有關(guān)勞動體驗(yàn)作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的勞動體驗(yàn)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動體驗(yàn)作文 篇1
勞動技能是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴，也是我們茁壯成長的搖籃。學(xué)習(xí)勞動技能的過程，也可以體驗(yàn)到快樂。我便是其中一名受益者。
制作一個(gè)手工物品，既快捷又實(shí)用，可是做什么好呢？——對了，前幾天聽媽媽說過家里衣架不夠用，何不做個(gè)衣架試試？我拿出家里的一個(gè)衣架，并拿出1根鐵絲和鉗子、塑料皮等工具。好了，開始制作了。
一般衣架的長度約是鐵絲的1/3，而我用尺子量過家里衣架后，發(fā)現(xiàn)一般衣架長度為3000毫米，我就在鐵絲長度為900毫米的地方做個(gè)標(biāo)記。
我把衣架下部分用鉗子和錘子做好后，把一段鐵絲繞一根筆直的“旗桿”繞了兩圈，之后又用鉗子夾了好一會兒才固定好。
然后，我將那根“旗桿”的'上部分完成掛鉤狀，鐵絲衣架就做好了。最后，為保持晾曬衣服干凈，我在鐵絲外包裹一層塑料皮�？粗约旱膭趧映晒�，心里美滋滋的。
通過這次勞技制作，我發(fā)現(xiàn)：勞動技能是我們生活中不可缺少的一部分，是我們養(yǎng)成勞動習(xí)慣、形成技術(shù)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的廣闊天地，也是我們體驗(yàn)創(chuàng)造樂趣、鍛煉的實(shí)踐能力，追逐快樂童年的美好樂園。
勞動體驗(yàn)作文 篇2
8月10日，我和媽媽乘車來到了鄉(xiāng)下，我開始拔草，一棵一棵地拔，不一會兒就氣喘吁吁了，但我要堅(jiān)持下去，我拔呀拔呀，5分鐘后終于出現(xiàn)了我的成果，我非常高興。一直到中午我都還在勞動……
一直到下午我才美美地睡了一覺。
今天的勞動，我懂得了很多，做什么事情都要堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持，什么事都能成功，堅(jiān)持就是勝利，我本來都準(zhǔn)備放棄的，可是因?yàn)閳?jiān)持，讓我有了信心，可是因?yàn)楣膭�，讓我渾身起了勁，我在最后的時(shí)刻，堅(jiān)持住了，完成了這件事，讓我記住了“堅(jiān)持就能成功”這個(gè)道理。
勞動體驗(yàn)作文 篇3
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是��！我們的衣、食、住、行都需要勞動來創(chuàng)造。所以勞動最光榮，我們從小就要愛勞動。今天，我們學(xué)校開展了幫廚活動，下面我就告訴你們我的體驗(yàn)。
早晨，我從家里帶來了圍裙、手套、袖套和膠鞋，為幫廚活動做好了充分的準(zhǔn)備。我一路上興奮極了，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。叮鈴鈴……，上課鈴聲響了，老師帶我們來到了廚房并按組分配了任務(wù)。我們組負(fù)責(zé)擦桌子和清洗還帶結(jié)。我首先把抹布放在滾燙的熱水里清洗干凈，然后把它鋪開去擦洗同學(xué)們吃飯時(shí)弄臟的桌子。桌子上滿是吃剩的面包、蛋黃等食物，我看到這些真是覺得浪費(fèi)糧食。二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，餐廳里一排排的餐桌經(jīng)過我們認(rèn)真地打掃，變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都夸我們做得好。
接下來我們又進(jìn)入了新的工作：清洗還帶結(jié)。我們先把水池里海帶結(jié)散開，然后再在水里清一下。一開始，我們動作都很慢，但慢慢地就熟練了。海帶結(jié)越來越少了，我的手也越來越酸了。等到所有的海帶結(jié)都解開了，我終于松了一口氣�？粗@一筐綠油油的還帶，想象著同學(xué)們美美的吃著我們洗出來的還帶，所有疲勞都被拋到了九霄云外。
今天的勞動體驗(yàn)使我收獲不少，更讓我深刻地領(lǐng)悟到幸福生活的源泉——勞動。只有勞動才能創(chuàng)造快樂！
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