【精華】寬容的作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寬容的作文9篇，歡迎大家分享。

寬容的作文 篇1

　　社會(huì)是一個(gè)由千差萬(wàn)別的個(gè)人組成的如果人們之間沒(méi)有相互理解，差異就會(huì)成為不可逾越的鴻溝，社會(huì)就可能變成永無(wú)休止的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　這里有兩個(gè)場(chǎng)景，場(chǎng)景一：在公交車上，由于是下班時(shí)間，所以公車過(guò)于擁擠。一不小心，一位先生踩到另一個(gè)先生的腳。甲先生說(shuō)：“太不像話了！長(zhǎng)眼沒(méi)有？”乙先生說(shuō)：“叫什么叫，踩你又怎樣�！眻�(chǎng)景二：還是同樣的背景，在擁擠的公車上，一位先生踩了另一位先生的腳。甲先生說(shuō)：“真對(duì)不起，踩了您的腳�！币蚁壬�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，難免的�！�

　　從場(chǎng)景一可以看出。甲先生和乙先生因?yàn)樾∈虑槎鵂?zhēng)吵，從而讓兩人鬧得不愉快。而場(chǎng)景二是從寬容理解化解尷尬的。

　　生活中也一樣，要將心比心，理解他人，對(duì)人要寬容，不要總是以自我為中心。這樣人際關(guān)系會(huì)不融洽。

　　寬容，就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)，與自己不同的.性格和志趣。達(dá)到人與人的多樣化的共處合作。

寬容的作文 篇2

　　寬容能讓一個(gè)人感受到生活中的美，能看到更廣闊的天空，我也一直將寬容視作我的人生信條。

　　這是很多年前的一件事情了，那時(shí)的我還學(xué)不會(huì)寬容，常常因?yàn)橐恍┬∈虑榫团c身邊的朋友們吵起來(lái)，也因?yàn)槿绱�，那時(shí)的我有一段時(shí)候都處于被人孤立的狀態(tài)。好在，后來(lái)我學(xué)會(huì)了寬容。

　　第一件寬容的事情，我還記得很清楚。那時(shí)是我的同桌不小心將我的筆弄壞了，還將我白色的褲子滴上了墨汁。當(dāng)時(shí)同桌緊張不安的神情全部都落入了我的眼中，最先我是生氣了，但是在聽(tīng)到同桌不斷的道歉下，心里的氣也就消了。又加上我也知道同桌不是有意的`，于是我選擇退讓一步。

　　在我說(shuō)出沒(méi)關(guān)系后，同桌那一臉驚奇的模樣定在了我的腦海里，瞧著同桌的這一副模樣，我心里一陣好笑，她這樣子就像是不相信我會(huì)就這樣不追究了般，完全的不可置信。當(dāng)時(shí)我還在想，在同桌的眼里我就是這么一個(gè)小氣的人嗎？但是綜合我以前的所作所為，我還真是一個(gè)小氣至極的人。

　　從這一件事后，同桌就對(duì)我有了不少的改觀，由原先的想對(duì)我避而遠(yuǎn)之漸漸的轉(zhuǎn)變成了時(shí)常往來(lái)。也因著這一件事，我更加的堅(jiān)信，我必須要對(duì)自己做出改變，哪怕每次一點(diǎn)點(diǎn)，但到將來(lái)我就會(huì)有一個(gè)很大的改變。

　　現(xiàn)在的我對(duì)于一些小事已經(jīng)不會(huì)去計(jì)較了，有些人的無(wú)心之失也沒(méi)有必要去追究，況且大多數(shù)人對(duì)于自己的錯(cuò)誤也都會(huì)做出相應(yīng)的道歉。這樣下來(lái)，寬容是最好的選擇，也是一些事情最完美的結(jié)束。

　　寬容的我在成長(zhǎng)道路上，也常能看到明亮的太陽(yáng)，能感受到和煦的春風(fēng)，能嗅到沁人心脾的花香，能聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴。選擇寬容，我們才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。

寬容的作文 篇3

　　有這樣一句名言“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂(lè)；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。”這句話告訴我們：人與人之間要互相寬容，才能快樂(lè)。在我的身邊曾經(jīng)有這樣一件事，是這件很普通的事情讓我深刻體會(huì)到寬容的力量。

　　在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們舉手回答問(wèn)題，誰(shuí)答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)給一張積分卡。大家開(kāi)始低頭思考，過(guò)了幾秒鐘，一位同學(xué)很勇敢地舉手回答，可遺憾的是，這位同學(xué)回答錯(cuò)了。接著老師問(wèn)還有誰(shuí)回答，可再?zèng)]有一人舉手。

　　于是老師征求其他同學(xué)的意見(jiàn)，問(wèn)應(yīng)不應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)給這位同學(xué)積分卡呢？有的同學(xué)大聲說(shuō)：“不能獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樗麤](méi)有回答對(duì)。”有的同學(xué)說(shuō)：“應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，他雖然沒(méi)有回答對(duì)，但他是班里唯一一位有勇氣地站起來(lái)回答的同學(xué)�！贝藭r(shí)此刻，教室里一片寂靜。

　　這時(shí)，我自己也在問(wèn)自己，我是支持哪一種說(shuō)法呢？我的內(nèi)心很不平靜，視線情不自禁地移向那位同學(xué)，看到他那悲嘆而又充滿希望的眼神，我心中有了自己的答案：應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，必須獎(jiǎng)勵(lì)。

　　大概老師也是這樣想的，沉靜片刻后，最終老師還是把積分卡親自放到這位同學(xué)的手上，這位同學(xué)臉上立刻露出了喜悅的笑容，立刻站起來(lái)和老師說(shuō)：“老師，謝謝您，我會(huì)加油的！”

　　放學(xué)回家的路上，我突然感覺(jué)到這件看似普通的事情卻有著特殊的意義，它讓我深刻體會(huì)到，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都不是完美的'，每個(gè)人也不是次次都能成功，面對(duì)他人無(wú)意的過(guò)錯(cuò)，如果是責(zé)罵和耿耿于懷，帶來(lái)的必定是心靈上的負(fù)累。

　　是啊，寬容就像一縷暖暖的春風(fēng)，讓大地布滿了祥和；寬容就像一滴綿綿的細(xì)雨，讓心扉充滿了芬芳；寬容就像一片金色的秋葉，讓心靈唱響了動(dòng)聽(tīng)的贊歌；寬容就像一曲美妙的冬韻，讓冰冷的身體瞬間變得暖和！

　　記得賓斯諾莎說(shuō)過(guò)：“人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和大度寬容征服。”我相信，經(jīng)過(guò)這件事情，這位同學(xué)一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋煂?duì)他的這種寬容，正是建立在對(duì)他理解的基礎(chǔ)上，這是對(duì)他最有效地肯定！

　　同學(xué)們，我們?cè)跒槔蠋燑c(diǎn)贊的同時(shí)，我相信我們每一位同學(xué)也體會(huì)到寬容別人的同時(shí)，自己也很快樂(lè)。我們更應(yīng)該記得在我們的生活中，多一份寬容，便少一份計(jì)較；多一份寬容，便少一份冷漠；多一份寬容，便少一份茫然！

寬容的作文 篇4

　　在我的臥室里，總放著一個(gè)空自動(dòng)鉛鉛盒。雖然歲月已使它漂亮的圖案模糊不清，但我仍珍藏著它。因?yàn)椋�在它的背后，還藏著一個(gè)鮮為人知的故事。

　　那是三年級(jí)時(shí)的一件事。魏燁凡有一個(gè)漂亮的麥兜自動(dòng)鉛鉛盒，令我羨慕不已。我也很喜歡那個(gè)鉛盒，但我跑了很多家文具店，都沒(méi)能買到，無(wú)望而歸。

　　一天，輪到我值日。我正專心掃著地，突然，我看見(jiàn)地上有一件熟悉的東西——魏燁凡的麥兜自動(dòng)鉛鉛盒！我的心怦怦跳：我要不要拿走呢？我好喜歡它的 呀！而且魏燁凡又不在，就算我不拿，它也會(huì)被其他人當(dāng)作垃圾掃走的。我找著理由說(shuō)服自己神不知、鬼不覺(jué)地拿走鉛盒。終于，欲望驅(qū)使我把手慢慢地、小心地伸 向鉛盒，然后緊緊地將它抓在手里，不停東張西望，確定沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)后，我快樂(lè)走向座位，將鉛盒塞進(jìn)文具袋，長(zhǎng)舒了一口氣。

　　一節(jié)課過(guò)后，魏燁凡著急地來(lái)找我：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的麥兜自動(dòng)鉛鉛盒？”我有點(diǎn)心虛，不敢正視她，低著頭說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”

　　看著魏燁凡離去的背影，我突然覺(jué)得，心里空空的'。

　　當(dāng)晚，我失眠了。我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么都睡不著。一個(gè)人得到想要的東西應(yīng)該是什么表現(xiàn)？欣喜若狂？手舞足蹈？滿面春風(fēng)？這些我都沒(méi)有。相反，我忐忑不安，徹夜難眠。魏燁凡失落的背影和漂亮的鉛盒總在我腦中揮之不去，壓抑著我，使我難受不已。

　　第二天，我拿著鉛盒，來(lái)到魏燁凡面前，把鉛盒第給她，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，是我拿了你的鉛盒……”出乎我意料的是，魏燁凡并沒(méi)有驚訝，也沒(méi)有憤怒， 只是平靜地說(shuō)了一聲：“我知道�！薄澳阒�道？”我驚訝地抬起頭，問(wèn)�！拔铱吹搅恕！币琅f一句平靜的回答�！澳恰�…”我支吾著，不知道說(shuō)什么好�！般U盒就送 給你吧�！薄鞍�？”我瞪大了眼睛�！澳隳敲聪矚g它，就算送給你也無(wú)妨呀�！蔽以俅未糇×�，不知道說(shuō)什么好。

　　后來(lái)，那個(gè)鉛盒一直放在我的臥室，時(shí)刻讓我想起那件不該做的事和鉛盒后的寬容。

寬容的作文 篇5

　　在成長(zhǎng)的道路上，偶爾也會(huì)有烏云蔽日，不會(huì)永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光明媚的日子，這些烏云就是我們的煩惱。煩惱就如同一個(gè)黑洞，讓你惴惴不安，煩惱也如同一片濃霧，讓你迷茫不已，然而，當(dāng)你解開(kāi)煩惱，走出困惑，煩惱又與同一場(chǎng)風(fēng)雨，滌蕩你的靈魂。

　　煩惱就如同一個(gè)黑洞，讓你惴惴不安。那天，我與好朋友小莉一起在公園里寫作業(yè)，突然，小莉一不小心把水灑在我的作業(yè)本上了，她馬上手忙腳亂地用紙巾給我擦本子。

　　“小莉，我跟你說(shuō)過(guò)多少次要擰好蓋子，你怎么還不聽(tīng)?真是太討厭了!”我睜大眼睛生氣地瞪著她。

　　“對(duì)不起……”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，小莉便抓起書(shū)包哭著跑開(kāi)了……

　　我的小世界突然暗了下來(lái)，內(nèi)心忐忑不安。

　　煩惱也如同一片濃霧，讓你迷茫不已。連續(xù)幾天，我都睡不著覺(jué)，那天，我躺在床上，望著那潔白無(wú)瑕的月亮，皎潔的月光灑落在我的臉龐，我靜靜地想：是不是說(shuō)話的口氣太重了呢不，明明就是她有錯(cuò)在先!可是……唉……那幾日每天都是艷陽(yáng)高照，而我卻如同身處于一片濃霧之中，迷茫不已。

　　煩惱又如同一場(chǎng)風(fēng)雨，滌蕩你的靈魂。一天下午，來(lái)到一片草坪上，腳踩到了一朵紫羅蘭，瞬間一股飄香傳來(lái)，原來(lái)是紫羅蘭的花香，我呆呆的望著它，是啊，我難道就不能像這朵紫羅蘭嗎，她是多么的寬容啊!雖然受到了傷害，卻仍將芬芳散發(fā)，我的心在一剎那明悟。忽然耳邊有一陣呼喊聲，那是誰(shuí)呢，哦，原來(lái)是小莉，只見(jiàn)小莉臉紅紅的.，“小莉”我后悔地說(shuō)：“對(duì)不起，”

　　“沒(méi)關(guān)系，那是我的錯(cuò)，這只風(fēng)車送給你，我們還是好朋友。”“謝謝……”我不知所措地看著她，眼上滿是感動(dòng)的淚花……那一片草坪，整整一下午都洋溢著歡笑聲。

　　朋友，也許你在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到這樣或那樣的煩惱，不要擔(dān)憂，也不要心急，只要懷著一顆寬容之心，人生將處處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歌舞艷陽(yáng)。

寬容的作文 篇6

　　寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是縱容，而是一種海納百川、心胸寬廣的氣度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。

　　一次體育課，我覺(jué)得校牌掛著不舒服，便把它取下放在了一旁。下課后，我和同學(xué)便一溜煙地回了教室，完全忘記了在一旁孤獨(dú)等我的它。等我想起它時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚，它已不知蹤跡。我的心情猶如晴天霹靂，這是我第四次把校牌弄丟了。記得上一次我弄丟了它，爸爸像一只獅子一樣咆哮：“每次都丟了，你咋沒(méi)把你自己弄丟呢？下次再丟，看我怎么收拾你！”

　　好不容易挨到放學(xué)，我膽戰(zhàn)心驚，額頭上滲出了冷汗，我該怎樣向爸爸媽媽交代呢？我仿佛看到了準(zhǔn)備揍我的爸爸：他一手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的'皮帶，另一只手握著冰冷的衣架，露出猙獰的面容……

　　我惶恐不安地邁著”蝸牛”步走向家。天漸漸的黑了，我按響了門鈴。媽媽開(kāi)了門，爸爸也從沙發(fā)上站了起來(lái)。媽媽一臉焦急：“怎么這么晚才回來(lái)？”我不敢進(jìn)去，低下了頭：“我又把校牌丟了，沒(méi)有找到�！蔽乙呀�(jīng)想象到了，媽媽質(zhì)問(wèn)我的聲音越來(lái)越大，爸爸也會(huì)幫媽媽補(bǔ)上一刀……哪知媽媽輕輕拍了一下我的頭：”你個(gè)傻孩子，校牌丟了可以補(bǔ)辦，只要你沒(méi)有丟就好，快進(jìn)來(lái)�！卑职譁厝岬乜粗�我：“你個(gè)小子，下次再這么晚回來(lái)，看我怎么收拾你�！�

　　他們寬容的話語(yǔ)像陽(yáng)光，掃走了我的害怕和愧疚，也讓我明白了寬容別人就是一種美好的品德。

寬容的作文 篇7

　　寬容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應(yīng)該不會(huì)寬容。

　　記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著，澤威說(shuō)：“我有點(diǎn)兒口渴，我要回座位去喝點(diǎn)水�！比缓笪揖透�隨著他來(lái)到他的座位。他一邊喝水，一邊聽(tīng)我講笑話。當(dāng)我說(shuō)到最好笑的地方，誰(shuí)知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí)，我火冒三丈，牙齒還發(fā)出“咯、咯…。。 ”的響聲，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見(jiàn)到我的'這幅樣子，就像樣只見(jiàn)到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。

　　我看到澤威的樣子，我的心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話：“寬容他人是一種美德。”再想想自己現(xiàn)在的樣子，我的氣全消了，拳頭也慢慢地松了開(kāi)來(lái)。我松了口氣，對(duì)他說(shuō)：“算了吧！是是衣服弄濕了而已�！睂�(duì)我突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，他帶驚愕的表情問(wèn)：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣。”我回答�！罢娴�？”他又問(wèn)了一句。“真的！”我再誠(chéng)肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說(shuō)：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在，我和澤威仍然是好朋友呢。

　　寬容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會(huì)失去更多的友誼和歡樂(lè)！

寬容的作文 篇8

　　一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了它。紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上。

　　寬容，也是一種美。

　　記得剛上初中時(shí)，我干什么都很莽撞，走路風(fēng)風(fēng)火火。有一次我去食堂刷飯，因?yàn)樗芰媳�的質(zhì)量問(wèn)題，盛飯的阿姨讓大家一只手握住杯沿，另一只手在下面把杯底托住。可我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，用一只手抓住杯沿就走。走了沒(méi)幾步，我就發(fā)覺(jué)杯子確實(shí)不牢實(shí)，剛要伸另一只手去托，杯子就“啪”地一聲掉在地上了，飯灑了一地，還濺到自己腳上。我本想，算自己倒霉，再刷一杯吧�？稍僖豢�，飯濺到了旁邊一個(gè)初三學(xué)長(zhǎng)的.鞋上，我連忙道歉。其實(shí)我心理已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，因?yàn)橛∠罄锔吣昙?jí)學(xué)生對(duì)小同學(xué)并不很友好。但是，這個(gè)學(xué)長(zhǎng)并沒(méi)有罵我，反而很平和地對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，以后盛飯要小心，記著用另一只手托住，要不然下次還會(huì)弄到別人身上�！闭f(shuō)完，他向同伴要了些衛(wèi)生紙，遞給我一半。我說(shuō)了聲“謝謝”便趕緊離開(kāi)了。

　　從那位學(xué)長(zhǎng)身上，我體會(huì)到了寬容的美。

　　前幾天，我又遇到了類似的事情，不過(guò)這次，是我寬容了別人。

　　那天我從廁所出來(lái)洗手，邊上是剛?cè)雽W(xué)的初一小同學(xué)，他把水開(kāi)得特別大。等他洗手時(shí)，水濺到了我的褲子上，他對(duì)我說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我本想說(shuō)他兩句，但我不由想起了去年在食堂的那一幕，便笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事�！�

　　寬容，也是一種美。只要人人都能做到寬容他人，世界也變更多了一份成美好。作文

寬容的作文 篇9

　　我身邊的人有很多，但讓我印象最深刻的是那位老爺爺，她是一位環(huán)衛(wèi)工人。

　　去年夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)炙烤著大地，我和妹妹去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一些清潔工，有的在樹(shù)下乘涼，有的在掃廣場(chǎng)……只見(jiàn)其中一位五六十歲的老爺爺駝著背，拿著掃把，頭抬也不抬的掃地上的垃圾，他那被太陽(yáng)照得發(fā)亮的白發(fā)都濕了，臉也被太陽(yáng)曬得很黑，額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔衣上，衣服仿佛是被雨淋濕的。我看了看周圍，到處是垃圾，一掃哪都是灰塵，一個(gè)年輕的叔叔捏著鼻子走了過(guò)來(lái)：“哎！這是怎么掃的！到處都是灰塵，把我的'新衣服都弄臟了！”清潔工老爺爺連忙低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該這樣……”看到這一幕，我沖過(guò)去對(duì)那個(gè)年輕的叔叔說(shuō)："叔叔，我雖然是個(gè)小女孩，無(wú)權(quán)教訓(xùn)你，但是，叔叔你做得太過(guò)分了，第一：既然你像剛才那樣說(shuō)，這位老爺爺掃不干凈，那你來(lái)掃。第二：你要懂得敬老，老爺爺與你相比歲數(shù)不小了，你不可以這樣對(duì)他說(shuō)話。叔叔你快道歉！”廣場(chǎng)上的好多人也說(shuō)：“年青人，你就道個(gè)歉吧！那些道理不用一個(gè)小姑娘來(lái)告訴你吧！”可就在這時(shí)老爺爺說(shuō)：“算了吧！沒(méi)關(guān)系的，這是我的職責(zé)，我沒(méi)做好還不允許別人說(shuō)嗎！小姑娘謝謝你了！”老爺爺剛說(shuō)完那個(gè)年輕人就不知所蹤了。我也領(lǐng)著妹妹去玩了。

　　這位老爺爺讓我懂得了什么是包容，讓我明白了盡職盡責(zé)。

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