快樂是勞動高中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂是勞動高中作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂是勞動高中作文1

　　去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來到一家小型工廠當(dāng)雜工，嘗嘗勞動的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒開門，我們已在門口恭候多時，夜深人靜的時候，我們會邁著輕快的步伐高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中，這時母親就會笑著說：“走火入魔”。

　　勞動，何為勞動？即辛勞的運動著。

　　當(dāng)時，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動的辛酸與歡樂。每天早上八點左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動彈不得，連汗水也沒時間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當(dāng)懷中那一個捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。那種感覺是許多孩子無法體會的，因為他們過著衣來伸手，飯來張口的日子，他們無法體會炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……

　　勞動也給了我一個血的教訓(xùn)。工作時，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時真的有點死的感覺，好像有點夸張了！從此我做事學(xué)會了專心。

　　然而無論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對于我也說卻是幸福的，快樂的。在那次勞動中，我長大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識，道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來我不幸福，不快樂，不幸運嗎？當(dāng)我會自己雙手所掙的錢繳學(xué)費的那一刻，心情誰能體會？快樂已經(jīng)形容不了。那是勞動的果實！“一份耕耘，一份收獲！”

　　大家一起來勞動，一直擁抱快樂！勞動與我們相隨快樂與我們相伴！

快樂是勞動高中作文2

　　五一勞動節(jié)，終于讓我給盼來了，這個五一，我必須好好勞動一下。

　　在勞動節(jié)那天，那些勞動的人們都在休息，而像我們小學(xué)生平常不勞動的人在勞動節(jié)應(yīng)該體驗一下勞動的滋味，比如說澆花、栽樹等勞動來感受一下勞動的辛苦與快樂。

　　為了體驗一下勞動，我便起個大早去了爺爺家。爺爺是個干活能手。爺爺說：“那我們先去給花澆水吧，然后再栽兩棵樹”。爺爺家門前有一片花園，最近也沒有下雨，花園了的花很需要水的滋潤。那花園里，有的`花兒才破土而出，有的已經(jīng)長出嫩芽。我提著水，那水很重，我根本提不動，爺爺看我很吃力所以就來幫我，我想那些干重活的人一定更辛苦。爺爺問物業(yè)要了幾棵小樹苗，我?guī)蜖敔敯褬涿缣У搅嘶▓@的荒地上。我搶著要挖樹坑，一下、兩下、……可是地面連個小坑都沒有，地上的荒草好像在洋洋得意：來吧，我不怕你!我心里也拗著一股勁：看誰厲害。這樣想著便用盡全身的力量又挖了一揪，這下地上的荒草被我挖起來狠狠地摔在了地上，它好像也不再那么猖狂，溫順地趴在那兒一動也不動。不一會兒，樹坑終于被我挖好了。爺爺把樹扶直，然后我填好土 ，再澆滿水。看著我和爺爺澆灌的花草和新栽的樹苗，感到無比的快樂，盼著花兒早日開放，小樹早日長成參天大樹。

　　忙碌了一上午，我已經(jīng)筋疲力盡了，回到家奶奶問我：“勞動辛苦嗎？”我說：“很辛苦,累壞我了�！蹦棠陶f：“那我獎勵你5塊錢吧�！边@時很高興，拿著我的第一次勞動所得，我心里美滋滋的。我要用這些錢買一些學(xué)習(xí)用品，以后好好學(xué)習(xí)，做一個愛勞動、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

　　勞動節(jié)，我勞動，我快樂。

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