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(實(shí)用)苦難的作文13篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的苦難的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
苦難的作文 篇1
大家好，我是一只可憐的癩蛤蟆。我好心為人類(lèi)捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，人類(lèi)卻恩將仇報(bào)！
一天早晨，我正在池塘里睡覺(jué)，做著美夢(mèng)。忽然，一張大網(wǎng)將我和我的同胞們捉了起來(lái)。我們被放進(jìn)幾個(gè)泡沫筐里并運(yùn)到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)里的人真多啊！我?guī)状卧囍莱雠菽穑妓ち讼聛?lái)。有一次，我差一點(diǎn)點(diǎn)就自由了，但卻又被主人捉了回來(lái)。我不明白，主人平時(shí)對(duì)我們可好了，但為什么現(xiàn)在要把我們賣(mài)給那些殘忍的殺手呢？我眼看著同胞們?cè)谌藗兊?罪手被殺害，慘不忍睹��！我卻一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，只能坐在泡沫筐里“呱呱”地叫喚，希望有人來(lái)解救我們。忽然，一位中年男子抱著一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，那個(gè)小女孩稚氣地嚷著說(shuō)：“我要癩蛤蟆，我要癩蛤�。 庇谑�，那位中年男子就向我的主人要了一只癩蛤蟆——那就是我。原以為那位小女孩會(huì)放我自由，但我錯(cuò)了，她讓我過(guò)著生，不如死，的生活。她把我?guī)Щ厮�，用繩子綁著我的腳，把我甩來(lái)甩去，弄得我差點(diǎn)嘔吐。我剛想趁她不注意時(shí)休息一會(huì)兒，卻被她一個(gè)“飛毛腿”提到了墻上。我感到我的骨骼都快分裂了！
哈哈網(wǎng)，她終于走開(kāi)了！我爬，我爬，我爬爬爬！好不容易爬到了門(mén)口，我剛想喘口氣，卻又被她輕輕一拉給來(lái)了回來(lái)！她的兩根手指就這樣輕松地毀了我的“千年美夢(mèng)”！
在這里，我好冷，好寂寞！終于，在一個(gè)寒冷，沒(méi)有月光的晚上，我抵擋不了這種煎熬，飛向了天國(guó)……我恨人類(lèi)！
苦難的作文 篇2
他在一個(gè)孩子的時(shí)候就要照顧另一個(gè)與他沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子。他在家庭條件的惡劣中，過(guò)早告別了他的童年。無(wú)奈下。被逼輟學(xué)。母親在承受不了家庭的壓力之下離家出走。爸爸又得病。為了照顧他妹妹，他出去打工，掙錢(qián)給小妹妹買(mǎi)東西吃。后來(lái)，不但把妹妹送到了學(xué)校。自己也重返校園。因?yàn)樗^(guò)早的認(rèn)識(shí)到家庭的艱辛。所以他省吃簡(jiǎn)用。他還是帶著妹妹來(lái)到了大學(xué)，把妹妹按排在了女生宿舍。他不僅要上學(xué)還要掙錢(qián)供妹妹讀書(shū)。他就是年度評(píng)選人———洪戰(zhàn)輝。
頒獎(jiǎng)詞上這樣評(píng)論他：當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩開(kāi)始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，他從來(lái)是強(qiáng)者。
哥哥這個(gè)稱(chēng)呼在他心里有著獨(dú)特的分量，因?yàn)槭歉绺缢钪卸嗔撕芏嗟牟賱�，因�(yàn)槭歉绺缢卸嗔撕芏嗟?體驗(yàn)，哥哥使他成為今天的他。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的，貧窮也不是什么大不了的事，關(guān)鍵是我們要通過(guò)自己的努力去改變貧窮，改變劣勢(shì)。評(píng)委說(shuō)過(guò)：他在苦難中表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)，在冷漠中執(zhí)著于善良，他用實(shí)踐證明：再草根的樹(shù)木也能發(fā)出眩目的光彩！
當(dāng)我看完這段時(shí)，我特別感動(dòng)，他可以照顧一個(gè)和他毫無(wú)任何血緣關(guān)系的妹妹。并到現(xiàn)在�？梢钥闯鰜�(lái)他是多么喜歡這個(gè)孩子。
苦難的作文 篇3
干旱，帶來(lái)的是沒(méi)有水，沒(méi)有食物的日子。20xx年3月，我國(guó)部分地區(qū)遭遇了干旱的突然襲擊，造成了居民們喝不到水，吃不到食物的嚴(yán)重災(zāi)害。
在云南省曲靖市的陸良縣，鉆在泥土里的魚(yú)張著大嘴拼命呼吸，可惜它已經(jīng)死去，但始終保持著游水的姿勢(shì)。裂縫里，隨處可見(jiàn)難逃厄運(yùn)的小魚(yú)深陷干旱的土地中�？粗@幅驚人的圖片，我仿佛看見(jiàn)那些小魚(yú)在僵硬的泥土里面掙扎，好像在呼喚：“求求老天爺，不要再讓干旱來(lái)臨，這樣的苦難，我們承受不起�。 �
3月22日，重慶武隆已達(dá)重旱，全市氣溫平均偏高2℃。武隆縣雙河鄉(xiāng)坨田村，村民種植的圓白菜已經(jīng)干*在田里。這個(gè)信息，使我更懂得珍惜糧食的重要：如果海寧地區(qū)受到嚴(yán)重干旱，沒(méi)有食物可吃，該是多么的饑餓呀！在想到我們現(xiàn)在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的好生活，更是悟得其中。
再看，許多村民因?yàn)榫镆褯](méi)了水，一大早就排隊(duì)等候取水。排隊(duì)的村民等到了水，都開(kāi)心之極，而沒(méi)有等到的，卻一臉悶悶不樂(lè)的表情。由此看來(lái)，一瓶水在村民們之間，是多么重要。因?yàn)闆](méi)有水，他們打不了水井；因?yàn)闆](méi)有水，他們?cè)絹?lái)越渴；因?yàn)闆](méi)有水，另外地區(qū)的.人們，才會(huì)源源不斷的提供水資源。
魚(yú)兒的叫喊，我聽(tīng)見(jiàn)了；糧食的缺少，我看見(jiàn)了；水的期盼，我聽(tīng)見(jiàn)了也看見(jiàn)了！看著魚(yú)兒、糧食、水的“求救”，我沉默了。
大自然，有時(shí)兇狠、殘暴，有時(shí)卻溫柔、典雅。自然的規(guī)律，令我們捉摸不透，但四面八方的民族都會(huì)資助干旱地區(qū)，把每一份愛(ài)心傳遞下去。
資助干旱地區(qū)吧，你會(huì)覺(jué)得生活是多么快樂(lè)。我們一起讓愛(ài)心成為成為永不熄滅的火把！
苦難的作文 篇4
苦難在成長(zhǎng)中是的確存在的，它與每個(gè)人打著交道，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著人們。
或許有許多人都會(huì)抱怨苦難，抱怨它總是阻礙我們前進(jìn)的道路，總是在不經(jīng)意間給我們重重一擊。學(xué)習(xí)中，生活中，它與我們形影不離。
但即使是面對(duì)苦難，有一些人卻選擇勇敢面對(duì)，與風(fēng)浪搏擊。他們堅(jiān)持不懈地拼搏，最終站上成功的頂峰，成為勝利的佼佼者。而對(duì)于那些懼怕困難的弱者來(lái)說(shuō)，則如同掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，不能自拔。這些人，注定不能成長(zhǎng)，他們將會(huì)成為永久的失敗者。
其實(shí)苦難是人生的一筆財(cái)富，是上天的恩賜。那些偉大的人，無(wú)一不是苦難的學(xué)徒，無(wú)一不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能成就輝煌�？嚯y能磨練人的性格和毅力，能教會(huì)人們?nèi)绾螌?duì)付成功的辦法。一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，必須準(zhǔn)備迎接困難的挑戰(zhàn)，不斷在實(shí)踐中豐富自己，提高自己的能力，才能達(dá)到自己向往的目標(biāo)。不經(jīng)歷磨練甚至失敗，一帆風(fēng)順的只想成功是不可能的。即使成功，也不會(huì)久遠(yuǎn)。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比魏蔚耐昝蓝疾皇琼樌删偷�，而是在艱苦的磨練中鑄造的.。寶劍之所以鋒利無(wú)比，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)千百次的擊打，無(wú)數(shù)次的研磨。梅花之所以散發(fā)出沁人心脾的芳香，是因?yàn)樗晃穱?yán)寒，以頑強(qiáng)的生命力在冬季得以生存。
成長(zhǎng)就是一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程。
沒(méi)有那一片大海，沒(méi)有波浪？沒(méi)有那一座大山，沒(méi)有峰谷？成長(zhǎng)道路上即使苦難頻頻造訪，我們也應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，努力戰(zhàn)勝困難。我們要在磨練中成長(zhǎng)，構(gòu)造出雨后最美的彩虹。
苦難的作文 篇5
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有時(shí)困難和不幸卻能催生出堅(jiān)韌的人生�！碑�(dāng)我讀了《青銅葵花》后，我才深刻領(lǐng)悟到這句話的深刻意義。
城市女孩葵花跟隨下放的爸爸來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的村莊，在這里，她遇到一位因幼時(shí)患病喪失說(shuō)話能力的鄉(xiāng)村男孩青銅。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，成了情同手足的兄妹倆�？墒牵\(yùn)弄人，12歲那年葵花被家人接回了城里。此后，青銅因思念妹妹，日日在村口翹首遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方。無(wú)數(shù)個(gè)日子后，無(wú)望的他在失聲數(shù)年之后凄厲地喊出了“葵花”的名字……這是多么哀婉卻又溫暖的吶喊��！
每每憶及青銅和葵花，我的心里就如同打翻了的五味瓶一般，萬(wàn)般滋味一時(shí)雜陳胸腔。那一個(gè)個(gè)似露珠一樣純凈的文字，晶瑩剔透，各種各樣真摯的感情深深打動(dòng)了我，兄妹情、父子情、祖孫情、母女情……那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)讓我的心頭一陣陣發(fā)暖，暖得蔓延全身，觸動(dòng)了心弦，溫?zé)崃搜鄹C……
除了愛(ài)，還有痛苦！冬天的天空、河流、蘆花全都是灰蒙蒙的，就像葵花的.命運(yùn)，就像青銅的人生，就像一家人的日子，總是那么地艱難，讓人覺(jué)得無(wú)比凄涼。然而，在那樣的艱難困苦中，媽媽是那么地愛(ài)干凈，總能給葵花扎好看的小辮兒；奶奶是那么智慧，能用媽媽的嫁衣給葵花改一件令人驚艷的新年衣裳；青銅摘蘆花，葵花撿銀杏……大家都為了生活而竭盡全力。對(duì)我而言，這些困頓中的痛苦，卻總有感動(dòng)誕生。
苦難也是一首動(dòng)人的歌，少年時(shí)擁有對(duì)待痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能成為一個(gè)強(qiáng)者。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能在人群中閃閃發(fā)光？如果挫折和痛苦是生命中的一部分，那么，就讓我們像青銅和葵花那樣學(xué)會(huì)去愛(ài)，去面對(duì)，去承擔(dān)，去回報(bào)。我們終究會(huì)發(fā)現(xiàn)：歲月維艱，苦難如歌！
苦難的作文 篇6
苦難——強(qiáng)者，趨之；弱者，避之。
雛鷹，只有遠(yuǎn)離溫暖的巢穴，面對(duì)懸崖峭壁的勇氣，才能搏擊長(zhǎng)空的一天；
馬駒，只有遠(yuǎn)離舒適的草棚，面對(duì)尖石銳礫的執(zhí)著，才能馳騁沙場(chǎng)的一天。
面對(duì)苦難，我們只有視之為友的精神，才能穿越它跨越它……
跨越苦難，我們要有陶淵明“不為五斗米而折腰”的從容。仕途的失意，沒(méi)有使他意志消沉，精神萎靡，也沒(méi)有使他千萬(wàn)般的懊悔。然而，卻激勵(lì)他寄情于田園之中�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱逸情懷，“晨興理荒穢，待月禾鋤歸”的`苦與甜的相伴，使你感于田園的恬靜、閑適、淡雅。
——你的美名流傳百世，你用傲骨從容的心撫慰一片野菊，因?yàn)槟恪缭搅丝嚯y。
跨越苦難，我們還要有文天祥的忠魂。當(dāng)你看到他國(guó)在祖國(guó)的土地上橫加侵?jǐn)_時(shí)，你的心在痛。當(dāng)你看到百姓跟著囚車(chē)，為你送行時(shí)，你的心在絞痛。然而，你的忠誠(chéng)，喚醒了整個(gè)民族的忠魂。于是，那零丁洋面上泛起的層層漣漪，久久不能平息。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蹦愕牡ば牧粲诤骨�，你用忠魂澆灌了一江零丁。后世之人歌頌著你的英名，因?yàn)槟恪缭搅丝嚯y�？缭娇嚯y，我們更應(yīng)有李白的豪放與灑脫。人們雖淡忘了你不得志的過(guò)去，但卻記得你在皇宮花苑中自在逍遙，記得你曾讓貴妃捧硯，高力士脫靴的豪情。正因?yàn)槟愕摹疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”，激勵(lì)了多少仁人志士，一句“安能摧梅折腰事權(quán)貴”貶斥了多少達(dá)官貴族。功名利祿困不住你那顆飄逸而浪漫的心，因?yàn)槟恪缭搅丝嚯y。
路，迢迢而長(zhǎng)久。
心，堅(jiān)定而永恒。
跨越苦難——放飛你的夢(mèng)想。
苦難的作文 篇7
世界上多種磨難，苦嗎？不苦；世界上多種挫折，苦嗎？不苦；世界上多多少少的悲歡離合，苦嗎？不苦。為了你更光彩的未來(lái)，多吃點(diǎn)哭吧！苦難是金。
“苦難”對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是很陌生的，有的甚至?xí)f(shuō)：“哎呀！每天少干一點(diǎn)就好了，何必受那么多苦呢？”但是我認(rèn)為，人應(yīng)該多吃苦，沒(méi)有苦的生活不叫生活，“酸甜苦辣咸”是我們枯燥生活必需的調(diào)味劑，如果沒(méi)有他們，我們的天空就會(huì)黯然失色，美國(guó)著名科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的時(shí)候，不也是經(jīng)歷了許多波折嗎？但他依然樂(lè)觀地說(shuō)：“我嘗試過(guò)3000多種制作燈泡的材料，失敗了，但從中汲取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，卻比我想象中還大�！比说降讘�(yīng)不應(yīng)該吃苦呢？或許，在全運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上我們可以知道這個(gè)答案，殘疾人們用最熱忱的態(tài)度臺(tái)投入艱苦的比賽競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有退縮，毫無(wú)遲疑，雖然在這之前他們也曾否認(rèn)過(guò)自己，但在這場(chǎng)比賽過(guò)后，他們一定能勇敢面對(duì)人生中的許多挫折，眼前的挫折對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不堪一擊。在殘疾會(huì)的賽場(chǎng)上留下了這么一句話：“苦難可以?shī)Z去我們的一切，但它絕對(duì)阻擋不了我們前進(jìn)的熱情與希望�！钡拇_，苦難，磨礪出更高尚的靈魂，鍛煉除了我們的'精神與魄力，如果說(shuō)，他是一只兇猛龐大的老虎的話，我們則是一只馴獸師，只有征服他，才能取得成功。
苦難，讓我們明白了成功的艱辛與不易，但只要我們勇于奮斗，頑強(qiáng)拼搏，成功的曙光便一直在我們前方，久久不會(huì)消散��！
苦難的作文 篇8
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是筆財(cái)富，對(duì)于弱者卻是萬(wàn)丈深淵�！钡拇_，苦難是成長(zhǎng)中必不可少的墊腳石，苦難是我們成長(zhǎng)中的伙伴。
孟子有云:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”只有經(jīng)歷苦難我們才有看到勝利的希望。
在一次國(guó)畫(huà)課上，我以為快點(diǎn)畫(huà)可以得到老師的表?yè)P(yáng)，于是我飛快地畫(huà)了起來(lái)，我不禁暗暗自喜。當(dāng)我把畫(huà)交到老師手上時(shí)，原本平靜的劉老師臉色大變，氣的火冒三丈。老師狠狠地批評(píng)了我，我心里很難受，不知不覺(jué)眼淚如斷了線的珠子滑落下來(lái)。傷心、慚愧，使我跌入了萬(wàn)丈深淵。我無(wú)助得望向窗外，這時(shí)，看到了一只小蜜蜂在花叢中歡快的飛舞，一群小男孩正拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.捕蜂網(wǎng)，準(zhǔn)備捕捉這只小蜜蜂去做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，小蜜蜂已經(jīng)傷痕累累遍體鱗傷，兩只翅膀已不像剛才那么有力了。只見(jiàn)一個(gè)小男孩把小蜜蜂抓起來(lái)埋在一個(gè)小土堆里，突然，一個(gè)不可思議的事情發(fā)生了，小土堆動(dòng)了動(dòng)，我眨巴眨巴眼睛以為我看錯(cuò)了，可是又過(guò)了幾分鐘，那只小蜜蜂居然沖破了土堆，頑強(qiáng)得飛了起來(lái)——它戰(zhàn)勝了苦難，獲得了新生。
小蜜蜂都可以戰(zhàn)勝苦難，我為什么不能。我想起了拿破侖的話：“人，是從苦難中滋長(zhǎng)起來(lái)的”。于是，我擦汗眼淚，調(diào)整好自己的情緒，拿起畫(huà)筆，認(rèn)認(rèn)真真畫(huà)了起來(lái)，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在我不斷地努力后，我終于戰(zhàn)勝了苦難，畫(huà)出了一副與以前截然不同的畫(huà)。我成功了!
苦難，能使我們更加堅(jiān)強(qiáng);苦難，是我們成功路上的墊腳石;苦難，也是一種美。
苦難的作文 篇9
人生如蚌，苦難如沙，經(jīng)歷過(guò)沙的打磨，蚌里的珍珠才更灼灼其華。 ——題記
時(shí)間的法則，迫使每一個(gè)人只能前進(jìn)，無(wú)人能夠打破，時(shí)間劃過(guò)的漣漪是人生的波折。你越掙扎，它越澎湃，但停止只會(huì)讓我們墜入時(shí)間之海，四周都是迷茫。
曾經(jīng)的我們是如此的平常，連空中的太陽(yáng)也似失去了光輝，掙扎著，努力著。只為找到哪一份渴望，那一份對(duì)人生的渴望。血跡斑斑的我們不知道哪里是歸宿，抬頭望月，清冷的月光逼得眼淚不自覺(jué)流了下來(lái)，不知道為何如此拼搏?月兒也沉默了。
生命不愿撐起心靈的脊梁，荊棘鳥(niǎo)的.故事使我震撼，心靈被一次次沖擊，最終平靜了下來(lái)，眼中卻閃著更為堅(jiān)毅的光芒，勇敢抬起頭，面向陽(yáng)光，走在屬于我的人生之路。挫折，苦難似潮水，一波未平，一波又起�？v然它是驚天駭浪，我也永不退縮，因?yàn)槲抑廊松枰嚯y。就像農(nóng)民伯伯一樣，辛苦的收莊稼卻又滿(mǎn)心喜悅，快樂(lè)。
有人對(duì)我說(shuō)“撐不住的時(shí)候可以對(duì)自己說(shuō)我好累，但永遠(yuǎn)不要在我心里說(shuō)我不行：似是很久以前的事，不知道為何卻記憶猶新。稚嫩的心終于成熟了。挫折不再是高山，苦難不再是深海，爬一爬就翻過(guò)了，淌一淌就到彼岸了。我會(huì)在我的生人之路上，努力拼搏。在櫻花飄落的日子里，有一朵花在等待著我——成功之花!
苦難的作文 篇10
世上歌頌苦難的人已經(jīng)太多，仿佛逆境是成才的環(huán)境，仿佛痛苦是生活的必需品。其實(shí)道理沒(méi)有錯(cuò)，只是有時(shí)候被夸大得太過(guò)，反而讓真正在逆境當(dāng)中生存的人更加痛苦。
我們漸漸不敢說(shuō)自己痛苦，連悲觀的權(quán)利都沒(méi)有。因?yàn)闀?huì)有人冷嘲熱諷說(shuō)，如果覺(jué)得命苦，那不過(guò)是不能安于自己目前生活狀態(tài)的表現(xiàn)，是想要提升自己的生活卻沒(méi)有能力實(shí)現(xiàn)才會(huì)覺(jué)得郁悶。
可是，苦難并不總是那么有價(jià)值的事情。一些人們總是以為，那些生活在非常優(yōu)越的環(huán)境里的人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折時(shí)就會(huì)崩潰，而從小就命運(yùn)坎坷的人嘗盡了生活的苦，所以他一定不會(huì)輕言放棄，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地慢慢取得自己想要的成功。
我經(jīng)歷的事情越多，就越懷疑這樣的說(shuō)法。那些擁有朋友和親人給予的愛(ài)的幸運(yùn)兒，往往不會(huì)輕易自甘墮落，因?yàn)樗麄兩锍錆M(mǎn)溫暖，他們有力量去直面現(xiàn)實(shí)，即使挫折前來(lái)，他們也不是孤身面對(duì)。相反地，命苦、時(shí)運(yùn)不濟(jì)，也許是前進(jìn)的動(dòng)力，但是疼痛也可以成為壓垮一個(gè)人的最后一根稻草。在非常不堪的`環(huán)境里長(zhǎng)大里的人，也許會(huì)漸漸地習(xí)慣命運(yùn)的不公，但下一波的挑戰(zhàn)接踵而來(lái)時(shí)，他們也同樣會(huì)萬(wàn)念俱灰，因?yàn)樗麄儧](méi)有被好好呵護(hù)過(guò)，因此更缺乏安全感來(lái)支撐自己。
也許，有了疼痛，我們才會(huì)知道何為快樂(lè)。但是，我們也需要命運(yùn)的眷顧，需要苦盡甘來(lái)。疼痛，有過(guò)便足夠，何須將它謳歌成價(jià)值連城的珍珠，又何必用一次次的疼痛來(lái)讓人心灰意冷。
苦難的作文 篇11
我所擔(dān)心的，是我配不上我所承受過(guò)的苦難�！铀纪滓蛩够�
誰(shuí)說(shuō)，一馬平川、風(fēng)平浪靜才是人生的美麗？豈不聞宋有東坡居士歌曰：“竹杖芒鞋輕勝馬，說(shuō)怕？一蓑煙雨任平生！”
苦難于我們，或許是一次考試失敗而難以名利前茅。可若無(wú)張繼的于考試中的名落孫山，今日，又怎么會(huì)有《楓橋夜泊》這么一篇文采絢麗的佳作？苦難于我們，或許是家庭的貧困�？伤螌W(xué)士與范仲淹的功成名就，難道掩蓋了他們少年時(shí)的.苦讀？苦難于我們，或許是同學(xué)的排擠和孤立�？墒�，飽受磨難的米開(kāi)朗琪羅，不也正是在流言蜚語(yǔ)中留下傳世之作《大衛(wèi)》
朋友，請(qǐng)不要因?yàn)檫@些挫折而喪失信心。但看歷史長(zhǎng)卷一軸，又豈會(huì)有永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順地行于人生之路？
屈原憂世蒙冤乃賦《離騷》；司馬慘受宮刑而作《史記》；杜甫于霓裳霏霏的大唐歌音中抒寫(xiě)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的悲懷；龔自珍于虛偽的清朝宮門(mén)前，發(fā)出“但愿天宮重抖擻，不拘一格降人才”的感言！貝多芬臨死遺留《歡樂(lè)頌》；但丁流離著《神曲》！
他們的苦難，他們的成就，不正是于歷史長(zhǎng)河中永垂不朽的驕傲嗎？請(qǐng)記住貝多芬的勇敢蔑言；“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉！”讓他在無(wú)助時(shí)給你一個(gè)新的支撐點(diǎn)！
欣賞苦難，我們能采取沙漠中的水露：欣賞苦難，我們將欣賞荊棘鳥(niǎo)用血澆灌的幸福；欣賞苦難，我們將領(lǐng)會(huì)浪遇飛舟的精彩！果樹(shù)需要陽(yáng)光的呵護(hù)！但它也需要風(fēng)雨的考驗(yàn)使其成熟！
欣賞苦難，飛越挫折，明天會(huì)更好！
苦難的作文 篇12
回味的總是苦中夾雜樂(lè)的�；匚兜目偸潜不B的�；匚兜目偸菧I與笑并存的。追憶臥薪嘗膽，勾踐何苦日舔三遍苦膽味，便是為著回味，家國(guó)仇恨，忍辱辛酸融一苦膽之中，幻化成一腔抱負(fù)，一身志氣，終舉兵大殲吳王夫差。追憶司馬遷，忍辱負(fù)重，人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，不以物喜，不以己悲，為史為冊(cè)載下炎黃之光，評(píng)功論過(guò)，以實(shí)述史終彪炳于史冊(cè)，耀光于千秋。追憶屈原，追憶荊苛……這便是苦難中開(kāi)花。感嘆雛鷹于懸崖峭壁之上飛翔，挑戰(zhàn)自身，練就了堅(jiān)實(shí)厚大的羽翼，與穹隆融為一體。感嘆不毛之地的仙人掌，風(fēng)沙走石，貧瘠荒涼，反而成了它生命的試金石，以此為源，以此為傲，以此生長(zhǎng)于天地之間。感嘆蝸牛，感嘆珍珠殼……這便是苦難中開(kāi)花。
是��！古人如此，自然如此，那么我們今人也是如此。我們從一無(wú)所知無(wú)畏的'孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)有抱負(fù)有思想的人，必定要經(jīng)歷一翻苦痛折磨�；蛟趦簳r(shí)，我們學(xué)走路時(shí)一次次摔倒在地；或在少年，我們考試失敗金榜無(wú)名；或在人生的重大決抉時(shí)，我們誤入歧途；或人到中年，犯了錯(cuò)誤時(shí)；或人至老年，思想頹廢時(shí)；我們都的拒絕這些苦痛挫折，盡管它們會(huì)暫時(shí)讓我們失去自我，人生失意，但總會(huì)滲出香甜來(lái)。就如雨后的彩虹，雖然大雨滂沱，淋了一身煩惱，但天晴之后的彩虹，是更炫人耳目的。就如一杯濃濃的咖啡，初嘗滋味，枯澀難咽，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味之后，才會(huì)真正體會(huì)到它的醇香。就如冰心的一首詩(shī)：成功的花兒人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷然而，當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水灑遍了犧牲的血淚所以，我們不要在苦難之前畏懼不前，要敢于品嘗苦難，咀嚼苦難，這樣才能從苦難之中開(kāi)出花，浸滿(mǎn)芳香。也正應(yīng)了一句話：“吃得苦中苦方為人上人”。
苦難的作文 篇13
野蔓菁是一種纖小的潔白的花，越是寒冷它越不凋謝，越是惡劣的環(huán)境，越能在被災(zāi)難蹂躪的土地上綻放。放眼望去，仿佛天上的云俯下身，親吻這片土地。
在戰(zhàn)火紛飛的夜晚，男孩沙良不甘心成為亡國(guó)奴，從家中逃了出去，但逃跑未遂，險(xiǎn)些被日本兵發(fā)現(xiàn)。好不容易能有上學(xué)機(jī)會(huì)，但因?yàn)橥瑢W(xué)打抱不平打傷漢奸之子，一家人被陷害，沙良弟弟沙吉又失去了媽媽?zhuān)套h之后把沙氏兄弟送往尚未淪陷的太姥家。在那里，他們過(guò)了一段無(wú)憂無(wú)慮的日子，結(jié)識(shí)了阿山兄弟和三水，恰巧遇到了當(dāng)初救自己一命的阿在，但阿在爸爸竟是當(dāng)初害死他嬸嬸的漢奸，潘老爹和阿河的死，讓他曾經(jīng)迷茫痛苦，但那一片片堅(jiān)強(qiáng)的野蔓菁讓他開(kāi)朗起來(lái)！
一群孩子本應(yīng)是嬌生慣養(yǎng)，天馬行空的思維中充滿(mǎn)童年的純真，但在這時(shí)候猝不及防與戰(zhàn)爭(zhēng)相遇了。日本兵妄想殺入中國(guó)中心，統(tǒng)領(lǐng)這塊地大物博無(wú)比富饒的土地，不惜失去一切，所以殺的忘乎所以，他們不敢退后，各個(gè)國(guó)家都虎視眈眈地瞅著日本，一些中國(guó)人被他看似洶涌卻是烏合之眾的.表面屈服了。但是以沙良為首這些孩子，好不屈服，堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
讓我感受最深的是沙良父親和潘老爹，潘老爹在最緊要關(guān)頭在敵人黑洞洞的槍口下，臨危不懼痛斥那些將自己國(guó)家拱手于他國(guó)之下的漢奸，他們是將自己的母親投于油鍋?zhàn)约哼�要厚顏無(wú)恥上前乞求分杯羹，良心何在？也是這句話，讓沙良原諒阿在，同時(shí)兩人之間的情誼，超越了世界大人的恩怨情仇，也如同蔓菁的花朵，在被灼傷的大地上溫情開(kāi)放。
這本書(shū)把人物性格描寫(xiě)的惟妙惟肖！
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