勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文1
在五一勞動(dòng)節(jié)，很多人在游山玩水，還有的人在加班加點(diǎn)的工作……，而我在這一天里做了一件光榮的事情。
五一的早晨，我起床了，媽媽大聲說(shuō)：“佳祎，想不想去哪里玩？”我站在陽(yáng)臺(tái)上，看了看樓下的掃地阿姨，說(shuō)：“老媽，咱們?nèi)窍潞桶⒁桃黄稹巴妗卑�！”媽媽恍然大悟：“好啊！但要先吃早飯哦！�?/p>
到了樓下，我緩緩地走到一位正在拖地的阿姨旁說(shuō)：“阿……阿姨，我能幫你什么忙呢？”阿姨笑了笑：“小朋友，那……好吧！你可以幫我擦玻璃和扶手嗎？”“當(dāng)然可以啦！”說(shuō)完，我拿過(guò)布，在水里浸了浸，便開(kāi)工了！我先把濕布放在扶手上，開(kāi)啟旋轉(zhuǎn)模式，1、2、3！“刷刷”兩下，原本蓋著一件厚厚的灰色大衣的扶手，被我這個(gè)旋風(fēng)少女的魔手變得一塵不染。我又開(kāi)始擦玻璃，呀！這下怎么不對(duì)勁了！臟臟的玻璃被我搞的更臟了！“這怎么回事？布頭去把頭發(fā)弄黑了嗎？怎么這么臟？”一連串的問(wèn)題困擾著我。掃地阿姨走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的情形，告訴了我：“之前擦過(guò)扶手，沒(méi)給它洗澡吧！”
我恍然大悟，把布翻過(guò)來(lái)，天��！黑得黑板似的。趕緊去洗干凈了繼續(xù)擦。
呵呵！勞動(dòng)是偉大的，掃地工人每天重復(fù)這樣的活，非常勞累！我們要對(duì)他們這種精神贊美！向他們學(xué)習(xí)！尊重每一個(gè)為這個(gè)城市做出貢獻(xiàn)的清潔工們。
勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最美麗！
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文2
舉世聞名的大作家高爾基說(shuō)：我們世界最美好的東西，都是由勞動(dòng)、聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。中國(guó)有句古話叫做：自己動(dòng)手，豐衣足食。偉大的政治家陶鑄先生曾說(shuō)：勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。在五一勞動(dòng)節(jié)里，我也感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
最近，我的鋼筆壞了，我怕一支不夠用，就朝爸爸要了10元錢，去綠城買了一支鋼筆，付了錢就走了。結(jié)果打那天后，爸爸就天天管我要債。就在今天，爸爸對(duì)我說(shuō)：這樣，你做家務(wù)活，我給你記賬。我覺(jué)得挺新鮮，就答應(yīng)了。爸爸滔滔不絕地說(shuō)著：掃地，一次給3元；拖地，一次給2元；抹桌子，一張5毛；澆花，一盆1毛；倒垃圾，一桶1元；燒水，一壺2元；洗衣服，一件1元，但是必須用手洗。我一想，這方法來(lái)錢快，于是急急忙忙答應(yīng)了。這一上午，我干了掃地、拖地、倒垃圾2桶、洗衣服4件。累的我滿頭大汗，不過(guò)我掙到了11元。下午我又澆了3盆花，抹了2張桌子，還燒了一壺水，下午又掙到了3塊3毛。一天一共掙了14塊3毛，去掉還的債，還有4塊3毛。我嫌賺得不夠多，下午剩下的時(shí)間，我又到外面去找了一些空瓶子，又賺了4塊多。
看著自己辛辛苦苦掙的錢，我真是又高興又難過(guò)。因?yàn)殄X馬上就要丟掉大半了，所以我的心情很復(fù)雜。
你們也可以試一下，因?yàn)檫@樣很幸福。
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文3
勞動(dòng)能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)，身為家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做勞動(dòng)，體會(huì)父母的辛苦。今年寒假開(kāi)始，我整天什么都不，每天寫(xiě)完作業(yè)，便打開(kāi)電腦玩起，媽媽見(jiàn)狀說(shuō)道：“你都多大人了，也應(yīng)該做些家務(wù)勞動(dòng)了吧？你真是個(gè)小懶蟲(chóng)！”聽(tīng)媽媽那語(yǔ)氣，好像我不會(huì)家務(wù)勞動(dòng)。我不服氣地說(shuō)：“不就是拖地、掃地、做飯嗎！小菜一碟。明天的家務(wù)我包了！“為了證明自己不是“小懶蟲(chóng)”。第二天一大早，我就起來(lái)掃地、拖地、準(zhǔn)備早餐，忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，家里被我打掃的干干凈凈，光干著短短的一次家務(wù)勞動(dòng)都讓我汗流浹背。我不由得長(zhǎng)嘆一口氣，簡(jiǎn)單的事真不簡(jiǎn)單呀。我體會(huì)到了母親平時(shí)的辛苦。
但是，大話已經(jīng)說(shuō)出去了，雖然此時(shí)我感到十分地疲憊，我還得走進(jìn)廚房做午。從未做過(guò)飯的我拿起刀手發(fā)軟，又怕切著手，小心翼翼切了一顆大白菜，將灶臺(tái)的火一開(kāi)，將切好的白菜放入鍋中，只聽(tīng)啪的一聲響，鍋鏟掉到地上，油濺到我的手上，頓時(shí)燙出了一個(gè)小水泡，情急之下，我沒(méi)有想那么多，姜、醬、油醋，鹽等調(diào)料胡亂放入鍋中，再翻炒就倒入了碗里。之后，半生半熟的、黑不溜秋的白菜就上了飯桌，嘗嘗味道還真是難以下咽，想想我平時(shí)還總嫌?jì)寢尩膹N藝不好，真是不應(yīng)該。
這次家務(wù)勞動(dòng)讓我吃盡了苦頭，也讓我體會(huì)到了父母為家庭所付出的辛勤汗水。這次勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是開(kāi)始，我以后要做一個(gè)光榮的勞動(dòng)者。
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文4
今天下午，同學(xué)們期盼以久的大掃除終于來(lái)了！同學(xué)們有鏟子的帶鏟子，沒(méi)鏟子的帶鋼絲球，沒(méi)鏟子的沒(méi)鋼絲球的就四處去借，好象怕活都被別人搶去了呢！
接下來(lái)，老師開(kāi)始分配任務(wù)，那些分配到任務(wù)的人歡天喜地，手舞足蹈。而我們這些沒(méi)分配到任務(wù)的人是心急如焚，焦急不安，都去問(wèn)老師為什么不給我們分配任務(wù)。老師擠擠眼：“你們還有事�！崩蠋煱盐覀儙У介T前，說(shuō)：“這些地都?xì)w你們了。你擦這兩塊，你擦那兩塊，還有你，你也別閑著，擦靠墻的兩塊。”我們一聽(tīng)，便來(lái)了精神，一個(gè)個(gè)干起活兒來(lái)。
你看，田甜和蔣昊琪正在用力“攻擊”地上的一塊黑斑，蔣昊琪用刷子刷，刷不掉；田甜用鋼絲球檫，檫不掉；最后，蔣昊琪想到了用鏟子鏟。于是，她向別的同學(xué)借了一把鏟子，和田甜一起使勁鏟，經(jīng)過(guò)她倆的齊心協(xié)力，地上的黑斑終于被徹底消滅了。
你再看，那邊陸穎正在拼命的檫玻璃。遇到有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的地方，她就用毛巾蘸了一點(diǎn)水擦；遇到蘸了水的還擦不掉的，她就哈一口氣，繼續(xù)擦。那塊玻璃終于被陸穎擦干凈了，還發(fā)光呢！
這次大掃除，同學(xué)們都很累，但每個(gè)人的臉上都有著幸福的笑容，因?yàn)樗麄兌贾肋@樣一句話：“勞動(dòng)最光榮！”
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文5
平常在家里，媽媽什么活都不讓我干。上學(xué)之后。學(xué)校里每班都有衛(wèi)生區(qū)。每周也會(huì)進(jìn)行大掃除。我在班里被光榮的評(píng)委衛(wèi)生委員。說(shuō)實(shí)話，我有些愧疚。我怕自己會(huì)做不好。
學(xué)校這次大掃除，我們班被分配到做全教學(xué)樓的地面。我班一共32人。我們教學(xué)樓一共四層。我分配每層兩人灑水，五人掃地。掃干凈之后大家一起拖地。我恐怕自己做不好，于是非常認(rèn)真的'掃地。一張小紙屑也不放過(guò)。掃地之后，我還認(rèn)真檢查了好一陣。確定合格后我們開(kāi)始拖地。我和同學(xué)們把拖布洗的非常干凈。我們兩人一隊(duì)，開(kāi)始逐層拖地。人多力量大，不一會(huì)的功夫，我們就把四層的教學(xué)樓都拖完了。
我和我的同學(xué)們都累得大汗淋漓。同樣在家作為小公主小王子的他們。同樣在家里也沒(méi)怎么做過(guò)家務(wù)。通過(guò)這次勞動(dòng)我們都覺(jué)得很有成就感。
在此次衛(wèi)生大掃除的評(píng)比中，我們獲得了衛(wèi)生模范班的稱號(hào)。這也大大的鼓舞了我們。我們約定我們不僅要做好學(xué)校衛(wèi)生。每天放學(xué)到家后，也要幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。
集體的勞動(dòng)會(huì)讓我們找到了歸屬感，我們深刻的體會(huì)到，勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文6
魏明錯(cuò)了，因?yàn)樗幌雱趧?dòng)，可又想得到老師的表?yè)P(yáng)，就花錢雇李冬替自己做值日。李冬把教師打掃得非常干凈整齊，魏明就得到了老師的表?yè)P(yáng)。
我作為一名旁聽(tīng)者，認(rèn)為魏明和李冬都有錯(cuò)。魏明的智謀沒(méi)有用在正地方，勞動(dòng)可以鍛煉身體。如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng)，我一定要舉發(fā)這種不良行為，樣這種不良行為不再有，并且讓魏明和李冬承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，讓他們知道誠(chéng)實(shí)比金子還貴，讓他們知道不誠(chéng)實(shí)的羞恥。李冬不能為了錢就什么都去做，魏明是個(gè)四肢健全的人，值日是每天每人都要去做的責(zé)任。這一點(diǎn)小事都要用錢雇別人，讓別人替你做的話，那你就不是一位合格的小學(xué)生。
勞動(dòng)最光榮，不勞動(dòng)最可恥。在我們四年級(jí)學(xué)了一篇文章：《為了他的尊嚴(yán)》。里面說(shuō)的是：有一位婦女的家門口有一堆磚，有一個(gè)乞丐他斷了一只手臂。他以為那位婦女會(huì)對(duì)他很好，可沒(méi)想到婦女讓他把磚搬到屋后，她才給那位乞丐。乞丐只還用他的一只手臂搬去屋后，乞丐用了整整兩個(gè)小時(shí)才把磚搬完。婦女就給了乞丐20元錢，乞丐就走了。這篇文章告訴我們金錢是用汗水換來(lái)的。
魏明的錯(cuò)也錯(cuò)在了他把錢用錯(cuò)了地方。他不應(yīng)該把錢花在這方面，自己做的勞動(dòng)不但可以受到老師的表?yè)P(yáng)還可以省下錢來(lái)。有錢并不是萬(wàn)能的，有的時(shí)候并不用錢就可以解決問(wèn)題。
魏明的班級(jí)是每人輪一天值日的，輪到魏明值日，他不但自己沒(méi)有做，還讓別人幫他做，還讓人不告，真是羞恥。魏明應(yīng)該把每天老師給他的任務(wù)完成，不是讓別人替他做。魏明連這一點(diǎn)小事都不做好，長(zhǎng)大怎么才能干上大事呢。古人說(shuō)：不掃一室何以掃天下？
所以，我希望不管是誰(shuí)，都要把每天的任務(wù)完成，這樣才是一名合格的小學(xué)生。記�。簞趧�(dòng)最光榮。
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文7
暑假的第二周，同學(xué)們要當(dāng)一回家里的小主人，對(duì)于一個(gè)對(duì)烹飪一竅不通的人來(lái)說(shuō)，這可是件痛苦的事!
早上起來(lái)，看到媽媽還在睡覺(jué)，我便獨(dú)自從冰箱里拿出一盒牛奶，三下五除二地喝完后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
不久，媽媽也起床了，她到廚房看了一眼，問(wèn)我：“飯呢?”我竟忘了我是“小主人”，頭也不抬地嘟囔道：“你不做飯就算了，還問(wèn)我!”媽媽也有些不耐煩了，提高了點(diǎn)音量：“今天不是你做飯嗎?”我這才恍然大悟，連忙奔向廚房。但又轉(zhuǎn)念一想：我會(huì)做什么飯?
最后，我實(shí)在想不出應(yīng)該做什么了，只能拿出一盒奶對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的早飯是一盒奶�！眿寢屢矡o(wú)可奈何，只好喝下這盒奶。
早飯應(yīng)付過(guò)去了，但午飯可得認(rèn)認(rèn)真真地做。我看著這一大堆食材，不想說(shuō)也說(shuō)不出一句話來(lái)。正絞盡腦汁地想做什么菜時(shí)，媽媽給了我?guī)椭骸跋劝巡硕记泻�。”我雖不會(huì)做菜，但切菜還是難不住我的。
切好菜后，我突然有了思路：不如就做西紅柿炒雞蛋、炒菠菜吧!這兩道菜都不難，我應(yīng)該能成功。
由于我不會(huì)做這兩道菜，所以媽媽只好站在旁邊指揮。她流利的說(shuō)出做菜的過(guò)程，我則手忙腳亂地操作著。當(dāng)油燒熱時(shí)，倒入食材會(huì)使油“噼里啪啦”地四處濺射，我的手腕被濺到了好幾次。媽媽平時(shí)做飯時(shí)應(yīng)該會(huì)被濺到更多次吧?我想。
雖然那天中午的午飯不夠豐盛，但我不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，做菜時(shí)越來(lái)越從容，飯菜的花樣也越來(lái)越多。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了炒土豆絲、紫菜雞蛋湯、炸各種肉，當(dāng)然，還有炒菠菜和西紅柿炒雞蛋。
我原本以為做菜并不重要，并且不屑于做菜。但是，就像媽媽說(shuō)的：“學(xué)會(huì)做一道菜的時(shí)間足夠你復(fù)習(xí)一個(gè)小科，但從某種意義上來(lái)講，會(huì)做菜比學(xué)習(xí)好更重要�！�
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文8
大人們常說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。在這個(gè)寒假，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓：勞動(dòng)確實(shí)十分辛苦，但是卻是苦中帶甜的。
今天，我又開(kāi)始打掃社區(qū)。今天，我的任務(wù)是：去小區(qū)里面撕小廣告。我心想：撕個(gè)小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著媽媽給我的刷子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有著這么大的差距。
我先找到一個(gè)貼在柱子上的小廣告，這個(gè)廣告還真頑固，我拿刷子刷了半天也只刷掉一些“皮毛”，真是豈有此理，我開(kāi)始焦躁起來(lái)，拿著刷子，用盡吃奶的力氣刷，刷到我筋疲力盡，腰酸背痛，可這廣告還是完好無(wú)損。
我本來(lái)想放棄，然后去刷別的廣告，但我轉(zhuǎn)念想到，區(qū)區(qū)刷廣告，怎么能難倒我呢？還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就干脆坐在地上冥思苦想，突然，下雨時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景從我腦海里飄過(guò)，記得一次下雨天走在路上的時(shí)候，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，我馬上去倒了一桶水，將刷子上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，誰(shuí)都很興奮，我也不例外，當(dāng)時(shí)心里高興極了的，于是更加滿懷信心，去撕別的小廣告了了！經(jīng)過(guò)我的一番努力之后，被我清除過(guò)的地方顯得干干凈凈。
功夫不負(fù)有心人，終于，勞動(dòng)結(jié)束了，我手都麻了，但我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲的，勞動(dòng)真開(kāi)心！
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文9
今天，天氣晴朗，姥姥、舅舅、媽媽、田田哥哥和我一起去黃河邊挖野菜，回去包餃子吃。
到了黃河邊，姥姥給我們每人發(fā)了一個(gè)小鏟子，是挖野菜的時(shí)候用的。挖的時(shí)候，他們?nèi)齻�(gè)大人為一組，我和田田哥哥為一組，我們精神抖擻的挖著，過(guò)了一會(huì)兒，地上的一大片野菜就被我們給挖完了，他們?nèi)齻�(gè)大人也不停著，最厲害的就是姥姥的鏟子了，一戳，一群野菜就進(jìn)了她的手里，不一會(huì)兒他們就挖了快一大袋子了，我們很不服氣，更賣力、速度超快的挖著，我們把鏟子往土里一插，使勁一戳，野菜的根兒就被弄斷了，然后趕緊拾起野菜往袋子里一扔，到最后，我們累得筋疲力盡了，可還是堅(jiān)持使勁挖著，等匯合了以后，我們看看他們的袋子，再看看我們的袋子，咦，我們和他們挖的差不多！“哼！下次我們一定要超過(guò)你們！”我們生氣地對(duì)他們說(shuō)。
回家后，我們各自有自己的任務(wù)：我和田田哥哥來(lái)?yè){餃子皮，姥姥、舅舅和媽媽來(lái)包餃子。不一會(huì)兒，幾大盤(pán)餃子就新鮮出爐了！我趕緊用筷子夾了一個(gè)，放進(jìn)嘴里，“嗯！好吃！”我喊道，我心想：有自己的勞動(dòng)參與包出來(lái)的餃子真香！
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文10
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，徐晟華，希望你今天能做一些力所能及的事，自己去體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。
上午，看見(jiàn)媽媽在倒面粉，我很好奇，跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽，你干什么呀？”媽媽笑了，說(shuō)：“我要做韭菜餅，你也來(lái)做吧!”我興奮地說(shuō)：“好呀！”
說(shuō)干就干，我擼起袖子跟著媽媽有模有樣地做起來(lái)，第一步往面粉里加水，這一步看似輕松，可是做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單哦，因?yàn)榧拥谋仨毷菧厮�，這樣才能讓面更Q，還要控制好加水的量才行。第二步和面，這一步讓我感覺(jué)手特別累，因?yàn)椴还庖煌５厝噙�必須把力道控制得適中才行，我的‘小鐵拳’都沒(méi)有用武之地了。第三步醒面，這一步只要在面團(tuán)上蓋上一層布，等三到四個(gè)小時(shí)就行了，好神奇！媽媽說(shuō)這個(gè)步驟的工作是酵母菌的任務(wù)。到了下午終于可以開(kāi)始第四步了，我在媽媽的指導(dǎo)下把面團(tuán)切成一個(gè)個(gè)小塊并壓成面皮的樣子，然后往里加韭菜雞蛋餡，再包起來(lái)搓成球。最后一步就是煎了，把韭菜餅煎熟就行了，金黃帶綠的韭菜餅散發(fā)出撲鼻的香味，把樓下的鄰居都引上來(lái)看熱鬧了，吃著自己親手做的韭菜餅，感覺(jué)真是好極了！
當(dāng)爸爸向我翹起大拇指時(shí)，我心中的那份自豪感油然而升。此刻，我才真正明白了“勞動(dòng)最光榮”的含義。
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文11
我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)、由人聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。大名鼎鼎的高爾基曾經(jīng)這么教導(dǎo)我們，要熱愛(ài)勞動(dòng)，勤清潔。
毛主席的兒子毛岸英，為了大家著想，每天都自愿為大家清掃臟臭的廁所，不怕臟，不怕苦，不怕累，將廁所打掃得一塵不染。下雪天時(shí)，漫天飛舞的鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。戰(zhàn)士們?nèi)デ鍜邘T前的積雪，誰(shuí)知，毛主席正囑咐兒子把布鋪在地上，以便大家行走時(shí)不會(huì)滑倒。這是一個(gè)多么為戰(zhàn)士們著想的主席啊!這么體貼民眾，這么熱愛(ài)勞動(dòng)，這么親切。這就是熱愛(ài)勞動(dòng)的例子。
有一段時(shí)間，母親工作繁忙，每天早起晚歸，幾乎抽不開(kāi)身，夜以繼日地為我們的幸福生活拼搏。她每天要花時(shí)間陪伴我們做作業(yè)，燒飯。每次飯后，那不計(jì)其數(shù)的碗都靜靜地躺在水池里，沒(méi)有人去清理。就這樣，許多天過(guò)后，我原本不管不顧，但母親工作辛苦，又忙得抽不出時(shí)間，我只好擔(dān)起刷碗的重任。
開(kāi)始，我極不情愿，但看到母親那么辛苦，便不再抱怨，一心一意做好工作。我先把沾滿油漬臟亂的碗用清水沖洗一遍，再熟練地取下抹布，左手小心翼翼地按壓洗潔精，擠到抹布上，試探性地加一點(diǎn)清水，隨后賣力地搓。我一手按住碗內(nèi)，另一手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)碗身，里外一遍又一遍不厭其煩地刷著，把每一個(gè)地方都清理得干干凈凈，然后再用清水沖洗。沖洗一陣后，瀝干水，將它們整整齊齊地?cái)[放好�？粗粔m不染、亮得發(fā)光的碗就像美玉一樣臥在碗柜中，我的心中也不由得升起一種成就感。
除了洗碗，我還分擔(dān)了一些其它雜碎的家務(wù)，各種各樣的雜事全被我承包，每一樣我都盡量做到最好。
勞動(dòng)使人快樂(lè)。媽媽曾教育我，把家打掃干凈了，住得舒心，看著也舒服。家是每個(gè)人天天待的地方，家里干干凈凈就會(huì)讓人感到心曠神怡。
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文12
今年的六一節(jié)是星期天，雖然提前班隊(duì)活動(dòng)過(guò)了六一的專題班會(huì)，但我還是覺(jué)得比住年少了些什么。六一早上爸爸見(jiàn)我沒(méi)精打彩的樣子，便決定帶我去奶奶的蔬菜“基地”過(guò)一個(gè)勞動(dòng)的六一節(jié)。
菜地離家不遠(yuǎn)，一會(huì)功夫就到了。爺爺和奶奶早就干開(kāi)了，爺爺在給長(zhǎng)江豆搭架子，奶奶在除草......放眼望去綠油油的生菜、渾身長(zhǎng)著細(xì)毛的毛豆、長(zhǎng)在地下黃澄澄的土豆、開(kāi)了黃色小花的番茄，我搬起手指數(shù)起來(lái)1、2、3......不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，品種真多啊有十一個(gè)品種呀。
爸爸力氣大，幫著爺爺挑水，挑了一擔(dān)又一擔(dān)，累的滿頭大汗，可還是馬不停蹄的挑著，爺爺給蔬菜們澆水，一勺又一勺，汗水打濕了后背。別看我人小，力氣不大，可我也會(huì)幫忙啊，我和奶奶一起給蔬菜們除除草，除掉了那些雜草，我們的的蔬菜才能更好地吸收土地的養(yǎng)份，才會(huì)長(zhǎng)的更壯實(shí)。
經(jīng)過(guò)我們一上午的勞動(dòng)，菜園里的菜更精神了。中午吃著從菜園里帶回來(lái)的菜，覺(jué)著特別香啊。這個(gè)六一沒(méi)有玩具，沒(méi)有自助餐，但我明白了只有勞動(dòng)才能結(jié)出成果，勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文13
“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”大家一定很熟悉這首歌吧，沒(méi)錯(cuò)，五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)了！國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”，是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。這不，我和媽媽就響應(yīng)五一節(jié)的號(hào)召，在家干活啦！
干什么好呢？我一時(shí)還沒(méi)了頭緒，這時(shí)，我看見(jiàn)了我們家，在墻上掛的鐘表，不看不知道一看嚇一跳啊，上面一層全是灰塵，連鐘表里面也是臟兮兮的。于是我說(shuō)干就干，三兩下就把鐘面卸了下來(lái)，用水把透明玻璃洗干凈，之后又用抹布把鐘面擦干凈，大功告成！正當(dāng)我高興的時(shí)候，玻璃上有個(gè)刺，把我手劃破了皮，幸好沒(méi)大出血，媽媽見(jiàn)狀幫我擰緊螺絲，掛到了墻上。看著我擦干凈的表，又看了看我劃傷的手指，劃傷也值得��！
接著，我又收到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——換魚(yú)水！這可難不倒我，我拿來(lái)抽水的管子抽水，抽完水，我端起重重的盆，快步走向了洗手間，不料，右手一麻，撒了一些水，媽媽見(jiàn)了立刻拿來(lái)拖把，并嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“以后一定要注意！”
我看著我一天的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興了！累并快樂(lè)著！通過(guò)今天的勞動(dòng)，我也體會(huì)到了勞動(dòng)人民的艱辛，和他們含辛茹苦的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)！勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文14
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，那肯定要?jiǎng)趧?dòng)了，五一勞動(dòng)節(jié)放了一天假我決定在這天幫父母干活。
可我不喜歡勞動(dòng)，所以幾乎所有活都由父母做，再加上我的手骨折了爸爸媽媽不但要做家務(wù)活還要幫我干很多事，我呢？更是一個(gè)家務(wù)活都不干�？山裉焓俏逡粍趧�(dòng)節(jié)，我一定要幫父母勞動(dòng)。
天剛亮，我就從床上坐起來(lái)。我拿著衣服非常吃力的將衣服穿上，假如在平時(shí)我早就將媽媽叫醒幫我穿衣服了，可今天是五一勞動(dòng)節(jié)啊。我穿好衣服后，習(xí)慣性的向客廳走去可是突然發(fā)現(xiàn)被子沒(méi)有疊。于是我用一個(gè)手笨拙的將被子翻過(guò)來(lái)然后左右的跑來(lái)跑去；被角一會(huì)兒歪了一會(huì)兒又斜了；最后，被子不但疊的不好看，還把我累得滿頭大汗。
我把媽媽和爸爸叫醒后，媽媽還驚訝的問(wèn)我，我是怎樣將衣服穿好而且還把被子疊好的。我說(shuō)：“我忙了半天才弄好的。”
中午爸爸媽媽出去買東西，我則在家寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)；于是我決定幫爸爸媽媽掃地，我拿上掃把開(kāi)始掃地�？墒俏覓叩臅r(shí)候經(jīng)常把垃圾掃的亂飛，好不容易掃到一起的垃圾結(jié)果被我一掃立刻四面八方的散開(kāi)；于是我又去重新掃，更困難的是攬垃圾只有一個(gè)手能用可怎麼攬啊。于是我笨手笨腳的將簸箕弄得咣啷咣啷直響，最后弄得滿頭大汗才弄好。
原來(lái)勞動(dòng)是這么得累，雖然我只是一個(gè)手在干活，可爸爸和媽媽干的活比這還多。我以后一定要多勞動(dòng)��！
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文15
“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”，每當(dāng)我聽(tīng)到《勞動(dòng)最光榮》這首歌曲時(shí)，我就非常激動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有人類的今天。在我國(guó)五千年悠久的文明，以辛勤勞動(dòng)而為人敬仰的人物數(shù)不勝數(shù)�！按盒Q到時(shí)死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。辛勤勞動(dòng)的人類就如這“春蠶”和“蠟燭”一樣，燃燒了自己，照亮了別人。只有勞動(dòng)，才能有益于人民、國(guó)家、民族。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有無(wú)數(shù)辛勤勞動(dòng)的人民，如老師，他每天教課，晚上遲遲回家，還要給我們批作業(yè)，睡覺(jué)時(shí)還要想一想今天哪些同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂。辛勤的老師呀，你令我佩服。還有每天早晨，天才剛剛亮，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)清潔員在樓底下嘩嘩的掃著，等我上學(xué)時(shí)，清潔員在掏垃圾，走出小區(qū)大門，一條干凈的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前，清潔員他們每天早出晚歸，為人們服務(wù)著，不知辛苦，不知?jiǎng)诶�。而有些人每天不思進(jìn)取，不務(wù)正業(yè)，自己有手有腳，卻跪在地上乞討；吃剩的飯菜隨意倒掉，不珍惜勞動(dòng)成果等，我們要做到“熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)”就要杜絕“好逸惡勞”的腐朽思想。我們要把勞動(dòng)當(dāng)成人生最光榮的事情，把好逸惡勞當(dāng)成人生恥辱。
在21世紀(jì)的今天，我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德，在各自的崗位上辛勤勞動(dòng)，這樣，國(guó)家才會(huì)更加富強(qiáng)，人民生活才會(huì)更加富裕。讓我們齊唱：“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。
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