勞動(dòng)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的勞動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)的作文 篇1
上午放學(xué)時(shí)，班主任金老師對(duì)我們說：“為了美化我們的縣城，今天下午出去勞動(dòng)，一點(diǎn)半之前同學(xué)們要到校，去人民路擦路上的欄桿。記著，要戴著紅領(lǐng)巾，穿上校服，拿著抹布。”
下午一點(diǎn)剛出頭，有的同學(xué)就來到學(xué)校。剛到一點(diǎn)半，同學(xué)們就已經(jīng)排好了隊(duì)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的笑容。按照老師的要求，我們排成一條二三十米的長(zhǎng)龍，雄赳赳氣昂昂地來到人民路口。老師指揮我們站好，叫每人擦10個(gè)欄桿段。還沒等老師說完，分好位置的同學(xué)就先動(dòng)起手來。認(rèn)真的小明還端來一盆水，拿抹布蘸上水，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦起落滿灰的欄桿，連不容易看到的接頭處也擦得一塵不染。調(diào)皮的小強(qiáng)累得滿頭大汗，他用發(fā)黑的手隨便抹了一把汗，頓時(shí)變成了大花臉，同學(xué)們都笑得前俯后仰。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)鼓勵(lì)我們說：“同學(xué)們，咱們比賽一下，看誰能把欄桿擦得能照出人影來！”同學(xué)們聽了，都暗自比賽起來。
我擦了一會(huì)兒，覺得胳膊直發(fā)酸。但看到別的同學(xué)還在熱火朝天的干著，心想：比起紅軍二萬五千里長(zhǎng)征，這點(diǎn)困難算什么！何況沒有一個(gè)同學(xué)說苦道累。接著，我又像其他同學(xué)那樣，認(rèn)真地擦了起來。沒多久，就把10個(gè)段的欄桿擦得又光又亮，簡(jiǎn)直能照出人影來。雖然我們很累，但心里都十分高興，因?yàn)槲覀円砸蝗伺K換來了萬人凈，我們?yōu)槊阑约旱募覉@貢獻(xiàn)了一份力量！
勞動(dòng)的作文 篇2
五一長(zhǎng)假，碰上難得的好天氣，女兒嚷著要去郊游。好在近處的大渠蕩公園便是個(gè)絕好的去處，騎上單車，拎上準(zhǔn)備好的水和食物，就出發(fā)了。一路上車水馬龍的，好不熱鬧。終于到了盧浮宮，廣場(chǎng)上的那組雕塑，吸引了女兒的注意，非要爬到大象的背上去，勸了半天才作罷。
大渠蕩公園美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫，有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的放風(fēng)箏，更多的是陪孩子來的家長(zhǎng)如我。
女兒一直跑到了北邊的白沙灘那里，開始玩沙子，一個(gè)人大呼小叫的，玩得不亦樂乎。不遠(yuǎn)處有一個(gè)比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是現(xiàn)在的孩子可能由于都是獨(dú)生子女的關(guān)系，都習(xí)慣了自己一個(gè)人玩了，倆個(gè)孩子居然都沒有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有點(diǎn)想不通。
我坐在旁邊的一塊石頭上，看著眼前的風(fēng)景，覺得心曠神怡，聽放松的，也挺愜意的。可是女兒突然氣呼呼地跑過來說：“媽媽，你看……”原來是一個(gè)香煙頭。“不愛護(hù)環(huán)境�！蔽艺页鲆粋�(gè)袋子，裝了進(jìn)去：“你做得真好。寶貝!”我親了她一下。最近中心小學(xué)在舉辦一個(gè)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，倡議：“不用餐巾紙，小手帕回到我身邊”的活動(dòng)，我們都覺得從小培養(yǎng)孩子的這種意識(shí)，挺好的。想不到玩玩，她還想著了，真是個(gè)好孩子。
這時(shí)身邊有個(gè)游客吃完的飲料瓶扔在了地上，抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊說：“媽媽，他怎么這樣啊，不愛護(hù)環(huán)境，他是不是沒文化呀，我們范老師說沒有文化的人往往素質(zhì)低，亂扔垃圾�！蔽也铧c(diǎn)笑出來，原來這件事在有些大人眼里是小事，在孩子眼里是這樣的大事，還能得出這樣的結(jié)論。
我剛想說話，女兒有說：“媽媽，我們要幫助他�！彼闷饎偛盼艺页鰜淼拇优芰诉^去，把那叔叔扔的垃圾都揀了起來，脆脆地說：“叔叔，垃圾不能亂扔，不然公園就不美了。”那叔叔的臉?biāo)⒌募t了，眼中有些惱羞成怒，我趕緊把她叫回來�！俺砍�，那邊還有，媽媽幫你一起揀�！�
我和女兒一左一右，沿著白沙灘，在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等，不一會(huì)兒就是一袋子，雖然周圍人的目光很多也很復(fù)雜，我承認(rèn)如果沒有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾，要頂著周圍人的目光去揀垃圾，真的有點(diǎn)困難，看來做善事也是需要勇氣的。謝謝你，我的孩子，是你的正氣鼓勵(lì)了我的.勇氣。令人寬慰的是，隨著我們的腳步，有更多的人自覺得把垃圾放進(jìn)了隨身帶著的袋子里，我相信將來的他們也必將注意保護(hù)我們的環(huán)境。
假如人人如孩子一樣，假如人人都能如我一樣被孩子感動(dòng)，相信我們的家園會(huì)越來越美麗。
勞動(dòng)的作文 篇3
提起明星，我總是覺得他們遙不可及。
他們是明星，有歌星，影星……可我心中的明星卻不是這些人，而是我所敬佩的愛勞動(dòng)的同學(xué)，他的名字叫王強(qiáng)。
王強(qiáng)是一個(gè)小男孩。他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，可非常愛勞動(dòng)。因此，老師們不僅不討厭他，還很喜歡他。
王強(qiáng)的事跡太多了，現(xiàn)摘錄一二。他每天早上總是提前到樣打掃老師辦公室，清理班級(jí)，使老師們有良好的工作環(huán)境，同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們非常感激他，老師也多次稱贊他。而聽到贊揚(yáng)的話，他的回答總是：“這是我應(yīng)該做的！”
有一天，我們都在班級(jí)聚精會(huì)神地做作業(yè)。突然，湯昕同學(xué)嘔吐了。我們都大叫一聲，忍受不了這臭不可聞的味道。于是，同學(xué)們捂著鼻子紛紛“逃”走。但王強(qiáng)沒有跑出教室，而是不聲不響地找來了碳灰，把那骯臟的嘔吐物清理得干干凈凈。事后，老師在班里表?yè)P(yáng)了他，而他仍是憨厚謙虛地一笑。
王強(qiáng)同學(xué)，你身上所具有的那么多優(yōu)秀品質(zhì)我們是沒有的！你雖然成績(jī)差，可你是那么地任勞任怨，不怕臟，不怕累。這是你身上的閃光點(diǎn)！我不討厭你，我不嫌棄你，我不藐視你，你就是我心中永遠(yuǎn)的閃耀的明星！
王強(qiáng)同學(xué)，你知道嗎？我的成績(jī)雖然比較好，但我現(xiàn)在的夢(mèng)想是學(xué)習(xí)你的優(yōu)秀品質(zhì)！我也要具有你的品質(zhì)，不久，我也將會(huì)成為一顆璀璨、耀眼的明星！
勞動(dòng)的作文 篇4
各位同學(xué)：
大家好，今天我要演講的題目是《勞動(dòng)是時(shí)間的記憶方式》。
雄偉的長(zhǎng)城是歷朝歷代的勞動(dòng)人民用血與汗，累與痛筑成的，它的壯觀為后世人所歌頌，長(zhǎng)城屹立在北方邊塞，卻能在唐詩(shī)宋詞中，文人筆下，書的字里行間里覓出它的身影。這便是長(zhǎng)城的偉大之處，能在千年之間不被俗塵淹沒，而是被每次都擦肩而過的時(shí)間牢牢記住。
但，若不是那些古代勞動(dòng)人民的辛勤付出，甚至因此喪命，又怎能感動(dòng)時(shí)間的無情呢?
中華民族在世界歷史中從不會(huì)被遺忘，這是為什么?就是因?yàn)橹腥A子女從古至今都熱愛勞動(dòng)，通過雙手發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，通過勞動(dòng)的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人為之驚嘆的奇跡。盡管我們不知道是多少個(gè)工匠日以繼夜地趕造出來的，但當(dāng)我們抬頭仰望這些見證歷史的高塔樓閣時(shí)，總會(huì)在心中默默地向這些無聞的匠人們致敬。
每天清晨，往來稀疏的公路上，總會(huì)站著一個(gè)身穿環(huán)衛(wèi)服的工人，拿著比自己的個(gè)頭還高的大掃把低著頭，用力地將地面上的垃圾掃到一起，明明太陽(yáng)尚未出來，她的背后就濕成了一片。這些城市的守護(hù)精靈，用自己汗水過濾塵埃與污染。從日出到日落，城市都干凈如新，這一天環(huán)衛(wèi)工人身邊經(jīng)過了無數(shù)行人，盡管無一人記住他們，但細(xì)心的時(shí)間早已將他們勞動(dòng)后的美麗儲(chǔ)存了下來。
在古樸的小巷間，坐落了好幾座古老的屋子，在這些屋子里，就住著一些傳統(tǒng)工藝的傳人。遠(yuǎn)離城市喧囂的他們，在一顆純樸的心下，一雙巧手就能編織出美好的東西，而時(shí)間就這樣被留在了這件工藝品上。
在清凈的山村，農(nóng)民在田間耕作，布滿老繭的手握著鋤頭辛勤耕耘，高掛的太陽(yáng)與不斷流下的汗水澆灌了糧食的成長(zhǎng)，一顆顆飽滿的米粒就承載了農(nóng)民伯伯辛勤的付出。
勞動(dòng)時(shí)的樣子是最美的，而勞動(dòng)的果實(shí)是最甜的，只要付出勞動(dòng)，時(shí)間將會(huì)為你記錄下最美好的一瞬間。
大家快點(diǎn)勞動(dòng)起來吧，讓時(shí)間記住你最美的樣子。
勞動(dòng)的作文 篇5
正值烈陽(yáng)高照的暑期，為了深刻探尋勞動(dòng)的意義。我跟隨小記者團(tuán)來到晉江恒豐農(nóng)莊參加活動(dòng)。
踏入農(nóng)莊樂園，一輛奇特的水車便映入我們的眼簾，“嘩啦啦”的聲音不絕于耳，鄉(xiāng)村的氣息撲面而來。我正納悶著：水車有什么用途？“水車是一種古老的灌溉工具�！币幻ぷ魅藛T正笑盈盈說，“小朋友們你們可以排隊(duì)試�！薄安人�?yán)�！”小伙伴們頓時(shí)歡呼起來！
我和一名小哥哥合作踩水車，在工作人員的助力下，水車緩緩地啟動(dòng)了。我的手緊緊地抓著上面的桿子，腳怯生生地向下踩。可是就算我們?cè)趺从昧�，踏板就是下不去。這時(shí)，問題又出現(xiàn)了，我和小哥哥一點(diǎn)都配合不好。我向后踩，他向前踩；他踩得到底，我踩不到底……我們兩個(gè)人累得氣喘吁吁，滿頭大汗而且有些氣餒。小伙伴們給我們鼓勵(lì)與加油，我們倆決定再試一次。這回，我使出吃奶的力氣，并盡量踩到底，小哥哥也放慢了速度。這么一調(diào)整，水車似乎被我們這驚人的默契所感動(dòng)，也緩慢地驅(qū)動(dòng)起來。漸漸的，溪水也被水車的運(yùn)轉(zhuǎn)越積越多�！肮緡９緡＃ 彼渤鹆藲g樂的歌。僅僅是幾分鐘的踩水車，便使我汗流浹背、四肢酸痛，難以想象農(nóng)民伯伯一日復(fù)一日地勞動(dòng)著。
勞動(dòng)有苦有樂，就像我們夾雜著汗水的笑臉，就像農(nóng)民伯伯秋收的爽朗笑聲。值得珍惜，值得回味。
勞動(dòng)的作文 篇6
勞動(dòng)是最光榮的，也是人們只要勤快就能做到的。懶惰的人會(huì)十分惹人討厭，憎恨。
星期六的一天中午，天氣十分炎熱，只見清潔工人們紛紛拿著掃帚在馬路兩邊打掃衛(wèi)生。這時(shí)，我心里想：清潔工人們?yōu)槭裁催@么任勞任怨的為廣大的人民付出而不索取任何物品呢？想著想著，我走到了他們的身旁，發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從他們的臉頰旁滴下來，這時(shí)，我的心頭不由得一震，清潔工人是多么的偉大，崇高，無私啊！他們?cè)敢鉃榱巳罕姺瞰I(xiàn)自己的青春而不求回報(bào)。
我們長(zhǎng)大了也應(yīng)該懂事了，雖然我們不能像大人們一樣去干一些體力活，但是我們可以做一些力所能及的事，比如:看到地上有臟東西就把它撿起來放進(jìn)垃圾箱還可以把地上的塑料瓶拾到袋子里，然后拿到廢品店去賣，這樣才能從自己的勞動(dòng)中取得收獲，才能體會(huì)到賺一毛錢都不容易!這樣做既環(huán)保又使得身邊的環(huán)境保持干凈。
勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會(huì)到樂趣。
勞動(dòng)像一個(gè)苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動(dòng)是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動(dòng)將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。
勞動(dòng)的作文 篇7
我們班的勞動(dòng)委員叫吳xx，我和同學(xué)們經(jīng)常叫他“敵敵畏”。 他今年11歲,個(gè)兒不太高, 身體胖乎乎、圓鼓鼓的.長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,胖而細(xì)嫩的小臉上還有一個(gè)櫻桃般的小嘴,臉上常常掛著無比自信的”招牌”式的笑容。他對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)使得他成為班上最稱職的班干部。曾老師也總是把班上有關(guān)勞動(dòng)的事情都放心的交給他做。 記得那是五年級(jí)的一天，我和同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄疰覒虼螋[著。突然我看到吳庭威拿著一把黑白相間的雨傘走出了教室，我急忙追了上去問明原因，原來是有一名貪玩的同學(xué)還沒有回來掃地。當(dāng)時(shí)昏暗的天空里忽然亮起了一道“火閃”，接著就是那好像要打碎萬物似的霹靂，一聲響雷打破了這沉悶的氣息。閃電一道亮似一道，雷聲一次高過一次，不一會(huì)便下起了瓢潑大雨，我們都紛紛勸阻他，可他卻依然要去找那名沒有回來掃地的同學(xué)。
我自告奮勇的和他一起去尋找。我們飛快地來到了籃球場(chǎng)，可是那里卻空無一人，我們著急地四處張望著，突然一聲聲“阿嚏、阿嚏…..”,把我們嚇了一跳,我們循聲奔去,果真在樓梯口發(fā)現(xiàn)了那名同學(xué).只見那名同學(xué)渾身濕透,坐在墻角邊身體瑟瑟發(fā)抖.看到他這樣,我們什么話都沒有說.細(xì)心地?cái)v扶著他,慢慢地回到了教室.直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)吳庭威也渾身濕透了，渾身微微顫抖著。我來到了他的身邊，摸了摸他的額頭，感覺他有些發(fā)燒。我勸他去校醫(yī)室看病，他搖了搖手. 便默默地拿起掃把，認(rèn)真幫助那個(gè)同學(xué)掃完了地。我心里一陣感動(dòng)。 這就是我們班的“敵敵畏”，我為我們班有這樣稱職勞動(dòng)委員而感到無比自豪和驕傲！
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