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心存愧疚優(yōu)秀作文
愧疚,可以讓我們對家人多一份孝順,少一份叛逆;愧疚,可以讓我們對朋友多一份忠誠,少一份虛偽。今天小編就來分享心存愧疚優(yōu)秀作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
心存愧疚優(yōu)秀作文(一)
世界上最悲涼的事情莫過于對最親密的太苛刻對陌生人太寬容(此句表意不好,有歧義,可以讀出“對陌生人不能寬容的意思”),在這個世界上最不可代替的是親情,最值得擁有的也是親情,然而我卻曾經(jīng)傷害了這世界上最愛我的親人。
小時候,總愛依偎在爺爺?shù)膽驯Ю飻?shù)著滿天的繁星,聽著爺爺哼的童謠,在那個溫暖結(jié)實的懷抱里甜甜的睡去。小時候,總愛扯著爺爺?shù)暮殻偸亲屗o我講那永遠都聽不煩的牛郎與織女的故事,天真地以為可以這樣過下去,可是可怕的事情卻發(fā)生了。
在那個秋天,爺爺突然倒在地上,我怎么叫也叫不醒,后來把爺爺送到醫(yī)院,醫(yī)生說爺爺患上了瘋癲病,但那時的我怎么會了解?
爺爺回到家以后,慢慢地變了,他不再給我講故事,也不再對我笑了。后來爺爺?shù)牟∏樵絹碓絿乐,不再像以前那樣愛干凈,?jīng)常穿著臟衣服,扣子還扣錯眼兒,拖著拖鞋在地板上發(fā)出沉悶的聲音,最糟糕的是,爺爺有時候半夜的時候開燈在家里捉鬼,弄得全家人無法睡覺。
漸漸地,我不再和爺爺親近,甚至對他感到厭惡。每當我遠遠地聽到他的拖鞋發(fā)出的聲音時,我就躲得老遠,不讓他看見我,就像小時候和爺爺捉迷藏一樣,當他找不到我時,就會很失望地走開。
那段時間,我愛上了養(yǎng)花,梅花,蘭花都有了,可就是差一盆菊花,我感到很苦悶。
那天放學回家,我的房門開著,我推開門看見爺爺站在那里,我推了他一下,吼道:“你出去!我不想看見你。”爺爺仿佛被嚇呆了,他手中不知道什么東西落了下來,然后他轉(zhuǎn)身出去了,在他轉(zhuǎn)身的瞬間,我分明看見了爺爺眼角的淚花。
我往地上一看,原來是一株幼嫩的菊花苗。我一下子驚呆了,原來爺爺明白我的心思,他還是那么地愛我
,我的淚水一下子涌了出來。
第二天回家,媽媽告訴我爺爺去世了,仿佛一個晴天霹靂,我想對爺爺說的那句對不起,爺爺再也聽不到了。
即使已經(jīng)過去了這么久,有的事情早已經(jīng)淡忘,這件事卻將永遠留在我心中,伴隨著那份永遠都不可能消去的愧疚。
心存愧疚優(yōu)秀作文(二)
今天去注冊,本想會很開心,可沒想到到了放學竟發(fā)生那種事。
放學后,我開心的將自行車推出校門。突然聽見背后有人叫我,我轉(zhuǎn)身一看,原來是我小學同學——陳雄。
“我的書包也放你那兒,可以嗎?”他問。
“不行呀!我籃子已經(jīng)放滿了。”
“真小氣!”
我斃了他一眼,說:“艷芳在外面,你看看她有沒有地方放。”
陳雄“哦”了一聲就走出校門。我推著自行車出去,看見他正和艷芳講話:
“你可以把我書包帶回家嗎?”
“不行啊!我自己已經(jīng)放滿了啊!你的放不下。”
“那你后面不是可以。”
……
陳雄立馬跑到保安室,我不知道他在干什么。因為天下起了小雨,我叫艷芳趕緊回家。她只是皺了一下眉頭,然后跟我走了。
陳雄出來看見我們已經(jīng)走了,氣憤的把書包摔到地下。我感覺有點兒不對勁兒。
“為什么不等他?我都已經(jīng)答應(yīng)他幫他了。”艷芳說。
“你有答應(yīng)他嗎?”我疑惑。
“有,他肯定認為我們耍他。”她低著頭皺眉。
“那怎么辦?不然再回頭幫他?”我心里產(chǎn)生了愧疚。
于是我們又回去想要幫他,可是他說不用了,我們也沒辦法,只好自己回去了。一路上,我和艷芳沒說過什么話,我的內(nèi)心很愧疚,陳雄以前有幫過自己,而現(xiàn)在我卻沒幫他,很不是滋味。我想,艷芳此時此刻的心情也和我一樣吧!
心存愧疚優(yōu)秀作文(三)
進入初二,我們班換了一位語文老師,她姓王,聽說她教學水平很高。
但是,事情卻沒有我想的那么好,王老師的教學方法讓我很不習慣,由此我對語文學 習產(chǎn)生了很大的抵觸,怎么抓重點,怎么預(yù)習……一時間全亂了!我開始討厭這個王老師。
不久,有一個作文 比賽,我想報名卻錯過了報名日期,我懷著忐忑的心情找到王老師,盡管我對她還有些反感。王老師非常熱情地答應(yīng)給我爭取一個名額,而且還在班上表揚了我的寫作積極性,并真誠地希望我能拿個名次。
然而,當別人都交上作文時,我腦子里卻還是空空的,一個字也寫不出來。王老師沒有問起我這件事,但我心里總有一絲愧疚,覺得辜 負了王老師的心意。
期中考試 ,我的語文成績不夠理想,我們班的總分也名落孫山,以前我們班的總分,可一直排在6個普通班的第一位呢!我對王老師更加反感了。
上課的時候,王老師在前面講課,我在語文書上涂鴉,我開始有些不喜歡語文課了。后來王老師找我談話,原以為她會狠狠地批評我,讓我沒想到的是,她放下了“老師”的架子,跟我說話就像朋友一樣。我們談起了我的耳朵,那不完美的耳朵,給我的學習、生活帶來了很多的影響,王老師對我深表同情。談到父母的嚴厲管教,她勸慰我說要理解他們的苦衷,還跟我說要好好孝敬父母。最后王老師真誠地希望我努力,希望我比常人做得更好。
這次難忘的談話,王老師只字不提我上課的表現(xiàn),但我心里很明白。我開始敬重這個王老師了,因為她教了我許多人生的哲理和做人的原則。
曾經(jīng)有一段時間,其他班的語文都已講完一個單元了,而王老師才很費勁很詳細地講完了兩課內(nèi)容。我知道這是因為那些不安分的同學影響了教學進度,但她沒有告訴我們班主任,因為王老師愛我們,她更理解我們。每當這時,我心里就會莫名地愧疚起來。
現(xiàn)在我的語文成績比原來語文老師任教時還要好,的確,這位王老師的教學很有方法,只是深藏不露,需要我們細細品味罷了。每當看見王老師,心里的愧疚和敬重便油然而生。我慨然一嘆,做個好老師確實不容易,被不懂事的同學誤解,但她還是那么耐心、熱誠。
如今我早已沒有了那份愧疚,取而代之的是努力,我要做得比正常人更優(yōu)秀,這也許是王老師最感欣慰的吧!
心存愧疚優(yōu)秀作文(四)
今天去注冊,本想會很開心,可沒想到到了放學竟發(fā)生那種事。
放學后,我開心的將自行車推出校門。突然聽見背后有人叫我,我轉(zhuǎn)身一看,原來是我小學同學——陳雄。
“我的書包也放你那兒,可以嗎?”他問。
“不行呀!我籃子已經(jīng)放滿了。”
“真小氣!”
我斃了他一眼,說:“艷芳在外面,你看看她有沒有地方放。”
陳雄“哦”了一聲就走出校門。我推著自行車出去,看見他正和艷芳講話:
“你可以把我書包帶回家嗎?”
“不行啊!我自己已經(jīng)放滿了啊!你的放不下。”
“那你后面不是可以。”
……
陳雄立馬跑到保安室,我不知道他在干什么。因為天下起了小雨,我叫艷芳趕緊回家。她只是皺了一下眉頭,然后跟我走了。
陳雄出來看見我們已經(jīng)走了,氣憤的把書包摔到地下。我感覺有點兒不對勁兒。
“為什么不等他?我都已經(jīng)答應(yīng)他幫他了。”艷芳說。
“你有答應(yīng)他嗎?”我疑惑。
“有,他肯定認為我們耍他。”她低著頭皺眉。
“那怎么辦?不然再回頭幫他?”我心里產(chǎn)生了愧疚。
于是我們又回去想要幫他,可是他說不用了,我們也沒辦法,只好自己回去了。一路上,我和艷芳沒說過什么話,我的內(nèi)心很愧疚,陳雄以前有幫過自己,而現(xiàn)在我卻沒幫他,很不是滋味。我想,艷芳此時此刻的心情也和我一樣吧!