有關(guān)苦難作文500字（通用30篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)苦難作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　苦難作文 篇1

　　人來到世間，總難免有與苦難相伴的時(shí)候。我們出生時(shí)，是在母體內(nèi)作頑強(qiáng)的掙扎，伴著哭聲降臨人世的；而辭世時(shí)也是帶著迷惘。無(wú)奈和苦痛而去的。在這生死兩頭，達(dá)官貴人與凡人百姓并無(wú)多大差別。也許對(duì)于大富大貴者來講，享足了塵世的福分，真的撒手人寰，那種苦痛更甚于凡人百姓，因?yàn)樗�有著太多的失落。至于生與死那中間的一段，每一個(gè)人也難逃離苦難的襲擊，只不過經(jīng)歷的長(zhǎng)短輕重有所差別罷了。

　　由此看來，苦難是與生俱來的，你既無(wú)法說明人世間何以有如此的苦難，也無(wú)法去阻擋苦難的到來。既然如此，那么當(dāng)我們面對(duì)苦難時(shí)，不妨坦然相對(duì)，不妨以一種冷靜從容的態(tài)度對(duì)待之。是的，我也曾經(jīng)歷過許許多多的苦難，那時(shí)生活像一條無(wú)望的灰色的山路，我跋涉得心力交瘁，而一顆心，煎熬得像一片枯干的葉子，沒有水分，沒有希望，只有萬(wàn)般的無(wú)奈和焦灼。但經(jīng)過年輪和自我調(diào)整，依靠?jī)?nèi)心對(duì)生命的不倦追求和一種頑強(qiáng)的力量。去面對(duì)苦難并戰(zhàn)勝苦難。

　　而當(dāng)我們面對(duì)他人的苦難時(shí)，我們所作的是多一份理解和同情。倘若你是一個(gè)善良的.人，你會(huì)面對(duì)別人的苦痛，多一份對(duì)人類苦難的同情，多一份對(duì)生命的悲憫。這時(shí)你能做的就是用你溫暖的情懷去撫慰那受傷的心靈，哪怕是一句體貼的話語(yǔ)，一個(gè)關(guān)切的目光，都會(huì)給在苦痛中掙扎的心靈以慰籍。以力量。人面對(duì)苦痛，最終只能靠自己走出來。這時(shí)既需要朋友的幫助，更需要自己對(duì)人生，對(duì)生命有一種睿智的領(lǐng)悟。

　　苦難是一本好書。它洗滌著人類本性中的善良，用相濡以沫的患難親情，照亮暗淡而艱辛的人生之路。

　　苦難作文 篇2

　　童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去，快樂與歡笑慢慢遺忘。取而代之的是苦惱與憂愁，學(xué)習(xí)的壓力、生活的挫折，已經(jīng)讓我心力疲憊，放眼望去，天依舊藍(lán)，花依舊香，水依舊流，而我，是否還依舊呢？

　　細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)的過往，兒時(shí)的頑皮，得到了淘氣之稱。幼時(shí)的微笑，得到了可愛之名；少年的.天真，得到了天笑美譽(yù)。而現(xiàn)在的冷漠，得到的是什么，我不知道，我真的不知道。我曾被游魚戲水的自由所感動(dòng)，我曾被父親真摯的話語(yǔ)所打動(dòng)，我曾為浩淼的煙波而激動(dòng)，而現(xiàn)在感動(dòng)都流逝到哪里去了，它在哪里？

　　每天在求學(xué)的路上，都邁著艱難的步伐，害怕考試的失敗，害怕難題的考驗(yàn)，害怕辜負(fù)師長(zhǎng)的重望，我真的不知道，這樣的自己還要持續(xù)到什么時(shí)候，是一瞬，還是永恒？

　　依舊是昔日的天空，卻給了我新的啟迪。天空無(wú)數(shù)次遭受暴雨的侵襲，如今它依舊湛藍(lán)；白云無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷狂風(fēng)的肆虐，如今它依舊潔白，我慶幸我又在自然中感悟。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志了……”如果是鐵，就要經(jīng)歷烈火灼燒的痛苦，才能鑄就鋒利的劍；如果是石，就要經(jīng)歷海浪的擊打磨礪，才能有棱角；如果是蚌，就要經(jīng)歷被研磨的煎熬，才能孕育出奪目的珍珠。沒有苦難，就沒有成功，無(wú)論如何的“山重水復(fù)”，最終一定會(huì)有“柳暗花明”。

　　我兀立于蒼天之下，心中的郁結(jié)全部打開，想起了李白的曠達(dá)，想起了杜甫的豪情，想起了曹操的壯志，我的心有了前所未有的豁達(dá)。

　　我相信，在未來的日子里，孤寂與苦難等不會(huì)屬于我，我要勇敢的告訴苦難，苦難，你有何懼！

　　苦難作文 篇3

　　大多數(shù)的人們?cè)诼牭酱煺劭嚯y的第一反應(yīng)就是敬而遠(yuǎn)之。這已經(jīng)成為了我們大多數(shù)人腦海中根深蒂固的潛意識(shí)。

　　其實(shí)不然，其實(shí)苦難就像是一個(gè)漏斗，熬過去便是精華，若是撐不過，便注定平庸。曾經(jīng)有一個(gè)故事是這么說的：家里的母雞不能生蛋，天天窩在雞窩里休息。主人忍無(wú)可忍，把母雞趕出雞窩，然后把它摁在冰冷的涼水里，等它受不了時(shí)再把它抱回去。結(jié)果母雞第二天竟然開始下蛋了，這莫不是應(yīng)了那句苦難是金？

　　古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨嚯y是上天降下對(duì)人才的磨難，然后增益其所不能。有科學(xué)研究表明，所有人孩童時(shí)智力是相差不大的，那為何到了相應(yīng)的年齡段就存在人才和庸才的區(qū)別呢？或許苦難不是最根本的`原因，可一定是不可忽視的原因之一。人才之所以能笑傲同齡人，便是因?yàn)樗麄儞芜^了常人所不能忍受的磨難，這是古往今來，每一個(gè)擁有舉世矚目成就的人都所擁有的一個(gè)特點(diǎn)。

　　沒有熬過風(fēng)雨又怎么能看見彩虹呢？沒有經(jīng)過苦難的洗禮又怎么可能擁有完整的人生呢？或許我們未必能成為名人，但只要不畏懼苦難，勇敢直前逆流而上，便是成功的人。成功無(wú)捷徑，唯有一往直前，不要懼怕苦難，苦難是金。

　　苦難作文 篇4

　　苦難在成長(zhǎng)中是的確存在的，它與每個(gè)人打著交道，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著人們。

　　或許有許多人都會(huì)抱怨苦難，抱怨它總是阻礙我們前進(jìn)的道路，總是在不經(jīng)意間給我們重重一擊。學(xué)習(xí)中，生活中，它與我們形影不離。

　　但即使是面對(duì)苦難，有一些人卻選擇勇敢面對(duì)，與風(fēng)浪搏擊。他們堅(jiān)持不懈地拼搏，最終站上成功的頂峰，成為勝利的佼佼者。而對(duì)于那些懼怕困難的弱者來說，則如同掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，不能自拔。這些人，注定不能成長(zhǎng)，他們將會(huì)成為永久的.失敗者。

　　其實(shí)苦難是人生的一筆財(cái)富，是上天的恩賜。那些偉大的人，無(wú)一不是苦難的學(xué)徒，無(wú)一不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能成就輝煌�？嚯y能磨練人的性格和毅力，能教會(huì)人們?nèi)绾螌?duì)付成功的辦法。一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹，必須準(zhǔn)備迎接困難的挑戰(zhàn)，不斷在實(shí)踐中豐富自己，提高自己的能力，才能達(dá)到自己向往的目標(biāo)。不經(jīng)歷磨練甚至失敗，一帆風(fēng)順的只想成功是不可能的。即使成功，也不會(huì)久遠(yuǎn)。

　　古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”任何的完美都不是順利成就的，而是在艱苦的磨練中鑄造的。寶劍之所以鋒利無(wú)比，是因?yàn)樗�要�?jīng)過千百次的擊打，無(wú)數(shù)次的研磨。梅花之所以散發(fā)出沁人心脾的芳香，是因?yàn)樗�不畏�?yán)寒，以頑強(qiáng)的生命力在冬季得以生存。

　　成長(zhǎng)就是一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難的過程。

　　沒有那一片大海，沒有波浪？沒有那一座大山，沒有峰谷？成長(zhǎng)道路上即使苦難頻頻造訪，我們也應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，努力戰(zhàn)勝困難。我們要在磨練中成長(zhǎng)，構(gòu)造出雨后最美的彩虹。

　　苦難作文 篇5

　　日出日落，花開花落。在這部近80分鐘的紀(jì)錄片中，除了大自然令人驚嘆的美麗，更令人驚嘆的是“愛”。

　　雪豹在一眨眼的時(shí)間里咬了小藍(lán)羊，而小藍(lán)羊沒有注意到。巖手媽媽非常清楚自己不是對(duì)手，但她仍然舍命攻擊雪豹。因此，當(dāng)然，這是沒有幫助的。

　　巖手媽媽的眼睛在鏡頭下充滿了悲傷，沒有眼淚�？粗�他們的孩子在他們眼前被殺，痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的！

　　事實(shí)上，大多數(shù)時(shí)候，沒有落下的眼淚實(shí)際上是最令人心痛的痛苦。

　　是什么樣的力量讓她對(duì)強(qiáng)大的敵人發(fā)動(dòng)了一次又一次的攻擊？愛，只有足夠深的愛，才具有這種強(qiáng)大的力量，只有這種愛才能使人堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

　　雪已經(jīng)連續(xù)下了好幾天了。小山洞里有一只饑餓的雪豹阿達(dá)和她的孩子們。阿達(dá)受傷了，但她看著她身邊的孩子，決定冒險(xiǎn)。

　　牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次，受了重傷的阿達(dá)終于放下了他的`獵物。一個(gè)母親救了自己的孩子，而另一個(gè)卻在失敗中被遺棄在黑暗中，在大雪下，她孤獨(dú)的身影越來越孤獨(dú)。

　　在幾個(gè)選擇中，雪豹媽媽選擇后者是為了保護(hù)她的孩子，是從最后一戰(zhàn)中奪取領(lǐng)土，還是給她的孩子一個(gè)安全的生活，或者給她的孩子食物和衣服。

　　不管人口有多強(qiáng)或多弱，只要有愛，就有弱點(diǎn)。

　　大自然的美麗足以包容一切。這片遼闊的土地孕育著愛和痛苦。然而，愛永遠(yuǎn)不僅僅是并且能夠戰(zhàn)勝痛苦。

　　苦難作文 篇6

　　苦難是人生之樹上一顆奇異的果實(shí)，不懂得它的人，一嘗便知其苦；而懂得它的人則知道，只有細(xì)細(xì)地咀嚼，才能嘗到那苦后的甜。 有人說，生有苦難，活著及煉獄；有人說，不如意事十之八九；還有人說，自古英雄多磨難……由此看來，生活既是一顆長(zhǎng)滿苦難之果的大樹，而我們，只要學(xué)會(huì)了咀嚼苦難，也就學(xué)會(huì)了品味人生。

　　“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！本捉揽嚯y，我們才能活的坦然。你看那泛舟赤壁的蘇子，在明月清風(fēng)咀嚼烏臺(tái)詩(shī)案的苦難和被朋友出賣的痛苦，然后默默咽下這生活的苦酒。他把苦難的'酒釀成放達(dá)的歌，寄情山水，逍遙紅塵，獲得了心靈的解脫�！拔乙�扼住命運(yùn)的咽喉！”咀嚼苦難，我們才能超越自己。也許雙耳失聰對(duì)于一個(gè)音樂家來說是致命的打擊，但貝多芬卻對(duì)命運(yùn)說“不”。這個(gè)生活在苦難深淵的人，用心咀嚼著耳聾的痛楚、眾人的嘲諷，他將苦難的果實(shí)連汁吞下，然后用顫抖的手在琴鍵上彈奏著，終于彈出了令人驚嘆的音符。這個(gè)咀嚼苦難的人，用心奏出了歡樂的歌，使自己的生命得到了升華。 “苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！本捉揽嚯y，我們才能走向成功。亡國(guó)之恨，江山斷送對(duì)君主意味著什么？死亡？至少對(duì)勾踐不是，這個(gè)落魄的君主，在吳國(guó)的牢獄中，在夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義，他一面品嘗苦膽，一面構(gòu)建著建國(guó)的藍(lán)圖，終于，越國(guó)滅吳不再是遙不可及的神話，勾踐也因此名垂千古。 苦難是一顆奇異的果實(shí)，我們只有細(xì)細(xì)咀嚼，才能品味那埋在苦澀背后的甘甜，當(dāng)我們嘗出了苦難的真味，我們也就懂得了人生的真味，那看似泥濘坎坷，不滿險(xiǎn)灘的人生路，也將變成康莊大道，

　　一馬平川。

　　苦難作文 篇7

　　金子，只有經(jīng)過大火的勵(lì)煉，才能綻放光彩；

　　金蟬，只有痛苦地蛻去外殼，才能暢游天際。

　　因此，沒有苦難，便沒有輝煌�！肮侍鞂⒋笕斡谑侨艘�，必先苦其心志……所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”這是孟子在他的著作中對(duì)苦難的詮釋，他認(rèn)為，經(jīng)歷過苦難，人會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)自信、積極向上，勝利更是唾手可得。由此可見，苦難之于人生，實(shí)在是無(wú)價(jià)的。

　　“寶劍鋒從磨礪出”。南非前總統(tǒng)曼德拉被人稱為“偉大的反種族歧視主義者，受到人民的愛戴。然而，在此榮譽(yù)的背后，卻是不為人知的劫難……曼德拉早年時(shí)曾因領(lǐng)導(dǎo)了抗議種族歧視的活動(dòng)而被逮捕，并被囚禁鐵窗28年之久。這是何等的苦楚！然而，這段黑暗的經(jīng)歷，讓他學(xué)會(huì)了忍耐、寬容，磨礪了他堅(jiān)韌的'意志。最終，他成為一把鋒利的寶劍，斬?cái)嗔朔N族歧視，讓自由之聲響徹南非。而他，也因而榮獲“諾貝爾”和平獎(jiǎng)。曼德拉的偉大經(jīng)歷告訴我們：只要我們敢于面對(duì)，再大的苦難終會(huì)變成我們的財(cái)富，也就是說——苦難無(wú)價(jià)。

　　同樣，“梅花香自苦寒來”。向往音樂的冼星海懷揣著夢(mèng)想到了巴黎。在那兒，他過著痛苦的生活，飽受肉體與精神的折磨，與貝多芬一樣，他經(jīng)受的這些苦難以及國(guó)恨家仇使他的創(chuàng)作靈感一觸即了。一個(gè)晚上，呼嘯的風(fēng)觸動(dòng)了他心弦，《風(fēng)》這部名作應(yīng)運(yùn)而生，震驚了巴黎乃至世界。正視苦難吧，它意義非凡。

　　如果人是箭，苦難就是弓，沒有它，人何以快速飛升；

　　如果人是船，苦難就是帆，沒有它，人何以劈波斬浪；

　　如果人是瀑布，苦難就是深潭，沒有它，人何以飛濺玉珠……

　　苦難之中，切莫退縮。相信吧，苦難無(wú)價(jià)，你要勇敢地闖過去，苦難之后便是無(wú)盡的光輝。

　　苦難作文 篇8

　　當(dāng)習(xí)慣天遂人愿的人體會(huì)到事與愿違的悲哀，當(dāng)習(xí)慣輝煌的人們感受到失敗的痛苦，當(dāng)習(xí)慣光明的人體驗(yàn)到失明的傷感竟會(huì)接受不了，哼，這也難怪。人們害怕苦難，躲避苦難，可不見風(fēng)雨怎能見彩虹呢？

　　不經(jīng)歷苦難你就不會(huì)成熟，你就不能獲得成功！我們，應(yīng)該偷點(diǎn)苦難！

　　文王俘才有《周易》，仲尼厄而著《春秋》，左丘失明而寫《國(guó)語(yǔ)》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷被辱才有《史記》�？窗桑�成功如同明亮的明珠，苦痛便是蚌殼，珍珠只有在蚌殼中磨礪了千百年，才有了驚世的璀璨。

　　生活中人們總被苦痛打倒，而真正的成功者會(huì)在痛苦中汲取教訓(xùn)，以痛苦為動(dòng)力，前進(jìn)，前進(jìn)。痛苦可以成為我們的能源，卻絕不能成為我們的負(fù)擔(dān)！我們，應(yīng)該偷點(diǎn)苦難！

　　或許是平坦的'生活太美好，竟使我們?cè)谮ぺぶ�中拋棄了苦難！不，我們不能，沒有苦難的世界如同沒有放咸鹽的菜肴，毫無(wú)味道。試問——

　　如果李煜沒有故國(guó)山河破的打擊，又怎會(huì)有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡母锌�？

　　如果杜甫沒有獨(dú)自浪江湖的經(jīng)歷，又怎會(huì)有“安得廣廈千萬(wàn)間，大僻天下寒士俱歡顏�！钡脑竿�？

　　一起偷點(diǎn)苦難，也許苦難之后就是屬于你的一座輝煌的宮殿！

　　不要哭泣，不要神傷，挺起胸膛，偷點(diǎn)苦難，也許你也會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡！

　　苦難作文 篇9

　　人，從呱呱落地時(shí)起，就注定要走完這條或長(zhǎng)或短的人生旅途�？嚯y是旅途中不可或缺的一道風(fēng)景線。苦難是當(dāng)在現(xiàn)實(shí)與未來之間的一扇紙窗，又要你敢于捅破，前方的路便天寬地闊。但它又不是成功的忠實(shí)手下，懦弱的人越害怕，它就越厲害。

　　四季輪回，既有春天的蔥蘢，也有秋天的葉落；既有夏天的熱烈，也有冬天的風(fēng)霜。我們沒有理由不接受苦難。像雙目失明的阿炳，用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂殿堂的明燈，因?yàn)槌�越苦難從而使坎坷的人生充滿了凄美的詩(shī)意。因?yàn)槟艹�越苦難，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》司馬遷宮刑而作《史記》……

　　貝多芬，一位偉大的作曲家，正當(dāng)她在音樂方面有所造詣時(shí)，突然患了耳疾。從此，她生活在無(wú)聲的世界里。我問，還有什么比這個(gè)打擊更大呢？就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的作品------《第九交響曲》聾子能做音樂已是奇談，何況是人世間最偉大的著作�？梢娪钟谐�越人生最大苦難的英雄才能為之。

　　面對(duì)苦難，讓我們閉上眼睛聆聽一段清泉叮咚的樂曲，悠遠(yuǎn)清新的'旋律會(huì)送給你一份輕松。讓我們勇敢的去超越苦難，不為別的什么，只因?yàn)槲覀兪谴髮懙娜�，只因�(yàn)槿说纳�命只有一次，所以更要超越苦難到達(dá)成功的彼岸，摘取勝利的果實(shí)。

　　超越苦難是一種不甘于命運(yùn)、勇于向上的動(dòng)力，是一面勇于開創(chuàng)、擺脫過去的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。讓我們一起去超越苦難。

　　苦難作文 篇10

　　不怕面對(duì)陰影，因?yàn)橹�道身后有�?yáng)光，那些你很冒險(xiǎn)的夢(mèng)，我陪你去瘋，其實(shí)一直陪著你的是那么了不起的自己。

　　——題記

　　我認(rèn)為在人生的道路上，會(huì)有始料不及的運(yùn)氣，會(huì)有意料之外的驚喜。這些都是我們?nèi)松�上的驚喜。

　　但我相信萬(wàn)物都是兩面性的，既然人生會(huì)有驚喜的話，那么一定會(huì)有驚嚇，何來驚嚇一說。

　　我所說的驚嚇便是我們?nèi)松�最苦最黑暗�?那段日子，在那段日子里，沒有人會(huì)陪著我們自己能陪著我們自己的，只有我們自己，我們?cè)谀菚r(shí)便開始謹(jǐn)慎地選擇自己的生活，不會(huì)輕易的讓自己迷失在各種誘惑里，我們已經(jīng)能聽到遠(yuǎn)方的呼喚，再不需要回過頭來關(guān)心身后的種種是非與議論，我們已經(jīng)無(wú)暇顧及過去，我們要往前走，這便是我們對(duì)待苦難的方法。

　　人生要是沒有苦難的話，那就不是人生了，就像醫(yī)院儀器上病人的指標(biāo)，它的指標(biāo)始終是一條曲線，從來沒有一條直直的直線，如果有的話，那么這個(gè)人就已經(jīng)沒有了，人生必定像這些曲線一樣，只有大起大落，人生的苦難才是真正的苦難，才能讓人生得到洗滌，才能讓人生成為真正的人生。

　　我們來人世間一趟一定要嘗嘗這些苦難，不嘗嘗這些苦難的話，怎么會(huì)知道生活的可愛，萬(wàn)物的明朗，陽(yáng)光的溫暖。

　　在這里我最后只想說，讓我們?cè)诿鎸?duì)苦難的時(shí)候多一絲從容，多一絲鎮(zhèn)定，多一絲驚喜，面對(duì)苦難時(shí)，這些都是為我們量身定制的，對(duì)于這些量身定制的苦難，我們應(yīng)該好好對(duì)待，好好把握，不要害怕，不要哭泣，不要逃跑，不要放棄……

　　苦難作文 篇11

　　到哥本哈根后，安徒生到處尋找機(jī)會(huì)，卻四處碰壁，沒有人對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)下孩子的才藝給予重視。帶的錢所剩無(wú)幾，安徒生不得不找零活干，他常常伴著昏暗的街燈度過一個(gè)又一個(gè)的黑夜。

　　終于有一天，他的才華被一位意大利歌唱家發(fā)現(xiàn)，歌唱家收留了他并教他學(xué)聲樂。然而不久，新的打擊又降臨了。由于嚴(yán)寒和經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，安徒生不停地與傷風(fēng)咳嗽做斗爭(zhēng)。更糟糕的是，他當(dāng)時(shí)正處于變聲期，嗓子變得粗啞難聽，無(wú)法恢復(fù)了。安徒生當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想就這樣破滅了。

　　在此后的一年中，安徒生像一只可憐的“丑小鴨”，到處受到奚落，但他從事藝術(shù)事業(yè)的決心從未動(dòng)搖過。1822年，在好心人的幫助下，安徒生申請(qǐng)到了一筆助學(xué)金，得以進(jìn)入正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)校里，安徒生廢寢忘食地閱讀一切能夠找到的文學(xué)作品，同時(shí)也充分利用時(shí)間創(chuàng)作。他的才能在童話方面得到真正的體現(xiàn)。

　　每當(dāng)夜晚，安徒生坐在書桌前，隨著油燈的火苗跳動(dòng)，他的.思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，《賣火柴的小姑娘》、《皇帝的新裝》……童話王國(guó)的故事是無(wú)窮無(wú)盡的。安徒生30歲時(shí)，他的第一部童話集出版了，孩子們十分喜愛他的童話，要求他繼續(xù)寫下去。從此，安徒生開始了專業(yè)的童話創(chuàng)作。

　　安徒生出生貧窮，但始終沒有放棄對(duì)理想的追求，他寫的童話《丑小鴨》就形象地反映了他的一生。他通過這個(gè)故事，給孩子們講述了一個(gè)十分深刻的道理：逆境更能造就人。

　　苦難作文 篇12

　　微笑，是世界上最美麗的表情。

　　人的一生會(huì)遇到各種各樣的苦難與折磨，也許有很多次我們都會(huì)以為自己抗不過來了，但是，只要我們微笑面對(duì)，一切都會(huì)過去的。我們應(yīng)該堅(jiān)信微笑的力量它可以融化世間最寒冷的冰雪，它可以消融世間最堅(jiān)固的磐石。微笑面對(duì)苦難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切其實(shí)都還是一如既往的美好。

　　我一直記得這樣一件事。初中的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了學(xué)校的'女子1500米長(zhǎng)跑項(xiàng)目，其實(shí)憑我當(dāng)時(shí)的實(shí)力，全校第一是沒有問題的，所以同學(xué)們對(duì)我很有信心，我對(duì)自己也很有信心。哨聲響起，比賽開始，我一直遙遙領(lǐng)先占據(jù)第一的位置，就在我即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我摔倒了!膝蓋血流不止，我真的很絕望，也覺得很丟臉，第一是不可能了，因?yàn)槲腋�本站不起來。腦中全是別人嘲笑我的面龐，可憎的面龐。這時(shí)，一雙手出現(xiàn)在了我的面前。我抬頭看家他的微笑，那么溫暖，仿佛全世界的陽(yáng)光都灑在了他的身上說的俗氣一點(diǎn)，他就像我的王子。不過我看到的事他的微笑，然后我站了起來，沖向了終點(diǎn)。雖然我只得到了第三名，但我再也不會(huì)忘記那個(gè)微笑。

　　那個(gè)微笑，給了我重生的力量，讓我在摔倒的地方重新站了起來。正是因?yàn)槟莻�(gè)微笑，我才有了力量。微笑面對(duì)苦難，其實(shí)世間的一切并沒有想象的那么糟糕。

　　苦難作文 篇13

　　在遇到苦難時(shí)，你是退縮還是迎面而上，是逃避還是勇敢面對(duì)，是半途而廢還是永不言棄?

　　我以前也很害怕苦難，但后來還是被我一個(gè)一個(gè)克服了。有一次，我和爸爸一起去植物園玩滑板，本來我滑得非常好，當(dāng)遇到一個(gè)大下坡時(shí)，我自信地向下沖去，可是沒想到，竟然摔了一大跤，我氣急敗壞地坐在地上，再也不想滑下坡了。這是爸爸走過來，告訴我“苦難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。”。于是我再一次站了起來，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹?”。在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于掌握了下坡的技巧。當(dāng)我從坡上風(fēng)馳電掣般沖下來時(shí)，太自豪了!我戰(zhàn)勝了自己。

　　還有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我左想想，右想想，怎么想都毫無(wú)一點(diǎn)頭緒，腦海里一片空白。這題都快做了一個(gè)小時(shí)，后面的還一題未動(dòng)。我心里想，怎么做?怎么做!要是爸爸知道了，他會(huì)怎么辦呢?他肯定會(huì)說我不動(dòng)腦筋的`。我越想越著急，眼淚都快流下來了。我又想，爸爸肯定會(huì)說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不學(xué)會(huì)克服苦難，你就不能有所收獲�！庇谑�，我從另一個(gè)角度重新思考，沒想到還真對(duì)了，我又一次戰(zhàn)勝了苦難，戰(zhàn)勝了自己。

　　我將以我最佩服的魯賓遜為榜樣，讓“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這樣的佳句不斷激勵(lì)、鞭策自己，成為苦難面前永遠(yuǎn)的強(qiáng)者。

　　苦難作文 篇14

　　今天，回看了一遍《步步驚心麗》。感觸非常的伸，為了生存，所以只能想盡辦法讓別人去涉險(xiǎn)。這樣一真實(shí)的充滿丑陋人性的一部劇，它揭示了韓國(guó)高麗的生活現(xiàn)狀。這部劇翻拍與本國(guó)的《步步驚心》，因?yàn)閯∏樾路f。將歷史背景改為了韓國(guó)的。

　　在這當(dāng)中，使人印象深刻的人。應(yīng)該就是四王子了吧。他很平凡，在很小時(shí)，就被母親用來要挾皇帝不娶妻的工具。也正因如此，被母親認(rèn)定是克星。在爭(zhēng)執(zhí)當(dāng)中，不小心劃傷了他的臉，從此以后他就帶上了面具。他被迫作為兩國(guó)友好的使者，將他送去當(dāng)別國(guó)的樣子。在這樣幼小的心里，可想而知當(dāng)時(shí)肯定非常的渴望自由，在別國(guó)，說是樣子，擁有者表面的.風(fēng)光。其實(shí)過得豬狗不如。承受著一般人所不能承受的。這樣的人，經(jīng)歷了那么的磨難，怎么可能不會(huì)成為高麗的王呢？

　　生活不會(huì)使人安逸，因?yàn)樗麜?huì)去磨練你。也正因磨煉，他抓住了在高麗的機(jī)會(huì)。成功從來不虧待努力的人，他就是這樣，就算全世界與他為敵，他會(huì)不惜一切代價(jià)做到成功。他終于成功了�？墒钱�(dāng)他獨(dú)自站在這偌大的皇宮前，是顯得如此的孤獨(dú)。

　　每個(gè)人，為了生存都很不易。在古代也是，在現(xiàn)代也是，乃至未來亦然。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷磨難，守得住的人成為了遙不可及的人，受不住的人，也許會(huì)失去對(duì)生活的期盼與向往。

　　苦難作文 篇15

　　“你看看你的書包，又放在桌肚里了。我說過多少次，外套和今天要學(xué)的科目書放在桌肚里，書包放在凳子下�！壁w老師這是第N次向我們的擺放發(fā)出倡議了。

　　我一直都把書包放在桌肚里，因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)踢臟�，F(xiàn)在，趙老師正“挨家挨戶”地檢查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的書包塞到凳子下。但趙老師并沒有查到我這里來。此時(shí)，就是我的'書包的苦難一天的開端。

　　“哎呀，怎么你的‘豬蹄’又伸到我這邊來啦�！蔽矣悬c(diǎn)火了，因?yàn)橥�桌又一次不自覺的把腳伸到我這邊來，踢臟了我的書包。我邊發(fā)怒地責(zé)問，邊彎腰擦去書包上的半個(gè)人腳印。同桌昂著頭，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我則怒氣沖沖地看著他，手叉著腰，擺出一副小霸王的架勢(shì)來，還用腳去踢了他，以示“報(bào)仇”。哎，但同桌的“豬蹄”總伸過來，我也拿他沒法子了。

　　咦?椅子有點(diǎn)聲音!咋了，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)后一位同學(xué)正把腳搭在我的書包上，她發(fā)現(xiàn)我盯著她的腳看，才不好意思的把腳收了回去。開始，我還擔(dān)憂地問她：“你會(huì)踢我的書包嗎?”“不會(huì)�！彼�一口斷定，我也就相信了她，結(jié)果……哎，人也有忍不住地時(shí)候啊!

　　第三個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏易约�。我要回座位，同桌起身讓我入座。結(jié)果我跨過凳子后，一腳套在了自己的書包上，我惱得差點(diǎn)鼻子搬家。

　　哎，無(wú)敵的悲哀!我的書包的苦難到此結(jié)束，明天我得給書包再次“搬家”，否則這些苦難會(huì)一幕幕地再次重新上演。

　　自評(píng)，今天真慘!

　　苦難作文 篇16

　　人生如蚌，苦難如沙，經(jīng)歷過沙的打磨，蚌里的珍珠才更灼灼其華。　　——題記

　　時(shí)間的法則，迫使每一個(gè)人只能前進(jìn)，無(wú)人能夠打破，時(shí)間劃過的漣漪是人生的波折。你越掙扎，它越澎湃，但停止只會(huì)讓我們墜入時(shí)間之海，四周都是迷茫。

　　曾經(jīng)的我們是如此的平常，連空中的太陽(yáng)也似失去了光輝，掙扎著，努力著。只為找到哪一份渴望，那一份對(duì)人生的渴望。血跡斑斑的我們不知道哪里是歸宿，抬頭望月，清冷的.月光逼得眼淚不自覺流了下來，不知道為何如此拼搏?月兒也沉默了。

　　生命不愿撐起心靈的脊梁，荊棘鳥的故事使我震撼，心靈被一次次沖擊，最終平靜了下來，眼中卻閃著更為堅(jiān)毅的光芒，勇敢抬起頭，面向陽(yáng)光，走在屬于我的人生之路。挫折，苦難似潮水，一波未平，一波又起�？v然它是驚天駭浪，我也永不退縮，因?yàn)槲抑�道人生需要苦難。就像農(nóng)民伯伯一樣，辛苦的收莊稼卻又滿心喜悅，快樂。

　　有人對(duì)我說“撐不住的時(shí)候可以對(duì)自己說我好累，但永遠(yuǎn)不要在我心里說我不行：似是很久以前的事，不知道為何卻記憶猶新。稚嫩的心終于成熟了。挫折不再是高山，苦難不再是深海，爬一爬就翻過了，淌一淌就到彼岸了。我會(huì)在我的生人之路上，努力拼搏。在櫻花飄落的日子里，有一朵花在等待著我——成功之花!

　　苦難作文 篇17

　　暑假期間，我有幸看了曹文軒的純小說《青銅葵花》。當(dāng)我合上這本書的最后一頁(yè)時(shí)，我的心被深深地震撼了。我無(wú)法想象青銅家族面對(duì)別人的嘲笑，長(zhǎng)期的饑餓，甚至親人的死亡，卻沒有退縮悲觀，抱怨命運(yùn)，卻依然以一顆感恩的.心勇敢地面對(duì)各種苦難。

　　面對(duì)生活中的困難，我有多少次勇敢無(wú)畏地面對(duì)了？遇到一些雞毛蒜皮的困難總是退縮，對(duì)自己說“我不行”，心理上很早就輸了。我對(duì)待困難的態(tài)度和青銅相比是多么愚蠢，多么大的差別！

　　然而，自從讀了這本書，我改變了對(duì)困難的態(tài)度。

　　是體育課，老師讓我們繞操場(chǎng)跑了兩次。這對(duì)我來說是一項(xiàng)非常困難的任務(wù)。

　　“準(zhǔn)備好，跑！”在老師的命令下，學(xué)生們立刻箭一般的跑了出去，我也緊隨其后，留下了幾個(gè)人。

　　但是跑了一圈，體力支撐不了，腿也不能像鉛一樣動(dòng)了。只能看著同學(xué)從我身邊跑過。

　　突然，青銅和向日葵頑強(qiáng)地與困難搏斗的場(chǎng)景出現(xiàn)在我的腦海里：蝗蟲來到大麥地里，它們揮舞掃帚趕走這些“強(qiáng)盜”；房子塌了，他們重建；食物沒了，他們也熬過來了.但我只是跑了兩次，然后就泄氣了，退了，這是一種無(wú)能懦弱的表現(xiàn)。想到這，我又恢復(fù)了精神，拼盡全力，挪動(dòng)雙腿，跑完了剩下的路。

　　是的，巴爾扎克說過，“苦難是天才的墊腳石，是能人的財(cái)富，是弱者的深淵。”我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，踏上苦難，每天保持樂觀，勇敢對(duì)待苦難，這樣才能過上幸福的生活。

　　苦難作文 篇18

　　日出日落，花開花謝。在這近八十分鐘的記錄片中，除了大自然驚心動(dòng)魄的美麗之外，更多攝人心魄的是“愛”。

　　雪豹在巖羊不注意時(shí)，一眨眼的工夫就咬住了小巖羊。巖羊媽媽很清楚自己不是對(duì)手，可依舊舍命向雪豹發(fā)起了攻擊，結(jié)果，當(dāng)然無(wú)濟(jì)于事。

　　鏡頭下巖羊媽媽的眼睛，沒有淚，卻充滿了悲痛。眼睜睜看著自己的孩子在自己眼前被殺害，那種痛又豈止是語(yǔ)言所能表達(dá)的！

　　其實(shí)，很多時(shí)候，那沒有落下的.眼淚，其實(shí)才最令人揪心傷痛。

　　是怎樣的力量讓她朝強(qiáng)大的敵人一次次發(fā)起了進(jìn)攻？愛，也只有足夠深沉的愛，才有這股強(qiáng)大的力量，也只有這種愛，可以讓人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

　　大雪已經(jīng)連續(xù)下了好些天，小小的石洞里是饑腸膔膔的雪豹阿達(dá)和她的孩子們。阿達(dá)已經(jīng)受了傷，可她看了看身旁的孩子，她決定鋌而走險(xiǎn)。

　　來自牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次，終于，身負(fù)重傷的阿達(dá)放下了本已到手的獵物。一位母親拯救了自己的孩子，而另一位母親在失敗中黯然離場(chǎng)，孤零零的背影在大雪的映襯下愈發(fā)落寞。

　　在好幾次的選擇里，雪豹媽媽為了保護(hù)自己的孩子，是要背水一戰(zhàn)奪領(lǐng)地，還是給自己孩子一份安穩(wěn)，是要自身的安危，還是給孩子一份溫飽，雪豹媽媽都選擇了后者。

　　再?gòu)?qiáng)大或弱小的種群，只要有愛，就都有了軟肋。

　　大自然的美麗，壯闊到可以包容一切。這片廣袤的土地上，孕育著愛和苦難。但是，愛總是多于并能戰(zhàn)勝苦難。

　　苦難作文 篇19

　　流星的路是短暫的,但那是輝煌的。老黃牛的路是泥濘的，但那是踏實(shí)的。人生的路是虛幻的，但那是真實(shí)的。雖然在這一路上有這許多的荊棘阻礙的你的腳步。

　　——題記

　　在人生的路上，踏上成功的路無(wú)疑是困難重重的。每個(gè)人怎么看待這些困難決定了他以后的道路，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)這是踏上成功必不可少的精神。而那些對(duì)困難逃避的人將會(huì)一事無(wú)成，昏昏碌碌地過完一生。

　　魯迅先生說過“人生本沒有路，走的人多了也就成了路�！睆闹卸�得了路是靠先輩們一步步走出來的.。但這并不代表我們要一成不變的按照先輩們的路走。我們應(yīng)該走出我們自己的路靠自己，長(zhǎng)輩們也只能提供經(jīng)驗(yàn)幫助一下。

　　在人生這一精彩的路上，困難是一道道阻礙。只有過五關(guān)斬六將跨過去才能成功。古圣人也不例外”文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也�！岸际墙�(jīng)歷了一番苦難才有的成就。

　　孟子說”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！案嬖V我們困難使我們?cè)黾舆^去所沒有的才能。

　　路有許許多多，慎重選擇人生的路!讓我們一步步腳踏實(shí)地地走下去！

　　苦難作文 篇20

　　面對(duì)我們生活中的困難，我又有幾次是毫不懼怕，勇敢對(duì)抗的呢？我總是剛剛遇到一些微不足道的困難就退縮，就對(duì)自己說“我不行”，就早早的敗在了心理上。我面對(duì)困難的態(tài)度與青銅的相比起來是多么愚蠢，差別是多么大呀!

　　但是，自從看過這本書后，我改變了對(duì)待困難的態(tài)度。

　　那是一節(jié)體育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑兩圈。這對(duì)于瘦弱的我來說是一個(gè)十分困難的'任務(wù)。

　　“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，同學(xué)們立刻如離弦的箭一樣飛奔出去，我也不甘落后，一下子把好幾個(gè)人甩在了身后。

　　可是，當(dāng)一圈過后，我的體力就支撐不住了，雙腿像灌滿了鉛一樣，邁不動(dòng)步子。只能眼巴巴地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的身后跑過。

　　突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了青銅和葵花與困難頑強(qiáng)抗?fàn)幍那榫埃夯认x來到了大麥地，他們揮舞著掃把驅(qū)趕著這群“強(qiáng)盜”；房子塌了，他們就重新再建；糧食沒了，他們也熬了過去......而我，僅僅只是跑步兩圈，就泄氣，就退縮，這是無(wú)能的，懦弱的表現(xiàn)。想到這里，我又重新振奮起了精神，鼓起了所有的力量，邁動(dòng)雙腿，跑完了剩下的路程。

　　是啊，巴爾扎克說過：“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)于能干的人是財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)做生活的強(qiáng)者，把苦難踩在腳下，每天都保持樂觀，勇敢對(duì)待苦難，這樣才能過上幸福的生活。

　　苦難作文 篇21

　　成長(zhǎng)中經(jīng)歷苦難，苦難中正在成長(zhǎng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過苦難，甚至不止一次，只不過是程度的高低而已。

　　我也經(jīng)歷過很多苦難，但另我最尷尬，緊張的是小學(xué)時(shí)候的一間事。

　　那天有一節(jié)數(shù)學(xué)課，這節(jié)數(shù)學(xué)課并沒有講新課，而是讓我們做計(jì)算，我最煩做計(jì)算題了，所以我這節(jié)課并沒有怎么認(rèn)真聽講。到最后時(shí)十分鐘時(shí)，老師告訴我們說要出5道計(jì)算題，緊接著出了題。抄完題后，我就飛快的做，不出幾分鐘，我就做完了，我迫不及待的'等著下課出去玩。終于下課了，我立馬跑了出去。

　　下午第二節(jié)下課，10分鐘過后，隨著一聲鈴響，我們進(jìn)入了教室等待上數(shù)學(xué)課。老師一進(jìn)教室就把今天中午做的題摔到了桌子上。我一想大事不妙，一定是上午的題沒做好。果真如此，老師馬上說：“看你們做的什么題!各小組長(zhǎng)把你們組組員做的題發(fā)下去�！钡任覀兘M的組長(zhǎng)發(fā)完后，我卻沒看見我的。剛想問，老師就說：“張雨曦，你上來，我立馬到老師跟前，”老師說：“你看看你做的題，”我一看傻眼了，總共5道題，我居然錯(cuò)了4道，“怎么樣，沒想到吧!錯(cuò)這么多，我上課時(shí)都發(fā)現(xiàn)你沒認(rèn)真聽講，想這回做題你肯定會(huì)很粗心，看見了沒，你有兩道題都是因?yàn)槌�錯(cuò)題而錯(cuò)的，應(yīng)該長(zhǎng)點(diǎn)教訓(xùn)了，要不然就罰題�！崩蠋煯�(dāng)著這么多同學(xué)的面訓(xùn)我，我的臉都要丟盡了，心里羞愧不已，還好我正低著頭，同學(xué)們沒看見我臉很紅，不然我一天都抬不起。那一天我覺得比一年都長(zhǎng)。

　　從那天起，我做題再也不粗心了。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。

　　苦難作文 篇22

　　青蛙和烏鴉是一對(duì)好朋友，青蛙好長(zhǎng)時(shí)間沒見過烏鴉了。青蛙想到外面闖蕩闖蕩見識(shí)一下世面，看看那廣闊的藍(lán)天、浩瀚的海洋和無(wú)邊無(wú)際的大森林。于是青蛙就踏上充滿幻想、未知的旅途。

　　青蛙費(fèi)勁了九牛二虎之力才跳出了井底，當(dāng)他第一眼看到藍(lán)天時(shí)就想：我再也不回來了。青蛙的第一站來到了小河旁，這里的情景使他大吃一驚：小魚兒翻了身子，隨地倒的垃圾到處都是，河水也不是烏鴉說的那么清，而且發(fā)出一股難聞的氣味。魚兒吃力的對(duì)青蛙說：“青蛙大哥，你快走吧！離開這個(gè)是非之地，別再回來了�！鼻嗤軣o(wú)奈的長(zhǎng)嘆了一聲，低著頭默默地走開了。青蛙想：世界這么大，難道會(huì)沒有別的美麗的地方。青蛙的第二站是一片森林，他看到許多人在砍伐樹木，然后一車一車的拉走。青蛙走著走著突然看到了自己的老朋友，烏鴉正躺在地上奄奄一息，烏鴉有氣無(wú)力對(duì)青蛙說：“你還是回去吧，現(xiàn)在外面一切都變了。”青蛙哭著告別了已閉上眼的烏鴉，離開了這片已不是森林的森林。青蛙心情沉重來到他的'最后一站——池塘里，青蛙看到了自己的同伴，他想：這里應(yīng)該是我的最好歸宿。深夜來臨，青蛙和他的同伴已經(jīng)安然入睡，就在這時(shí)，他們被一束強(qiáng)光叫醒，隨即一張大網(wǎng)罩住了自己，被裝進(jìn)了袋子，送進(jìn)了飯店。青蛙后悔了，后悔沒有聽烏鴉的話，但一切都悔之晚矣。

　　青蛙的下場(chǎng)比魚兒、烏鴉更慘，他被裝入盤子，成為人類口中的美食。

　　苦難作文 篇23

　　《哈利·波特》的作者，作家J.K.羅琳曾應(yīng)邀在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上演講，面對(duì)那些即將從這所世界一流學(xué)府畢業(yè)的精英，她呼吁他們充分調(diào)動(dòng)自己的想象力，不是用于寫作，而是用于同情自己不曾經(jīng)受過的他人的苦難。在羅琳看來，想象一下這個(gè)世界上，還有那么多人正在被各種各樣的人生苦難煎熬、折磨，一個(gè)人才會(huì)拒絕冷漠，才能夠?qū)⑿谋刃�，懂得設(shè)身處地去理解和幫助他人。

　　一個(gè)沒有走進(jìn)過大山的人，可能不敢相信，那里的人一輩子沒有看過電視，坐過汽車，打過電話;一個(gè)沒有踏足過城市貧民窟的人，可能不敢相信，那里的孩子經(jīng)常餓著肚子，從垃圾箱里撿東西吃，沒有學(xué)上，沒有書讀;一個(gè)沒有走進(jìn)過重癥病房的人，可能不敢相信，在我們身邊，每天都有那么多人正經(jīng)歷著病痛的.折磨，時(shí)刻面對(duì)著死亡的威脅;一個(gè)沒有在動(dòng)蕩地區(qū)生活過的人，可能不敢相信，那里的人總是提心吊膽地出門，不知道從哪飛來的流彈會(huì)結(jié)束生命，戰(zhàn)爭(zhēng)、失業(yè)、謀殺、饑餓、疾病，像影子一樣跟隨著自己……那是我們大多數(shù)人沒有親歷過的生活，沒有經(jīng)受過的苦難，我們只是在新聞上看到過，聽說過。想象這些苦難的生活，想象這些卑微的人生，不是一件愉快的事情。但沒有親歷過，抑或不去想，并不表示它們不存在。事實(shí)上，在我們身邊，總有一些人正在經(jīng)受著各種各樣的苦難，飽受著坎坷人生的折磨。

　　苦難作文 篇24

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，天空幾朵白云悠閑地飄浮著，我捧著《青銅葵花》，細(xì)細(xì)地品嘗著這其中的文字之美，它給予了我不一樣的感覺。

　　在一次偶然的情況下，青銅和葵花成為了朋友，又因一場(chǎng)事故成了兄妹，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷了許多常人難以想象的苦難。

　　這是一段苦與痛的歷史，是一場(chǎng)愛與美的洗禮，更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥的歷程，只有沖出去，才能解脫束縛我們的繩索，展開翅膀，在天空翱翔。

　　苦難是我們避免不了的，即使是在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，我們?nèi)匀粫?huì)聽到一些人的苦難與不辛，困難是厄運(yùn)，它是無(wú)法避免的。

　　追求快樂，是無(wú)可非議的。問題是，這種忘卻苦難的.快樂，在苦難突然降臨之際，究竟能有多大的對(duì)抗力量。它是一種享樂主義還是真正的樂觀開朗。

　　如果我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值，因此當(dāng)我們面對(duì)它的時(shí)候只能手足無(wú)措，不堪一擊了。有些苦難，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中無(wú)法回避的過程。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石，必須經(jīng)過熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。

　　《青銅葵花》中，那樣的一種莊重與憂郁、美麗與至愛、冷酷與幸福，已是我們?cè)S多人不太懂的了。其實(shí)，青銅與葵花在苦難中不乏風(fēng)度，在幸福中卻又不失優(yōu)雅。

　　啊，快樂與苦難相比，一個(gè)是結(jié)果，一個(gè)是過程。沒有快樂或許還會(huì)有苦難，但是我知道，沒有苦難必然不會(huì)有快樂。

　　苦難作文 篇25

　　“沒用的鉛筆，一下就寫完了”。我生氣地把一小截快用完的鉛筆扔地上，拿起另一支筆寫字。

　　就在這個(gè)時(shí)候，我突然雙手不能動(dòng)了。呀，和身體沾在一起了，雙腳也溶合了，漸漸地，世界變大了，不，是我變小了。眼前的事物在我面前飛快地閃現(xiàn)出來，弄得我暈暈的。過了一會(huì)兒，我來到了一個(gè)陌生的家庭。

　　在我的身邊，有一個(gè)男孩，他拿起我，寫起了作業(yè)。寫到一半時(shí)，他突然停了下來，把我拿起來，盯著我：“這筆怎么質(zhì)量這么差，一下就用完了，真沒用”。說著就把我重重地摔在地上，走了。

　　在陰暗潮濕的角落里，只有我一個(gè)人待在這兒。主人啊，你別扔掉我，再用我寫點(diǎn)什么吧，哪怕是一句話，一個(gè)字，我還是支筆呀！

　　我現(xiàn)在開始后悔了，那支被我拋棄的鉛筆，也是一支可以寫的筆呀，可我卻把它扔了。這支筆雖然不能寫太久，但起碼可以寫幾行字呀，我這樣太浪費(fèi)了。

　　想著想著，突然在我面前出現(xiàn)了一道刺眼的光，我的頭很亂，眼前的事物飛快地閃過，我又回到了原來的'世界�；仡^一看，那支鉛筆還躺在陰暗的角落，我懷著歉意的心情把他捧起，把它身上的灰塵吹干凈，小心放進(jìn)一個(gè)盒子里，把它珍藏起來。

　　過后，我拿起那支只剩下一小截的鉛筆頭，在一張紙上寫道：這是一支用得只剩一小截的鉛筆頭，但它還能寫些字。請(qǐng)別忘了，它曾經(jīng)是一棵樹，一個(gè)可愛的生靈。讓我們伸起手，不浪費(fèi)資源，共同保護(hù)地球吧！

　　苦難作文 篇26

　　日初，代表的新的一天的開始，然而，對(duì)某一些人卻是一個(gè)噩夢(mèng)的開始。

　　山路上，兩個(gè)年近十七歲的.少年正背著一筐的煤炭，奮力地爬著。一個(gè)少年身穿黑衣給褲，上面滿是補(bǔ)丁以及污點(diǎn)。他穿著一雙鞋，那不是一般的鞋，那雙鞋的前面開了個(gè)開口，幾乎前半只腳都露了出來。他對(duì)另一個(gè)青年說：“致中，你父母怎么樣了�！北环Q之為致中的青年外表更是簡(jiǎn)樸，衣服破爛不堪，連補(bǔ)丁都沒有，他的頭發(fā)被灰炭染成了白色，他只穿了一只鞋子，另一只腳上到處都是傷口。他搖了搖頭道：“醫(yī)生說父親的心臟病頻來復(fù)發(fā)，看來?yè)尾涣硕季昧�。母親倒沒什么大礙，只是近來似乎感冒了。哎�！�

　　原來這兩位青年是運(yùn)煤的，他們每天都必須到煤炭場(chǎng)運(yùn)煤炭送到一些地主家，他們兩個(gè)的家離煤炭場(chǎng)有將近100米遠(yuǎn)。到了煤炭場(chǎng)后還要背著40公斤的煤炭，經(jīng)過1000多米的山路，到地主家將煤炭送給地主，而且只能獲得1元人民幣。

　　眼看地主家就在眼前。致中敲了敲門，這時(shí)走了個(gè)穿著華麗的人，他道：“把這些煤炭秤一秤，快點(diǎn)�！敝轮羞B忙把煤炭放在了秤上，指針轉(zhuǎn)到了40�！岸�，40公斤，剛剛好。拿去�！钡刂鲗�1元錢扔到了地上。對(duì)于地主這樣的行為，致中早習(xí)慣了，他連忙揀起來，道謝。

　　如今，我們家家戶戶都有了錢，大家都揮金如土，各個(gè)鋪張浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)致中，學(xué)會(huì)節(jié)儉。

　　苦難作文 篇27

　　熊老師給我們布置了一個(gè)特殊的活動(dòng)作文——采訪爸爸媽媽童年難忘的事，我壯著膽，向媽媽詢問她的童年了。

　　我來到媽媽面前一本正經(jīng)的問媽媽：“您能接受我的采訪嗎？”媽媽充滿疑問的眼神說：“可以�！蔽覇枊寢專骸罢�(qǐng)問您小時(shí)候生活怎么樣？”媽媽回答到：“那時(shí)候我們生活非常的差。一年吃不了幾次肉，吃肉的日子大概都是在過年的時(shí)候或是很喜慶的時(shí)候。而菜嘛，一般都是以鹽菜為主�！蔽矣謫枊寢專骸澳�那時(shí)候到學(xué)校要走多長(zhǎng)的'路��？又有什么感受？”媽媽回答說那時(shí)候你外公和外婆家離城市很遠(yuǎn)，差不多要走好幾公里的路，路上凹凸不平，坑坑洼洼，一不小心就會(huì)掉入坑中，或被一些突出來的小土塊兒摔傷，非常難受。我聽了陷入了沉思。

　　采訪完了媽媽，又開始對(duì)爺爺進(jìn)行采訪了。

　　我來到爺爺面前對(duì)他說：“爺爺，您可以接受我的采訪嗎？”爺爺回答：“當(dāng)然可以，那么要采訪我什么呢？”我說：“就是你童年的回憶呀！”還沒等我提問，爺爺就自言自語(yǔ)的說了起來，“那時(shí)候的生活非常差，你祖祖在我16歲就已經(jīng)離去了人間。全家的擔(dān)子就落在了我的肩上，一年四季，砍柴割草、挑水挑糞、挖地種菜、栽秧割谷、喂豬喂羊……樣樣都干，晴天一身汗，雨天一身泥，吃的苦說不盡道不完，硬是依靠自己的雙手，一步一步熬到了今天，才有了你們現(xiàn)在的生活�！�

　　我聽了爺爺?shù)幕貞�，深深地感�?dòng)了，我暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，創(chuàng)造更美好的明天。

　　苦難作文 篇28

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，每個(gè)人都不能隨隨便便成功。”這首歌大家應(yīng)該不陌生，它非常形象地唱出了成功道路上有險(xiǎn)阻，說明要在苦難中成長(zhǎng)、壯大。

　　人生道路上，沒有人能一帆風(fēng)順，命運(yùn)總是在我們的道路上設(shè)下障礙，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。音樂巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松�苦難，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，在苦難中成長(zhǎng)，于是演奏出輝煌的《命運(yùn)》絕響。海涅面對(duì)手足癱瘓、視力微弱的.人生絕境，信念不倒，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇。這都說明成長(zhǎng)需要苦難。

　　我正是勇于面對(duì)苦難，從苦難中成長(zhǎng)了許多。今年年初，別人都是走親訪友，其樂融融，而我的家人卻是醫(yī)院進(jìn)進(jìn)出出忙個(gè)不停。因?yàn)槲覡敔斠蛑夭《�住院了。�?dāng)時(shí)家人焦急萬(wàn)分，卻束手無(wú)策，只能在醫(yī)院細(xì)心照顧爺爺。在這期間，我也經(jīng)常照顧爺爺，給爺爺換吊水，與爺爺談心，使他早日康復(fù)。這也是我人生中第一次如此焦急，甚至害怕爺爺撒手而去，同時(shí)也是第一次如此細(xì)心照顧他人。最終爺爺康復(fù)并回家了。從這件事中我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧他人，不再是一個(gè)什么也不懂的小孩子。

　　從這件事中我體會(huì)到成長(zhǎng)也需要苦難，它使我們成熟、懂事，激發(fā)我們的潛能。它是煉金的烈火，是淘沙的巨浪，只有經(jīng)歷磨難，才能真正蛻變、成長(zhǎng)。

　　簡(jiǎn)評(píng)：全文以名言以典型事例開篇引入苦難在人生成長(zhǎng)過程中的作用，再聯(lián)系實(shí)際寫到自己，看到生活中經(jīng)歷苦難，磨煉能使自己更加成熟，很能激勵(lì)個(gè)人成長(zhǎng)。

　　苦難作文 篇29

　　有一句話說得好：“堅(jiān)金勵(lì)乃利，玉琢器乃成”。金子經(jīng)過磨打，冶煉后方顯堅(jiān)利，玉經(jīng)打磨后，清晰透明。不論人還是人以外的事物，只有經(jīng)過磨難，才會(huì)變得剛強(qiáng)，我正是擁有了這樣一方磨難之劍。

　　破繭成蝶，說明磨難是事物的升華，正是磨難造就了蝴蝶的飛翔之美!

　　風(fēng)雪中那清白、純潔、無(wú)瑕的梅花，說明磨難是造就堅(jiān)韌和芳香的使者。

　　蝶飄逸的飛翔，梅風(fēng)雪中的芳香都是艱難困苦磨煉出來的。人也是這樣，只有經(jīng)歷磨難才能進(jìn)步。

　　雄鷹何懼長(zhǎng)空比翼，戰(zhàn)艦?zāi)呐虏�濤洶�?駿馬飛越崇山峻嶺，壯士踏破崢嶸歲月!

　　縱觀古今中外，成就大業(yè)者無(wú)不經(jīng)受過磨難的考驗(yàn)。

　　不論是克服耳聾的貝多芬，還是辛苦一生寫出《輪椅上的夢(mèng)》、《海邊診所》、《生命的追問》等的張海迪，還是身殘著書的'奧斯特洛夫斯基，他們的經(jīng)歷都告訴我們：“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男�！�

　　由此看來，磨難不但不是成功路上的絆腳石，反而是通往成功頂峰的階梯，因此我們要樹立正確的人生觀面對(duì)磨難!

　　古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能�！蔽蚁脒@是對(duì)磨難最好的詮釋吧!

　　經(jīng)歷磨難的人生才會(huì)堅(jiān)韌剛強(qiáng)，亮麗多彩，讓我們珍惜所擁有的一方磨難之劍吧!正確地面對(duì)磨難，這樣，你的人生將會(huì)豐富多彩!

　　苦難作文 篇30

　　對(duì)于一個(gè)十分幸福的孩子來說，比如說是我，可能體會(huì)不到艱難的一面，甚至輕蔑過那一些低層工作的人們。出于我那狂妄無(wú)知的做法，我真的很慚愧。當(dāng)我意識(shí)到自己的慚愧時(shí)，我便從生活中產(chǎn)生了另一種理解：艱難的生活，其實(shí)就是幸福的來源。

　　一天放學(xué)，我走在回家的，左顧右望，我撞見一位老伯伯正在路上收拾著一籮籮的紙皮和易拉罐。那位老伯伯頭發(fā)蒼白，衣服樸素，衣服上邊還有很多個(gè)補(bǔ)丁，鞋子是穿窿的`，襪子也可以看到肉。老伯伯顯得十分體弱，他正跪在地上收拾著，他從蘿子里邊把紙皮和易拉罐一個(gè)一個(gè)弄好，他疲憊地收拾著，臉上的笑容卻是那樣真。

　　回到家后，我反復(fù)在想。為什么一些十分貪婪的人總是滿足不了自己的內(nèi)心需求而不擇手段。但路邊上的那個(gè)老伯伯，對(duì)于那破爛的易拉罐和紙皮箱卻是充滿了無(wú)盡希望，這個(gè)老伯伯是多么容易滿足。

　　這兩種反差，促使我的到一個(gè)理解。生活就是這樣。在那破爛的廢物區(qū)里尋找生活的物質(zhì)所需，他是糟糕的；但可以從別人丟棄的物質(zhì)中尋找自己的希望，他卻是精彩的。用自己不幸的身份去捕捉希望的翅膀，從廢墟當(dāng)中挖掘生活的美妙，從黑暗世界抓住微妙的光明，他又是多么的真摯虔誠(chéng)。

　　生活本來就很美，就像是美妙小路，但要在小路上享受散步的樂趣，便要誠(chéng)心誠(chéng)意在深沉的泥濘中獨(dú)步前行，走出到那人生最底層的美妙小路。

【苦難作文】相關(guān)文章：

偉大的苦難，苦難的偉大作文11-24

關(guān)于苦難的作文600字-苦難12-22

有關(guān)苦難的作文素材：面對(duì)苦難01-19

苦難的作文02-04

品味苦難，享受苦難作文01-28

在苦難中成長(zhǎng)作文900字-苦難12-22

以苦難為主題的作文：苦難成就了他01-27

敬畏苦難作文01-28

跨越苦難作文01-28

作文：擁抱苦難01-26