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勞動工具的自述作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的勞動工具的自述作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勞動工具的自述作文1
我是504班勞動工具大家庭中的一員——畚斗。我的家就在一間教室的角落里,在那還有我的家人——拖把和掃把。
晚上,我們?nèi)艺臻_了一星期一次的家庭會議,分別訴說了我們的苦衷和遭遇。掃把弟弟首先發(fā)言:“我的遭遇最慘。同學(xué)們在使用我的時候,甩來甩去,導(dǎo)致我的頭和我的柄連接處的橡膠斷裂。還把我的身子往桌子旁邊敲,導(dǎo)致我的身子骨折了!
拖把妹妹也站出來憤憤的說:“就是就是。你們沒我慘,同學(xué)們用完我之后,用力把我的身子往水槽里一扔,憑著水沖我,就自個兒去玩了。真可壞了,把我嬌嫩的皮膚沖得都裂開了縫。這還不說,最可惡地是把我重重的在水槽里磨。害的我皮綻肉開了。
拖把妹妹話音剛落,我也忍不住了,站起來說:”你們都沒有我慘,我天生命不好,裝垃圾。但他們對我太壞了,等我垃圾盛滿了,就極其用力的把我往垃圾桶里推,用我的頭重重的敲擊在垃圾桶旁邊。一次還好,可是長期的敲擊,是我的身子承受不了,就癱瘓了。
聽了我們的話,同學(xué)們,你們可要愛護(hù)我們,別讓我們再次受傷了。
勞動工具的`自述作文2
我是一把常見的拖把,我有著纖細(xì)的腰桿和許多布條。今天,我被帶到了宋詔橋小學(xué)504班的“衛(wèi)生角”中,那兒便成了我的家。
一天早上,一位值日生把我從掛鉤上取了下來,然后把我放到地上,拉著我,走到一樓。他走到水槽邊,將我提起來,又把我重重地架在水槽邊上,開始為我“洗澡”。此時的我已疼痛難忍。洗完后,那位同學(xué)怕把我弄臟,于是便把我提起來,走回了教室。
之后,又有好幾個同學(xué)來用我,他們的做法與那為同學(xué)差不多。終于,值日做完了?粗筛蓛魞舻慕淌,盡管我已傷痕累累,可還是很高興。
但我沒料到,中午和傍晚,值日生們依舊“故技重演”。把我搞得渾身上下都是傷。
就這樣過了好幾天,終于有一天,我的生命之火熄滅了。我被扔進(jìn)了垃圾桶。在一片黑暗之中,我借著最后一口氣,向四周大聲呼喊:“救救我吧!我是你們最忠實的助手。我從來沒有任何怨言,你們卻這樣殘酷地對待我。手下留情吧!”話音剛落,我便永久地閉上了眼睛……
勞動工具的自述作文3
大家好,我是504班衛(wèi)生角的垃圾桶。
這幾星期,我的兄弟掃把、畚斗和拖把,接連發(fā)生慘案,許多兄弟不是受了傷,就是高位癱瘓。這是誰干的?能還有誰啊,504班的許多同學(xué)都是“兇手”,記得吧,上次我就親眼目睹了一樁慘案的發(fā)生,那天,我的兄弟掃把在一次執(zhí)行任務(wù)的時候,它的主人,隨意的一掃,就碰到了桌子的支架,繃得一聲,掃把兄弟就受傷了,還有一次,我的另一個兄弟拖把,在一次清洗時,它的主人由于沒有很小心,放到水槽的時候,碰到了水槽的邊緣,使這位兄弟也受傷了,你看不小心造成了許多麻煩,使許多勞動工具不能使用。
所以,你們使用我們的時候,一定要小心,否則,我們一受傷,你們打掃就很困難。雖然我們很渺小,但是,我們也不可以缺少。
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