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寬容的作文

時(shí)間:2024-04-10 08:50:29 寬容 我要投稿

寬容的作文【集錦4篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寬容的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容的作文【集錦4篇】

寬容的作文 篇1

  我們?cè)诔鸷薜牡胤讲シN愛(ài)的種子,在矛盾的地方灑下寬容的種子。 記得那天晚上,樓上的屋子向下漏水,水泡了我們家的墻,一直到一樓我們上樓去找他們家原來(lái)他們家?guī)┧,但是之后他們家的人連下樓看都不看一眼,更別說(shuō)刮大白和賠償之類的話了,真是太沒(méi)道德了。

  過(guò)了幾天我們老能聽(tīng)見(jiàn)樓上‘砰砰砰’的聲音,屋頂就像要掉下來(lái)似的,有的時(shí)候晚上睡覺(jué)有吵架的聲音,聽(tīng)的`讓人不耐煩,我們?nèi)套×恕S幸淮螛巧系穆曇舯韧8,我們上樓去找他們,我生氣地說(shuō)‘你們家干什么,鬧老鼠嗎,全家動(dòng)員開(kāi)始抓老鼠,他們聽(tīng)了覺(jué)得在諷刺他們,一下子把門關(guān)上了,他們也不承認(rèn),還用說(shuō)我們誣賴人。 之后,還是天天能聽(tīng)見(jiàn)樓上有“砰砰砰”的聲音,晚上有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)吵架聲,我們已經(jīng)忍無(wú)可忍了,最后終于把怒氣爆發(fā)了出來(lái)。一天早上我們出去找他們,我們剛出門,就遇到了他們,我們把事情從頭到尾說(shuō)了一遍,并且詢問(wèn)這些事情是不是他家做的,他們說(shuō):“你們聽(tīng)見(jiàn)的砰砰聲是小孩淘氣蹦蹦跳跳發(fā)出的,吵架和吵鬧聲并不是我家弄得!敝笪覀冃南胪艘徊皆僬{(diào)查一下事情,最后果然不是他們家發(fā)出的聲音。我們的臉掛不住了然后又找到了他們,我們剛要說(shuō)出口,他們也要說(shuō),我們互相謙讓著對(duì)方說(shuō),我們大家互相看看都笑了。

  最后,我們以寬容的力量打敗了仇恨與矛盾,真是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”啊!我們不能沒(méi)有調(diào)查好情況就下結(jié)論,讓我們?cè)诔鸷薜牡胤讲シN愛(ài)的種子,在矛盾的地方灑下寬容的力量吧!

寬容的作文 篇2

  其實(shí),快樂(lè)充滿了生活,它像一個(gè)小精靈,隱藏在每個(gè)不起眼的、小小的角落,等待每個(gè)人去發(fā)現(xiàn)它。

  在我看來(lái),快樂(lè),不是一個(gè)人的,與他人共同分享,也就多了一份快樂(lè);讓別人快樂(lè),也會(huì)讓自己感到快樂(lè)。寬容,何嘗不是?

  那么,打開(kāi)記憶的閘門,重溫那一份溫暖。

  六年級(jí)的一個(gè)節(jié)假日,父母不在家,一個(gè)人在家也怪無(wú)聊的,于是有一個(gè)念頭:逛街!

  偷偷地拿上錢,輕輕地鎖上門,莫打攪了鄰居。我來(lái)到了街上。

  我像從牢籠里放出來(lái)的鳥兒,對(duì)什么都一無(wú)所知,尋個(gè)新鮮。我又蹦又跳的。

  “哎呀!”被一個(gè)女孩一撞,我由于重心不穩(wěn)而倒在地上。不跌不要緊,這地上還有一灘污水呢!哎!我不禁為自己干凈的褲子可惜!

  這時(shí),我看見(jiàn)了那個(gè)女孩。那女孩看上去比我小一些,滿臉惶恐:“對(duì)不起!我不是故意的!對(duì)不起……”她不停地道著歉。

  我頓時(shí)迷茫了。我的耳朵響著兩句不同的話。一個(gè)是“別原諒她!”,另一個(gè)是“原諒她!”

  說(shuō)實(shí)話,按我的臭脾氣,肯定會(huì)選前者。但我細(xì)細(xì)一想,原諒她,這種方式比較合理。

  “沒(méi)關(guān)系!回家一洗就掉!”我故意裝作不在乎啊,還站了起來(lái)!

  女孩猶豫了。她可能想著我的那條褲子吧!她遲疑了幾分鐘,一只手伸了出來(lái),里面有幾張零錢,她想賠我一條褲子。

  我沒(méi)要,她仍想塞給我。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)他的手上有一束玫瑰,于是開(kāi)玩笑道:“這樣吧,我不要你的錢,但我要你給我一朵玫瑰!

  她不再猶豫,給了我一枝就逃得無(wú)影無(wú)蹤。

  回到家,媽媽回來(lái)了。我騙她說(shuō)我去花店買花,覺(jué)得沒(méi)有路邊的嬌艷,去摘時(shí)不小心把褲子蹭臟了。

  她欣喜地接過(guò)花,沒(méi)有說(shuō)我一句。

  事后,這朵玫瑰的一瓣花瓣,被我珍藏在了日記本里,作為我學(xué)會(huì)了寬容的.紀(jì)念。如果媽媽知道我騙了她,她也會(huì)理解吧!

  寬容,讓我快樂(lè),讓我懂得了快樂(lè)的本質(zhì)不僅僅是自己的,更是給予他人的!

寬容的作文 篇3

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  ——題記

  俄國(guó)的屠格涅夫曾說(shuō)過(guò);“不會(huì)寬容比別人的人,是不配受到別人寬容的!币虼耍覀円幸活w寬容的心,讓生活更美好。

  “呀1真對(duì)不起,我把你…。借給我的鋼筆…帽弄…丟了。”“什么?’’我勃然大怒,那可是我最心愛(ài)的'鋼筆啊1我憤怒極了1他連連道歉。我攢了好幾周的零錢才買到的呀!看到美味的冰淇淋咽咽口水,看到香噴噴的烤腸咬咬牙……這支鋼筆多么來(lái)之不易呀。他怎么說(shuō)弄丟就弄丟啊!我正在氣憤中。忽然,我想起了屠格涅夫的那句話也是我人生的座右銘,“不會(huì)寬容比別人的人,是不配受到別人寬容的。”我變冷靜下來(lái)微笑著對(duì)他說(shuō);‘‘沒(méi)事,丟就丟吧1明天,讓我媽再買一支,沒(méi)關(guān)系!薄钦嬷x謝你了!x開(kāi)教室時(shí),他還半開(kāi)玩笑地說(shuō);‘‘我感謝你八倍祖宗,做鬼也不會(huì)放過(guò)你!闭f(shuō)完我倆便會(huì)心地笑了

  那一刻,我感受到了寬容給我?guī)?lái)的快樂(lè)。讓我學(xué)會(huì)了體諒他人,一支再貴重的鋼筆能有同學(xué)之間的友誼深嗎?有友誼貴嗎?沒(méi)有。因此,我學(xué)會(huì)了寬容。

  比大地還遼闊的是藍(lán)天,比天還遼闊的是什么?那就是-人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!懷著一顆寬容的心,迎接每一天!如果人人都有一顆海納百川般寬容的心,那么世界將會(huì)變成美好和諧的人間!

寬容的作文 篇4

  寬容,人的心靈最高的境界;寬容,可以包含所有罪惡;寬容,給人以溫暖的感覺(jué);寬容,冶煉人類的情操;寬容,讓世界充滿了愛(ài);寬容,是心靈美好,是人性的大度,是陽(yáng)光的溫暖……

  看過(guò)這樣一個(gè)故事:一匹馬把同伴咬傷了,而被咬傷的馬卻反倒安慰咬傷自己的馬,最終成為好朋友?上攵绻瞧ケ灰鸟R因氣憤再反咬它一口,那一定會(huì)打的不可開(kāi)交,最終兩敗俱傷。故事雖小,但震撼人心。這就是寬容的.愛(ài)產(chǎn)生的強(qiáng)大力量!

  我也嘗到過(guò)被別人寬容和寬容別人的滋味。那是一個(gè)雨天。我的好朋友借給了我一本我找了好久都沒(méi)找到書。我興奮地抱著書,打著傘走在滿是泥水的路上,想快點(diǎn)回家,看這本我夢(mèng)寐以求的書。突然,一個(gè)穿著灰色雨衣的小男孩從我身旁跑過(guò),我被撞倒在地,他卻像沒(méi)看到一樣接著向前跑,我十分生氣。我的衣服和頭發(fā)都被雨水弄濕了。當(dāng)然,那本書也沒(méi)有幸免于難——它掉在了一個(gè)滿是積水的小水洼中,全部浸濕了。

  第二天早上,我拿著那本被弄濕的不成樣子的書,忐忑不安地走進(jìn)了教室。我走到她的桌前,緩緩地從背后拿出那本濕漉漉的書,放在她的桌前。我吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)不起,你……你的書……我,不好意思!”她看看書,又看看我飽含淚水的眼睛,并沒(méi)有發(fā)火,甚至連一句抱怨聲都沒(méi)有,而是先聽(tīng)我講明情況。聽(tīng)完事情的原委后,她把手一攤,很輕松地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一本書而已。如果讓我在書和友情中選一個(gè)的話,我當(dāng)然會(huì)選擇后者!”她寬容了我了。然后,我也寬容了那個(gè)撞我的男孩。

  寬容是什么?寬容是不在意他人的過(guò)失,是原諒他人犯下的過(guò)錯(cuò),是放下自己的自私,是安慰有過(guò)錯(cuò)的人……就像她寬容了弄濕她的書的我,而我又寬容了撞倒我的他。

  寬容,是洗刷我們骯臟心靈的甘露;是帶走我們心中的種種煩事的微風(fēng);是包含我們所有罪惡的海洋;是人生的另外一個(gè)不同世界,一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  一句話:寬容,就是愛(ài);學(xué)會(huì)寬容,就是擁有了這份愛(ài):擁有了這份愛(ài),就是給予更多人這份愛(ài);給予別人這份愛(ài),就讓更多的人理解、擁有愛(ài);他們又會(huì)給予別人這份愛(ài)……如此循環(huán),世界,就會(huì)充滿愛(ài)!

  學(xué)會(huì)寬容,讓世界微笑……

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