擴(kuò)寫作文

時(shí)間：2021-04-14 15:32:15 擴(kuò)寫我要投稿

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【精選】擴(kuò)寫作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的擴(kuò)寫作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】擴(kuò)寫作文4篇

擴(kuò)寫作文篇1

　　八月時(shí)分，在這一望無際的邊塞，卻下起了茫茫大雪。

　　那一晚，我徹夜難眠，與好友一起度過的日子里，那些快樂的情景，又一次浮現(xiàn)在我的眼前，揮之不去，明天一定要分別嗎？我暗自傷神，側(cè)過身去，那床的友人仿佛也難以入眠，我迅速轉(zhuǎn)過身來，努力閉上雙眼，不讓眼淚流出來，就這樣，默默地，度過了這最后一夜。

　　第二天一早，我就起床了，天異常寒冷，雪花已隨著風(fēng)飄進(jìn)了珠簾，打濕了羅幕。身上雖穿著狐皮裘，卻早已凍的失去了知覺，那絲稠的被子是多么的單薄��！都護(hù)的鎧甲上都已結(jié)滿了霜，堅(jiān)硬的根本無法上身，我無奈，搖搖頭，走了出去。

　　��！這廣闊的沙漠一夜之間已變得一片白茫茫，像忽然刮起了春風(fēng)，吹開了千樹萬樹潔白的梨花。我站在一望無垠的沙漠之中，久久不能回過神來。北風(fēng)呼呼地吹著，來了去，去了回，帶走了溫暖和陪伴，留下的卻只有孤寂和凄寒。它們拍打著我的臉頰，鋪天蓋地而來地上的白草全部折斷。真難以置信，塞外的天空，竟可在八月就紛飛起如此浩瀚的大雪。

　　唉！沙漠是浩瀚的百丈堅(jiān)冰，而我的心卻是慘淡的萬里愁云。

　　“喂！”我轉(zhuǎn)過身去，是友人叫我去吃飯了。大家在中軍帳中擺下酒筵，為武判官歸京送行，演奏起了胡琴、琵琶，吹起了羌笛。在一片歡快祥和的氣氛中，一次次勸君更盡一杯酒，總不舍結(jié)束與友人的最后一餐。

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的暮雪飄落在軍營轅門，我抬頭望去，因?yàn)楹洌t旗都已經(jīng)凍僵了，在勁風(fēng)中不再翻動(dòng)，離別之前突然來的這場大雪，王命難違友人回京的路上可要受苦了！

　　離別的這一刻還是來了，我站在輪臺的東門，目送著你走向遠(yuǎn)方，在茫茫荒漠中，一望無際，不知在風(fēng)雪中站了多久，但此時(shí)此刻，我卻感覺不到寒冷，直至山回路轉(zhuǎn)，漸漸的再也看不到車馬人影，你消失在那白茫茫的天盡頭！雪地上只留下了一串串馬的蹄印。

　　“該回去了�！蔽倚南�。拂去身上的`雪花，踏著沉重的步伐，向回走去……

擴(kuò)寫作文篇2

　　擴(kuò)寫，指在不改變原文基本精神的前提下，把內(nèi)容粗略的片斷或短文加以擴(kuò)展和發(fā)揮的作文訓(xùn)練形式。其目的就是使原文主要內(nèi)容更加生動(dòng)、具體，使原文中心思想更加鮮明、深刻。

　　擴(kuò)寫有哪些基本要求呢？一般來說，擴(kuò)寫不能改變原作的中心思想、主要人物和事件，不能改變原文的體裁、人稱、時(shí)間、地點(diǎn)、語言風(fēng)格。掌握了這些要求，怎樣擴(kuò)寫一篇文章呢？

　　一、認(rèn)真閱讀原文，抓住主要內(nèi)容

　　這是擴(kuò)寫的第一階段。在這一階段，我們可以通過獨(dú)立閱讀、聽老師的講解、查閱與原文內(nèi)容有關(guān)的資料等手段，多角度、全方位地感知全文，力求使自己對原文內(nèi)容有一個(gè)全面的把握，同時(shí)，激發(fā)自己擴(kuò)寫的興趣。

　　二、仔細(xì)研讀原文，把握中心思想

　　這一階段，要求我們通過仔細(xì)研讀原文中的每一句話，弄清文章的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及每個(gè)細(xì)節(jié)，努力把自己引入原文所創(chuàng)設(shè)的意境之中，觸動(dòng)自己的情感，以便準(zhǔn)確地把握住文章的中心思想，從而為判斷哪些地方需要擴(kuò)展，提供主要的依據(jù)。

　　三、依據(jù)中心思想，確定擴(kuò)寫內(nèi)容

　　掌握了文章的主要內(nèi)容和中心思想之后，我們要從原文的整體著眼，根據(jù)表達(dá)中心思想的需要，找出原文不明確、不生動(dòng)、不具體的地方，多問幾個(gè)“為什么”、“是什么”、“怎么樣”等，從這些地方入手，確定擴(kuò)寫的內(nèi)容。

　　四、展開想象翅膀，充實(shí)原文內(nèi)容

　　確定了需要擴(kuò)寫的地方，最后的一個(gè)階段，也是最重要的一步，就是我們要展開想象的翅膀，根據(jù)文章的主要內(nèi)容和中心思想的需要，在不脫離原文實(shí)際的情況下，用生動(dòng)鮮明的語言，對那些粗略的內(nèi)容、籠統(tǒng)的情節(jié)，進(jìn)行具體、細(xì)致的描寫，力求使文章變得豐富而富有感染力。

　　擴(kuò)寫同樣需要詳略得當(dāng)，對那些與中心思想關(guān)系不大的情節(jié)，只需要進(jìn)行簡單的擴(kuò)寫就行了，而那些貼近中心思想，與主要內(nèi)容密切相關(guān)的情節(jié)，則需要多著筆墨，詳細(xì)擴(kuò)寫。

　　擴(kuò)寫，可以有效地幫助我們提高閱讀能力、想象能力和語言表達(dá)能力。只要我們掌握了擴(kuò)寫的基本要求和一般步驟，就一定能夠熟練地進(jìn)行擴(kuò)寫。

擴(kuò)寫作文篇3

　　田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋＜姨镙敹惐M，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

　　到了炎炎夏日，便是麥穗成熟的季節(jié)，麥穗成熟后，人人都開始忙碌的勞作。昨夜的南方陣陣吹起，小麥早已成熟的發(fā)黃，像是田里開滿的黃花。在不遠(yuǎn)處走來一位四十五歲的年老的婦女，手里擔(dān)著竹籃，她的旁邊還有一個(gè)七八歲的小孩童。孩童用水壺盛著一些水，他們正要給青年壯漢送去。壯年們受地面的熱氣熏蒸，脊背受炎熱的陽光烘烤。

　　在辛苦割麥的人，都滿頭大汗，背部的衣服早已被汗水濕透。

　　在不遠(yuǎn)處又見到一位村婦，她及其瘦弱，還抱著孩子在割麥中的青年壯漢的旁邊。右手拿著從田里拾取的他們不要的麥穗，左臂上懸掛著一個(gè)破破的筐。在此勞作的青年聽她述說一番話，都感動(dòng)的流下眼淚而悲傷。

　　她為了激納租稅地賣光，失去這些麥穗充饑腸，自語道：“然而我有何德何能，一直都不從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，做官的俸祿每年都有那么多糧食，年底剩下還有一大堆糧食�！毕氲竭@，真的覺得慚愧，于是每日都不能忘記那件事。

擴(kuò)寫作文篇4

　　很久很久以前，楚國有一位君王，他這個(gè)人愛腰細(xì)的人，凡腰細(xì)的有重獎(jiǎng)，腰粗的要重罰。不信你看看。

　　一天，上早朝時(shí)，一位臉大腰粗，肥肥胖胖的一位官員上朝給這位楚靈王上書，大臣邊說邊比畫，楚靈王心不在焉，看這位大臣的腰。帶上書完后，大臣就要退下時(shí)，楚王把他叫過來說：“你看你的腰，胖的像水桶一樣，我最討厭腰肥的人了，就你這樣還做官，我罷了你的職！”說完便怒目瞪眼看他，好像要吃了他一樣，隨即說：“給這個(gè)家伙罷職”。在場的人看見只一幕，私下議論紛紛。一個(gè)人說：“咱們?nèi)绻@樣下去，非被靈王罷了職不可，這，這可怎么辦呢？”

　　說完，他急得直跺腳。另一個(gè)人說：“減肥吧，要不然還會(huì)被砍頭的�！睆拇�，朝中大臣每天支持一頓飯，只吃玉米稀粥，不再吃肉了，每天還要多走路減肥，有些大臣直接辭職還鄉(xiāng)。減肥的每天上朝時(shí)，都要先屏住呼吸，用腰帶使足勁地往上勒，疼的直冒汗。系好后，還要用手扶著墻站起來，每天都這樣。腰越瘦的人得到的獎(jiǎng)賞越多。有一位大臣的腰都瘦的快成棍子了，還在減，楚靈王對他說：“你做的很好，我要提你為宰相�！蹦侨巳讨凑f：“謝……謝謝……皇……上�！闭f完，便從朝上退下，大臣們見了，便更加努力的減肥。過了一段時(shí)間，有不少人的到楚王的獎(jiǎng)賞。

　　但是，一天，一位大臣說：“皇上，我國邊域發(fā)現(xiàn)秦國的騎兵和部隊(duì)，像是要進(jìn)攻我國。請皇上下令追擊�！膘`王不耐煩地說：“知道了，知道了，煩人，少多管閑事，給我出去�！贝蟪悸犃�，搖搖頭，嘆著氣走了。到了第二年，朝中的一位將軍因減肥細(xì)腰餓死了，文武百官的臉是又黑又黃，骨瘦如柴，伸出胳膊就能看見骨頭，走路都走不動(dòng)，臉色有氣無力，似乎一下就可以致命。百姓們餓得生不如死，田地荒蕪，人煙稀少，有些人因?yàn)榧?xì)腰而活活餓死了，大街上全是乞丐拿著碗討飯。靈王這才知道自己錯(cuò)了，但是已經(jīng)晚了。秦國已經(jīng)大肆進(jìn)攻楚國，面對不堪一擊的楚國士兵，秦國人明顯占上風(fēng)，就這樣，楚國亡了。

　　楚王的故事告訴我們做事不能盲目地追求領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)需要自己慎重的考慮再去做。

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