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寬容是詩(shī)作文

時(shí)間:2024-02-23 12:37:43 寬容 我要投稿
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寬容是一首詩(shī)作文(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寬容是一首詩(shī)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寬容是一首詩(shī)作文(必備)

寬容是一首詩(shī)作文1

  寬容是首詩(shī),詩(shī)中有感動(dòng),有快樂(lè)也有收獲;寬容是首詩(shī),縱使平淡也韻味無(wú)窮;寬容是首詩(shī),我們的情感與品格被投入其中;寬容是一首詩(shī),一首寫不盡、品不完的詩(shī)。

  寬容為何是首詩(shī)?

  寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單,別人不小心撞了你,滿臉歉意的看著你,你送一個(gè)會(huì)心的微笑和“沒(méi)關(guān)系”,就是這樣一句簡(jiǎn)單的話,就是一種寬容。

  寬容有與詩(shī)一樣的美,寬容別人的過(guò)程,讓生活增添了一份和諧,寬容難道不是一種心靈上的美嗎?

  寬容也應(yīng)成為一種習(xí)慣,成為每個(gè)人的一種習(xí)慣。如果一個(gè)人沒(méi)有寬容的習(xí)慣,我真不知道他會(huì)有什么朋友。這是一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)男孩,他出生后不久,父母雙亡,他被一個(gè)男人領(lǐng)養(yǎng),可那個(gè)男人整天醉心于工作,根本不管男孩,不教導(dǎo)他做人的道理。在漸漸的成長(zhǎng)中,男孩已不知什么是愛(ài)。后來(lái)男孩去上學(xué)了,班里的同學(xué)念他親生父母雙亡,對(duì)他還比較好。但同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)男孩性質(zhì)很惡劣。一次,一個(gè)同學(xué)不小心碰翻了他的水,他的書(shū)給水弄濕,他就立刻憤怒起來(lái),竟把水倒向那個(gè)同學(xué),而且對(duì)他又打又罵,直到老師走進(jìn)教室,悲慘的事件才得以制止。從那以后,同學(xué)們變得對(duì)他很恐懼,一看見(jiàn)他,就會(huì)想到他打那位同學(xué)時(shí)那猙獰的表情,從此他變失去了朋友。后來(lái)老師讓他向那位被打的同學(xué)道歉,同學(xué)們寬容了他,他又融入了那個(gè)大家庭。

  還有一個(gè)故事,故事的主角是一個(gè)在外打工的青年男子。那天晚上,他和朋友約好在廣場(chǎng)上會(huì)面,然后去喝一頓,但朋友久久不來(lái),他便在廣場(chǎng)的坐椅上睡著了。第二天醒來(lái),他就覺(jué)得很納悶:為啥朋友約了自己,卻遲遲不來(lái),而且也不打電話聯(lián)系。他認(rèn)為其中有貓膩,于是到了朋友的`住處,發(fā)現(xiàn)朋友正在被窩里睡覺(jué)。心想:這兩個(gè)不是人的東西,讓我在廣場(chǎng)上等了大半夜,自己居然在睡大覺(jué)。他越想,心里就越感到不平衡,他認(rèn)為朋友是在捉弄他,欺騙他,他便喪失理智,把朋友殺了。但最后換來(lái)的是法律的制裁,如果他有一顆寬容的心,就不會(huì)釀成這樣的悲劇。

  寬容,是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。從現(xiàn)在起,讓寬容伴隨我們?cè)娨话愕娜松?/p>

寬容是一首詩(shī)作文2

  寬容像一首詩(shī),一首快樂(lè)的詩(shī);寬容像一首歌,一首美妙的歌;寬容像一曲鋼琴曲,一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲;寬容就像你和我……

  土地寬容了種子,才能擁有收獲;大海寬容了江河,才能有浩翰;天空寬容了云霞,才能擁有神采;人生寬容了遺憾,才能擁有未來(lái)。你寬容了我,才能擁有友情。胸懷一顆平和的心,展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊,到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。

  我覺(jué)得一個(gè)人必須要擁有的就是:友情、真誠(chéng)、團(tuán)體精神、理智和最重要的寬容之心。

  我感覺(jué):一個(gè)人,再怎么優(yōu)秀,但他沒(méi)有寬容之心,是個(gè)小肚雞腸的人。就有可能失敗會(huì)失敗,他失敗的可能是友情可能愛(ài)情還有可能是事業(yè)。

  比如我和我同桌。那天書(shū)法課上,我在專心致志的寫字,在寫“完”最后一筆的“乚”時(shí),我同桌突然碰了我一下,我本想把那個(gè)完寫得好一些,但是最后一筆卻畫了一個(gè)圈。把我氣得,拿起筆來(lái)就在我同桌的練字紙上畫了一個(gè)大王八,還在王八的旁邊寫上了三個(gè)大字“姜曉菁”。我同桌也沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)了幾天,又是一節(jié)書(shū)法課,我不小心碰了我同桌一下,我同桌的筆很不聽(tīng)話的`向右下方畫下去。:完了完了,她肯定要報(bào)復(fù)我,上次我把她的練字紙畫了,這次她肯定要畫我的呀!我在心里嘀咕著?墒俏彝老駴](méi)發(fā)生一樣說(shuō):“這頁(yè)沒(méi)寫好,重寫一頁(yè)!

  下課我問(wèn)她:“組長(zhǎng),你為什么不生氣。俊睍暂颊f(shuō):“為什么要生氣?”我說(shuō):“我碰了你一下,你要重新寫!”曉菁說(shuō):“你又不是故意的。而且,我也碰了你一下,扯平了啊!”我又說(shuō):“可是我還你的練字紙上畫了一個(gè)大王八啊。”曉菁笑了一下:“哎呀,不就是畫了一個(gè)王八嗎?有什么大不了的?我要寬容你嘛!寬容是一種美德啊。你呢也不是故意的啊!蔽颐靼琢耍瑫暂荚趯捜菸业倪^(guò)錯(cuò),而我上次……我馬上向她道歉:“對(duì)不起組長(zhǎng),我上次不應(yīng)該畫你的練習(xí)紙,對(duì)不起。”曉菁說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我早就原諒你了!而且,老師不是說(shuō)過(guò)嗎‘君子坦蕩蕩,小人常戚戚’!”聽(tīng)了曉菁的話,我恍然大悟!原來(lái)是這樣。〗(jīng)過(guò)這件事,我和同桌的友誼更加深

  通過(guò)這件事,使我明白了這樣一個(gè)道理:人要寬容,帶著一顆寬容之心與別人交往。

寬容是一首詩(shī)作文3

  寬容,是一首永恒不變的一首詩(shī),也是我們?nèi)松漠?dāng)中必會(huì)的一首詩(shī)。

  寬容,顧名思義就是包容,學(xué)會(huì)寬容他人,也是我們每個(gè)人的基本素質(zhì)。那么,什么才算是寬容呢?

  當(dāng)別人在不經(jīng)意之間誤撞了你,而你卻文雅大方的一笑,這就是寬容;當(dāng)別人為一點(diǎn)小事要和你大打出手時(shí),你卻從容委婉的回絕了他,這就是寬容;當(dāng)和你爭(zhēng)鋒相對(duì)的敵人遇到困難時(shí),你第一個(gè)站出來(lái)幫助了他,這也是寬容。

  當(dāng)然,寬容也可以使對(duì)方留下親切的感受,能讓一件不愉快的事,大事化了,小事化小。例如——:

  鏡頭一:在一個(gè)炎熱的.午后,我和奶奶在柏油馬路上艱難的走著,不巧,奶奶被一個(gè)騎自行車的哥哥撞倒在地。那個(gè)哥哥卻頭也不回的轉(zhuǎn)身消失在了網(wǎng)吧的門前,心急如焚的我連忙把奶奶攙扶起來(lái),拉起奶奶就要找那個(gè)哥哥算賬。反正人證物證俱在,還怕他賴賬不成?不料,奶奶卻有她自己的安排:“算了吧,人家又不是故意的,再說(shuō)我這不也沒(méi)事?過(guò)去的就讓它過(guò)去好了!薄笆裁绰铮棠棠憔褪怯幸馓蛔o(hù)他!蔽也环䴕獾钠财沧。奶奶意味深長(zhǎng)的看來(lái)我一眼,笑著說(shuō):“穎子啊,你還小,很多事你還不懂。為人處世,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,要用真心去對(duì)待身邊的沒(méi)一個(gè)人,退一步則海闊天空……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  鏡頭二:一次,我打飯回來(lái),途中突然被一個(gè)男生撞了個(gè)滿懷。我的飯可想而知,一片狼藉……望著不知所措的他,我從容的一笑,說(shuō):“沒(méi)事,我再去打一次!蹦莻(gè)男生一時(shí)興奮的直說(shuō)我“宰相肚里能撐船”哩!

  “宰相肚里能撐船”是啥意思?是寬容嗎?

  鏡頭三:在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,同桌卻不小心打破了這原有的安靜與和諧,——竟然把鄰座的毛衣剪了一個(gè)大口!當(dāng)時(shí)同桌緊張的滿臉通紅,連大氣都不敢喘。只見(jiàn)鄰桌故作輕松的說(shuō):“哎呀,這可是進(jìn)口毛衣,價(jià)格不菲呢!”同桌連忙說(shuō):“我賠,我賠!”鄰桌哈哈大笑,說(shuō):“算了啦,我知道你不是故意的,沒(méi)事,我就加讓我媽補(bǔ)補(bǔ)就行,下次注意哦!”話音未落,同桌早已感動(dòng)的“痛哭流涕”。

  歌德說(shuō)過(guò)“一個(gè)念念不忘舊仇的人,他的傷口是很難愈合的!庇纱,也可見(jiàn)寬容之意義。

  寬容,是我們生活中隨處可見(jiàn)的鏡頭,也是我們生活中必不可少的一首詩(shī)。

  寬容,是一首詩(shī)。讓我們用自己的滿腔真情,共同來(lái)譜寫這璀璨永恒的一首詩(shī)!

寬容是一首詩(shī)作文4

  當(dāng)今社會(huì)總是提起這么一個(gè)詞——寬容,但每個(gè)人對(duì)它的見(jiàn)解是不同的。如果你問(wèn)我怎樣理解寬容這個(gè)詞,我覺(jué)得寬容就像一首蕩氣回腸的詩(shī),一陣柔和的春風(fēng),一盞明燈,一種美德,一杯美酒……我認(rèn)為寬容是當(dāng)今社會(huì)上的人所缺少的一種素質(zhì)。

  寬容是一首詩(shī),它讓人無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束;寬容是一首詩(shī),它給人以溫暖、和藹和安全的感覺(jué);寬容是一首詩(shī),它不知不覺(jué)地滋潤(rùn)我們的心田;寬容是一首詩(shī);慰藉人們的心靈;寬容是一首詩(shī),它讓我們的生活更加美好。

  寬容是一陣風(fēng),一陣溫暖的風(fēng),當(dāng)它吹過(guò)你的臉頰,你變會(huì)露出燦爛的笑容。寬容像一縷柔和的春風(fēng),吹散陰霾,帶來(lái)溫暖。

  寬容是一盞燈。燈有多明亮,心胸就有多寬廣,它能照亮我們的.心胸讓我們的心胸變得寬闊,可以讓我們的生活更加美好。

  寬容是一種美德,是交往禮儀的重要原則之一,它表現(xiàn)為一個(gè)人待人寬厚,有氣量。寬容可以使自己擁有一個(gè)融洽、和諧的人際環(huán)境!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”。因此,不要對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)耿耿于懷,念念不忘。生活的路,因?yàn)橛写蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越寬,而思想狹隘,則會(huì)把自己逼近死胡同。嚴(yán)于律己,寬以待人,是為人處事的最高境界,也是有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。

  寬容是一杯美酒。在三國(guó)時(shí)期東吳老將程普與周瑜不和,關(guān)系不好。周瑜從不因程普對(duì)自己不友好,就以其人之道還治其人之身,而是不抱已成見(jiàn),寬容待之。日子長(zhǎng)久了,程普了解了周瑜的為人,深受感動(dòng),體會(huì)到和周瑜交往如“若飲淳醪自醉”。正是由于周瑜的寬容才使對(duì)他抱以成見(jiàn)的程普改變了對(duì)他的態(tài)度。通過(guò)周瑜和程普的故事正是向我們證實(shí)了這一點(diǎn)與擁有寬容之心的人交往就像是喝了甘醇美酒自醉一般。

  也許寬容很難,但它卻是人生重要的一步,寬容為我們的人生增添了絢麗的一筆。寬容一些,忍讓一些,大度一些,這樣于人于己都是一件好事。正所謂:“退一步,海闊天空;讓三分,風(fēng)平浪靜。

  寬容是我們心中的一首詩(shī),致使我們的慷慨像海一樣瀚浩。寬容是我們心中的一首詩(shī),致使我們的愛(ài)心像海一樣深沉;寬容是你我心中的一首詩(shī),可以使波折的生活充滿溫馨與歡樂(lè)。讓我們心中永遠(yuǎn)詠蕩這首詩(shī),讓寬容永蕩心中。

寬容是一首詩(shī)作文5

  寬容像一首詩(shī),一首快樂(lè)的詩(shī);寬容像一首歌,一首美妙的歌;寬容像一曲鋼琴曲,一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,寬容就像你和我。

  土地寬容了種子,才能擁有收獲,大海寬容了江河,才能有浩瀚;天空寬容了云霞,才擁有神采;人生寬容了遺憾,才擁有了未來(lái)。你寬容了我,才能擁有友情。胸懷一顆平和的心,展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情多手,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊,到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。

  寬容的真諦不在于包庇,隱瞞事實(shí)真相,而在于寬容的幫助、挽救,以寬容之心去感受生活也是愜意之事。

  我不禁想起了周總理的一個(gè)故事:一次,理發(fā)師給周總理刮臉,突然間總理咳嗽了一聲,刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說(shuō):“這不能怪你,我咳嗽之前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽??/p>

  因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮,才換來(lái)了國(guó)家的太平與昌盛,更換來(lái)了人們對(duì)他的欽佩,人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛,于是,他的事跡,千古傳載。任何人都可以成為藺相如,因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人。

  從周總理與藺相如中看出:寬容是一種百凡的氣度,寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

  寬容有三種境界,可以用養(yǎng)魚(yú)為喻:最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚(yú),只讓它在一定的窨活動(dòng);中等境界是養(yǎng)魚(yú)塘,因地就利,因勢(shì)利導(dǎo),水肥魚(yú)躍,魚(yú)躍水活,相互利用;最高境界則是江海生魚(yú),千形萬(wàn)類,任其包生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的`胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。

  有的人就不具備寬容的美德,他們心胸狹隘,凡事斤斤計(jì)較,不肯吃虧。如慈禧太后,僅因?yàn)榕c大臣下棋時(shí),對(duì)方無(wú)意中說(shuō)了一句“我殺老佛爺?shù)膵尅,就勃然大怒,“你殺我的媽,我殺你全家”,于是這位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸,這樣的暴行,又怎能遭人唾棄呢?當(dāng)今社會(huì)上有一些人,也是這樣,你不小心碰了他一下,他就會(huì)破口大罵,甚至大打出手。還有的人對(duì)別人的過(guò)失總是耿耿于懷,時(shí)時(shí)想著揪別的小辮。這樣的人,根本沒(méi)有寬容之心。

  常言道:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。

  寬容是海納百川。寬容是像德載物,寬容是淡泊明志,寬容是寧?kù)o致遠(yuǎn)。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容,善待他人。

寬容是一首詩(shī)作文6

  法國(guó)著名文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”

  明朝年間,張居正在京城做大官,有一次收到家里一封信,原來(lái)自己家和鄰居為一堵墻發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他當(dāng)即回信:“來(lái)信只為一堵墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!奔依锸盏剿幕匦,就主動(dòng)讓出了三尺,鄰居也讓出了三尺,就成了六尺巷。這一個(gè)故事一直被人們廣為流傳了下來(lái),是的,生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光,可以融化人內(nèi)心的冰涼,讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意;寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的.焦渴,給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。

  昔日寒山問(wèn)拾得曰:“世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎?”拾得云:只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。這只是簡(jiǎn)短的一段對(duì)話,卻深深的刻在了我的心里,這兩位大師對(duì)寬容的看法引人深思。何謂寬容?寬容就是寬大有氣量,不計(jì)較或追究。人是有思維的,并且每個(gè)人的思維參差不齊,高低錯(cuò)落;每個(gè)人的脾氣性格不同;文化層次不同;每個(gè)人對(duì)自身的要求不同;素質(zhì)也不同。大千世界,人生百態(tài)。每個(gè)人有每個(gè)人的思想,而每個(gè)人或多或少會(huì)有缺點(diǎn)或犯錯(cuò),常言道:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我們不可能把人當(dāng)作神來(lái)看,也不要用自己的高標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格地要求別人,更不要一味地追求完美,世界上沒(méi)有完美的事物,更沒(méi)有完美的人!那么,當(dāng)別人有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,我們應(yīng)該坦然地去面對(duì),去寬容別人的過(guò)錯(cuò),用寬大的氣量調(diào)整自己的心態(tài)。我想,這才是拾得大師給我們留下的永恒的財(cái)富。

  只有寬容的人,才算是一個(gè)博學(xué)的人,才能受人尊敬。寬容別人,其實(shí)就是寬容自己。寬容是一杯冒著清香的淡茶,寬容是一杯散發(fā)醇香的美酒,寬容是一杯人工釀造的瓊漿玉液!寬容是草原天天空中的朵朵白云,寬容是天地日月間捧出的百花香!寬容是一首深沉而又激昂的愛(ài)之曲,寬容是一首抒發(fā)內(nèi)心情懷的夢(mèng)之詩(shī)!

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