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【推薦】校園勞動作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的校園勞動作文3篇,希望對大家有所幫助。
校園勞動作文 篇1
“男生女生都出去站隊!笨桌蠋煂Υ蠹艺f。
要出去站隊,這是要干什么呢?原來啊,我們班集體同學(xué)接到了任務(wù)——要把桌子從書法教室搬到二號樓的階梯教室。
來到書法教室,我們看到了排的整整齊齊的課桌。有的同學(xué)卷起袖子準(zhǔn)備大干一場的架勢;有的同學(xué)卻露出膽怯的神色;還有的同學(xué)已經(jīng)搬起一張桌子,往門外走去。
“嘭,嘭,哐,哐,鏘,鏘”經(jīng)過一陣凌亂的碰撞聲,教室里終于消停了。
剛走出教學(xué)樓門,就覺得胳膊有些酸痛,忽然聽到小王說:“這樣搬,好搬。”只見她把桌子放平,自己在桌子中間,用兩只手扳著桌子凹進(jìn)去的地方。我一試,這種辦法果然輕松了許多。
剛走了不遠(yuǎn),就看見小趙和小杰從后面追了過來,他們把桌子扛了起來,跑向前方?墒怯械耐瑢W(xué)就沒他們這么干勁十足了。有一位同學(xué)叫到:“天啊,地啊,我什么時候才能解放啊!”
有的同學(xué)搬得快,有的同學(xué)搬得慢,而我,沒有那么快,也沒有那么慢,我存著力氣向前走著,心里不斷給自己打氣:馬上就到了,再堅持一下,馬上就到了!
經(jīng)過了同學(xué)們的努力,桌子終于成功“搬家了”。勞動,可是要付出汗水的啊!
校園勞動作文 篇2
我愛我的學(xué)校,更愛校園里的'那片小小種植園。隨著春天的到來,種植園里的茶花、桃花、油菜花、杜鵑花竟相開放、色彩明麗,把種植園裝點得非常漂亮。如果你有空時,可以經(jīng)常和同學(xué)到這里走走。
鮮紅色的茶花開得可大了,好像神氣地在說:”我的花最大、最多!狈奂t色的桃花說:”我的花小,但很漂亮,人們最喜歡畫我了!秉S澄澄的油菜花也不甘示弱地說:”你們雖然比我大,比我長得美,可沒什么用,我能結(jié)籽炸油呢!”茶花和桃花無話可說,紅著臉卷起了花瓣。棉花和辣椒漫漫地說:”我倆夏天再開吧!”菊花說:”等你們都謝了,我才開呢!到時候人們都會來看我們的。”
3月12日這天是植樹節(jié),老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到種植園里松土、拔雜草,這樣花和小樹就會有足夠的營養(yǎng),長得非常健壯。我們說動手就動手,拿鐵鍬的松土的、拿塑料袋拔雜草的,那些雜草好像在說:“不要把我們拔掉,嗚嗚”。不一會兒,雜草就裝滿了好幾大包。我們干得很起勁兒,花兒們好像感激地在對我們說:“謝謝二年級的同學(xué)們!”
植樹節(jié)這天,我們終于為學(xué)校里的小小種植園出了一份力。
校園勞動作文 篇3
暑假里,我和媽媽坐火車去了三姨家,三姨家門前有一片菜地,種的有茄子、番茄、黃瓜、玉米還有青菜大蒜,品種豐富、長勢喜人,三姨上班去了,就由媽媽做飯,媽媽見這些“無公害”的蔬菜很誘人,就決定采摘一些食用,這個采摘任務(wù)就由我來完成。
由于前幾天剛下過雨,地里有些濕滑,我拿了兩個塑料袋子套在腳上,這樣就不容易把鞋子弄上泥了,我小心的進(jìn)了菜地,看著黃瓜架上掛滿了長滿小刺、蔫了的小黃花、帶著小水珠的黃瓜,我摘了兩根,又看見茄子長得真好,也摘了兩個紫色的茄子;番茄像小小的紅燈籠,真叫人饞!我一下摘了五六個。還有辣椒,紅的、綠的、黑紫色;看著都叫人流眼淚。但是我還是伸手摘了幾個,看著這些綠色蔬菜。我真想多摘點。可是媽媽說夠吃就行,別浪費(fèi)。現(xiàn)摘現(xiàn)做現(xiàn)吃新鮮。我想是這個道理。就出了菜地。
我和媽媽一塊兒把這些蔬菜收拾清洗干凈,一會兒功夫媽媽就做好了四道菜,有涼拌黃瓜、西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、紅燒茄子。我品嘗著這些我親自摘回來的菜做成的美味。直說真好吃,“味道就是不一樣,營養(yǎng)有健康”!
我也好想我家有這么一塊菜地既可以親自耕種澆水享受勞動快樂,豐收的喜悅!
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