精選勞動(dòng)的作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的勞動(dòng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)的作文 篇1
星期一,“叮鈴鈴”,上課了,老師連忙走進(jìn)教室,宣布:“今天這節(jié)班會(huì),請(qǐng)同學(xué)來(lái)選補(bǔ)一名勞動(dòng)委員。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,你看我,我看你。同學(xué)們都不知道該選誰(shuí)?有的同學(xué)在悄悄的討論;有的同學(xué)在認(rèn)真思考;還有的同學(xué)都絞盡了腦子,都不知道該選誰(shuí)?個(gè)個(gè)都很緊張。頓時(shí),我站起來(lái)說(shuō):”老師,我選我自己,行嗎?”老師說(shuō):“行,說(shuō)說(shuō)你自己為什么要當(dāng)當(dāng)勞動(dòng)委員呢?”我回答說(shuō):“我和李小青是好朋友,李小青是二(3)班的勞動(dòng)委員,我要像她一樣熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,帶領(lǐng)同學(xué)把教室和清潔區(qū)打掃干凈啊!爭(zhēng)取評(píng)為文明班級(jí),自己也爭(zhēng)取校的好班干,希望同學(xué)們以后多多支持我的工作,我會(huì)把工作做好的!边@時(shí),整個(gè)教室響起熱烈的掌聲。
看到同學(xué)們的笑臉,我好開(kāi)心!
勞動(dòng)的作文 篇2
爺爺住的社區(qū),要求小區(qū)的同學(xué)們參加一次公益活動(dòng)。上午8點(diǎn)半開(kāi)始給我們安排工作。一項(xiàng)任務(wù)是跟隨張阿姨一起,在小區(qū)里張貼道德教育和消防知識(shí)的宣傳圖片。小區(qū)一共有八個(gè)宣傳欄,因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間沒(méi)有清理更換了,所以宣傳欄都比較臟,我們把宣傳欄先擦干凈,把舊的宣傳單撤掉后才開(kāi)始貼新的,一切說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)就比較累人了,我們花半天的時(shí)間才忙完,雖然累點(diǎn)但是心里挺高興的。夏天是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),空氣干燥易引起火災(zāi),我們多做一些宣傳,讓大家掌握一些防火災(zāi)的常識(shí),也是一件蠻有意義的事情。
下午,我們?nèi)蝿?wù)就是清除社區(qū)的小廣告,因?yàn)樾V告很煞風(fēng)景,而且好難清理哦,我們一開(kāi)始拿個(gè)小刀在墻上刮,可是這樣好像很費(fèi)力,一位阿姨讓我們先用水濕潤(rùn)一下,我們就一個(gè)人向上面灑水,一個(gè)人負(fù)責(zé)把它揭下來(lái),看似簡(jiǎn)單了不少,可是社區(qū)里的小廣告實(shí)在是太多了,我們忙活了一下午勉強(qiáng)清理完。那些貼小廣告的人是拍拍屁股走人了,留下我們來(lái)幫他們善后,真是太不道德了,明明有“便民信息欄”卻不貼在那里,偏偏往樓道里貼,他也真不嫌爬樓梯累。唉,不管啦,還是接著做吧!
通過(guò)一天的社區(qū)服務(wù)使我明白了公益活動(dòng)的意義,它比我們?cè)跁?shū)本中學(xué)到的那些更貼近生活,它也許會(huì)讓我成長(zhǎng)的更快吧!
勞動(dòng)的作文 篇3
每個(gè)人都有各種各樣的一天比如:快樂(lè)的一天、愉快的一天、難忘的一天、有趣的一天。而我的一天則與眾不同,因?yàn)檫@天是——?jiǎng)趧?dòng)的一天。
今天是勞動(dòng)節(jié),我應(yīng)該拿起掃帚、拖把、抹布、水桶……等等。開(kāi)始勞動(dòng)的一天。走到大街上,扛起掃帚沖著地上怪物般的垃圾,發(fā)起攻擊。我把地上的紙屑一一“送”入垃圾箱中。是誰(shuí)又亂扔垃圾!撿起來(lái)!
掃完大街上的垃圾,我開(kāi)始進(jìn)軍家里。把窗臺(tái)上的東西撿起來(lái)放在桌子上,不要的東西就扔了吧。把窗臺(tái)抹干凈,收拾書(shū)架。我朝書(shū)架看去,一陣微風(fēng)吹來(lái),紙屑都乖乖走進(jìn)垃圾桶里,自然就不用我來(lái)打掃了,“哈哈,原來(lái)垃圾這么乖”我想著,想著,就來(lái)到了床前,發(fā)現(xiàn)床上很亂,我把被子疊好,把床頭柜的衣服掛起來(lái)。把柜子也抹干凈,“收拾一下柜子里吧!碑(dāng)我準(zhǔn)備拉開(kāi)柜子時(shí),我才發(fā)現(xiàn)地上原來(lái)這么臟,到處都是灰塵,這得多久沒(méi)打掃了呀?我隨便收拾一下柜子,抬來(lái)一桶水,拿起拖把,立即開(kāi)工……等我把地拖完,開(kāi)了一下時(shí)間已經(jīng)下午5點(diǎn)30幾分了。我把東西都放回原位,就躺在床上睡著了。
等我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)了,我這才想起還有事沒(méi)做。我又拿起工具,來(lái)到了學(xué)校圖書(shū)館,今天可是我值日!我看了一下圖書(shū)館,里面只有屈指可數(shù)的幾個(gè)人。這讓我大松了一口氣,“若是有很多人。那該怎么掃!”我來(lái)到了圖書(shū)管理員的面前,向他說(shuō)明了來(lái)意,就進(jìn)入了圖書(shū)館。我先把地上的垃圾掃了個(gè)精光,把站錯(cuò)位的書(shū)放回了它自己原來(lái)的隊(duì)伍。
等我回到家,已經(jīng)晚上9點(diǎn)半了。這時(shí)大家肯定會(huì)問(wèn)為什么我會(huì)出去打掃衛(wèi)生??jī)H僅是因?yàn)榻裉焓莿趧?dòng)節(jié)、今天是我值日嗎?那是因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的“打掃衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。我很喜歡這一天的勞動(dòng),它讓我知道了打掃衛(wèi)生是多么不容易。
貴州貴陽(yáng)開(kāi)陽(yáng)縣貴陽(yáng)市開(kāi)陽(yáng)縣第一中學(xué)初一:唐一凡
勞動(dòng)的作文 篇4
我的身邊有一個(gè)平平凡凡,普普通通的勞動(dòng)工人,他是我們家的頂梁柱,他是一名建筑工人,他通過(guò)勞動(dòng),通過(guò)汗水,為我們營(yíng)造一個(gè)更美好,更溫馨的家!這個(gè)人就是——我的爸爸!
在我的記憶里面,我在很小的時(shí)候,媽媽帶著我跟著爸爸在外面奔波,從小我跟著爸爸媽媽在灰塵多多的工地上長(zhǎng)大,也見(jiàn)證了爸爸工作時(shí)艱辛?蓾u漸我長(zhǎng)大了,我的回到本地開(kāi)始上小學(xué),媽媽只好帶著我回到我們的故鄉(xiāng),就這樣,一年365天,我就只能在每年春節(jié)那十幾天和爸爸接觸。一年之計(jì)在于春。在人們迎春過(guò)后,爸爸也開(kāi)始了他每年一度“春招”,他拿起電話給自己的工作伙伴打電話,到處張羅著找工地上的活,到處跑工地問(wèn)要不要招人呢!一天忙到晚,可是辛苦呢!
熱的汗流浹背,晶瑩的汗水如同雨水般不停滴落,沾濕了他的衣裳。在炎熱的夏季,爸爸幾乎都在工地上頂著那火辣辣的太陽(yáng)工作,他身著一件沾滿了干活時(shí)候的水泥殘?jiān)突覊m短體恤,帶著一個(gè)橘紅色安全帽。他身上的裝備便宜又耐用,樸素得沒(méi)有一點(diǎn)裝飾,在太陽(yáng)下工作一上午,衣服早已濕透。中午太陽(yáng)到達(dá)最高點(diǎn),爸爸也到午飯休息的時(shí)間,由于太勞累了,沒(méi)去理會(huì)臟兮兮的衣服,簡(jiǎn)單地洗一下手就開(kāi)始吃飯了!他們的伙食也不是很好飯桌中間一大盆菜,一人盛一碗飯,就這么過(guò)去了!飯后,在一旁一邊抽著煙,一邊和工友們閑聊。下午一般不工作,因?yàn)闇囟忍。所以爸爸和他的工友們除了閑聊天外還可能打打小牌!等到了半夜,爸爸就會(huì)拿出自己的小本子,記錄著每一天的工期。這樣,他們的一天才叫結(jié)束了!等到第二天早上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)4點(diǎn)多就會(huì)看見(jiàn)爸爸和他們的工友們已經(jīng)開(kāi)始了他們的工作,重復(fù)著前一天的動(dòng)作。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。爸爸通過(guò)他勞動(dòng)的汗水換來(lái)更多更多的鈔票都是為了我們這個(gè)家!看,勞動(dòng)的汗水!
勞動(dòng)的作文 篇5
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)臨近了,腦海里便時(shí)常閃出一個(gè)詞——?jiǎng)趧?dòng)。
是啊,勞動(dòng),這是世界上最最樸實(shí)的一個(gè)詞匯了。
勞動(dòng),是具有一定生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)技能的勞動(dòng)者,使用勞動(dòng)工具所進(jìn)行的有目的的生產(chǎn)活動(dòng),專屬于人和人類社會(huì)的范疇,是人類本身及自然界與社會(huì)關(guān)系的積極改造。
勞動(dòng),是整個(gè)人類生活的第一個(gè)基本條件,它既是人類社會(huì)從自然界獨(dú)立出來(lái)的基礎(chǔ),又是人類社會(huì)區(qū)別于自然界的標(biāo)志。
億萬(wàn)年來(lái),從人類的始祖發(fā)展到高科技的今天,勞動(dòng)者,總是美麗的,總是有著豐富而深刻的內(nèi)涵和寓意。
當(dāng)我們的祖先還是一群毛猴子的時(shí)候,便以采集野果和狩獵為生。當(dāng)然,那是最原始的勞動(dòng)。到后來(lái)他們?cè)谀ハ骷饽旧浍C時(shí)發(fā)現(xiàn)了火――也就是鉆木取火,人類才結(jié)束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開(kāi)始形成,知道了羞恥,便開(kāi)始以樹(shù)葉遮體;再后來(lái),我們的祖先又從樹(shù)皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開(kāi)始紡麻織布,并在漫長(zhǎng)的原始勞動(dòng)里,學(xué)會(huì)了耕種,學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)家畜,開(kāi)始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之后,又在日漸進(jìn)步的勞動(dòng)生活實(shí)踐中,開(kāi)始了發(fā)明,他們發(fā)明了火藥和電。就是這兩樣?xùn)|西,使人類逐步走上了現(xiàn)代的高科技,而文字和印刷術(shù)的發(fā)明,又使人類逐漸步入了現(xiàn)代文明的頂端。
人類的一切進(jìn)步活動(dòng),都是勞動(dòng)帶來(lái)的成果,都論證了一個(gè)顛撲不破的真理――勞動(dòng)創(chuàng)造了這個(gè)世界。
人類發(fā)展到今天,沒(méi)有一刻脫離了勞動(dòng),無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),無(wú)論你是從工從農(nóng)從商還是從政,你的付出――只要是真誠(chéng)的付出,便會(huì)在創(chuàng)造歷史的勞動(dòng)過(guò)程中,綻放出絢爛的花朵,閃耀出一種獨(dú)特的光芒。
從有人類開(kāi)始延續(xù)至今,勞動(dòng)著,始終都是美麗的。
肯定勞動(dòng)并將勞動(dòng)定為節(jié)日,源于19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)。那是一次為勞動(dòng)者謀求生存權(quán)利和幸福自由的工人運(yùn)動(dòng),這次運(yùn)動(dòng)對(duì)全歐美和整個(gè)世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。為了紀(jì)念它,1889年7月,在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)上,將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)者節(jié)日,簡(jiǎn)稱“五一”。
而我國(guó)歷史上的第一個(gè)“五一”勞動(dòng)節(jié),始于1920年5月1日,由中國(guó)共產(chǎn)黨人的先驅(qū)李大釗和陳獨(dú)秀等人倡導(dǎo)引領(lǐng)并得以延續(xù)。新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),逢節(jié)日全國(guó)放假一天。1999年我國(guó)又將五一假期定為3天,連接上下兩個(gè)雙休日,形成了長(zhǎng)達(dá)7天的五一黃金周。每年的這個(gè)節(jié)日,全國(guó)各地各級(jí)都會(huì)有一批“勞動(dòng)模范”和“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗麄兪窃谏鐣?huì)生產(chǎn)勞動(dòng)中做出特殊貢獻(xiàn)的人們。
用雙手創(chuàng)造生活,用勞動(dòng)美麗人生。
勞動(dòng)是付出,付出勞動(dòng)才能有所收獲,才能擁有豐富美好的生活。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法,最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。”
一個(gè)人,如果不尊重勞動(dòng)、不以勞動(dòng)為生存之本、不以勞動(dòng)為精神支柱,那么,他的人生必定充滿悲哀。因?yàn)槟切┎粍诙@者,他們獲取的大都是不義之財(cái),即使有短暫的享樂(lè),他們?nèi)松慕Y(jié)局也大多會(huì)是慘不忍睹的。
所以我們才將自己融入自然、融入社會(huì),才不停地勞動(dòng),不停地創(chuàng)造;我們也在這辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造中不停地收獲;我們更在這收獲中積攢自豪的情感――因?yàn)槲覀兪莿趧?dòng)者。
作為世界上普通勞動(dòng)者的一員,在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們?yōu)樽约候湴涟扫D―因?yàn)槲覀兪莿趧?dòng)者!
勞動(dòng)的作文 篇6
勞動(dòng),是鄉(xiāng)村四月的"才了蠶桑又插田",是村莊兒女的"晝出耕田夜績(jī)麻"。勞動(dòng),是文明的起源,是創(chuàng)造的搖籃。勞動(dòng)塑造生活,民生在勤,不勞何獲?
人們自古以來(lái),便十分崇尚勞動(dòng)。它給人們帶來(lái)"梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花。⒌氖斋@,帶來(lái)"童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜"的歡愉,帶來(lái)"各愿種成千百索,豆萁禾穗滿青山"的希望。可以說(shuō),勞動(dòng)是人們對(duì)美好生活的不懈追求。
為什么陶淵明面對(duì)"種豆南山下,草盛豆苗稀"的艱辛依舊躬耕勞作,樂(lè)此不疲?為什么李紳的《憫農(nóng)》能夠流傳至今,千古傳頌?為什么張衡所說(shuō)的"人生在勤,不索何獲"能夠被人們認(rèn)可,成為真理。這一切都是因?yàn)椋趧?dòng)"二字。勞動(dòng),讓人們創(chuàng)造財(cái)富;勞動(dòng),讓人們收獲快樂(lè);勞動(dòng),讓人們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。勞動(dòng)是一切幸福的源泉。
“我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人……"袁隆平,腳踏泥濘,俯首躬行,穿梭于田畝之間,為"禾下乘涼"夢(mèng)辛勤耕耘;孫家棟,“年過(guò)古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情”,甘愿做沉默的砥柱,用勞動(dòng)創(chuàng)造偉大的財(cái)富;馮驥才身體力行,馬不停蹄,數(shù)年風(fēng)雨兼程,為保護(hù)非遺不斷努力。正是這些人的勞動(dòng)與堅(jiān)持,換來(lái)了我們美好的生活。
但如果沒(méi)有了這些勞動(dòng),又會(huì)怎么樣呢?
如果沒(méi)有勞動(dòng),金黃的麥田將荒草叢生,滿園的果子將無(wú)人采摘,擁擠的街道將垃圾遍布,路邊的水渠將惡臭不堪。
如果沒(méi)有勞動(dòng),搶劫、盜竊、斗毆……這些社會(huì)最黑暗的'行為將隨處可見(jiàn);懶散、自私、貪婪……這些世間最丑陋的面孔將一一展現(xiàn);貧窮、衰弱、墮落……這些人間最不幸的現(xiàn)象將成為現(xiàn)實(shí)。
如果沒(méi)有勞動(dòng),創(chuàng)造將止步,文明將泯滅,社會(huì)將倒退。
如果沒(méi)有勞動(dòng),人類還能何去何從?
一位哲人曾說(shuō):“既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存!睕](méi)有了勞動(dòng),生存成為挑戰(zhàn),金山銀山也終成虛幻。
所以,請(qǐng)熱愛(ài)勞動(dòng)。
熱愛(ài)勞動(dòng)的人,不論處境多么艱難,都不會(huì)失去心中的熱愛(ài);不愛(ài)勞動(dòng)的人,不論處境多么優(yōu)越,都難以尋到生活的樂(lè)趣。
熱愛(ài)勞動(dòng)的人,懂得用雙手創(chuàng)造幸福;不愛(ài)勞動(dòng)的人,只懂得原地守株待兔。
熱愛(ài)勞動(dòng)的人,喜歡在每一天打上一個(gè)逗號(hào);不愛(ài)勞動(dòng)的人,渴望每一天都是一個(gè)句號(hào)。
熱愛(ài)勞動(dòng)的人,機(jī)會(huì)會(huì)自己找上他;不愛(ài)勞動(dòng)的人,墮落會(huì)慢慢吞沒(méi)他。
我愿我們都努力,努力成為那熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
請(qǐng)不要只"抬頭看青天",也不要只"低頭看白水",我們要一步一個(gè)腳印,將勞動(dòng)的雙足,踏進(jìn)芬芳的泥土里。
勞動(dòng)的作文 篇7
我讀完了《魯濱遜漂流記》,感受非常深刻。在這本書(shū)里,作者丹尼爾。笛福塑造了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)勞動(dòng)的魯濱遜形象。書(shū)中講的是魯濱遜在一次航海中,乘坐的船觸礁了,只有他一人幸存下來(lái),孤身一人在荒島上的生存故事。 魯濱遜很愛(ài)勞動(dòng),他將山洞擴(kuò)建成了一個(gè)家,曬了葡萄干,種起了莊稼,用雙手打造石磨,磨出了面粉,做成了美味的面包。他還養(yǎng)了自己的羊,擠羊奶,做奶酪,用羊皮做衣服,用羊油做燈。為了安全起見(jiàn),他建了一座別墅,還種了一大片樹(shù)木,筑了一堵高大的圍墻,防止野人偷襲他的家,美化這座孤島。最后他自己的雙手,把這座孤島建成了幸福島。在這同時(shí),他救了一些人,奪了一艘船,幾經(jīng)周折,終于回到了自己的家鄉(xiāng)。他用他那雙勞動(dòng)的雙手,創(chuàng)造了美好幸福的生活,體驗(yàn)了生活的快樂(lè),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我不僅佩服魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,充滿智慧的頭腦,我更佩服他那熱愛(ài)勞動(dòng)的激情,用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的精神。一個(gè)人在荒島上度過(guò)了整整27年,如果沒(méi)有勞動(dòng),我不敢想象,魯濱遜會(huì)變成什么樣,他還能生存下來(lái)嗎? 這讓我我想到了前一段時(shí)間看的一條新聞,一個(gè)名叫楊鎖的23歲小伙子,竟然活活餓死在家中。他是個(gè)殘疾人嗎?不,他四肢非常健全;他是沒(méi)有吃的嗎?也不是,吃的東西都掛在房檐上。那是為什么呢?由于父母的過(guò)分溺愛(ài),從小就不讓他勞動(dòng),漸漸地,他養(yǎng)成了好吃懶做的習(xí)慣。當(dāng)父母相繼去世,他花光了家產(chǎn),到村里討飯吃。吃到一頓飽飯后,他能睡一兩天,餓到不行時(shí)再討飯。他從來(lái)不洗衣服,穿臟了就扔掉,再換一件。村里人給他的肉、菜,他都掛在屋檐上,一直放臭也不做飯。他懶惰成性,甚至大小便都懶得出門(mén)。村民們都稱他是“天下第一懶人”,還說(shuō):“要是他稱第二,沒(méi)人敢稱第一!倍嗝歹r明的對(duì)比!楊鎖和魯賓遜相比,簡(jiǎn)直就是天壤之別。楊鎖沒(méi)有體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè),真是一件遺憾的事情。他的人生是無(wú)趣的,他的生活更是乏味的,要是楊鎖能夠像魯賓遜一樣熱愛(ài)勞動(dòng),靠自己的雙手創(chuàng)造生活,他也不會(huì)活活餓死。 我真慶幸,我出生在一個(gè)幸福的家庭,可以讓我體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè),勞動(dòng)的幸福。我們生活在幸福的環(huán)境中,更要珍惜這美好的時(shí)光,要學(xué)會(huì)勞動(dòng),創(chuàng)造幸福的生活。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜熱愛(ài)勞動(dòng)的精神,堅(jiān)決不做小皇帝,絕對(duì)不能像楊鎖一樣好吃懶做。幸福不僅在于享受,更在于勞動(dòng),只有不斷地勞動(dòng)創(chuàng)造,我們的生活才會(huì)永遠(yuǎn)幸福,才會(huì)更加燦爛多彩,我們的世界才會(huì)更加美好。
勞動(dòng)的作文 篇8
辛勤的勞動(dòng),無(wú)論是農(nóng)民鋤禾日當(dāng)午,還是工人在機(jī)器旁穿梭忙碌,無(wú)論是醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上聚精會(huì)神,還是老師在講臺(tái)上娓娓而談,這都是勞動(dòng)。俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我們?cè)诿恳荒旰兔恳惶,都有要?duì)自己的學(xué)習(xí)有個(gè)很好的打算和計(jì)劃,才能有很好的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的效率,更要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)。
可是總有人好逸惡勞。你瞧瞧:上學(xué)時(shí),大人們幫小孩拎書(shū)包,小孩呢,一蹦一跳地走在前頭;放學(xué)了,家長(zhǎng)替你搞衛(wèi)生,弄得他們腰酸背痛,孩子們卻在外面狂瘋;東西忘帶了,爺爺奶奶還得來(lái)學(xué)校跑一趟。有個(gè)詞叫做“尊老愛(ài)幼”,你肯定知道。學(xué)校里,在老師面前擺樣子,口口聲聲說(shuō),“要尊老愛(ài)幼啊——”,“自己的事自己做啊”。回到家中,這些話拋到腦后,儼然成了家里的 “小皇帝”、“小公主”,時(shí)不時(shí)地朝父母發(fā)脾氣,耍性子,全部亂套了!
難道中華民族建設(shè)下來(lái)的事業(yè)就要?dú)г谖覀冞@一代的手里了!好可怕啊,好臉紅啊!“不,決不”。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),別做懶漢,別做逃兵,靠勤勞的雙手,建設(shè)好祖國(guó),讓祖國(guó)繁榮昌盛,讓中國(guó)屹立在世界的東方!
最后我送大家一句話:萬(wàn)物土里生,全如果一個(gè)人天分很高,但他不艱苦、不勤勞,他絕不能做出偉大的事業(yè),就是平凡的成績(jī)也得不到。
勞動(dòng)的作文 篇9
勞動(dòng)是工作,勞動(dòng)有很多種做法?扇送等∪思业膭趧(dòng)成果是不對(duì)的,如果自己只要不想做,但是我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)就算勞動(dòng),可是我們就是不能偷取人家的勞動(dòng)成果。
在一次,中午,爸爸讓我和他一起去田里除草。到了田里時(shí)讓我一幕了然,四面八方都是綠油油的小草。可我還記得我把小麥苗當(dāng)成了小草。那時(shí)我心想:“除草有什么好學(xué)的!笨晌也恢菪牟荒軄y想就會(huì)除錯(cuò)。一鋤頭一下,糟糕,除錯(cuò)了,爸爸說(shuō)過(guò)六根的是小麥苗長(zhǎng)得奇怪的是小草?蛇@一下小麥苗成了兩半,怕被爸爸連打帶罵,怕被爸爸傷心?砂职忠磺卸济庹,還勸我說(shuō):“不要自備,學(xué)一下就會(huì)了”這句話讓我了稍微好一點(diǎn)。
過(guò)了十分鐘,我除了好多好多的小草,可大多都是小麥苗。我很傷心,一下子就想出了一個(gè)辦法:把挖出的小麥苗,挖一個(gè)小洞埋起來(lái)。一可以把小麥苗救活,二可以除小草。一會(huì)兒四面八方都是綠油油的小草變成了,褐綠褐綠的麥田。這一定是爸爸考考我的腦袋,還讓我學(xué)會(huì)了除草。
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