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勞動課作文

時間:2023-04-20 15:10:28 兆波 勞動 我要投稿

勞動課作文(通用46篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的勞動課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勞動課作文(通用46篇)

  勞動課作文 1

  老師話音剛下,我們不約而同拿起除草工具,紛紛排好隊(duì)伍。在老師的帶領(lǐng)下,我們班來到了勞動實(shí)踐基地!翱!”不知誰脫口吐出了一個字出來。嘩!這草真多呀,覆蓋了原本肥沃的土地,草不僅多,而且很長,可謂是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。心想:小草呀,小草,今天碰到我你們可遭殃了,你們就乖乖就范吧!

  眼看一個個班絡(luò)繹不絕地走了出來,進(jìn)行除草勞動。

  緊接著,老師便安排我們的“任務(wù)”,誰負(fù)責(zé)除哪里的草。安排完后,我們就進(jìn)行一番勞動,頓時,草地上一片熱鬧。說干就干,同學(xué)們有彎下腰來用力的拔草,有的.蹲下來,用手上的草刀除草。我,也蹲在一個角落,認(rèn)認(rèn)真真地除草。眼看同學(xué)們每個都努力地除草,真是一番熱鬧的景象,誰也不會錯過,尤其是天上的太陽公公,它也在目不轉(zhuǎn)睛地看著呢!

  勞動課作文 2

  今天是開學(xué)以來第一次勞動課。聽到上課鈴聲叮咚叮咚地響起來,我既緊張又興奮,因?yàn)槲易钕矚g上勞動課了,但是我的動手能力卻不是太好。

  這時,只見一位扎著馬尾辮的老師走進(jìn)了教室,她手里拿著一些勞動的教材。原來她姓趙,我們叫她趙老師。

  聽了趙老師講解,我才知道今天做折扇。老師用勞動材料將折扇的`方法示范了一遍,又講了一些勞動的小知識。開始了,我特別緊張生怕做不好,趙老師似乎看透了我的心事,走過來說:“沒關(guān)系,只要好好做就行了!甭犃粟w老師的話,我不再緊張了。按老師剛才講解的過程我開始做了起來,先沿著線對折,然后把兩根木棒粘上去,最后把兩邊的頂端粘起來。一把美麗的折扇完成了。

  快下課了,趙老師要我們把自己的折扇舉起來,一、二、三,哇!真美呀!這真是一堂有趣的勞動課呀!

  勞動課作文 3

  隨著動聽的音樂,教我們勞動的陸老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。她微笑著說:“今天這堂課我們來幫洋娃娃做衣服,20分鐘后,我們進(jìn)行‘服裝設(shè)計評比’,好不好?”“好!”我們異口同聲地說。

  接著,同學(xué)們開始忙碌起來,有的給自己的洋娃娃穿衣服,有的`幫洋娃娃梳頭發(fā)……我?guī)н^來的是一只白色的小熊貓,我先給它披上我的絲巾,然后用剪刀把布剪成裙子的形狀,再穿在小熊貓的兩條腿上。

  時間一分一秒地過去了。突然,陸老師敲了一下桌子,叫我們把自己的“杰作”送上去評比。同學(xué)們興致勃勃地把自己的玩具放到講臺上,然后迅速地回到座位。

  頓時,教室里笑成一片。原來是趙潔把她的洋娃娃用白色的布纏了起來,看起來像一個“木乃伊”,同學(xué)們不笑才怪呢!陸老師突然說了一句:“我們不妨看看邢佳臻的吧。”說著,陸老師把邢佳臻的小貓高高地舉起來,教室里沒有了笑聲,只有贊嘆聲。邢佳臻做的真的很漂亮:潔白的紗巾貼在小貓的臉上把小貓那藍(lán)明珠似的眼睛襯托得更加迷人;一串“水晶項(xiàng)鏈”掛在小貓的脖子上,銀光閃閃的,動人極了!

  。≌媸且惶每鞓返膭趧诱n。

  勞動課作文 4

  同學(xué)們個個汗流浹背,但看著干凈的跑道,我們就不覺得累了,心里美滋滋的。

  提起勞動你會想到臟和累。勞動固然又臟又累,很辛苦,但它卻另有一番情趣。

  九月一日我們開學(xué),上午楊老師告訴我們下午清除操場左側(cè)跑道的雜草,大家聽了非常高興。下午,同學(xué)們有的`帶鋤頭、有的帶鐮刀、有的帶鏟子、還有的帶掃把、我?guī)У氖切∽グ摇?/p>

  我們來到跑道一看,這里的雜草真多。大家都爭先恐后地干了起來,有的用鏟子鏟、有的用鋤頭挖……干得熱火朝天。我拿著小抓耙開始忙了起來,我抓著草葉然后用小抓耙開始耙草根,最后用力一拔,雜草終于連根拔起。經(jīng)過大家齊心協(xié)力的勞動,雜草終于拔完了,最后由帶了掃把的同學(xué)把雜草清掃干凈。

  同學(xué)們個個汗流浹背,但看著干凈的跑道,我們就不覺得累了,心里美滋滋的。

  勞動課作文 5

  今天,真是個好日子,因?yàn)榻裉炀涂梢曰丶伊耍墙裉爝有一項(xiàng)大掃除的任務(wù),因?yàn)樵诘诙?jié)下課的時候,我們下樓集合,聽田主任說:“今天第四節(jié)課要全體大掃除!蔽衣牭街笫羌扰d奮又失落。興奮當(dāng)然是大掃除可以活動活動;但失落的是大家又要沉浸在忙碌的大掃除里面了。

  時間慢慢的就過去了,呀,這么快就到了勞動時間,當(dāng)時我還沒有緩過神來,突然史鵬媛站起來跟我說:“走,去拿抹布去。”我仔細(xì)想了想,對呀,這是第三節(jié)下課,應(yīng)該去哪拿抹布,這我才開啟我的大掃除模式。之后,我就向辦公室走去,可還沒進(jìn)去,緊要起都已經(jīng)拿出來了。接著,我們都紛紛的去搶。過一會兒,水也被端來了,我們就開始各就各位忙活了起來。

  我的任務(wù)是擦南邊的窗戶。擦了一會兒我的手有些酸,無意間向后一瞥,看見魏丙森在幫別擦墻。我就問:“魏丙森,你能不能幫我擦一擦窗戶?”他一口答應(yīng):“行!”。然后,他迅速站上來準(zhǔn)備幫我擦。但是他個頭小,夠不著玻璃,看來還是讓我擦吧?傻胶髞碛械牡胤轿乙矇虿恢,我看到小胖在拖地,就問:“你能不能幫我擦一下上面的.,我來幫你拖地。”他也是一口答應(yīng),可他也夠不著上面的玻璃,難道也是手短,還是另請高明吧。

  突然間,我對面窗戶的鵬媛不知道去哪兒了,在我很疑惑的時候,扭頭一看,只見鵬媛把李子陽帶來了。終于有救了,有種在水里被別人撈上來的感覺,又有了呼吸。他站了上來,我把布遞給了他,他試了一下,擦不到,便踮起腳尖,可還是擦不到,他就果斷放棄了。本來我也想那就這樣算了吧,誰知鵬媛拿了一把掃帚,簡直是讓我佩服!之后她把抹布頂在掃帚上,伸去擦了擦。終于擦完了,任務(wù)完成了,我也松了一口氣。

  這件小事給我不小的啟發(fā):世上無難事,只怕有心人。無論怎樣的困難,只要你不放棄有耐力解決,困難就會變成墊腳石。

  勞動課作文 6

  今天早上,我們上了一節(jié)有趣的勞動課。

  上課鈴響了,只見覃老師面帶笑容,精神飽滿地走進(jìn)了教室。說:“同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)勞動課(指了指圖書柜前的一堆窗簾)。看哪個小組能先把屬于自己小組的窗簾先洗干凈,并且不打濕衣報”……“好!”同學(xué)們民異口同聲地答應(yīng)了。

  開始選窗簾了。我自以為心急吃不了熱豆腐。想占他們的`便宜,拿最小的。于是就慢吞吞地走過去。誰知道同學(xué)們個個都機(jī)靈得很,偏偏拿最小的,把最大的一塊留給了我們組。唉!真是癩蛤蟆吃天鵝肉!

  我們急忙地沖去男廁所,終于打到了一個沒有人的廁所。我不顧一切地打開水龍頭,把洗衣粉慢慢倒進(jìn)去。然后開始分工了。羅展圖同學(xué)負(fù)責(zé)看門口,林成安和唐佳周兩位同學(xué)負(fù)責(zé)倒水。我和蒙安健、潘志聰同學(xué)負(fù)責(zé)搓窗簾。

  好了!開工!我和蒙安健、潘志聰同學(xué)使出吃奶的勁兒來搓。這時我發(fā)現(xiàn)水不斷地流進(jìn)洗手盆的洞里。我見了,就將其余的洗衣粉通通倒進(jìn)一個紅盆里。再將包洗衣粉的紙搓成球塞進(jìn)洞里,可是紙不斷地分散,要用紙由才行,于是我就吩咐羅展圖同學(xué)去拿紙巾。這時,“救世主”來了,原來是習(xí)曉楊同學(xué)走到我們這來了,正巧聽見了我的說,說“咦!我正好有紙巾!”說完,他將一張紙巾遞給了我,我塞好洞后,就叫組員一起搓,搓好后就放進(jìn)桶里過水,在這個過程中,我們有說有笑。分享在家里勞動的心得。

  這真是一節(jié)有趣的勞動課!

  勞動課作文 7

  光陰似箭,日月如梭,眼看著寒假都已經(jīng)過了許多天了,想起那件事我心里就樂開了花。

  記得那天,我被陽光親吻著起了床。我心想,怎么沒人叫我起床呢。我看見爸爸媽媽還在熟睡,心里想,他們每天為工作努力,十分辛苦。我走進(jìn)廚房里,發(fā)現(xiàn)一些碗還沒洗,我決定幫爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。首先,我打開了水龍頭,水滴落在碗上,發(fā)出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音,像極了一首美麗的交響曲。接下來,我放入一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精,用洗碗巾在上面洗,‘我洗,我系,我洗洗洗,我擦,我擦,我擦擦擦’,我就還不相信我消滅不了你這個魔軍了,哼,我心想著。于是,我又放入了一些洗潔精。因?yàn)樘昧α,就出現(xiàn)了許多漂亮的泡沫,在陽光的照射下變化成了許多顏色,有黃色的,有橙色的,還有藍(lán)色的.,好看極了。緊接著再打開水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消除掉,由于放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫,水積了一地。可是一不小心,一個盤子打碎在了地上,驚醒了爸爸媽媽,我心一慌,連忙用掃把碎片掃起來。看來只能靠做家務(wù)來彌補(bǔ)了。

  爸爸媽媽一看有些擔(dān)心,辛虧我沒受傷不然爸爸媽媽又多了一些負(fù)擔(dān),我又繼續(xù)完成我的工作,碗上的泡沫嚇得趕緊逃跑了。

  我心里十分快樂,因?yàn)槲規(guī)椭藡寢尠职譁p輕了負(fù)擔(dān),我體會到勞動的快樂。

  勞動課作文 8

  這一天,我回到家,只見地上全都是灰塵,我決定把他們打入地獄。說干就干,我拿起掃帚開始掃地。掃了一遍下來,我的背開始酸了起來。

  但是最讓我頭疼的.是,把垃圾掃進(jìn)撮箕時,總是有小灰塵不肯進(jìn)入它們的“新家”。于是我使用了秘密武器——拖把,在地上拖了一道,灰塵們立刻束手就擒。有些灰塵反抗到底,還是守著它們的“老家”。

  我把拖把升級,改成濕抹布,我彎下腰用濕抹布在地上抹了一遍,向灰塵發(fā)起最后的進(jìn)攻。灰塵在我的進(jìn)攻下,一個個“灰飛煙滅”。勞動一番下來,我已經(jīng)累得都站不起來了,但是看著干凈的地面,我有精神充沛……

  我明白了一個道理:只有勞動才最光榮。

  勞動課作文 9

  面對春節(jié)漫長的假期,我并沒有去游覽祖國的大好河山,也沒有沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界去瘋狂,而是跟著媽媽一起勞動。因而明白了——快樂源于勞動。

  春節(jié)的前幾天,也就是人們常說的“臘月二十四,撣塵掃房子”當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時,闖入眼簾的是:沾滿灰塵的窗戶和地板,隨意擺放的書籍……我呆呆地看著一切,心中萌發(fā)一個想法:“看來,今天必須把房間從內(nèi)而外的整理一遍了!蔽野严敕ǜ嬖V了媽媽,媽媽也贊同了我的想法。我們倆是這樣分工的。媽媽:一間房間,兩間廁所,一個廚房。我:一間房間,還有一些零零散散的活。

  瀏覽整個房間,最難搞定便是的`書桌。我平常是個很懶的人,拿了書就亂扔。所以我的書桌很亂。亂得無法用語言形容。但是,無論怎么亂都是要整理的。我先把所有書來了個大分類。作文書就和課外閱讀書放在一起,科技書就和雜七雜八的書放在一起,然后,再把筆呀,尺子呀,橡皮呀收拾在一起。最后將書桌的臺燈認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)擦了幾遍。再把分好的書依次排放在書桌上。整個程序下來,我整理得非常好,很有條理。

  不知不覺,一天的時間便隨著勞動過去了,門口傳來陣陣敲門聲,打開門,看見爸爸手里拿著兩把韭菜興沖沖的回到家!耙部斓酱汗(jié)了,咱們先包點(diǎn)餃子嘗嘗味道吧!闭f著,爸爸便把我拉到廚房。洗韭菜的重任爸爸承擔(dān)了,邊洗邊說:“今天你來切,怎么樣!”“好呀!求之不得!”我興奮極了。這在平時媽媽誰都不會同意,今天不正是個好機(jī)會嗎。我放好案板,拿好刀,抓了一把韭菜就切,長的、短的、斜的……五花八門的韭菜誕生了,爸爸笑了,媽媽也笑了……爸爸示范到:抓一把韭菜,從中間一切,將切開的對齊,用左手壓緊,右手切出1厘米的小段,要切均勻。我恍然大悟,接過刀開始切,雖然不是很均勻,但也像模像樣,在我的努力下,韭菜很快切好,放進(jìn)肉餡里拌勻,準(zhǔn)備包餃子嘍!

  經(jīng)過了一天的勞累,餃子上桌了,我吃著香噴噴的餃子,咬著那充滿汁水的韭菜,不知什么原因,總感覺今天的餃子格外的美味,那種味道久久回蕩在我的心間。是整理房間切韭菜的經(jīng)歷讓我感受到這種前所未有的幸福,原來勞動也是如此的美好。

  勞動課作文 10

  星期五的下午,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,“出去打掃衛(wèi)生!”班主任老師一聲令下,把手一揮,全班同學(xué)拿好打掃工具,將椅子全部放到課桌上,去水池邊洗布了。

  我走出教室,和幾位同學(xué)邊談話邊玩水池邊走去。洗完布,來到了我的“崗位”,擦窗戶。

  還沒有開始,就聽得許多吵雜的聲音。上課了,聲音少了一些,不管聲音小,但一樣可以知道,氣氛很熱烈。

  開始擦窗戶了,我隨手拿來一張椅子,站在椅子上,我拿起布,一下一下地擦,剛下過雨,玻璃上有許多小泥點(diǎn),擦起來可費(fèi)勁了,我先用濕抹布擦,又把報紙揉成一團(tuán),擦拭四周。嘿,那小泥點(diǎn)一下子無影無蹤了。透過明亮的玻璃窗,校園里的小樹好像正在對我微笑呢。

  擦完了窗戶,我把這一塊收拾了一下,窗臺干凈了,窗戶里面的縫也干凈了,借人家用的椅子也干凈了。

  此刻,我已經(jīng)無事可做,只好和一些沒事干的'同學(xué)聊起天來了,看教室里外,有的在擦窗戶,有的在擦瓷磚,有的在擦欄桿,還有的在拖地……

  伴著第四個下課的鈴聲,我長呼一口氣。這次勞動,可真的是熱火朝天!

  勞動課作文 11

  今天我妹妹來到我家,聽到這個消息,我心想肯定完了,因?yàn)槊妹每墒浅隽嗣钠茐拇笸。妹妹剛走,媽媽就讓我去打掃房間。

  我來到房間,首先把床上的'被子放整齊。接著把柜子里的東西都擺放好,在把垃圾收拾干凈,然后把衣服折好放進(jìn)衣柜。最后我拿來掃帚,把房間從里到外打掃得干干凈凈。掃完后,我又拿來拖把,把房間拖了一遍。做完這些,我累得已經(jīng)精疲力盡,可是看著整齊的房間,我又覺得開心。

  我打掃完后休息了一會兒。媽媽讓我?guī)兔ο赐耄艺f:好。我把水龍頭打開,把碗放在水中,用海綿把碗擦了一遍,把食物殘?jiān)恋簟T侔押>d倒點(diǎn)洗潔精,一手拿碗,一手拿海綿擦了一遍,最后用水沖洗干凈,看著洗干凈的碗,我心里可開心了。

  今天我?guī)蛬寢屪隽藘杉,幫媽媽減輕了負(fù)擔(dān)。以后我要幫媽媽做更多力所能及的事。

  勞動最光榮。

  勞動課作文 12

  今天早上媽媽上完夜班回來,看到頭發(fā)亂糟糟的。于是,我媽去了趟洗手間,拿出一把火紅的梳子。好像太累了,沒法工作,所以我媽梳頭時的動作很別扭。

  我走到媽媽面前,小聲問:“媽媽,我想給你梳頭,好嗎?”媽媽答應(yīng)了。首先,我輕輕握著梳子,梳理媽媽的黑發(fā),然后從上到下慢慢梳理。我媽頭發(fā)是拉直的,很好梳。我一會兒就梳好了頭發(fā)。從正面看,我媽的頭發(fā)完全是我梳的。當(dāng)我梳頭的時候,我看到媽媽的.頭上長出了一些銀白色的頭發(fā)。我對媽媽說:“媽媽,你頭上有些白毛。讓我?guī)湍惆纬鰜!這樣會讓你看起來更年輕!蔽覌屄犃,笑著說:“不要拔,是愛情的白發(fā)!蔽衣犃酥笸蝗灰庾R到,心想:沒錯,那一頭白發(fā)就是媽媽對我的愛的升華和轉(zhuǎn)化!

  我不再堅(jiān)持拔媽媽的白頭發(fā),但我知道媽媽長這些白頭發(fā)是因?yàn)楣ぷ魈哿。以后我會做一些力所能及的事情,讓媽媽少?dān)心我。以后一定要好好學(xué)習(xí),報答媽媽的恩情,讓媽媽少長白發(fā),永遠(yuǎn)年輕!

  勞動課作文 13

  放假已經(jīng)好久了,又到了一個陽光明媚的星期天,由于我放假,還要上各種補(bǔ)習(xí)班,爸爸媽媽又要上班,晚上陪我寫作業(yè),家里的地和窗戶都已蒙上了灰塵,衣服也堆了好多,還有許多碗沒有洗。

  正好今天不上學(xué),有沒有其他課,趁著爸爸媽媽有事出去,我也學(xué)著媽媽做一次家務(wù)。

  可是,剛洗了幾只碗,我就不想再干下去了—實(shí)在是太累了,不過愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。做家務(wù)也是要有興趣的嗎,再說爸爸媽媽一天從早忙到晚,最近媽媽身體也不是很好,做這點(diǎn)兒力所能及的`事也是應(yīng)該的。于是我又拿起了碗,洗了起來。

  我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶,我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里浸濕,然后找來一張椅子,小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵,我使勁地擦了一遍又一遍,經(jīng)過我的努力,終于把窗戶擦干凈了。啊,真累!!我也終于體會到了媽媽做家務(wù)的辛苦。

  接著又要拖地,拿起拖把,卻不知道從哪拖起,嗯。先從客廳開始吧,弓著背、低著頭、彎著腰,一絲也不敢怠慢。

  然后還要洗衣服,洗衣機(jī)不會用,只好用手洗了,把盆里裝滿水,再把衣服放進(jìn)去,然后倒上洗衣液,但是,到底到多少呢?不管了,多倒一點(diǎn)吧,反正也洗不壞,然后。然后要干什么,以前都是媽媽干的,自己從來沒干過,而我現(xiàn)在也打心底里佩服媽媽,每次都把衣服洗的那么干凈,并且干得井井有條。

  泡了一個多小時,水面也漂浮著白色的泡沫,應(yīng)該差不多了,我把它們都輕輕地用手搓了一遍,便直接放進(jìn)干凈的水里,把衣服上的泡沫洗掉之后,直接把衣服扭干,把水甩出去時還甩了我一身水,做家務(wù)實(shí)在是不容易啊。雖然是第一次做家務(wù),但看著煥然一新的家,心里還是有種說不出的高興。

  現(xiàn)在我們更多地把精力放在了學(xué)習(xí)上,沒有時間和精力去幫助家長做做家務(wù),其實(shí),做家務(wù)也是一件快樂的事,在其中,我們也能學(xué)會很多在書本和課堂上學(xué)不到的東西,并超越自己,找到屬于自己的,發(fā)自內(nèi)心的快樂。

  勞動課作文 14

  快要開學(xué)了,我和媽媽拿著水桶和拖把,滿心歡喜地走進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校里真安靜,連一枚針掉在地上,也聽得見。來到教室里,只有我們“啪啪”的腳步聲。

  過了一會兒,家長和同學(xué)們?nèi)宄扇旱刳s來了。家長們一絲不茍地干起活來,有拖地的,有擦玻璃的,有灑水的,還有拎水桶和掃地的.。

  我看見了,也目不轉(zhuǎn)睛地埋頭苦干起來。我拿了一塊抹布,走到被水淋過的椅子前,“左擦擦,右擦擦”,我一邊哼著小曲,一邊擦著椅子。沒過多久,我的褲子濕了,但絲毫不忌,繼續(xù)干活。直到媽媽提醒我:“孩子,你褲子濕了,還是干其他的吧!”我才就此罷休,放下抹布,找到一份工作——把擺設(shè)草里的垃圾倒出來。我把所有的假草堆積到垃圾桶旁,一手拿住盆底,一手托住假草苗,在垃圾桶上慢慢搖晃,只見無數(shù)的灰塵像小傘兵似的從天而降,落入垃圾桶中。

  光陰似箭,大家看著自己汗如雨下的身體,再看看煥然一新的教室,欣慰地笑了。

  勞動課作文 15

  “勞動最光榮!”這首歌代表著勞動的意義,已經(jīng)深深的刻在我的'心中。

  我們是新時代的小主人,應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做。從身邊的小事做起,每天起床,把房間整理干凈,整潔。時常幫媽媽洗洗碗,拖拖地……每做完一件事,常常會感到自豪感。

  這天,爸爸媽媽還在睡覺,我走到客廳一看,桌子等,哪里都好臟哦!本想叫爸爸媽媽起床,可是我心想:不如給媽媽一個驚喜吧!我拿起勞動工具,開始勞動了,過了一會兒,我把客廳打掃得干干凈凈。媽媽起床了看見客廳可干凈了,而我卻滿頭大汗,媽媽夸我,我心里美滋滋的。

  我們不僅要愛勞動,還要尊重大家的勞動成果。比如:尊重老師的勞動成果,上課認(rèn)真聽講,仔細(xì)做好老師布置的作業(yè);尊重清潔工人的勞動成果,清晨,清潔工人打掃好街道,可是中午,有些快餐店,就把垃圾倒在街道上。于是,我們?nèi)以诟浇目觳偷晟蠈懥艘粡埣,上面寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有則。果然街道的環(huán)境干凈多了,可是還是有小部分的人在亂扔垃圾。

  我們應(yīng)該做一個愛勞動的好少年。

  勞動課作文 16

  我記得陶朱說過,勞動是一切知識的源泉。是的,讓我們先想象一下:沒有勞動,世界會是什么樣子?如果沒有勞動力,我們就不能吃新鮮的蔬菜和水果。如果沒有勞動力,家里就會非常混亂。如果沒有勞動,世界將變得混亂,這是不可想象的。

  如果你學(xué)習(xí)好而工作差有什么用?我長大后仍然不能勝任。如果你工作好,學(xué)習(xí)努力,至少你長大后可以做一些累的工作。掙點(diǎn)錢。同學(xué)們,當(dāng)你們浪費(fèi)食物的時候,你們有沒有想過這些食物是由農(nóng)民勞動生產(chǎn)的?這就是所謂的'誰知道呢,,每一粒中國食物都是硬的,“我們不僅要學(xué)會工作,還要尊重他人的成就。勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動,就沒有五彩繽紛的世界。然而,勞動也是艱苦的,會付出汗水,會付出辛勤的勞動。所以我認(rèn)為每個人的成就都應(yīng)該受到尊重。沒有理由不尊重。這是一個錯誤!绷夹膯栴}。勞動不僅偉大,而且神圣。勞動創(chuàng)造了人類物質(zhì)生活、精神文明和五千年?duì)N爛的文明史。勞動人民以自己的勤勞和智慧為全世界做出了巨大貢獻(xiàn)“鳥之美在于羽毛,人之美在于勤勞”勞動是人生的必經(jīng)之事。一開始,我們還想象沒有勞動力的世界會是什么樣子。我們的世界將陷入混亂。因此,讓我們一起工作

  只有努力工作才能點(diǎn)燃智慧的烈火。只有努力工作才能獲得寶貴的生活和生產(chǎn)知識。只有努力工作才能攀登事業(yè)成功的頂峰。

  勞動課作文 17

  春節(jié)大掃除是中國的一個除舊迎新的傳統(tǒng)習(xí)俗。我家也不例外,這幾天進(jìn)入春節(jié)大掃除階段。爸爸媽媽擦玻璃,房間,忙得不亦樂乎。我平時不怎么做家務(wù),現(xiàn)在更是無用武之地了。不過,這次我有個任務(wù),就是我的書籍。

  我喜歡看書,各種各類的都有,柜子里放不下,全部都塞在一個大箱里,而且箱子也放不下了,書桌上也堆了一堆。每次要找一本書,要把箱子翻個底朝天才能找見,所以我決定利用大掃除也給書籍來個大。

  爸爸說:“一味只會看書,不知道,也不是個好讀者。”我把所有的書全部翻出來,給它們分門別類,大致有童話類、百科類、漫畫類、故事類。一本一本地分,還有大本的,小本的也分開放了。有的還有期刊號,我都把它們排好隊(duì),這樣以后找起來就簡單了。經(jīng)常喜歡看的放在隨手拿到的'地方。

  費(fèi)了九牛二虎之力,終于好了,看著排好隊(duì)的書朋友們,我感覺特別滿足。我現(xiàn)在才覺得平時就應(yīng)該勤、歸納,才不會像現(xiàn)在這么麻煩。怪不得一到大掃除,媽媽反而沒什么活干了,因?yàn)閶寢屍綍r就把家清掃得干干凈凈。所以大掃除重要,平時的清掃也很重要。

  勞動了就有收獲,這下我能過個干凈整潔的春節(jié)了!

  勞動課作文 18

  今天是五一勞動節(jié)。午飯后,媽媽正要去洗碗,我連忙跑過去說:“媽媽,今天我來洗碗吧!”媽媽愉快的答應(yīng)了。

  我先把碗都拿到廚房的.洗碗池里,把碗里剩下的飯粒沖掉,再把海綿蘸上洗潔精,在碗里慢慢的一圈又一圈的刷幾遍,然后用清水把碗一個一個的沖干凈,最后拿抹布把它擦干,放到柜子里。我出去一看,餐桌上面還有一些飯粒,于是我拿衛(wèi)生紙,把飯粒擦到垃圾桶里,再把抹布用水打濕,把桌子上的油擦干凈。

  做完這些活后,我已經(jīng)累得筋疲力盡了。但是看著干干凈凈的餐廳,我覺得心里很滿足。

  勞動可真光榮啊,我熱愛勞動。

  勞動課作文 19

  手工課上,老師叫我們做山茶花。

  開始做山茶花了,老師發(fā)給我們富有彈性的絲襪、晶瑩透亮的花蕊、彎彎曲曲的鐵絲圈和又細(xì)又長的枝干。我首先拿著富有彈性的絲襪把彎彎曲曲的鐵絲圈套住。老師告訴過我們要把絲襪盡量拉的透明一點(diǎn)。我好不容易把絲襪來好了,就趕快用線把花瓣繞了幾圈?墒峭蝗唬斷了。原來,這看起來簡單,做起來卻是一件很難得事情。因?yàn)檫@是需要巧勁的。如果勁兒用大了線就要斷掉,而要是用得小了線又會松掉。

  這時教室里熱鬧非凡。平時沒有做過針線活的男同學(xué)都急得像是熱鍋上的螞蟻。有的在大聲的叫喊:“這怎么辦?”有的在說:“這個絲襪剪不斷!庇械恼f:“我的'手指頭被線纏住了。”

  我又繼續(xù)做了起來。我把花瓣牢牢地固定在枝干上。一朵漂亮逼真的山茶花就誕生了。

  做山茶花真有趣,這不僅能鍛煉我的大腦,而且能鍛煉我的動手能力。

  勞動課作文 20

  廣袤的大漠,死寂的沙海,到處都是單調(diào)的黃色,沒有一棵樹木。一陣微風(fēng)襲來,吹來的是熱浪,吹來的是漫天黃沙。那些沙子毫無遮攔地進(jìn)了我們的眼睛和嘴巴里!霸蹅冞@次來就是為了在大漠的邊緣搭建草方格,這樣可以防止沙子吹到路上影響過路的行人或者污染環(huán)境!边@次環(huán)保治沙綠色行動的指導(dǎo)員解釋道,“咱們再往里走走,到沙丘上面后大家去取紅柳枝條。”聽了指導(dǎo)員的一席話,我在心中揚(yáng)起了建設(shè)綠色沙漠的斗志,從而激發(fā)了我勞動的'興致。

  “大家把紅柳枝條圍成方格,再用麥草將其固定,這樣能有效抑制沙塵的蔓延,還能將草籽流失的養(yǎng)分擋住。”他邊說邊在紅柳枝條的四個角上捆上麥草,轉(zhuǎn)了一圈又一圈。看著別人做挺簡單的,可是自己一上手就出現(xiàn)麻煩了。不是方格沒擺整齊,中間空了一塊,就是因?yàn)橹l太厚,麥草沒有扎緊,不一會兒就散了。嘗試多次沒有成功后,我氣餒的直起了身,腳下踏著的松軟的沙子以肉眼可見的速度向下沉著,熱浪襲來,連呼吸都困難。我的臉頰開始發(fā)熱,一時間唇焦口燥。碎發(fā)粘在臉上,一陣又一陣的沙塵襲來,臉上又貼滿了黃沙?粗鴦e人的草格逐漸成型,而我的卻還只是幾堆枝條,我的心中就煩躁至極。經(jīng)歷了勞動的困難,才能體會到勞動的不易。

  這時,爸爸說“你要認(rèn)真觀察人家是怎么做的:指導(dǎo)員是一層一層往上遞加的,不是一起捆起來的,你一起捆起來,自然不會整齊!甭犃税职值脑,我再次試著將手中的四個枝條擺成正方形,再用麥草在四個角上分別系了四個死扣,重復(fù)四次之后,我終于做成了四個方草格。接著我從麥草堆中找了一條較長的麥草,將它們四個牢牢地捆在一起,再與其他人的連接固定,就這樣不知道做了多少個,才構(gòu)成了像梯田一樣的成片成片的草房格。“我做成功了!”我的手被麥草勒紅了,我的腳也被滲入的沙子磨出了泡,但是前面的付出都在成功的這一刻化為了喜悅。勞動教會我用智慧尋找解決問題的辦法。

  返程的路上我望著一望無際的草方格和毫無邊際的大漠,心中感慨萬千:這次治沙勞動不僅需要體力上的消耗和腦力上的風(fēng)暴,更使我憑借一己之力為庫布其沙漠增添了一份綠色。

  勞動課作文 21

  勞動是工作,勞動有很多種做法。可人偷取人家的勞動成果是不對的,如果自己只要不想做,但是我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)勞動就算勞動,可是我們就是不能偷取人家的勞動成果。

  在一次,中午,爸爸讓我和他一起去田里除草。到了田里時讓我一幕了然,四面八方都是綠油油的小草。可我還記得我把小麥苗當(dāng)成了小草。那時我心想:“除草有什么好學(xué)的'!笨晌也恢菪牟荒軄y想就會除錯。一鋤頭一下,糟糕,除錯了,爸爸說過六根的是小麥苗長得奇怪的是小草?蛇@一下小麥苗成了兩半,怕被爸爸連打帶罵,怕被爸爸傷心。可爸爸一切都免談,還勸我說:“不要自備,學(xué)一下就會了”這句話讓我了稍微好一點(diǎn)。

  過了十分鐘,我除了好多好多的小草,可大多都是小麥苗。我很傷心,一下子就想出了一個辦法:把挖出的小麥苗,挖一個小洞埋起來。一可以把小麥苗救活,二可以除小草。一會兒四面八方都是綠油油的小草變成了,褐綠褐綠的麥田。這一定是爸爸考考我的腦袋,還讓我學(xué)會了除草。

  勞動課作文 22

  今天懷著極大的興趣看了《勞動創(chuàng)造美好的生活》。我深深地愛上了它。

  它說:從前,一個老人在臨終前對他懶惰的兒子說:“房子后面的地里埋著一壇銀子。”老人死后,兒子急忙去挖銀子。但是無論如何都找不到。他媽媽對他說:“種小麥就行了!”兒子聽了之后,在地里播下了小麥種子。小麥可以收割,那一年收成很好。他把賣小麥的'銀子放在罐子里。第三年,他繼續(xù)種小麥,埋銀子。有一天,他把銀壇捧給媽媽說:“媽媽,爸爸說埋在地下的銀壇就是這個壇。媽媽聽后笑著對他說:“你說得對!沒有勞動,財富會從地下冒出來嗎?"

  聽完這個故事,我深深地感受到,勞動為我們創(chuàng)造了更美好的生活,勞動會有收獲,勞動會有“財富”,勞動是幸福的源泉。我想,故事里的那個老人,那個懶兒子,如果不改他的爛工作,不種麥子,他可能會在街上餓死,可能會變成一個偷東西、搶劫、作弊的魔鬼。當(dāng)然,不良后果不會出現(xiàn)在他身上,因?yàn)樗敢夤ぷ,所以他獲得了更好的生活。懶惰是邪惡的開始。

  現(xiàn)在,我們這些年幼的孩子,我們不能做衣服來伸出手和張開嘴?赐赀@個故事,我想對你說:我們應(yīng)該盡可能多做家務(wù),這樣你才會有意想不到的收獲。你會知道怎么掃得又快又干凈;你將掌握打磨窗戶和玻璃的技能;你會發(fā)現(xiàn)讓衣服不起皺的秘訣。這些是巨大的“財富”。

  記得有一次,我的書包一個月沒洗,變得多臟啊!我想把它扔掉,再買一個。后來在媽媽的鼓勵下,徹底洗干凈了。也得到了同學(xué)們的敬佩。我很開心,因?yàn)槲抑绖趧涌梢詣?chuàng)造快樂,勞動可以讓人獲得“財富”,學(xué)會清潔,贏得認(rèn)同?次业臅喔蓛!

  勞動課作文 23

  一年一度的五一勞動節(jié)到了。盼星星,盼月亮,終于可以放長假了!每天可以寫寫作業(yè),看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真是樂不思蜀!在這個五一里,我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺,?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。五一的早晨,我們?nèi)以缭绲貋淼搅斯霉玫牡昀铮霉靡呀?jīng)打開了店門,在擺設(shè)桌椅。一見我們來了,便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰的湯,真是想得周到!

  八點(diǎn)鐘要到了,陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人,他們有的吃面,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個客人,一人兩個碗的碗數(shù),還要負(fù)責(zé)店面的清潔,家中的鎖事,真的是忙得不可開交。加上今天是五一,人更是多。看到這里,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務(wù)生。

  首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小疊好,再媽媽看到了,語重心長的對我說:“任春宇,如果你真想體驗(yàn)勞動的樂趣,就應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真的干,否則,就不干。其實(shí)這種活也不一定非要你干,爸爸媽媽之因此讓你干,是想給你一個鍛煉的機(jī)會,讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話,我感覺自身的臉在發(fā)燒。是啊,既然我已經(jīng)自身要求來干的,就應(yīng)該把它干好。我馬上認(rèn)真的干了起來,比以前認(rèn)真多了,終于,我們把玉米都收到了家里,我又和媽媽把玉米剝了粒,一個勞動的上午結(jié)束了。

  下午,似乎更熱了,但這絲毫不能打退我的熱情,我和爸爸去開荒地刨土豆,爸爸先用鎬頭把地刨開,我就把土豆撿起來放到袋子里,這個活要比上午輕松,但我沒有松懈,用媽媽上午說的`話鼓勵自身,干得非常好。

  晚上我吃的菜是自身辛苦一天的勞動成果,雖然和其他菜一樣,但我吃的又香又甜。

  我已經(jīng)完成勞動體驗(yàn),這次勞動體驗(yàn),讓我懂得了很多:我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦,下定決心以后一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什么事都要認(rèn)真,我會把認(rèn)真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。

  時光雖一去不復(fù)返,但這次勞動,我會記在心中,讓他時時刻刻激勵著我。

  勞動課作文 24

  每個人都要喝水,每個人喝的水都是一樣的。但,同樣的水,用在不同的人的身上,就會產(chǎn)生不同的效果。這就使我想起了勞動與不勞動的差別就在與疲勞與不疲勞之間。

  我不反對《生活》中所說的:疲勞又口渴的人才是真正了解水的真正甘甜的人。

  但,我不贊成《生活》中說的君王與乞丐的差別就在于“器皿”上。也不贊成他說坐在樹陰下的人品不出水的真正甜美。

  因?yàn)閯趧臃謨煞N:一,體力勞動、二,腦力勞動。所有的君王就是腦力勞動者。而腦力勞動比體力勞動還累!要不怎么稱是“日理萬機(jī)”呢?!

  還有那個坐在樹陰下的人,他為什么能不用干活就有金壺銀杯?那是因?yàn)樗凶銐虻呢敻!那他為什么有那么多財富呢?要么,就是他也是一個腦力勞動者,他用他的智慧幫他堆積了財富;要么,他就是用了比平常人多幾倍的時間用在工作上,所以他會有比別人多的享受。

  我認(rèn)為,像這類人,才是最了解水的.甘甜的人。

  因?yàn),別人是用了一天的時間來換取的溪水,而他是用了幾天甚至幾十天的時間換取來的!

  勞動課作文 25

  又是一個忙碌的季節(jié)。教室外機(jī)械轟隆,父老鄉(xiāng)親起早貪黑的勞動,我不禁陷入了深思。

  我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有老師為我們排憂解難。有點(diǎn)熱氣了,更有風(fēng)扇為我們服務(wù)。想想烈日當(dāng)頭仍在地里干活的親人,我們又有什么不滿足的呢?他們不知道在家里的風(fēng)扇下看電視是享福嗎?

  媽媽經(jīng)常告訴我:“要好好學(xué)習(xí),做個農(nóng)民很辛苦,長大了就要脫離體力勞動!边@句話一直縈繞在我的`耳邊。

  可在我們身邊就有一些人,不滿足現(xiàn)在的生活水平。有人甚至那父母的血汗錢大手大腳的花費(fèi)。我真為他們感到惋惜。

  是呀,有人會說:父母不就是為我們勞動的嗎?掙錢不就是讓我們花的嗎?

  大家聽聽啊,好像父母就是為了吃苦才要孩子,而孩子不花掉父母的勞動成果就是無能!

  各位同學(xué),讓那些恬不知恥的人見鬼去吧。讓我們珍惜了自己父母的勞動成果,提高了自己修養(yǎng),為大寫的“人”字出一份力吧!

  勞動課作文 26

  今天老師布置了一個作業(yè),回家做一件力所能及的事,體會父母的'辛勤。我回家跟爸爸說,我來洗碗,爸爸爽快的答應(yīng)了。

  吃完飯后,我把碗筷收進(jìn)廚房,在往一個盆子里倒了一點(diǎn)水,把碗放進(jìn)水里面,然后再往水里倒點(diǎn)洗潔精,將洗完抹布打濕,一手拿著抹布,一手拿著碗,把碗一圈圈的擦著,再用洗碗抹布把筷子洗干凈。最后打開水龍頭,將碗和筷子以及抹布全部沖洗一遍,再用干抹布將碗和筷子上的水擦干,碗就這樣洗干凈了。

  洗完碗后,我已經(jīng)累的筋疲力盡了,看著干干凈凈的碗,我欣慰的笑了,媽媽把這一切都看到了眼里,笑著說:“我的兒子長大了,能夠做家務(wù)了,能夠獨(dú)自生活了!蔽衣犃藡寢尩脑捫睦锉瘸粤嗣圻甜。

  勞動課作文 27

  今天我們百般聊天,很無聊。又是一天阿姨叔叔們催我們寫作業(yè)。一直都是這樣。每個五一要么沒有假期,要么很無聊。

  就在我們這個時候無聊了,阿姨提了個建議,不是建議,就是在地里挖土豆,在家種土豆。

  走在鄉(xiāng)間小路上,我們聞到的不是清新的森林氣息,而是發(fā)酵糞便的味道。在一次艱難的旅途中,我拿著一根用來負(fù)重的木棍,來到了我們租的一畝菜地。我叔叔和阿姨已經(jīng)到了這里,開始挖土豆。我們很快進(jìn)入狀態(tài),挖出了黃色的土豆,更準(zhǔn)確的說是撿起來,一個個扔到準(zhǔn)備好的白色麻袋里。重復(fù)這些動作,開始下起了小雨。我撿土豆更快。不一會兒,就完了。這時,上帝很美,沒有下雨。勞動不是最光榮的嗎?為什么我工作的時候會下雨?突然,我驚呆了。老子工作有那么奇怪嗎?上帝會因喜悅而哭泣。當(dāng)然我心里只有吐槽。

  回來的路上,我們和先回家的阿姨侄女(我侄女)比賽。一開始我落后了幾步,一直跟在隊(duì)尾后面。然后我們?nèi)ド侥_的`小池塘洗腳。老師常說:不要在水邊玩。但是我們在這里不能很好的了解對方。洗完沾滿泥巴的臟腳,我們開始慶幸:幸好我們沒穿運(yùn)動鞋,不然……你懂的。

  今天改變了過去的無聊。過充實(shí)的生活。一滴一滴地。杰夫:巴格,什么時候小說更重要?我會去,不會有盡頭。

  勞動課作文 28

  老師今天給我們布置了一個特殊的作業(yè),是做件力所能及的家務(wù)事;丶乙院笪覍寢屨f:“今天我來洗碗吧!”媽媽愉快的答應(yīng)了。

  吃完飯后,爸爸媽媽就在沙發(fā)上看電視,而我卻在跟碗大眼瞪小眼,因?yàn)槲也恢缽暮蜗率。突然我想到媽媽以前洗碗的樣子。于是我就照著媽媽的`樣子行動起來。首先我把碗放到廚房里的水池,接著我端來一盆熱水倒進(jìn)去。然后把洗潔精倒在海綿上,把海綿放進(jìn)碗里,一圈一圈的慢慢擦拭,最后用熱水再沖洗一遍。就這樣碗洗好了。

  媽媽看見了說:“我的兒子真棒!”我聽到媽媽的話,心里甜滋滋的。洗碗鍛煉了我的身體,還充實(shí)了我的生活。

  我熱愛勞動,勞動最光榮。

  勞動最光榮,我熱愛勞動。

  勞動課作文 29

  我焦頭爛額,時不時凝望下窗外那一輪紅日。“我們成了烤面包了!”我發(fā)著嘮叨。烈日當(dāng)空照,風(fēng)都在睡懶覺,沒有一絲動靜,蟬聲不斷,把微有困意的我攪得神志不清。

  “羅哲希!你看你那房間,比狗窩還亂!”母親說了一個學(xué)期,到了暑假開始整理哦!

  來!來!勞動吧!我先把4個筆筒拿到面前,“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”,右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽光躲在了濃密的云層,風(fēng)和日麗,我越整越興奮,旁邊的“面試本”已成一團(tuán)黑了。我還不過癮,把平時放課內(nèi)常用物品(書)的那一疊抱來,“這張不——扔了!”我有喜新厭舊的壞毛病,許多完好無損的紙也跟我“從此斷了緣份”,太陽的'懶覺睡夠了,想出來透透氣,云層里很擁擠,風(fēng)一直在外邊“巡邏”,不讓太陽出來,金色的陽光隱隱約約的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑射大地,恍恍惚惚進(jìn)了我的心。

  開始發(fā)熱了。“不可回收垃圾袋”脹爆了,我覺得挺有意思,撕紙?jiān)偎杭垼旱绞炙釣橹。這種單調(diào)的累活在我這反而有滋有味。人是會煩的,加上太陽的“隔窗烘烤”,我半歪著身子,靠在椅子上。整了又整,變得一片狼藉,母親每次來催我,我都一手拿著書,一邊有氣無力的說:“快了!”是的,我真快,整了一天。

  勞動有許多樂趣,但不容易呀!

  勞動課作文 30

  家務(wù),兩個大家都不陌生的詞,再普通不過了。然而,平凡又平凡的家務(wù),在我的腦海里,變成了一滴永遠(yuǎn)不會蒸發(fā)的海水,永遠(yuǎn)漂浮在我記憶的海洋里。

  刷鍋,簡單嗎?但是這么簡單的事情讓我很無奈。

  汗流浹背回家。忙了一上午的媽媽很難過地對我說:“你看看你,汗流浹背。先來洗臉!比缓笏χ鴮ξ艺f:“王子,你不是哭著幫忙做家務(wù)嗎?回去幫我媽刷鍋!

  我一聽,心里就有一種鄙視的感覺:“切不只是刷鍋,太簡單了!

  我洗的臉像飛一樣。我沖進(jìn)廚房,一切準(zhǔn)備就緒。

  首先,我打了一些水,倒進(jìn)鍋里。然后,我拿起一把帶柄的鋼絲刷,把鍋里的油污沖走。刷,刷。嗯?為什么油膩?再來一次。怎么還沒洗干凈?

  第三次。第四次。第五次。第六次。我刷啊刷,為什么刷不掉?而且全身癢,手油膩。我著急了,心里問自己:“真奇怪。為什么我這么難得到一個簡單的東西?”不耐煩了,身體會發(fā)熱。額頭上“滾滾長江”開始直瀉而下。

  我是一個急性子,總是想把事情做的很順利,F(xiàn)在,它被這個難度擋住了,但我不能就這么站在這里著急。在我面前,這種困難似乎從一條小溝變成了高不可攀的珠穆朗瑪峰,出現(xiàn)在我面前,阻礙了我的進(jìn)步,阻礙了我的成功之路,讓我感到無助。

  正當(dāng)我一籌莫展的時候,腦海里回想起媽媽洗鍋的那一幕:倒水……然后……哦,對了,媽媽總是先燒開水再洗鍋。我試著這樣做。啊,這個方法很有效。開水分散粘在鍋里的油脂,讓鍋刷得又快又干凈?矗矣眠@種方式刷的`鍋很干凈,一點(diǎn)也不油膩。

  你看,這么小的事情,需要自己的精力和智慧才能做得又快又好。而且,我媽媽整天都要洗衣服和拖地板,烹飪,烹飪。和刷這樣的鍋比起來,差別太大了。是的,我們都應(yīng)該盡可能地幫助父母做家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。人們常說,為什么不掃房子就掃世界?是的,如果你想做大事,我們必須先做各種小事。

  勞動課作文 31

  晚上,我吃著香噴噴的玉米,心里有一種說不出的喜悅,你想知道這些玉米是怎么來的嗎?且慢,聽我慢慢說。

  國慶節(jié)的第一天早晨,我被早早地從美夢中叫了起來。穿上衣服,我揉著眼睛,走到媽媽面前,生氣地說:“媽媽,你干嘛把我叫得這么早,今天又不上課?” “今天咱們?nèi)ツ隳棠碳谊衩住!币宦牭饺ツ棠碳,我趕緊打起精神,和媽媽搭車去奶奶家。

  到了奶奶家,奶奶先熱情地招待了我們,接著把我?guī)У接衩椎兀矍敖馉N燦的玉米,我不禁夸下海口,說:“我今天掰的一定最多!”說干就干,我跑到一棵玉米面前,用力往下掰,可怎么也掰不下來。突然,“咔嚓”一聲,玉米桿斷了,我沒站穩(wěn),“啪”的一下坐到了地上。我看了看奶奶和媽媽,她們都已經(jīng)掰了好遠(yuǎn)了,而我連一棵都沒有掰完。

  這下我心急了,偷偷跑到媽媽的后面,只見媽媽抓起一個玉米,上掰一下,下掰一下,再擰一下,一個玉米就被掰下來了。我學(xué)著媽媽的樣子,也掰起玉米來,果不其然,我掰玉米容易多了,真是讓我屢試不爽。我一口氣掰了整整一行,一直掰到我的手已經(jīng)酸的抬不起來了,才和媽媽回家了。

  回家后,我讓奶奶趕緊給我煮了幾個嫩玉米,不知怎么回事,今天的'玉米特別香,我吃了一個又一個。這次勞動,我明白了我們的食物有多么不容易才能種出來,我以后不能浪費(fèi)食物,還讓我明白了勞動真的很快樂。

  勞動課作文 32

  夜晚的小道上人們有說有笑的散著步。道路上車輛川流不息,總能看到不少穿著黃色衣服,戴著頭盔的外賣小哥,騎著嘟嘟嘟的摩托車穿梭在車流之中急速行駛為人們送餐。

  一來到顧客樓下,還沒來得及下車電話就響起來了。外賣小哥一腳落地剎住車,把手機(jī)往肩頭一放,腦袋一偏,耳朵緊貼手機(jī),把手機(jī)夾住。接通電話

  喂,你好,請問我的快餐還有多久到?我們這邊等會兒還要忙著加班,麻煩快點(diǎn),謝謝。

  抱歉抱歉,馬上就到,剛剛有點(diǎn)堵車。

  這一通電話剛掛,馬上又有新來電。

  1號,你那邊搞快點(diǎn),這邊又新增不少訂單了,顧客們都在催。

  好好好,我盡快,讓他們稍等下。

  聽,勞動的聲音!它為我們帶來了方便的,美好的`生活。

  青春的亮色是勞動。讓我們一起勞動,一起傾聽勞動的聲音,迎接勞動音符的到來,讓它為我們譜寫勞動之歌!

  勞動課作文 33

  家務(wù),兩個字對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了?墒牵椒灿制椒驳募覄(wù),卻在我的腦海中,成為一滴永遠(yuǎn)不會被蒸發(fā)的海水,永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。

  這個暑假最大的收獲就是終于為家人做了一次家務(wù),在家我極少做家務(wù),自已的衣服也很少洗,甚至還讓父母為我端茶倒水,心里總是過意不去,總想為他們做點(diǎn)事?墒撬齻儾辉敢,我也猶豫,導(dǎo)致我很少做家務(wù)。她們總像公主一樣慣著我,雖然我明白這樣不好,但有更多時間做自已的事,也就開始逃避,可這次家務(wù)并沒有使我浪費(fèi)時間,反而使我懂得了許多,并讓我暗暗下定了一個決心……

  8月15日,下午吃完飯本來要去看書的.,我忽然看到媽媽端著碗和盤子,略跎的腰和疲倦的樣子,心里不知是何滋味,勇氣和親情使我邁出腳跑到廚房!皨,我來刷!”我信心十足地說,其實(shí)心里已滿是心疼,媽媽每天操勞,上班工作,回了家也不得清閑,真為她抱不平。

  “不用了,你去學(xué)習(xí)吧!”媽媽疲倦地說。

  “媽,關(guān)心家人比學(xué)習(xí)更重要。您去歇一會兒,不就刷個碗嗎?耽誤不了多久”我著急又懇切地說。

  “讓她歷練歷練吧!”爸爸在一旁幫腔,媽媽只好答應(yīng),她真的很累了。我拿起碗,打開水龍頭,用洗碗布將碗盤刷洗干凈。頓時,清涼的水,潔凈的盤和在一旁休息并對我露出欣慰笑容的媽媽讓我更有信心,更堅(jiān)定了自已的決心。可不幸將至,我不慎將盤子打碎,洗碗池里滿是碎片。我心里慌了,爸爸媽媽跑過來,先檢查了有沒有受傷,隨后將碎片扔掉,我很自責(zé),可他們沒有絲毫責(zé)怪,反而是鼓勵和安慰。

  頓時,我心生暖意,終于明白了,家庭是一個人避風(fēng)的港灣,在這個港灣里,沒有人會深究過錯,她們只會為你的成績驕傲,進(jìn)步而欣慰,家人是最溫暖的依靠。

  我一定要多做家務(wù),為家人而做家務(wù)。

  難忘這次家務(wù)。

  勞動課作文 34

  關(guān)于勞動,有人會說勞動創(chuàng)造了人,也有人會說勞動創(chuàng)造了世界,在我眼里勞動可以美化世界,造福人類,讓人類在好的環(huán)境生長,今天我也打算用我的的勞動換來家里環(huán)境的美好。

  就在凌晨六點(diǎn)的時候,我爸爸上班了,一泡尿“叫”醒了我,我急忙上完廁所,不過上完廁所了,我沒有繼續(xù)睡下去,開始干家務(wù),因?yàn)閶寢屵在沉沉睡中,我拿起掃把開始掃臥室,可是媽媽突然叫了一聲陽陽,把我嚇得立馬睡在床上,不一會兒,沒有聲音了,我才發(fā)現(xiàn)媽媽在說夢話,掃著掃著,不知道什么時候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶,還好媽媽沒發(fā)現(xiàn),才讓我焦急的心靜了下來,回來一定要懲罰這個爸爸,掃完大廳,我的第一步就完成了。

  現(xiàn)在我開始進(jìn)行計劃的第二步,擦桌子,也就是最后一步,我拿出了抹布,可灰塵看樣子還很囂張,因?yàn)槲也敛坏羲麄,我想了想,原來還差一樣?xùn)|西,就是水,我把抹布浸濕,擦了一下,果然他們都不囂張了,我擦完后急忙跑到床上裝作睡覺的樣子,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)起來了,干完家務(wù)的我非常累,就睡著了。

  吃飯的.時候,媽媽一定笑了笑對我說,你偷偷摸摸的干家務(wù),還以為我不知道嗎?原來媽媽早已發(fā)現(xiàn)了我,還對我說干得很棒,不過以后不要偷偷干,我還以為是家里的小偷了呢,害我連個好覺都沒睡,我聽了媽媽的夸獎,心里美滋滋的,以后我會積極勞動,給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。熱愛勞動,就是保護(hù)地球。

  勞動課作文 35

  勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動,積極參加勞動,珍惜他人勞動成果,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。

  在生活中,勞動者無處不在:在擁擠的道路上,是警察叔叔指揮交通,使交通井井有條;在繁華的人行道上,是城市的清潔工來打掃道路,使道路干凈、美觀;在安靜的教室里,是老師孜孜不倦地給我們傳授知識,讓我們成為祖國未來的棟梁!

  勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

  勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動,積極參加勞動,珍惜他人勞動成果,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。

  在生活中,勞動者無處不在:在擁擠的道路上,是警察叔叔指揮交通,使交通井井有條;在繁華的人行道上,是城市的清潔工來打掃道路,使道路干凈、美觀;在安靜的教室里,是老師孜孜不倦地給我們傳授知識,讓我們成為祖國未來的棟梁!

  勞動人民是世界上最偉大的'人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

  勞動課作文 36

  勞動不僅偉大,而且神圣。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時候,“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人早早來到自己的崗位,為城市掃去了垃圾;那些建筑工人每天起早摸黑、風(fēng)吹日曬,將一磚一瓦蓋成高樓大廈;我們的老師把自己的知識傳授給我們,讓我們一個個學(xué)生走上成功之路……這些不都是他們辛勤勞動的成果嗎?

  然而,有些人卻不尊重別人的勞動成果:走在大街上隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,不遵守紀(jì)律,不僅自己學(xué)不好,還影響了其他同學(xué);走在公園里踩踏草坪,亂摘鮮花,使環(huán)境受到破壞……這些不尊重別人勞動成果的人的'行為是可恥的!

  同學(xué)們,請養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,尊重別人的勞動成果吧!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,一起行動吧!

  勞動課作文 37

  有一次,商人和農(nóng)夫都各自帶著自己的孩子下田種地了。商人的目的是想告訴兒子,做事情要先學(xué)會吃苦。農(nóng)夫則沒想那么遠(yuǎn),他只是想給自己都找個幫手。

  ‘兒子,今天的感覺怎么樣?’中午休息的.時候,兩位父親分別問了自己的兒子。

  ‘爸爸,我今天又進(jìn)步了,能一次提兩桶水了。我感覺我的手臂又變壯了’。農(nóng)夫的兒子笑著說。

  不過,商人的孩子就沒那么興高采烈了,他搖搖頭說:“爸爸,我今天只收獲了一身的汗,臭死了’。

  咦,奇怪了。同在一片田里勞動,一起流了汗,提了水,但他們的想法怎么截然不同呢?

  后來,農(nóng)夫的兒子成了遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家,而商人的兒子只能守著父親的遺產(chǎn),勉強(qiáng)度日。

  勞動課作文 38

  在節(jié)假日里,有的人在游樂場里玩兒得很高興,有的人窩在家里看電視……可是你有注意過嗎?在我們身邊仍有許多人在勤勞地工作。正是因?yàn)樗麄,我們的世界才更加溫暖;正是因(yàn)樗麄儯覀兊氖澜绮鸥用篮。因(yàn)椋瑒趧幼罟鈽s!

  你瞧!交警叔叔們在炎炎烈日下辛勤地指揮車輛通行,他們想讓車禍遠(yuǎn)離我們的生活。有多少人曾被那無情的車禍奪去了寶貴的生命!我們應(yīng)該尊敬那些認(rèn)真工作的交警叔叔,他們的勞動是光榮的。

  秋天,樹上的葉子枯萎了,風(fēng)一吹,落的滿地都是。這時我們總會發(fā)現(xiàn),路旁有好多環(huán)衛(wèi)工人在打掃落葉,他們多勤勞!你想一想,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們周圍會不會充滿垃圾?這可不是開玩笑,所以我們不要亂扔垃圾,這是對環(huán)衛(wèi)工人勞動的不尊重。

  我們生活的中辛勤勞動的'人有很多,例如:認(rèn)認(rèn)真真,為國家教育出棟梁之才的老師們;兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的搬磚工人;勤勤懇懇,風(fēng)里來雨里去的小商販……是勞動使世界更加光彩!

  從今天開始,讓我們一起,做個愛勞動的好公民吧!

  勞動課作文 39

  勞動可以磨練意志,陶冶情操,亦可以增進(jìn)友誼,實(shí)現(xiàn)自我價值。

  初三上學(xué)期,學(xué)校組織我們到北京實(shí)踐活動教育基地體驗(yàn)野炊,這可不是一頓普通的午餐,從洗碗切菜到生活做飯都需要我們獨(dú)立完成。

  我們小組快速完成了分工。兩個同學(xué)生火,兩個同學(xué)做飯,其余的同學(xué)負(fù)責(zé)洗碗切菜,我們說干就干,一切都進(jìn)行的井井有條。可是對于從未切過菜的我來說,這項(xiàng)任務(wù)卻難于上青天。

  我拿起刀手足無措的看著西紅柿,心中卻慌得像小鹿亂撞。這可是我第1次切菜,怎么切?我先將西紅柿切成兩半,每一半都躺在案板上。可接下來,不管無怎么擺弄,西紅柿都像一個頑皮的孩子,總是滑走。同學(xué)們笑嘻嘻的說:“把西紅柿扣在班上,拿著刀往下切就行!薄拔仪械牟缓。”我怯生生的說。“沒事兒,”同學(xué)們打趣道,“能吃就行!甭犃送瑢W(xué)們的.鼓勵,我大著膽子切了一刀,再切一刀……西紅柿被分成一小塊一小塊。紅彤彤的,水汪汪的果肉露出來,像綻放的花朵盛開在我的心中。我越干越起勁兒,不知不覺中我已沉浸其中。每切一刀都像切太空沙一樣絲滑柔軟。刀敲擊案板的“鐺鐺”聲像一首富有節(jié)奏感的樂曲,在我心中鋪展開,令我心曠神怡。我終于感受到了自己在團(tuán)隊(duì)中的價值,再也不是初來乍到時的,無所事事?粗β档耐瑢W(xué)們,我不禁會心一笑,他們的鼓勵與不嫌棄,才讓我有機(jī)會實(shí)現(xiàn)價值。

  伴隨著同學(xué)們的歡呼聲和掌聲,飯菜出鍋了這一盤盤菜凝聚著我們的汗水與心血。正是因?yàn)槿绱,同學(xué)們吃的酣暢淋漓,每一盤菜都被瘋搶著光盤。大家一邊吃還一邊夸贊,“這菜太香了,菜切的好,料調(diào)的也妙!闭f著大家不由得哈哈笑起來。大家一邊吃一邊聊,三口并作兩口往嘴里送,吃的滿頭大汗,笑的肆無忌憚。這就是勞動后收獲的喜悅吧,每個同學(xué)都發(fā)揮了自己的價值,也都被其他同學(xué)溫暖的包圍著。我想,也許這就是這次活動的意義吧。

  我說勞動最光榮,因?yàn)閯趧幼屛覀儗?shí)現(xiàn)自我價值,勞動將我們的心連在一起。

  勞動課作文 40

  一提到勞動,人們常常會想到“勞動最光榮,勞動創(chuàng)造美好生活”?梢妱趧觿(chuàng)造美好生活是大家都同意的。

  我的外公外婆身處在老家,既然是鄉(xiāng)村,那么外公外婆家的主要收益就是他們種的蔬菜了,但是種蔬菜可沒有那么簡單。下面就跟我一起去看看吧!

  每當(dāng)早上五六點(diǎn)的時候,我的外公都會準(zhǔn)時起床。這時候的公雞還沒打鳴,天空中隱隱約約還看得到彎彎的月亮掛在天空,上午,外公沿著彎彎的小路,來到了田間。外公先是是來播種,他先拿起鏟子把泥土翻松了,再用鋤頭劃出一道道的坑,然后把菜籽輕輕地放進(jìn)坑里,澆上水。下午,外公是來給菜秧除蟲的,身上背著噴霧器,左手捏住把手不停地拉上拉下,右手握著噴頭,不停地往四處噴灑,把菜秧上的蟲子消滅掉。在過幾個月外公外婆她們就可以收獲自己的勞動成果了,而外婆就要做好做余下的收尾清掃工作,只見外婆彎著身子,掄起鋤頭輕輕地除掉一棵棵田里的雜草,稍稍移動腳步,又除去下一棵雜草。此時星光月亮已經(jīng)慢慢升起,太陽公公已經(jīng)地落下了,月光照亮了整個鄉(xiāng)村。藍(lán)天白云已經(jīng)變成了黑夜籠罩,螢火蟲散發(fā)著微弱的熒光,鄉(xiāng)村夜晚是漆黑而安靜的,沒有霓虹燈的閃爍,沒有汽車的喧囂,泡上一杯茶,卸下滿身的紛擾,抬頭仰望璀璨的夜空,星星閃爍。但美麗的夜景背后有誰知道這鄉(xiāng)村的.農(nóng)民是多么辛苦勞動啊!

  但辛苦勞動總是有回報的,外公外婆他們經(jīng)過的辛勤勞動,已經(jīng)從小茅房變成了鄉(xiāng)村別野,每次我們從回到外公外婆家,迎接我們的總是一片欣欣向榮繁忙景象,天黑了我們一家人坐在一起歡聲笑語的吃著飯,聊著天,就連外公外婆家養(yǎng)的兩只小狗狗也被吸引過來,躺在我們桌下聽我們說話。外公外婆通過辛勤勞動改變了生活,說明了勞動是可以創(chuàng)造美好生活的!

  “勞動最光榮,勞動創(chuàng)造美好生活”總是回響在我的耳邊,只要我們辛勤勞動,就一定有收獲,我們收獲的東西就是走向美好的生活的道路。讓我們一起勞動起來吧!美好生活,勞動創(chuàng)造!

  勞動課作文 41

  在節(jié)假日里,有的人在游樂場里玩兒得很快樂,有的人窩在家里看電視……可是你有注意過嗎?在我們身邊仍有許多人在勤勞地工作。正是因?yàn)樗麄,我們的世界才更加溫暖;正是因(yàn)樗麄儯覀兊氖澜绮鸥用篮。因(yàn),勞動最榮耀!

  你瞧!交警叔叔們在炎炎烈日下辛勤地指揮車輛通行,他們想讓車禍遠(yuǎn)離我們的生活。有多少人曾被那無情的車禍奪去了珍貴的生命!我們應(yīng)該尊敬那些認(rèn)真工作的交警叔叔,他們的勞動是榮耀的。

  秋天,樹上的葉子枯萎了,風(fēng)一吹,落的滿地都是。這時我們總會發(fā)現(xiàn),路旁有好多環(huán)衛(wèi)工人在清掃落葉,他們多勤勞!你想一想,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們周圍會不會充滿垃圾?這可不是開玩笑,所以我們不要亂扔垃圾,這是對環(huán)衛(wèi)工人勞動的不尊重。

  我們生活的中辛勤勞動的人有很多,例如:認(rèn)認(rèn)真真,為國家教育出棟梁之才的.老師們;兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的搬磚工人;勤勤懇懇,風(fēng)里來雨里去的小商販……是勞動使世界更加榮耀!

  從今天開始,讓我們一起,做個愛勞動的好公民吧!

  勞動課作文 42

  又到了這個收獲的季節(jié),秋風(fēng)送爽,天氣晴朗,我和媽媽懷著一顆高興的心情來到了外婆的家中,要問我為什么這么高興,因?yàn)槲乙獛屯馄抨衩琢恕?/p>

  換上衣服后,外公開著車把我們送到地里,哇,一個個裹在皮里的'玉米就像在襁褓中的小娃娃一樣,流露出害羞的眼神。終于開始掰玉米了,外婆怕我受傷,只讓我掰最外面的那一圈,雖然只是最外面的那一圈,但足足花了半個多小時,掰著掰著,干勁兒越來越足,就連外婆都說我這孩子長大了肯定利索。

  已經(jīng)掰完兩布袋了,到了第三列的時候,我看到玉米上有好多蟲子,、我天生就害怕這些沒有見過的小蟲子,當(dāng)時就以及心驚肉跳,后來一問外婆,才知道這種蟲子叫做“花大姐”,它專吃玉米上的這些東西,雖然緊張的氣氛放輕松了許多,但我還是很害怕,便歇著去了。

  坐到車?yán),照著鏡子,發(fā)現(xiàn)自己脖子上滿是被劃傷的痕跡,手指也流血了,回想起那一幕,真是可以體會到勞動人民的辛苦啊,終于明白了《憫農(nóng)》這首詩的真正含義,明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的更深層意義,我以后一定要愛惜勞動的成果。

  我喜歡勞動生活,更想體會勞動人民的那種辛苦,今天真是太開心了!

  勞動課作文 43

  一件件衣服,一個個水壺,一袋袋面粉,一碗碗清水,一口口鐵鍋,一盆盆蔬菜,一桶桶菜油……我在勞動中體驗(yàn)到辛苦與快樂。

  做菜的怕與樂

  “媽,讓我試試吧!”我央求著媽媽!昂冒桑⌒狞c(diǎn)喲!”媽媽半信半疑。我正打算在廚房里與做飯“摸爬滾打”呢!

  先洗菜,我迫不及待地抓起一盆青菜,哪知厄運(yùn)說到就到,我太著急,大半盆青菜被撒在了地上,好不容易收拾好,把菜洗完。開始炒菜了,煤氣灶打開,油倒進(jìn)鐵鍋,看著油在鐵鍋里悠閑地冒著泡,我得意極了:聽別人說油會濺出去,怎么會呢?哈哈,我的`水平可真高!媽媽似乎讀懂了我的心思,微微一笑:“放菜吧!小心吃苦呦!”我胸有成竹地拿起盆子,往鍋里一倒,“嘩”,小油點(diǎn)像是瞬間被通上了電,爭先恐后地從鍋里蹦了出來,有一滴跳上了我的眉心,“啊!”我大叫,雙手捂住了腦袋。

  我吸取了教訓(xùn),斜著端鍋,油點(diǎn)兒就不會蹦到臉上了。放鹽,盛出,我終于完成了,香氣四溢的青菜被端上了餐桌,看著我的勞動成果,我的心中有說不出的快樂。

  勞動課作文 44

  下午,教室中上課的老師總會說出那么幾句口頭禪。

  來,同學(xué)們,我們看一下這道題該怎么去思考。

  怎么有氣無力的,這才下午第一節(jié)課,重讀!

  后面那個是誰?給我站起來,有什么話下課不能講?

  當(dāng)老師講的津津有味,激動時一會用手在空中比劃,手臂微曲,手指擺出個奇特的`造型,似乎世界就在她的掌握之中;一會兒又眉頭緊鎖,安靜地停下來,看哪些同學(xué)還在講話

  聽啊,勞動的聲音!它為我們帶來了智慧的,美好的生活。

  勞動課作文 45

  我們應(yīng)該熱愛祖國,學(xué)習(xí)和工作。

  ——銘文

  如果我問你為什么熱愛祖國,熱愛學(xué)習(xí),熱愛工作,我想你一定有一千個,一萬個理由!耙?yàn)槲覀優(yōu)樽鎳湴,正因(yàn)槿绱耍覀儾疟仨殶釔蹖W(xué)習(xí),熱愛工作!”“沒有理由,因?yàn)槲覀兪侵袊,所以我們熱愛祖國,所以我們必須學(xué)習(xí)和加強(qiáng)我們的祖國!”

  學(xué)習(xí)是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是活水之源。就像陶淵明說的,勤奮的學(xué)習(xí)就像是從春天長出的幼苗,卻長不出更強(qiáng)的.樣子。學(xué)習(xí)就像磨刀。沒看到就虧了。學(xué)習(xí)對我們的生活是不可或缺的。

  自古以來,誰不喜歡讀書?古代有忍辱負(fù)重苦讀的匡衡、陳平,棄佛從文的陸羽,現(xiàn)代的沈雁冰、蕭紅等等。先說魯迅的故事。

  魯迅從小刻苦學(xué)習(xí)。少年時就讀江南海軍軍官學(xué)校,第一學(xué)期成績優(yōu)異被學(xué)校授予金獎。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上天冷,晚上看書受不了的時候,他就摘一顆辣椒,嚼在嘴里,弄得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。經(jīng)過努力學(xué)習(xí),他終于成為了中國著名的作家。

  “我愛我的祖國,就像魚愛波浪一樣。無論走到哪里,我都在心里。我愛我的祖國,就像鳥兒愛鳥巢一樣。無論我走到哪里,我都忘不了我可愛的笑聲……”這是我愛祖國的歌詞。在中國,誰不愛自己的祖國?正如周恩來總理所說,我們熱愛我們的國家,這是我們自信的源泉。是的,沒有我們的祖國,我們從哪里來?我們哪里來的自信?

  熱愛工作,這是每個小學(xué)生都應(yīng)該做的,F(xiàn)在家里有很多“小公主”“小皇帝”,完全沒有勞動意識。他們不知道他們已經(jīng)用他們?nèi)彳浀募绨蛟谑澜绲牧硪贿呏纹鹆艘粋家。我覺得我們真的需要向他們學(xué)習(xí),但是很多人說他們小,什么都不會。那我想問,那些孩子不小嗎?他們生來就有事情做嗎?不,它們也很小。他們天生沒有技能,所以他們依靠學(xué)習(xí)和工作。

  熱愛學(xué)習(xí),讓我們增長知識,讓我們知道。為我們以后的生活打好基礎(chǔ)。

  愛勞動會讓我們更成熟。

  熱愛祖國,會讓我們的心胸更加寬廣,更加團(tuán)結(jié)。

  勞動課作文 46

  熱愛勞動是社會主義道德基本要求“五愛”的內(nèi)容之一。熱愛勞動和艱苦奮斗是我國人民的傳統(tǒng)美德。國家的富強(qiáng)、人民的富裕都離不開辛勤勞動,實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化更需要全國人民的艱苦奮斗。

  “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造。要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮”可以說勞動創(chuàng)造世界,勞動無比光榮。

  晚上,奶奶開著燈,和媽媽一起在燈光下理棉花。滿滿一盆的`棉花骨朵兒,被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下,棉花被理好了?莼ò欢,好棉花一盆,壞棉花一盒。在陽光明媚的日子里,奶奶就把棉花放在門前的空地曬。又過了幾天,奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠加工。在夜幕下,奶奶拉著制成的棉被回家了。終于忙碌了許久之后,換來了收獲以及奶奶臉上的笑容。現(xiàn)如今,奶奶每天都郁郁寡歡;蛟S是這綿綿的秋雨,又或許是自己年邁的身體。但是,跟多的可能是好久沒有種棉花,因?yàn)閾?dān)心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。熱愛勞動,不僅僅是美德。而是,我們繼承前輩的技藝,生活方法,從而提升生活能力,感受傳統(tǒng)帶來的滿足?赡,這是一個我們熱愛勞動的原因。去銘記自己的民族,文化,精神,這值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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