關(guān)于愧疚的作文大全

　　“愧疚”是我們?nèi)松�詞典里必不可少的一個(gè)重要詞匯，下面是小編整理的關(guān)于愧疚的作文大全，歡迎閱讀參考！

　　關(guān)于愧疚的作文一

　　早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)外面黑乎乎的，以為還早，又睡了。不知過(guò)了多久，只聽見(jiàn)媽媽正在叫我，一看鐘，已經(jīng)六點(diǎn)半了。我嚇出一身冷汗，三下五除二地穿好衣服，匆匆拿了一塊面包，背上書包沖下樓，騎上自行車以最快的速度向?qū)W校奔去。外面雖然下著雨，但我也沒(méi)有顧及這么多。

　　騎著騎著，突然面前有一位滿頭白發(fā)的老人，拄著拐杖的老爺爺。只見(jiàn)他一手拄著拐杖，一手提著方便袋，里面裝著半袋豆?jié){，他低著頭正一步步向前走著，似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)我正向他沖來(lái)。我嚇呆了，不知如何是好，車子一下子撞在老爺爺?shù)纳砩�。老爺爺重重地摔在了地上，手里的豆�(jié){甩出老遠(yuǎn)，乳白色的豆?jié){灑了一大片。車子也隨之倒在了我這邊，重重地壓在了我身上。我使勁掙扎著站起來(lái)，立起車子，本想把老爺爺扶起來(lái)，可是又怕誤了上課，受到老師的'批評(píng)。于是我四下望望，見(jiàn)路上一個(gè)行人也沒(méi)有，便急忙跳上車子飛奔而去。

　　來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái)，我便騎上自行車又回到了那條小路上，我多么希望老爺爺安然無(wú)事，也多么希望老爺爺還在那里等著我，讓我親手扶起來(lái)，或者把他送到醫(yī)院里�？墒俏襾�(lái)到這里，已經(jīng)不見(jiàn)了老爺爺?shù)嫩櫽埃�只有那一片乳白色的豆�(jié){還靜靜地躺在地上。

　　我無(wú)精打采地回到學(xué)校，內(nèi)心充滿愧疚，想起那位老爺爺，我心里就悔恨不已。

　　關(guān)于愧疚的作文二

　　童年是五彩繽紛的，有數(shù)不勝數(shù)的趣事，傷心事，刺激時(shí)。當(dāng)然，也有愧疚的時(shí)候。

　　那是我上幼兒園的時(shí)候。有一天，由于幼兒園的'小朋友都吃一種一元錢一塑料盤的很香很甜的糖豆兒，于是中午一放學(xué)，我便飛快跑回家，向爺爺要一元錢。但是爺爺當(dāng)時(shí)兜里沒(méi)零錢，便對(duì)我說(shuō)：“蘭蘭，爺爺沒(méi)零錢，要不，晚上你一放學(xué)，我們就去買”。我一聽，嘴巴上夠掛個(gè)小油壺了，不住的說(shuō)：“不嘛，爺爺，我現(xiàn)在就想吃，給我買，買嘛。”爺爺拗不過(guò)我，只好答應(yīng)。他跑著去銀行給我換錢買糖豆，由于爺爺有病，腿不靈便，所以走路慢。當(dāng)時(shí)我不懂事地嚷嚷：“爺爺，走快點(diǎn)，快跑”。爺爺只得加快速度跟上。突然，他一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，幸好手扶著了墻。可幼稚的我卻還在前邊飛快地跑……

　　等我和爺爺換好錢買上糖，爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我把糖放在桌上津津有味地吃著，爺爺逗我說(shuō)：“蘭兒，讓爺爺吃一個(gè)吧？“我一把抓起糖豆就跑，爺爺喊著：“別跑，別摔著，爺爺不吃�！翱晌也宦牐�跑到街上一口氣把糖豆吃完。

　　現(xiàn)在，爺爺去逝了。每每站在爺爺墓前，我就會(huì)想：爺爺您要是能回來(lái)該多好，您要是回來(lái)了，孫女用自己的錢給您買一大把糖豆……

　　關(guān)于愧疚的作文三

　　每當(dāng)我想起這件事，臉馬上紅到了脖子根。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，大地都被凍得硬梆梆的了。該做早操了，我不想去，可是又有什么辦法呢？忽然，我想起前幾天老師同意肚子疼的辛桃不去做操，便裝起病來(lái)。我雙手捂住肚子，腦袋垂得低低的，作出生病的樣子。正好班主任過(guò)來(lái)收練習(xí)卷，看到我這副模樣，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？不舒服嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“那你別去做操了，在教室里好好休息吧！”聽老師這么一說(shuō)，我心里的石頭總算是落了地。

　　上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，老師講得非常生動(dòng)，我又是個(gè)愛(ài)發(fā)言的人，竟忍不住舉起手來(lái)。當(dāng)我正確回答了老師的問(wèn)題后，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看楊鑫同學(xué)，生病了還這么積極回答問(wèn)題，你們應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)�！彪m然老師這是在表?yè)P(yáng)我，但這話卻讓我覺(jué)得渾身不自在。

　　放學(xué)了，該我做值日。老師卻對(duì)我說(shuō)：“楊鑫，你不是生病了嗎？快回家休息吧！值日讓*同學(xué)做就好了。”“老師，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師就說(shuō)“好了，快回家吧！”面對(duì)老師的關(guān)心，我的心里就像是打翻了五味瓶似的，很不是滋味。

　　這件事深深地印在了我的'腦海中，每當(dāng)想起它，我都會(huì)慚愧的不得了。我以后再也不干這種事了。

　　關(guān)于愧疚的作文四

　　暑假的時(shí)候，我做過(guò)幾次錯(cuò)事，但記憶都不很深刻。然而有一件事看似很平常，卻像顆星星一樣，在我的腦海里，閃來(lái)閃去，怎么也抹不掉。

　　一個(gè)赤日炎炎的夏天，是我在家里最煩惱的一天。炎熱的太陽(yáng)灸烤著大地，好像是一個(gè)大蒸爐，知了在樹上“知了，知了”地叫著，好像在說(shuō)：“真是熱死人了，真是熱死人了。”小狗無(wú)精打采地躺在樹蔭下，吐著舌頭，不停地喘;樹一動(dòng)都不動(dòng)的好像被什么東西粘住了，真是令人煩躁不安。我在家里走來(lái)走去，不知為什么，心里悶得。突然，我一不小心，把爸爸心愛(ài)的花瓶給打破了。爸爸聞聲趕了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的花瓶被我打破了，火冒三丈，他氣呼呼地說(shuō)：“湯逸簫，是不是你把花瓶打破了？”我看見(jiàn)爸爸這副樣子，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“不……是……我……我干的�！卑职终f(shuō)：“那是誰(shuí)干的呢？”我說(shuō)：“是……”我看了一下身旁的'貝貝——我家的小狗，說(shuō)：“是貝貝干的�！卑职致犃�，掄起木棍向貝貝打去，貝貝邊跑邊“汪汪”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，你為什么冤枉我�。俊蔽覒M愧地低下了頭。

　　貝貝的一條腿被打殘了，到現(xiàn)在還沒(méi)有痊愈。每當(dāng)想起這件事，我羞愧難言。

　　關(guān)于愧疚的作文五

　　星期天，我和媽媽乘坐汽車去東坎。

　　上車的人真多，我和媽媽上車后趕緊找了兩個(gè)座位坐了下來(lái)，很快車上就沒(méi)座位了。不一會(huì)兒，汽車開到了八灘。這時(shí)，上來(lái)一個(gè)大約七十多歲的.老爺爺，他步履蹣跚地上了車，大家都好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給他，那我自己離到站還那么遠(yuǎn)……我真是又想讓座，又不想讓座。想到老師常教育我們要尊敬老人，我就不由自主地站了起來(lái)。

　　就在我準(zhǔn)備讓座的時(shí)候，忽然有一位七八歲的小女孩站起來(lái)了，她聲音甜甜地對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我的座位吧！”“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”老爺爺感激地夸獎(jiǎng)這位小女孩。

　　望著這位大眼睛、圓臉蛋的小女孩，我忽然有一陣?yán)⒕胃校何易畛鯙槭裁椽q猶豫豫，不想讓座呢？小女孩的一舉一動(dòng)深深地印在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)難以忘記。

　　關(guān)于愧疚的作文六

　　父母，一個(gè)溫馨的名詞;親情，一段動(dòng)人的旋律，無(wú)論時(shí)間如何推移，亙古不變的是暖暖真情。

　　我一直引以為豪的是生活在一個(gè)幸福的家庭里。從呱呱墜地那天起，我就在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)。伊伊學(xué)舌時(shí)，有父母的耐心教導(dǎo);蹣跚學(xué)步時(shí)，有父母的有力攙扶;做錯(cuò)事情時(shí)，有父母的諄諄教悔;失落傷心時(shí)，有父母的鼓勵(lì)話語(yǔ);身體不適時(shí)，有父母的細(xì)致照料……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)性極強(qiáng)的我越來(lái)越不能理解父母的愛(ài)，厭煩父母的絮絮叨叨，畏懼父親的嚴(yán)辭厲色。

　　我總是埋怨父母不了解我的辛苦一味給我施加壓力，我總是抱怨父母不了解我的成長(zhǎng)所賦于我獨(dú)立的能力不給我自由的空間，我也總是對(duì)著他們大聲宣泄著不滿，對(duì)他們的勸告置之不理，把他們的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng)。

　　直到我離開父母，住到學(xué)校，我才明白我從未想過(guò)他們的用心良苦，從未體驗(yàn)過(guò)他們的辛酸，從未了解他們?yōu)槲覔?dān)了多少心，愁過(guò)多少事？天知道我傷害了最最親愛(ài)的父母有多深。年輕氣盛的'我，就像一只刺猥，攻擊力超強(qiáng)。

　　但我最最親愛(ài)的父母并沒(méi)有因?yàn)槲业呐涯娴笮U，任性而減少對(duì)我的關(guān)愛(ài)。親情是與身俱來(lái)的，父母的寬宏大量給了我彌補(bǔ)過(guò)失的機(jī)會(huì)，我相信我與父母間的愛(ài)是純潔牢靠的，我們彼此需要，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

　　父母的養(yǎng)育之恩，永生難報(bào)。感謝我的父母，賜于我生命。對(duì)于每一件美好的事情都應(yīng)心存感激，何況是父母。

　　作為子女，報(bào)恩的最好方式莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)父母的心愿，讓他們開心。我的父母說(shuō)過(guò)他們不在乎自己的生活是否艱苦，他們會(huì)用全力，支持我讀書，希望我能有出息。那么我對(duì)于父母滿腔的歉意，就應(yīng)該用今天的努力學(xué)習(xí)來(lái)表達(dá)。父母為我操碎了心，如果我一事無(wú)成，怎能對(duì)得起父母呢？我認(rèn)為學(xué)生孝敬父母，最好的禮物就是一份滿意的成績(jī)單，為了報(bào)答父母的恩情，我將在以后的日子里，盡己所能努力學(xué)習(xí)。

　　我對(duì)父母有深深的歉疚，我知道他們不會(huì)怪我，只會(huì)認(rèn)為我年齡小，不懂事。這就是父母的偉大之處。我希望能向父母說(shuō)一聲“對(duì)不起”，真心的祝愿他們健康長(zhǎng)壽，我不會(huì)辜負(fù)他們的殷切期望，努力就從今天開始值，回答被采納可同步增加經(jīng)驗(yàn)值和財(cái)富值。

　　關(guān)于愧疚的作文七

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”一想起這句詩(shī)，我就不由的想起了母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)……

　　記得那時(shí)，我還小，媽媽成天讓我背《三字經(jīng)》·《千字文》之類需要大腦作戰(zhàn)的東西。有一次，我實(shí)在是背不下來(lái)，媽媽很生氣，就不讓我吃飯，說(shuō)：“背好了才能吃！”我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，心里一個(gè)勁的罵著媽媽，并且和媽媽對(duì)著干，媽媽一看，就馬上過(guò)來(lái)打了我一下，我的眼淚就像斷了線的珠子，一顆，兩顆，三顆……

　　媽媽又過(guò)來(lái)了，我還以為她還要打我，誰(shuí)知她竟然含淚對(duì)我說(shuō)了一句令我終生難忘的話：“孩子，生日快樂(lè)！”是啊，今天是我的生日，我都忘了！

　　我一頭撲到媽媽懷中，一個(gè)勁的喊著：“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……”媽媽卻說(shuō)：“可能是我的方法不對(duì)，以后你和媽媽說(shuō)，我們可以商量的！”我立馬拿起了書本，背了起來(lái)。媽媽抱著我，哭了。兩個(gè)淚人抱在一起哭著。媽媽難過(guò)的說(shuō)：“其實(shí)媽媽也是為了你好，到時(shí)你出人頭地了，享受的還是你呀……”

　　那天晚上的生日蛋糕，是有始以來(lái)最香甜的，而我的愿望是：希望我們一家人幸福的.生活在一起！

　　母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，因?yàn)槟愕氖韬�，往往最受傷害的就是母親，請(qǐng)你說(shuō)出那句“我愛(ài)你”，并行動(dòng)起來(lái)吧，如果你已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，就請(qǐng)你真正愛(ài)自己的母親吧！

　　關(guān)于愧疚的作文八

　　隨著時(shí)間的流逝，許多記憶已消失，可只有那些事，我仍然記得。

　　那是在我上六年級(jí)時(shí)，我們班剛剛調(diào)了位，我和她被調(diào)在了一個(gè)位。她很老實(shí)，也很實(shí)誠(chéng)，在班里從來(lái)不愛(ài)說(shuō)話，所以一些同學(xué)就經(jīng)常欺負(fù)她，但是她不會(huì)去計(jì)較，

　　自從我和她在一個(gè)位以后，我也開始欺負(fù)她了：有一次上班主任的課，我和我后面的女生就趁她還沒(méi)到班里的時(shí)候就把她的書給藏起來(lái)了，到班主任老師來(lái)了之后我們也沒(méi)給她。他就在座位上找呀找，找了許久也沒(méi)找到，于是她就壯起膽子小聲問(wèn)我可不可以和我看一本書行嗎，我答應(yīng)了。不過(guò)過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就煩了，就告訴我后面的女生把書還給她。我把書還給她之后，她問(wèn)我在哪找到的，我就撒謊說(shuō)在地上看見(jiàn)的，從她臉上的表情我看出來(lái)她有一些懷疑，但是她沒(méi)有出聲，只是趴在桌子上靜靜地看書。

　　到了初中以后，我和她分開了，她在三樓，我在二樓，也不經(jīng)常見(jiàn)面了，即使見(jiàn)了面，我也只是應(yīng)付的和她說(shuō)上幾句話而已——因?yàn)樵谛�學(xué)里我很煩她。我聽一個(gè)老同學(xué)說(shuō)她和老同學(xué)現(xiàn)在是同桌，而且也告訴我她是多么的煩人，并且在老同學(xué)說(shuō)的同時(shí)我也跟著說(shuō)了起來(lái)：主要是在上課的時(shí)候一直粘著自己的同桌，到下了課更是一步不離的跟著。這也正是我煩她的原因。有一次老同學(xué)和她到二樓來(lái)找我玩，老同學(xué)又和我說(shuō)起了和她在一起的每一天，當(dāng)然我們不會(huì)當(dāng)著她的'面說(shuō)，于是我們就咬起了耳朵。她看見(jiàn)我們兩個(gè)咬耳朵就低下了頭，眼神是那樣的失望，她可能在想有什么秘密不能讓我知道��？一樣都是老同學(xué)，為什么能給她說(shuō)不能給我說(shuō)�。靠晌耶�(dāng)時(shí)并沒(méi)有理會(huì)她，更沒(méi)有顧慮她的感受，只是和老同學(xué)說(shuō)完她的壞話就走了。

　　不過(guò)現(xiàn)在想想以前做的件件有愧于她的事情，我后悔了，但是，這一切都晚了，我不能去給她道歉，因?yàn)樗�不上了，她去打工了。不是因�(yàn)樗�不�?ài)學(xué)習(xí)，而是因?yàn)樗�的家庭條件，她沒(méi)有辦法，所以她必須去打工。我后悔我以前對(duì)她做的一切，可是晚了，而且她沒(méi)有留給我任何一個(gè)聯(lián)系方式……

　　不知道在遠(yuǎn)方打工的她能否感應(yīng)到我的愧疚與懺悔！

　　關(guān)于愧疚的作文九

　　漸漸發(fā)現(xiàn)我與父母的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，不再像幾年前那樣一起說(shuō)說(shuō)笑笑了。忽然我有了一種愧疚感，覺(jué)得很對(duì)不起他們。

　　我是一個(gè)好孩子，在他人看來(lái)，然而我卻不那么覺(jué)得，我總感到我說(shuō)出的話傷了許多人的心。媽媽又對(duì)我嘮叨，這件事可謂是每天都有的.，可今天我卻忍無(wú)可忍朝她大吼，媽媽立刻說(shuō)不出話來(lái)，只是任由我朝她大叫。我索性將自己鎖進(jìn)了房間，然而心中的愧疚感涌了上來(lái)，心很酸，很不舒服，想哭，哭不出來(lái)。晚上我一直沒(méi)和媽媽說(shuō)話，以往這時(shí)總是熱熱鬧鬧的，而今天是飯桌上靜靜的，那種感覺(jué)又涌了上來(lái)，更難受。

　　我肯定媽媽現(xiàn)在傷透了心，她一定很生我的氣，討厭我。我也很不舒服。爸爸媽媽為了我辛辛苦苦工作，特別是媽媽，三歲時(shí)爸爸調(diào)到了別處工作，每星期才回來(lái)一次。所以到十歲時(shí)一直是媽媽照顧我。我常常犯錯(cuò)，她都不計(jì)較，但現(xiàn)在我卻因?yàn)閹拙湓捑透�她大吵大鬧，我是不是太過(guò)分了點(diǎn)！

　　我很后悔，我終于哭了，伴著心里對(duì)媽媽的愧疚哭了出來(lái)。這時(shí)才好受些了……

　　走出房間，我看見(jiàn)媽媽眼眶也紅紅的，我什么也沒(méi)說(shuō)，故意岔開話題：“這電影好看嗎，劇情是什么？”媽媽回答了，聲音還帶著一點(diǎn)點(diǎn)哭腔。一直很安靜，我和媽媽看著電影。

　　我發(fā)現(xiàn)我變了，變壞了，心中的愧疚更深了……

　　關(guān)于愧疚的作文十

　　在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我也不例外。

　　記得那是一個(gè)星期一，我因?yàn)樵绯科鸫餐矶�把早餐帶到了學(xué)校。但是卻一直沒(méi)有時(shí)間吃，于是我自作聰明，想到一個(gè)兩全其美的辦法。

　　“鈴鈴……”上課了，我急急忙忙的剛放好課本，老師就走進(jìn)了教室。他首先讓我們思考關(guān)于這幅畫的相關(guān)問(wèn)題，接著老師轉(zhuǎn)身在黑板上開始寫字。這時(shí)，早餐散發(fā)出陣陣誘人的香味，勾引的我肚里的.饞蟲上躥下跳，讓我實(shí)在無(wú)法忍受這美味的誘惑，就乘老師寫字的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢(shì)啃了一口早餐，果然沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，于是我如法炮制，連續(xù)啃了幾口，終于，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問(wèn)我：“楊子帆，你嘴里吃的什么？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！崩蠋熌菄�(yán)厲的目光直視著我，嚇得我頭上冒汗。于是，我那雙“不爭(zhēng)氣”的手，依依不舍的拿出吃剩的早餐，心里忐忑不安的想著：“這下完了，該挨老師批了�！钡�是，老師并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是溫和的對(duì)我說(shuō)：“以后不要在上課時(shí)吃東西了，這樣會(huì)分散你的注意力。”

　　直到現(xiàn)在，我想起來(lái)這件事，還是覺(jué)得非常愧疚。你可能會(huì)問(wèn)我：“你現(xiàn)在還吃早餐嗎？”“吃，每天都吃，但是我絕對(duì)不會(huì)在上課時(shí)吃！”

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