寬容的作文必備(3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寬容的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寬容的作文 篇1

　　寬容的力量是神奇的，它猶如一支魔法棒，讓你重拾信心；寬容的力量，還猶如一艘小船，能將你送到成功的彼岸。

　　在我的腦海中，有一件事讓我十分感動(dòng)，經(jīng)歷過那件事以后，我就再也沒犯過同樣的錯(cuò)誤。在一個(gè)星期六的上午，我走進(jìn)了一家文具店，那里面的文具都十分好看，我看著眼前的事物，心里怦怦直跳，十分心動(dòng)。那家店雖然小得很，但是里面應(yīng)有盡有，正所謂是“麻雀雖小——五臟俱全”啊！我的手和腳帶我來到一支筆前，那支筆的外貌十分艷麗，吊墜上還有一顆水晶在閃閃發(fā)光，我對這支筆心動(dòng)了。我正要伸手去拿時(shí)，整盒筆都被我碰在地上。更可怕的是，隨著一連串響聲，水晶全都碎了，滿地亮閃閃的“淚花”。完了，完了，我的眼前一片灰暗，整個(gè)人都重心不穩(wěn)，險(xiǎn)些昏倒。這幾顆水晶在哇哇大哭，在怪我使它們粉身碎骨。我也仿佛成了殺人兇手，心在快速地跳動(dòng)。我的臉色通紅，腿也在不停地顫抖，就在此時(shí)，老板娘看見了我，她的眼睛在瞪著我，猶如一頭母獅子一般。她走到了我面前，我正做好了被罵的準(zhǔn)備，可是出乎意料的'是，老板娘沒有罵我，卻伸出手去撿起了那一盒摔壞的筆。她將筆放回到了原處，對我說：“不要緊，這些筆雖然已經(jīng)失去了原來的樣貌，但還可以寫啊。我把地上的碎渣掃一掃就行了，你小心一點(diǎn)，不要扎到手呀！”我聽完后，心里涌起一股暖流，原來在這個(gè)世界上，不止親人對我那么好，陌生人的善意也讓人感動(dòng)。我領(lǐng)悟到了寬容的力量有多偉大。我瞬間“活”了過來。

　　還有一次，在一家飯店吃飯時(shí)，我正要去夾菜吃，不小心被杯子擋住，將一盆菜倒在了地上，盤子也碎了。我嚇壞了，將頭低了下去時(shí)，緊張得不停搓手，心像被箭射了一樣，十分疼痛。此時(shí)，老板匆匆忙忙跑了過來。我緊張得嘴唇打顫，牙齒發(fā)抖，語無倫次，不知如何是好。他掃起地來，用非常不好意思的表情看了看我，微笑著熱情招呼我們：“不要緊啊！就一盤菜，給你們重上，小朋友，你不要害怕，沒關(guān)系的�！蔽乙哺屑さ赝�了望他，心中頓時(shí)充滿溫暖。

　　寬容的力量是神奇的，它能讓你倍感幸福。

寬容的作文 篇2

　　她，一雙柔情似水的眼睛，一對柳葉般的眉毛，她走起路來如弱柳扶風(fēng)，說起話來輕聲細(xì)語，如小鳥低吟，她的心如大海般寬廣，能包容我們的一切。她就是我們班的班主任——李老師。

　　期末考試的腳步越來越近了，我們班的復(fù)習(xí)也越來越緊張了。李老師每一天都忙得像蛇螺似的，忙得不可開交。即使老師這么忙，我們班的調(diào)皮大王梁晉熠仍不消停。在語文課上，李老師為我們評講錯(cuò)題，她眉飛色舞，講得濤濤不絕，恨不得把知識(shí)都灌入我們的腦子里。她那會(huì)說話的眼睛充滿了期盼，她因?yàn)橥度�，因�(yàn)榧��?dòng)，那臉頰微微泛紅了……正當(dāng)老師講得興奮，激動(dòng)的時(shí)候，李老師用眼神不停地提醒梁晉熠，可梁晉熠還像蜜蜂一應(yīng)，在下面嗡嗡地直叫，李老師把聲音不停地提高，一節(jié)課下來，李老師的聲音都沙啞了，她越來越吃力，眼神也越來越嚴(yán)肅，那時(shí)，我們做練習(xí)，我們做了一大半，但他竟還在玩黏土，李老師忍住了怒火，讓他做練習(xí)，可惡的是，他竟然不見了練習(xí)題，這時(shí)，我想李老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆，重重的罰他，可我沒想到，李老師深深吸了一口氣，把自己唯一一本讓給他，可他把封面都撕破了，題目都涂花了，李老師看著那不堪設(shè)想的練習(xí)題，李老師不由得唉聲嘆氣。李老師只有犧牲自己的休息時(shí)去幫助他補(bǔ)作業(yè)，李老師又見他沒有筆寫字，又給了一支嶄新的筆給他，目的，讓他寫得更好看……見到李老師如此地幫他，我心想，我真替老師不值，他反而，糟蹋李老師對他的付出和心血。換作其他老師，他肯定要重罰。

　　李老師不但對頑皮的同學(xué)寬容，對班干部更是一次又一次的包容。那一次，我隨隨便便地填寫運(yùn)動(dòng)會(huì)表格，放在教壇，誰知，表格不翼而飛，李老師找來找去都找不到，就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大隊(duì)部的同學(xué)多次追老師交表，老師就不好意思地說：“給我一點(diǎn)時(shí)間，我盡量找出來�！敝缓玫襟w育老師那拿一張新的'，廣播又批評老師不交表，這時(shí)，我以為李老師會(huì)批評我，沒想到，她對我說：“不要哭，趕緊補(bǔ)回來，以后做事要認(rèn)真，要仔細(xì)，竊不可粗心大意。”看著老師親切的笑容，聽著老師溫柔的話語，我的心平靜下來，老師的寬容讓我不再怕老師的批評。

　　李老師就如我們的慈母，給了我們溫暖般的陽光，給了我們無數(shù)次改正的機(jī)會(huì)，給了我們一次又一次的包容，她是我見過最寬容的一個(gè)，也是我最敬佩的人。

寬容的作文 篇3

　　暑假的一天，我去姑姑家玩。我推開連著陽臺(tái)的門，站在陽臺(tái)上，剛想呼吸呼吸新鮮空氣，就聽見樓上傳來了砰！砰！砰拍打的聲音，緊接著棉絮和灰塵從天而降。這些灰頭土臉的東西和這和諧的美景真是不相稱。于是我忍不住厲聲吆喝道：拍什么拍！一大早就污染空氣！可上面的拍打聲不但沒有停止，反而更加猛烈了。無奈，人家占有有利地勢，我只得退避三舍。過了一會(huì)兒，拍打聲停止了，我趕緊拿著水壺出來，給那些遭到空襲的'可憐花兒來了個(gè)淋浴。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，有機(jī)地頑皮的還跑到了樓下。我順勢向下一看，呦！那些水珠不偏不倚的全落在了樓下曬的被子上。

　　我怕了起來，怎么辦呢？偏在這時(shí)，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望著。我更加害怕了，怕她張口罵我。可出乎我意料的是，她竟對我和藹的笑了笑，慈祥的對我說：天氣好，是要澆澆花兒呀！看這花兒長的多水靈呀！說完，她把被子挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時(shí)間回不過神。老奶奶的行動(dòng)好像給了我什么啟示似的。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。噢，我明白了！我大聲叫道，把頭伸出去向上一望，正好與上面拍杯子的阿姨打了個(gè)照面。我笑著說：阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子嗎？阿姨尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只輕輕地拍了幾下就走了。

　　想知道我明白了什么嗎？我明白了，原來寬容不但會(huì)像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰冷、一切不愉快，而且寬容還是互贈(zèng)的禮物呢！我站在陽臺(tái)上，感到陽光更加明媚，更加溫暖了！

【寬容的作文】相關(guān)文章：

寬容_與寬容相關(guān)的作文02-15

學(xué)會(huì)寬容-寬容作文02-17

寬容是美德_寫寬容的作文03-23

寬容與友善寬容與友善作文01-24

關(guān)于寬容的作文：寬容之心02-20

關(guān)于寬容作文_關(guān)于寬容的作文05-16

做人要寬容_描寫寬容的作文02-15

[經(jīng)典]寬容的作文10-10

寬容的作文[經(jīng)典]10-05

寬容的作文06-21