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勞動(dòng)小學(xué)三年級作文

時(shí)間:2021-04-26 09:38:27 勞動(dòng) 我要投稿

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文1

  短短兩天的書城“小小營業(yè)員”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),令我感受頗深。

  感受一:幸運(yùn)

  學(xué)期結(jié)束前,我聽有的同學(xué)說暑假書城有“小小營業(yè)員”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),就特別想去參加,一則為書城出點(diǎn)力,二則也可以鍛煉自己,因?yàn)槲姨焐容^膽怯,害怕與人交流,正好可以培養(yǎng)這方面的能力,也算是一個(gè)自我挑戰(zhàn)吧!沒想到,放假的時(shí)候,我果然收到了一張“小小營業(yè)員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的申請表以及一些相關(guān)的說明,心里甭提有多高興啦!我馬上填好表交給陳老師。聽陳老師說,學(xué)校只有三個(gè)同學(xué)可以參加,要我好好珍惜這次機(jī)會(huì)。

  感受二:新奇

  正式體驗(yàn)開始了,我這個(gè)小不點(diǎn)兒就要和這些高高大大的叔叔阿姨們一起工作了嗎?第一天早上7:50分,我懷著無比激動(dòng)的心情來到書城,在值班經(jīng)理的引導(dǎo)下,首先和員工們一起開早會(huì),聽值班經(jīng)理布置一天的任務(wù)?粗車┲ぷ鞣膯T工,我感覺自己也好像成了書城的一員,心里美滋滋的。不一會(huì)兒,在管理員的陪同下來到了我的“地盤”,阿姨耐心地給我講解工作任務(wù),并囑咐我要膽大心細(xì)。她的鼓勵(lì)使我原本戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情一下子踏實(shí)了許多,我立刻進(jìn)入角色,手里捧著一張張各式各樣的音像材料,耐心地一層層地整理,感覺新奇極了。

  感受三:疲憊

  原以為整理音像材料是非常容易的事,誰知干了好長一段時(shí)間才整理得像樣一些,我剛想喘口氣,沒想到一個(gè)阿姨來問我兒童歌曲在哪里。我連忙抖起精神,帶阿姨到兒童歌曲專柜去找,可她只是一個(gè)勁地?fù)u頭,我只好把她帶到管理員阿姨那兒去。唉,看似簡單的事,得多長個(gè)心眼才行,不然還真難出色完成任務(wù)哩!

  麗天的忙碌,一個(gè)字:“累!”但是我卻堅(jiān)持了下來,從陌生到熟悉、到比較順手投入,讓我有一種充實(shí)感、自豪感!讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛,更感受到了勞動(dòng)所得的快樂成果。如果還有下次,我還想再參加,真的哦!

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文2

  一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。盼星星,盼月亮,終于可以放長假了!每天可以寫寫作業(yè),看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真是樂不思蜀!在這個(gè)五一里,我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺,?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。

  五一的早晨,我們?nèi)以缭绲貋淼搅斯霉玫牡昀,姑姑已?jīng)打開了店門,在擺設(shè)桌椅。一見我們來了,便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰的湯,真是想得周到!

  八點(diǎn)鐘要到了,陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人,他們有的吃面,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個(gè)人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人,一人兩個(gè)碗的碗數(shù),還要負(fù)責(zé)店面的清潔,家中的鎖事,真的是忙得不可開交。加上今天是五一,人更是多?吹竭@里,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務(wù)生。

  首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小疊好,再把桌子抹干凈,迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出,忙前忙后,忙到了十點(diǎn)多,終于客人都走了。我就把桌子收起來。

  接著,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:姑姑,怎么有這么多的碗呀!姑姑笑了笑,說道:客人多碗就多呀,你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動(dòng)節(jié),就讓我們在勞動(dòng)節(jié)中好好勞動(dòng)吧!說干就干,我和姑姑分工起來,她洗碗,我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力,終于洗好了碗。

  一個(gè)上午過去了,我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù),那就是拖店面的地板。這可難不倒我,因?yàn)橥系厥俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我二話不說,拿起拖把,沾上水?dāng)Q干后就不動(dòng)聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大,但雜物卻比較多,總是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物,一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過去,成功也終于在一場汗流浹背后迎來。

  傍晚就要來臨,我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕,我回想著剛剛的勞動(dòng)。五一勞動(dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過去了,我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴,也讓我在五一里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文3

  今天是“三八”婦女節(jié),我?guī)湍赣H做了一次家務(wù),深刻體會(huì)到母親的辛苦。

  今天下午,我第一次嘗試炒菜,心情好激動(dòng)呀!在爸爸的指導(dǎo)下,我完成了人生中的第一次炒菜,當(dāng)然炒菜的過程是嚴(yán)格按照爸爸的要求進(jìn)行的。當(dāng)我把菜端到母親面前時(shí),母親微笑著看著我,好像在欣賞一件藝術(shù)品。我被母親看得不好意思了,急忙說:“媽,快嘗嘗女兒的手藝吧!”“好的,乖女兒。”母親拿起筷子,夾了一些菜放到嘴里,我緊張的看著母親,誰知,母親卻忽然笑了起來。這是怎么回事?難道是我做的菜太好吃了?爸爸也拿起筷子嘗了一下,也笑了?吹竭@,我急忙拿起筷子吃了一小口,“啊,太咸了,鹽放太多了,好難吃呀!”我大聲說道。爸爸母親卻連聲說:“第一次能做這樣,很不錯(cuò)了!蔽衣犃,不好意思地笑了,暗暗下定決心:我一定要好好學(xué)習(xí),讓爸爸母親吃上我炒出的美味菜肴來。

  晚飯就在全家人的笑聲中結(jié)束了,我又主動(dòng)幫母親擦桌子、洗碗。母親高興極了,對爸爸說:“我們家的小婕真是長大了!”“那還用說,她本來就應(yīng)該做這些活了嘛!”聽到他們的夸獎(jiǎng)后,我心里比吃了蜜還甜哪!打掃完衛(wèi)生后,我拉著母親的手來到了洗漱間,接了一盆熱水,讓母親坐在椅子上,把她的腳放在了水盆里,一邊輕輕地揉搓著母親的腳,一邊講笑話給母親聽,母親表現(xiàn)出很享受的樣子。我心里像打翻了五味瓶一樣,回憶起母親給我洗腳時(shí)愛護(hù)有加的情景。

  如果說兒女對母親的愛是一潭水,那母親對兒女的愛就是一片大海。母親對兒女付出的再多,也不求兒女回報(bào)。今天,我要借此機(jī)會(huì)深情地對母親說一聲:“母親,您辛苦了。”

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文4

  “唉!累死人了!”一陣陣埋怨聲從教室傳出。這已經(jīng)是大掃除后的一節(jié)課了。大家紛紛叫苦連天。但走出教室,空氣如過濾般的潔凈,俯視那“舊貌新顏”的街道,我的臉上不禁蕩漾起幸福的笑容。

  今天早操下課鈴聲在耳邊回蕩,我們就緊握著手中的“戰(zhàn)斗工具”,猶如飛出籠子的鳥兒,興高采烈地排好隊(duì),似一群蓄勢待發(fā)的“小戰(zhàn)士”,邁著整齊的步伐,雄糾糾氣昂昂地向“根據(jù)地”——操場進(jìn)發(fā)。來到操場,只見那兒早有一大隊(duì)人馬,在老師的帶領(lǐng)下,正等著我們呢!分配好任務(wù)后,大家分道揚(yáng)鑣,攜帶著自己的“心腹愛將”——掃把、垃圾桶和垃圾鏟,向“崗位奔去。

  瞧!大家那干勁十足,熱火朝天的樣子,把屋頂都快掀翻了。只見拿著竹掃把奮力掃地的同學(xué)微弓著腰,曲著膝蓋,儼然一個(gè)個(gè)動(dòng)作嫻熟的清潔工;拿垃圾鏟的,也不甘示弱,配合著掃地的同學(xué)把大堆的垃圾裝進(jìn)垃圾桶里。頓時(shí),灰塵在空中飄揚(yáng),把整個(gè)街道籠罩在一層“薄霧”當(dāng)中。不一會(huì)兒,整條偌寬的街道,就被我們打掃得一塵不染。

  忽然,一陣呼喊傳進(jìn)了我的耳朵,我循聲跑去,只見“毛猴子”陳家寶正在一個(gè)小巷子里與偌大一堆垃圾“糾纏”。他又開雙腿,把大堆大堆的垃圾從他褲襠下一點(diǎn)一

  點(diǎn)地掃出來。我見他一人孤軍奮戰(zhàn),二話不說,沖進(jìn)了小巷。“不掃不知道,一掃嚇一跳”,那巷子里積壓了一陣子的.垃圾又臟又臭,足夠令人打退堂鼓!肮膺@樣蠻干可不行,得想個(gè)辦法。”我轉(zhuǎn)身看看身后的陳家寶,只見他也正煩躁地倚著墻無能為力。突然,我一打響指,計(jì)上心來。我把掃把斜放著,猶如堆土機(jī)一般,把這堆垃圾送出巷子外的小路上。看著這堆已經(jīng)發(fā)霉發(fā)臭的垃圾,仿佛正向我跪地求饒:“英雄饒命!放了我吧!像這巷子一樣安定的住處不好找呀!”

  走出巷子,只見街道已煥然一新,仿佛正夸獎(jiǎng)道:“多虧了你們這小小大地美容師呀!”

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文5

  今天,爸爸媽媽不在家,我餓了半天他們也沒有回來。無奈之下,我突然想到了一個(gè)好主意——自己給自己做一頓飯。

  我在電腦上搜怎么做菜,我選中了我最愛吃的——土豆。

  我先把土豆洗干凈,然后把土豆皮削掉。“哎,真是看著容易,切著難啊!蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力才把皮削完。

  接著,我把削完的土豆切成土豆片,再切成土豆絲。這下,我可犯難了,這土豆滑溜溜的,切一下,它滑一下,我還險(xiǎn)些切到手!澳氵@個(gè)不聽話的小東西,看我怎么收拾你。”我不管三七二十一,對著它一陣猛切。

  總算把土豆絲切好了,然后我又從冰箱里拿出了幾根蔥。我把它們洗干凈,把它們切碎。

  準(zhǔn)備好一切材料后,我打開天然氣,把鍋放上去,然后又倒了點(diǎn)油。等到油鍋燒熱后,我把蔥花倒進(jìn)去!把剑缓,快跑!”第一次做飯的我竟然不知道油會(huì)濺出來。我躲到很遠(yuǎn)的地方,這可搞得我們“兩敗俱傷”——蔥花被燒焦了,而我的胳膊被飛濺起來的油點(diǎn)燒到了!鞍,做個(gè)飯真不容易啊。”

  熟知了他們的本性之后,倒土豆時(shí),我離油鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。鍋里響起“噼里啪啦,噼里啪啦”的聲音。“哦,還好,這次我沒被燒到!

  “啦啦啦啦啦~啦啦啦~~”我一邊炒菜,一邊哼著小調(diào)。我一會(huì)加點(diǎn)鹽,一會(huì)放點(diǎn)十三香和味精。

  我費(fèi)了一番周折后,終于把飯做好了,而爸爸媽媽好像踩好點(diǎn)了一樣,也回來了。

  “爸爸媽媽,快來嘗嘗我燒的菜味道怎么樣!

  “嗯,不錯(cuò),我的女兒長大了!卑职挚洫(jiǎng)我。

  這次做飯,讓我體驗(yàn)到勞動(dòng)的滋味,也讓我感受到了爸爸媽媽的辛苦。

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文6

  同學(xué)們,你們就應(yīng)還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說得實(shí)在太好了。沒錯(cuò),勞動(dòng)是生命的源泉,勞動(dòng)是生活的使者,勞動(dòng)是人生的指明燈,任何成功都是由勞動(dòng)得來的。

  這次“六·一”節(jié)的前一天,學(xué)校讓每個(gè)班級各自打掃一下教室。這下,咱們班的同學(xué)都議論紛紛起來,有的同學(xué)說:“這下學(xué)?隙ǖ教幎际敲畹木跋罅。”有的同學(xué)說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了!庇械耐瑢W(xué)說:“教室?guī)啄隂]大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說:“這下,能夠不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個(gè)不停。

  星期四下午,同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí),幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準(zhǔn)備開工。

  同學(xué)們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個(gè)目標(biāo);有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學(xué)全身一齊動(dòng)員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不明白,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原先那么臟。

  同學(xué)們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點(diǎn)水,便學(xué)著媽媽的樣貌拖了起來。原先,拖地也是有講究的呀!拖低的時(shí)候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會(huì),腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。咱們打掃了一下午,最后讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué),豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才明白,原先打掃是那么辛苦的事。今后,我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。

  星期四下午,咱們雖然都非常累,但十分快樂,因?yàn)樵蹅兠靼琢藙趧?dòng)才是最光榮的。

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文7

  勞動(dòng)是幸福的源泉。勞動(dòng)不但鍛煉我們的身體,而且還讓我們增加技能。

  做家務(wù)勞動(dòng)是我們的愛好。爸爸媽媽每天早出晚歸,工作忙忙碌碌,還要整理家務(wù),爺爺奶奶又年齡大了,有一天,我主動(dòng)請戰(zhàn),我對媽媽說:“把家務(wù)勞動(dòng)交給我吧!我愛做家務(wù)!眿寢屝廊煌饬。從此,我們這個(gè)家就成了我勞動(dòng)的戰(zhàn)場,也是我鍛煉的好機(jī)會(huì)。

  我家住的是二居室,聽媽媽說有120平方米。我每天清晨起來,先是把地板擦得干干凈凈,然后再把房間收拾的整整齊齊,這些活常常把我累得滿頭大汗,這樣,日子久了,我已經(jīng)干慣了,工作效率也大大提高了。

  有一天下午,我突然感冒了,嗓子火辣辣地疼,鼻子也不通氣。媽媽給我量體溫是39°,隨后媽媽帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生給我輸了一次液,又給我配好了藥,我們就回家了。晚上媽媽又給我做了一碗香噴噴的雞蛋湯,我吃了這碗湯,就躺在床上,準(zhǔn)備睡覺了。這時(shí),媽媽對我說:“好好睡覺吧!明天早晨不要起那么早了,擦地板,整理房間,我來干!”我說:“明天再說吧!我要是好了,還是我來干!”不一會(huì)兒,我就慢慢地睡著了。

  第二天清晨,我和往常一樣,睡醒了,揉了揉雙眼,穿上衣服下床。這時(shí),我雖然感覺雙腿沒勁,但是還是比昨天好多了。于是,我就擦起地搬來。把地板擦完了,我就擦櫥柜,整理房間、當(dāng)我快整理完房間的時(shí)候,媽媽醒來了,對我說:“不是今天不讓你干嗎?”我說:“我已經(jīng)好了!薄翱觳敛令^上的汗吧!愛勞動(dòng)是好習(xí)慣,也要注意身體!”媽媽高興的說。這時(shí)我雖然覺得有點(diǎn)累,但是我從心里感到特別的欣慰。

  做家務(wù)勞動(dòng),既能減輕媽媽的負(fù)擔(dān),又能鍛煉自己的身體,更是一種好的生活習(xí)慣,我還要堅(jiān)持做下去。

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文8

  老舍先生曾經(jīng)說過:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”的確,現(xiàn)在世間的一切,哪一樣不是勞動(dòng)創(chuàng)造出來的呢?勞動(dòng)創(chuàng)造了我們的生活和我們美麗的家園,有了它,我們就有了一切。

  我是個(gè)生活在養(yǎng)尊處優(yōu)環(huán)境中的人,從來沒有真正努力地勞動(dòng)過。但是經(jīng)過了那次以后,我便開始為生活而勞動(dòng)。

  那是一個(gè)烈日炎炎的中午,火熱的太陽像一個(gè)巨大的火球般無情地?zé)肟局蟮亍H藗兌级阍谑覂?nèi)享受著空調(diào)的涼爽。偶爾幾個(gè)行人也都抵不住那份酷熱,紛紛來到樹下乘涼。我也像往常一樣,吃著冰棍,開著電風(fēng)扇,悠閑得享受著那一份愜意?晌疫是覺得有些酷熱難耐,便跑到窗口,想尋找一絲涼意。無意間,幾個(gè)身影映入了我的眼簾。他們頭戴一頂草帽,穿著短衣短褲,正在田間不停地勞動(dòng)著。只見他們不時(shí)地停下手,時(shí)而抹著臉上的汗水,時(shí)而用手抖動(dòng)著貼在后背上的衣服。他們雖然汗流浹背,但卻沒有向無情地太陽屈服,依然保持著他們的工作進(jìn)度。我心想:這么熱的天氣,他們怎么會(huì)受得了呢?試想前一天,媽媽叫我把鞋子拿到外面曬一曬,我剛走到外面,就被一股熱氣給趕了回來?纱藭r(shí),我望著眼前那幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,不禁感到一陣臉紅,一股敬佩之情油然而生,恍忽間感覺他們是那么的莊嚴(yán),那么的偉大。他們正在為自己的生活而勞動(dòng)著,而自己平時(shí)卻從來不把他們辛勞后得來的成果放在眼里,從未體會(huì)過他們耕種糧食時(shí)的苦與累。望著他們,我感覺自己是那么的渺小,在模糊的視線中,他們的身影漸漸擴(kuò)大……

  是的,勞動(dòng)是生命的源泉,勞動(dòng)是生活的使者,勞動(dòng)是人生的指明燈。幸福的生活從哪里來,要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,人生的快樂從哪里來,要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造!讓我們都做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人吧!

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文9

  隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學(xué)們興奮地收拾好書包,準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐H勞動(dòng)節(jié)了,三天小長假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!

  就在這時(shí),語文韋老師走進(jìn)教室,同學(xué)們,我們?yōu)槭裁捶偶傺?韋老師問同學(xué)們。

  因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié),同學(xué)們異口同聲回答說。

  答對了,每位同學(xué)加10分。首先呢,韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么,請問同學(xué)們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?韋老師繼續(xù)發(fā)問。

  國際勞動(dòng)節(jié)同學(xué)們再次異口同聲回答說。

  又答對了,每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò),是國際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托,今天給同學(xué)們送一份五一禮物,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d,更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個(gè)拿到五一禮物。

  一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問:同學(xué)們,勞動(dòng)節(jié)嘛,以勞動(dòng)光榮為主題,是不是?!

  是同學(xué)們又異口同聲回答說。

  哈哈,同學(xué)們太聰明了,再加10分。五一節(jié),你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng),為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》,作為五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動(dòng),度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)!

  啊同學(xué)們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

  我為了度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié),回到家,吃過晚飯,便迫不及待地拿出老師送給的五一禮物,寫寫畫畫起來。寫著寫著,我便睡著了。我做了一個(gè)夢,夢見我五一去旅游,五一禮物變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發(fā)瘋了。

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文10

  放學(xué)后,我推開家門,習(xí)慣地喊了聲:“媽媽,我回來了!”可是,沒有人答應(yīng)。我關(guān)上門,突然在房門后看到一個(gè)紙條,原來是媽媽留的。紙條是面寫著:“媽媽有事晚回,你在家寫作業(yè),不要出去!蔽液酶吲d,真是天賜良機(jī)!早就想找個(gè)機(jī)會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜了!我高興地在床上翻了三個(gè)前滾翻。我飛快地寫完作業(yè),不到廚房。看見桌上放著一捆洗好的白菜,我心里暗暗高興。我拿起刀,把白菜一刀一刀地切好,放進(jìn)盆里。我走到煤氣灶前,望著煤氣灶想,我能打開嗎?這可是頭一回去呀!我定下那顆懷著十五只小兔——七上八下的心,開始小心翼翼地打煤氣灶。不著!我急忙關(guān)上,那煤氣灶卻沖著我得意地笑,我一狠心,再一次打,果然功夫不負(fù)有心人,居然打著了!我放上鍋,放入白菜,用鏟子鏟來鏟去,又倒上調(diào)味品,繼續(xù)鏟,過了一會(huì)兒,我嘗了一塊,沒有味道。我連忙放上鹽和糖,又炒了一會(huì)兒,準(zhǔn)備出鍋。盤子呢?盤子呢?怎么找不著了?唉,由于我平時(shí)不干家務(wù)活,連盤子都找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。啊,終于找到了!我急忙把白菜盛好,端放到桌子上。這時(shí)媽媽回來了,我說:“媽媽,你嘗嘗我炒的菜!”媽媽嘗了嘗笑著說:“今天是不是賣鹽的送你鹽了?”我聽后,真是丈二和尚摸不著頭腦。一會(huì)兒,我終于想起來了,原來我把鹽當(dāng)作糖放了,也就是說我放了雙份的鹽!媽媽說:“這就是你做事不專心的后果,以后做什么事都要一心一意,認(rèn)認(rèn)真真!”

  現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)做許多家務(wù)了,但媽媽對我說的話一直都忘不了!

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文11

  金色的秋天來了,田野里隨處可見農(nóng)民伯伯忙碌的身影。

  今天是星期六,謝老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)————品嘗勞動(dòng)的滋味。中午一放學(xué),我便纏著媽媽要鐮刀,媽媽拗不過我,只好同意了。

  我拿著鐮刀興沖沖地來到田里,發(fā)現(xiàn)爺爺早已在那里割稻了。只見他彎著腰,右手緊緊地握著鐮刀,左手抓住稻子,“嚓嚓”幾下稻子便乖乖地到了爺爺?shù)氖掷。他小心翼翼地把稻子堆放在一邊,又急忙割了起來,好象身后有人在追趕他似的。

  嗨!挺輕松的嘛!于是我抖擻精神,信心十足地鉆進(jìn)了稻田。學(xué)著爺爺?shù)臉幼,左手握著一把稻子往下按,右手用鐮刀抵住稻桿,用力一拉,稻子也乖乖地到了我的手中。可是割到后來,我越割越慢。那稻子好象越來越堅(jiān)韌了,任憑我怎么拉就是“寧死不屈”,“昂首挺胸”地站在那里向我“”。我生氣極了,把鐮刀隨手一扔,想站起來。這是我才發(fā)覺腰已酸得直不起來了。一站直,就覺得猶如萬支鋼針在刺一樣,酸痛難忍。

  我齜牙咧嘴地想挪到田埂邊坐下,發(fā)現(xiàn)腿也僵硬了,麻得挪不動(dòng)一寸地方。我想擦一下汗,可手卻不聽使喚。我想喊爺爺休息一下,才感到喉嚨早已干得煙熏火燎似的。我索性一屁股坐在地上看爺爺割稻。爺爺好象不知疲倦似的,仍在那里馬不停蹄地割,一下一下那么有條不紊;ò椎念^發(fā)襯著金黃色的稻穗,構(gòu)成了一幅動(dòng)人的風(fēng)景。我的眼睛濕潤了。

  傍晚時(shí)分,稻子割完了,我和爺爺氣喘吁吁地直起身,互相看看對方的“五花臉”,又看看地上的稻子,哈哈大笑起來。

  這一次,我不僅出色地完成了老師布置的作業(yè),還品嘗到了勞動(dòng)的滋味:酸、痛、麻、軟。

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文12

  古往今來,社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)、生活的持續(xù),都離不開勞動(dòng)。環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)讓我們的環(huán)境整潔美麗,建筑工人的勞動(dòng)讓我們安居樂業(yè),農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)讓我們衣食無憂。

  清潔工·環(huán)境的守護(hù)者

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地,當(dāng)?shù)谝宦曤u鳴響起,當(dāng)最后一盞路燈熄滅,當(dāng)大街上的行人還寥寥無幾,街道上早已出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)忙碌的身影。那就是清潔工!他們正在低頭辛勤地工作著。等我們出門走在大街上時(shí),看到的總是干凈美麗的環(huán)境?珊芏嗳瞬]有想過這是清潔工們辛苦勞動(dòng)的結(jié)果。所以每當(dāng)我們想隨手亂扔垃圾的時(shí)候,想一想城市的清潔是多么來之不易。我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)。

  工人·城市的建造者

  他們每天辛苦勞動(dòng),不僅僅是為了給家里賺生活費(fèi),也是為了讓城市變得更加美麗。夏天,烈日炎炎,大地像快被烤焦了,這也是工人們最痛苦的日子了。他們頂著大太陽,穿梭在工地里,臉上豆大的汗珠不停地滴下來。雖然這很辛苦,但我相信,當(dāng)他們后來看著自己建造起來的座座高樓大廈,一定會(huì)覺得自豪和光榮。帶著兒女走過時(shí),他們會(huì)驕傲地說:“看,這就是我們建造成的!闭怯辛藷o數(shù)工人的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn),我們的城市才越來越美麗!

  農(nóng)民·田園的播種者

  春種秋收,已經(jīng)成為大自然不變的規(guī)律?煞N地并不是那般容易,農(nóng)民們還要時(shí)不時(shí)地除草、施肥、澆水。在我小時(shí)候,我時(shí)常跟在爺爺奶奶后面去田地里玩。他們在田里忙來忙去,我卻一臉茫然。爺爺奶奶就會(huì)對我說:“我們這是在播種,到秋天了就會(huì)有收獲了呀!”到了秋天,爺爺奶奶又開始忙碌起來。每到這時(shí)候,我的大爺爺、四爺爺?shù)燃胰硕紩?huì)來幫忙。田里全是忙碌的農(nóng)民,他們臉上揚(yáng)著豐收的微笑。俄國作家列夫·托爾斯泰說:“幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動(dòng)之中!眲趧(dòng)創(chuàng)造生機(jī),勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。各行各業(yè)人們的勞動(dòng)讓我們的生活更加美麗。所以,讓我們一起熱愛勞動(dòng)吧!勞動(dòng)最光榮!

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文13

  勞動(dòng)創(chuàng)造了人,人離不開勞動(dòng)。勞動(dòng)需要付出時(shí)間、付出體力、付出疲勞、付出辛苦,耕耘才有收獲,付出才有回報(bào)。勞動(dòng)還需要誠實(shí),勞動(dòng)應(yīng)該遠(yuǎn)離投機(jī)取巧與詐騙。人人都有勞動(dòng)的開端,我也不例外。

  在我上一年級的一個(gè)周末,早早地把作業(yè)寫完了,沒什么事干,就來到爺爺?shù)男』▓@里逛逛,雖稱“花園”可其實(shí)是一塊地上放了很多盆栽與花罷了。大的與笑得互相簇?fù)、襯托,好看極了。雪藤見了我,擺擺手;各種叫不出名字的小花見了我,妖妖身子;吊蘭見了我,挑起了無。正在我陶醉之際,爺爺不知不覺地來到我的身后:“去給他們澆澆水吧!蔽议_心極了:“好呀,好呀!”我拿起一根水管,把它的一頭擰在水龍頭上,自己拿著另一頭,沖進(jìn)了小花園。我一擰開水龍頭,嘩啦,嘩啦……水往外冒,拿著水管的我興奮了,拿起“機(jī)關(guān)槍”不斷掃射,那些花兒草兒只好“委屈”一下嘍,它們扮演了敵人的角色。

  啪啪啪,嘩嘩嘩,哈哈哈,我的腳踩在地上的“啪啪”聲,澆水的“嘩嘩”聲,再加上我歡樂的“哈哈”聲組成了“三重奏”;▋,草兒,盆栽,好像也被我感染了,于是花兒格外眼里,草兒格外嫩綠,盆栽格外茁壯。正當(dāng)我勞動(dòng)得開心是,爺爺吧水龍頭關(guān)了,慈祥地說:“再澆水,植物都被淹死了!蔽也缓靡馑嫉孛嗣竽X勺:“呵呵!睜敔斢终f:“你是不是該吧落葉掃一下呢?”我如夢初醒:”哦,對呀!“我連忙拿起掃把掃地。過了一會(huì),我滿頭大汗,但是望著整潔的小花園,我的心里可是樂開了花。當(dāng)葉子最后一滴水珠滾下來時(shí),我的隨筆錄也寫完了:今天我澆了花,知道了勞動(dòng)雖不是輕松的事,但是它也能給我們帶來快樂!

  勞動(dòng)是幸福的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路。想擺脫困境,你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來,你就去勞動(dòng);想尋找快樂,你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢想,你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動(dòng)的光榮!

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文14

  勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動(dòng),積極參加勞動(dòng),珍惜他人勞動(dòng)成果,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。

  在生活中,勞動(dòng)者無處不在:在擁擠的道路上,是警察叔叔指揮交通,使交通井井有條;在繁華的人行道上,是城市的清潔工來打掃道路,使道路干凈、美觀;在安靜的教室里,是老師孜孜不倦地給我們傳授知識,讓我們成為祖國未來的棟梁!

  勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

  勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動(dòng),積極參加勞動(dòng),珍惜他人勞動(dòng)成果,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。

  在生活中,勞動(dòng)者無處不在:在擁擠的道路上,是警察叔叔指揮交通,使交通井井有條;在繁華的人行道上,是城市的清潔工來打掃道路,使道路干凈、美觀;在安靜的教室里,是老師孜孜不倦地給我們傳授知識,讓我們成為祖國未來的棟梁!

  勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)三年級作文15

各位同學(xué):

  大家好,今天我要演講的題目是《勞動(dòng)是時(shí)間的記憶方式》。

  雄偉的長城是歷朝歷代的勞動(dòng)人民用血與汗,累與痛筑成的,它的壯觀為后世人所歌頌,長城屹立在北方邊塞,卻能在唐詩宋詞中,文人筆下,書的字里行間里覓出它的身影。這便是長城的偉大之處,能在千年之間不被俗塵淹沒,而是被每次都擦肩而過的時(shí)間牢牢記住。

  但,若不是那些古代勞動(dòng)人民的辛勤付出,甚至因此喪命,又怎能感動(dòng)時(shí)間的無情呢?

  中華民族在世界歷史中從不會(huì)被遺忘,這是為什么?就是因?yàn)橹腥A子女從古至今都熱愛勞動(dòng),通過雙手發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,通過勞動(dòng)的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人為之驚嘆的奇跡。盡管我們不知道是多少個(gè)工匠日以繼夜地趕造出來的,但當(dāng)我們抬頭仰望這些見證歷史的高塔樓閣時(shí),總會(huì)在心中默默地向這些無聞的匠人們致敬。

  每天清晨,往來稀疏的公路上,總會(huì)站著一個(gè)身穿環(huán)衛(wèi)服的工人,拿著比自己的個(gè)頭還高的大掃把低著頭,用力地將地面上的垃圾掃到一起,明明太陽尚未出來,她的背后就濕成了一片。這些城市的守護(hù)精靈,用自己汗水過濾塵埃與污染。從日出到日落,城市都干凈如新,這一天環(huán)衛(wèi)工人身邊經(jīng)過了無數(shù)行人,盡管無一人記住他們,但細(xì)心的時(shí)間早已將他們勞動(dòng)后的美麗儲存了下來。

  在古樸的小巷間,坐落了好幾座古老的屋子,在這些屋子里,就住著一些傳統(tǒng)工藝的傳人。遠(yuǎn)離城市喧囂的他們,在一顆純樸的心下,一雙巧手就能編織出美好的東西,而時(shí)間就這樣被留在了這件工藝品上。

  在清凈的山村,農(nóng)民在田間耕作,布滿老繭的手握著鋤頭辛勤耕耘,高掛的太陽與不斷流下的汗水澆灌了糧食的成長,一顆顆飽滿的米粒就承載了農(nóng)民伯伯辛勤的付出。

  勞動(dòng)時(shí)的樣子是最美的,而勞動(dòng)的果實(shí)是最甜的,只要付出勞動(dòng),時(shí)間將會(huì)為你記錄下最美好的一瞬間。

  大家快點(diǎn)勞動(dòng)起來吧,讓時(shí)間記住你最美的樣子。