,擠什么擠啊!痹捯魟偮,一個(gè)三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來(lái):“我沒擠你,是這車太搖晃了”聲音理直氣壯!案墒裁囱。”那位男士很不高興的嘟囔著。“你說(shuō)什么呢?誰(shuí)有病啊還故意擠你!薄罢l(shuí)知道呢!薄澳氵@人怎么這樣啊,有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰,在北京這橫!蹦俏慌块_始諷刺對(duì)方的口音。

  車?yán)锇察o了不少,大家都抱著看熱鬧的心態(tài)“觀賞”這兩人斗嘴!俺闪耍鲁沉恕币晃淮鬆旈_口了,“這是北京特色,大家將就點(diǎn)!薄皩(duì),別吵了,大家將就點(diǎn),這事就過(guò)去了!笔燮眴T也出來(lái)打圓場(chǎng)。“那也得講理呀”那位女士不領(lǐng)情 。一場(chǎng)口戰(zhàn)就要爆發(fā),車到站了,男士下了車,下車前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼,還跟周圍的人說(shuō):“我根本沒擠他……”卻沒注意到周圍的人都用鄙夷的目光看著她。

  其實(shí),那位女士只顧證明自己沒擠他,卻不知自己在爭(zhēng)辯的同時(shí)已經(jīng)降低了自己的身份。人們關(guān)注的不是她到底擠沒擠別人,而是她的`態(tài)度。即使她真的沒有擠別人,車上的每個(gè)人也只會(huì)瞧她的斤斤計(jì)較,而非贊揚(yáng)她的據(jù)理力爭(zhēng)。說(shuō)一句對(duì)不起又何妨?別這么計(jì)較?

  請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容吧!

學(xué)會(huì)寬容作文7

  我的頭上有一道傷疤,這道傷疤讓我學(xué)會(huì)了寬容。

  一天上課,我們做了一個(gè)關(guān)于互相配合的游戲,我和小龍一組。老師先讓小龍把眼罩戴上,由我扶著他上樓梯,再穿過(guò)幾個(gè)椅子,幾條繩子,最后我迅速安全地把他送到教室里。之后,我們交換了角色。一開始上樓梯,我和他喊著:“一二,一二”的口號(hào)往上走。走上樓梯后,我小心翼翼地還感覺著身邊的東西,到了一扇鐵門旁邊,他竟然拖著我著急地往前走,我正想著提醒他呢,可是已經(jīng)來(lái)不及了,只聽“嘭”的一聲,我的頭重重地撞在了鐵門那堅(jiān)硬的棱上,頓時(shí)感到一陣劇烈的疼痛。我立刻取下眼罩,跑到鏡子旁,發(fā)現(xiàn)自己的臉上有兩三道血跡,我又疼又害怕,哭了起來(lái),劇烈的不安占滿了整個(gè)內(nèi)心。老師迅速地幫我清洗了傷口,帶我到最近的醫(yī)院包扎了傷口。

  回到家后,一陣陣鉆心的疼痛讓我煩躁不安:小龍的魯莽讓我頭上留下了一道傷疤,再說(shuō)了,我平白無(wú)故地受了傷,還因此耽誤了功課,這可怎么辦啊?我越想越恨小龍,憤恨到了極點(diǎn),我對(duì)著玩具熊一拳一拳地打……

  第二天上午,田老師帶著小龍來(lái)看望我。她手里提著一個(gè)果籃,眼睛里飽含淚水;而小龍則拿著一輛遙控汽車,躲在田老師身后,低著頭……田老師說(shuō):“都是老師的責(zé)任,沒有提醒你們注意安全。”說(shuō)著,田老師把裝著錢的'信封遞給了我。小龍輕聲地說(shuō):“對(duì)不起,還疼嗎?”看著田老師那飽含淚水的眼睛,看著小龍那一臉的歉疚,我不禁想:小龍又不是故意的,我至于這么恨他嗎?如果我寬容一點(diǎn),我們不就和從前一樣了嗎?于是我對(duì)小龍說(shuō):“咱們一起玩吧!”我們兩個(gè)握了握手,像以前一樣玩了起來(lái),客廳里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。

  當(dāng)我與小龍?jiān)俅我娒鏁r(shí),我為自己能寬容別人而自豪。

學(xué)會(huì)寬容作文8

  記得那時(shí)我二年級(jí)的時(shí)候,我和小紅同是二十班的班長(zhǎng),因?yàn)槲覀兌疾惶珴M意彼此管理班級(jí)的方式,所以經(jīng)常鬧矛盾。有一次上課,老師去辦公室拿東西,讓我和小紅管理班級(jí)。老師剛走,班里就亂了起來(lái),我立刻找了幾個(gè)帶頭說(shuō)話的,把名字記在了黑板上。這時(shí),被我記名的小剛不滿的站了起來(lái),扯開嗓子大喊道:“那么多說(shuō)話的,憑什么只記我們幾個(gè)?”我剛相應(yīng)答,小紅就接著他的話說(shuō):“就是,也不知道你這個(gè)班長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)摹薄拔摇边@時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),我哼了一聲,瞪了小紅一眼,就生氣地回到了座位上。

  下課之后,我坐在座位上寫作業(yè),看到小紅把幾個(gè)女生拉到墻角,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)來(lái)了脾氣,一拍桌子,指著小紅說(shuō):“上課你當(dāng)著同學(xué)的.面說(shuō)我,我還沒找你算賬那!”:“有本事你來(lái)打我啊”小紅幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。聽了這句話,我再也忍不住了,跑到小紅身邊,和他吵了起來(lái),最后不歡而散。

  而后的幾天,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),看到了就當(dāng)做沒看見,頂多是互相瞪一眼。那一天,聽到老師講一篇課文,告訴我們要寬容別人的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這時(shí),我想到了小紅,我扭頭看了他一眼,心想:既然寬容那更是一種美德,我和不寬容小紅呢?下課之后,我給她寫了張紙條,告訴他,我原諒了他,因?yàn),寬容是一種美德。

  既然寬容是一種美德,我們和不學(xué)會(huì)它呢?

  是最珍貴的禮物!

學(xué)會(huì)寬容作文9

  大海因?yàn)閷捜,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因?yàn)閷捜,云彩才變得美麗?dòng)人;山峰因?yàn)閷捜,才能匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。

  有一次,在學(xué)校我拿了我新買的鉛筆盒,很漂亮,我也很喜歡它,任何人都不準(zhǔn)碰它一下。然而沒過(guò)兩天,我的鉛筆盒就被一個(gè)沖過(guò)來(lái)的同班同學(xué)給撞到了剛下過(guò)雨的泥地上,一瞬間,鉛筆盒上就沾滿了泥水,這個(gè)美麗的鉛筆盒恐怕就此成為廢品。我們都呆住了,而眼淚也順著我的臉頰流了下來(lái):“這可是我最喜歡的鉛筆盒!你把它弄臟了!我不管!你賠我!賠我!”“對(duì)不起,我、我沒想到會(huì)這樣。我不是故意的……”他變得驚慌失措。然而沒等他說(shuō)完,我就哭著跑回了家。

  回到家,我把這件事一五一十的說(shuō)了出來(lái),原以為媽媽會(huì)生氣的找老師解決,卻沒想到只是蹲下來(lái),我們臉對(duì)臉:“乖,你要知道,人應(yīng)當(dāng)寬容,你同學(xué)把你的筆盒撞掉了,可他也不是故意的,他也向你道歉了不是么?你原諒他吧!我再給你買一個(gè)鉛筆盒。更何況,你們是同學(xué)不是么?”“恩!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然當(dāng)時(shí)我不知道寬容是什么意思,但是我知道我應(yīng)該原諒他,因?yàn)樗皇枪室獾摹?/p>

  第二天到了學(xué)校,猶豫了一下,我走到他位置旁:“那個(gè)……對(duì)不起,你也不是故意的,昨天是我太沖動(dòng)了,對(duì)不起!薄皼]事!我也有不對(duì)的地方,要是昨天我不那么冒冒失失,你的鉛筆盒也不會(huì)就廢了的.!彼缓靡馑嫉男α诵,”對(duì)了,昨天我給媽媽說(shuō)過(guò)了,周末的時(shí)候,我再賠你一個(gè)!”沒事,不用賠了,你又不是故意的,我自己再買一個(gè)就行了!蔽倚呃O了,這次要不是寬容,我就失去了一個(gè)好朋友啊。

  擁有了寬容,我們就得到真摯的友誼;擁有了寬容,善良就不會(huì)缺席;擁有了寬容,世界才會(huì)和諧。

學(xué)會(huì)寬容作文10

  寬容是友愛的源泉,它會(huì)使原本破裂的情感重新和好,把所有的矛盾都大事化小,小事化了。我曾經(jīng)并不懂得寬容,自從那件事以后,我才知道寬容到底是什么。

  那件事是這樣的:那是第一節(jié)下課,我正在教室里寫作業(yè),突然一個(gè)同學(xué)一不小心就把我心愛的文具盒撞掉了,筆散落了一地,我生氣地像只發(fā)怒的獅子,兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大,大聲地叫道:“你這個(gè)人怎么這樣,快點(diǎn)幫我撿起來(lái)。”他一邊說(shuō)著對(duì)不起一邊撿玩具,可是我還是得理不饒人,還在說(shuō)著他的不是,漸漸地那個(gè)同學(xué)眼睛里充滿了淚花,淚珠如斷了線的珠子,一顆一顆滴落下來(lái)。此時(shí)老師來(lái)了,老師把我們倆叫到辦公室,好好勸說(shuō)了一遍,但是當(dāng)時(shí)我還是死不悔改,老師見我這樣便對(duì)我說(shuō):“你回家好好想想吧。”

  回到家中,我仔細(xì)回想了當(dāng)時(shí)的情景,原來(lái)如同波濤般洶涌的'心靈一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái),事情的對(duì)錯(cuò)我也認(rèn)得更清楚,這里我才意識(shí)到我做錯(cuò)了,我下決心一定要對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)不起。第二天一早,我便早早起來(lái),等那個(gè)同學(xué)來(lái)向他道歉,等啊等啊,我的心里忐忑不安,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是度日如年,心想;我昨天那樣對(duì)他,他會(huì)原諒我嗎?終于他來(lái)了,我緩緩向他走去,臉像煮熟的蝦一樣紅,“對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣說(shuō)你,我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,請(qǐng)你原諒我!蔽液π叩卣f(shuō)!皼]有,其實(shí)我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑,“握手言和”成了好朋友。

  就這樣我有了一個(gè)好朋友,也收獲了一種美德——那就是寬容。

學(xué)會(huì)寬容作文11

  朋友,你看過(guò)一個(gè)廣告嗎?廣告上講的是一輛擁擠的公共汽車上兩個(gè)年輕人因?yàn)閾頂D而發(fā)生爭(zhēng)吵的事。最后,一位老者勸解道:“得了,年輕人,把心放寬就不擁擠了!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)不假。

  現(xiàn)在,人們的生活改善了,但彼此之間卻也發(fā)生了許多變化,碰到芝麻大的小事也會(huì)斗得臉紅筋漲,為了一點(diǎn)兒蠅頭小利,也會(huì)拼得筋疲力盡。歸根結(jié)底,這其實(shí)是自私在作怪。自私使人心胸狹隘,而克服自私的最好方法就是學(xué)會(huì)寬容。俗話說(shuō)得好:宰相肚子能撐船。講的就是度量。一個(gè)人,只要學(xué)會(huì)了寬容,人與人之間的關(guān)系就不會(huì)像原來(lái)那樣劍拔弩張了。只要你學(xué)會(huì)了寬容,你就能體會(huì)到世間所有的快樂(lè)。

  當(dāng)你和朋友吵嘴時(shí),請(qǐng)寬容一些吧!它能使你消除對(duì)朋友的'不滿,成為維持友誼的潤(rùn)滑劑;當(dāng)你和家人斗氣時(shí),寬容一些吧!它能使你明白和親人在一起是人世間最大的幸福,能成為溝通彼此心靈的橋梁;當(dāng)你為和同學(xué)發(fā)生了矛盾而生氣時(shí),寬容一些吧!它能讓你明白與人合作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的道理,成為你人生道路上的良師益友……。

  由此可見,寬容對(duì)人是多么重要,它在人們的生活中不可或缺。三國(guó)時(shí)期,著名的智者諸葛亮三氣周瑜,活活將吳國(guó)的重要人物周瑜給氣死了。什么原因?正是由于周瑜不懂得寬容,周瑜嫉妒心特強(qiáng),以至于氣火攻心,不治而亡。歷史上著名的一代名君李世民素以寬容仁義著稱,正因?yàn)樗麑?duì)下屬仁慈有加,又能虛心接受意見,最終他才得以登上皇帝寶座,成為名垂青史的人物。李世民因?qū)捜荻鵀槿f(wàn)世景仰,所以,學(xué)會(huì)寬容是每個(gè)人一生中的必修課。

  學(xué)會(huì)寬容吧,朋友!

學(xué)會(huì)寬容作文12

  “海洋總是蔚藍(lán)無(wú)比,廣闊無(wú)垠,而比海洋更加廣闊的是天空。但是,比天空更加廣闊的卻是人心……”每當(dāng)想起這點(diǎn)滴的話語(yǔ)已經(jīng)成為經(jīng)典的名言時(shí),心中便有千分的感慨,萬(wàn)分的激動(dòng)。

  一顆寬廣的心,是每個(gè)人都有的`,只不過(guò)是深埋在我們的心底,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它罷了。就在不久前,我發(fā)現(xiàn)了它。

  明天就是周日了,我和幾個(gè)兒時(shí)的伙伴聚在一起,討論著一個(gè)個(gè)話題。這時(shí),不知誰(shuí)突然冒出了一句:“我們談?wù)剷阅泻脝?”這一句話可不容小視。于是,大家你一言,我一語(yǔ)地討論開來(lái),

  這時(shí),忽然有個(gè)人對(duì)我說(shuō):“你認(rèn)為曉男怎么樣?”我說(shuō):“他……他這人……還行吧。就是……就是有點(diǎn)冷傲、自大!蔽疫@一句話勾起了大家的胃口。于是,大家你又一次七嘴八舌的討論開來(lái)。說(shuō)曉南這不好,那不好。我想:大家討論得如此激烈,便也加入了他們的行列……

  正當(dāng)討論進(jìn)行到白熱化時(shí),蕭林忽然對(duì)我說(shuō):“你還是別再和曉男玩了,他經(jīng)常在背地里說(shuō)你的壞話啊,而且說(shuō)得很難聽啊!”“哦?是嗎?”我笑了笑。其實(shí),我和曉男是非常要好的朋友,我聽了蕭林的話后是火冒三丈,恨不得去踹他兩腳。因?yàn)槲覍?duì)他那么好,可他卻……

  第二天,我見到了曉男,我當(dāng)時(shí)真想給他一腳?墒,出忽我意料的是,他先給了我一個(gè)善意的微笑。著個(gè)微笑似乎有魔力一樣,將我定在了那兒,我尷尬地回了他一個(gè)微笑。

  這時(shí),我忽然從沉悶中爬了出來(lái)。因?yàn)槲抑,他說(shuō)我壞話是必然的,我昨天不也在說(shuō)他的壞話嗎?

  于是,一泉清泉便流過(guò)了我的心扉,打開了寬容的大門……

學(xué)會(huì)寬容作文13

  當(dāng)我在黑板上寫下星期五的時(shí)候,一個(gè)星期又過(guò)去了,但是,這天在班上,因?yàn)橥瑢W(xué)之間沒有寬容,而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。

  在數(shù)學(xué)課下課,我正在課桌上寫作業(yè),筆尖不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,教室里除了一些游戲的吵鬧聲,沒有一點(diǎn)聲音,似乎一點(diǎn)事也沒發(fā)生。可正當(dāng)吃飯時(shí),兩個(gè)同學(xué)陳聿杰和傅梓唯,皺著眉頭走進(jìn)了教室,“可能是鬧了一點(diǎn)小矛盾,應(yīng)該沒事!蔽也孪,但是,當(dāng)我去叫陳聿杰交作業(yè)時(shí),我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”,足有1分米,事情不妙了,我想問(wèn)一問(wèn)到底發(fā)生了什么事,他不說(shuō)。在音樂(lè)課上,更多的“杯具”,一節(jié)好玩又有趣的音樂(lè)課被某幾位同學(xué)給毀了,我們班國(guó)家級(jí)的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆,還是隨便走動(dòng);貋(lái)時(shí),可能拍了一下胡懿純的臉,由此就開始了一場(chǎng)持久的戰(zhàn)役——“你干嘛拍我的臉!”胡懿純叫道!拔矣譀]怎么樣!薄澳愦虻搅!”(便踢了一腳邊柯。谑情_始了一場(chǎng)踢腳大賽,事情就這樣僵持著,我們就當(dāng)了很長(zhǎng)時(shí)間的旁觀者,沒人敢上去阻止他們,到后來(lái),脆弱的'胡懿純大哭了起來(lái)。劉老師叫楊方圓勸勸他們,斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好,但是至少還是怕班主任陳老師的?煲艑W(xué)了,馮柯鈺一叫如驚天動(dòng)地的閃電聲,將自己的畫撕碎了,不停地喘著氣,用憤怒的眼神看著侯銘軒。同學(xué)之間就像一個(gè)大家庭,應(yīng)該要有好和睦,這么一天,就有這么多小矛盾,這個(gè)大家庭都快變成監(jiān)獄了——

學(xué)會(huì)寬容作文14

  從來(lái)都不理解什么是寬容,試著學(xué)習(xí),直到有一天,我了解了寬容的真正含義。

  每當(dāng)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我總以為自己是正確的,從不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,總是坦然地接受父母的道歉,卻不明白那是一種親情上的寬容。

  每當(dāng)在學(xué)校里與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r,一貫脾氣暴躁的我從來(lái)不愿以寬容別人,反而認(rèn)為別人對(duì)自己的謙讓是理所應(yīng)當(dāng),卻不知道那是一種友情上的寬容。

  每當(dāng)在商店里與陌生人同時(shí)看上同一種商品時(shí),我從不肯放棄自己的“利益”,看著別人含笑退讓,卻不清楚那是一種道義上的`寬容。

  漸漸地,發(fā)現(xiàn)身邊的寬容多了,反而擠占了自己施展寬容的舞臺(tái)。于是,我開始學(xué)習(xí)變的寬容。

  忘不了,在擁擠的公共汽車上,有人不小心踩了我一腳,我試著說(shuō):“沒關(guān)系!边@一刻,我明白了寬容別人很簡(jiǎn)單。

  忘不了,在教室里,同學(xué)不小心弄壞了我的新書,我真誠(chéng)地說(shuō):“不要緊。”這一刻,我明白了寬容別人很快樂(lè)。

  忘不了,在家里又與父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我大膽地對(duì)父母說(shuō):“我們都有不對(duì)的地方,應(yīng)該互相寬容!边@一刻,我明白了寬容父母很甜蜜。

  寬容是一種信念,比天高,比海深,人世間所有的情感都為它所容納。所以,寬容是偉大的。學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了體諒;學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了忍讓;學(xué)會(huì)寬容;就懂得了享受幸福。讓我們彼此都懷著寬容之心,去善待別人。

學(xué)會(huì)寬容作文15

  寬容是什么?寬容是一個(gè)人心胸寬廣,氣度從容的表現(xiàn)。

  人人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。隨著閱歷的增加,隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚,你會(huì)發(fā)現(xiàn):你的一句寬容的話語(yǔ),一個(gè)理解的微笑,一個(gè)大度的眼神,可以為他人,為自己冰釋誤會(huì);使友誼常青;使心情輕松愉悅。

  寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你,不管是有意還是無(wú)意,有心還是無(wú)心,要想使誤會(huì)不再升級(jí),不由動(dòng)口變成動(dòng)手,你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō):忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心,才會(huì)有寬容一說(shuō)。

  寬容在于調(diào)整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的心胸中,生長(zhǎng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸,以平和的話語(yǔ),真摯的感情,去制造友誼,創(chuàng)造快樂(lè),解開心結(jié)。

  寬容在于換位思考。誤會(huì),誤解,斗氣不是一方的責(zé)任,在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一個(gè)不經(jīng)意的眼神,傷害了對(duì)方的心靈,對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣,發(fā)怒。也許你會(huì)覺得他心胸狹窄,也許你會(huì)覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考,拐一個(gè)彎想一想?

  寬容不是表面上的.原諒,是出自內(nèi)心的真誠(chéng);寬容不是別有用心的施舍,是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì)寬容,寬容者的胸襟才更顯得博大,靈魂更趨于純潔。有了寬容,世界將會(huì)變得和諧,和平,和氣。

  宜昌四中初二:許鑫泉

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