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【精選】寫勞動的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的寫勞動的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
寫勞動的作文 篇1
今天是每年一度的“五一”勞動節(jié)。又是雷州市‘世貿(mào)’商場開業(yè)的第一天,我與爸爸媽媽去逛‘世貿(mào)’。因?yàn)槲医憬闳V州了,所以就不來了。
那天天氣很熱,剛來到‘世貿(mào)’就有一種不好的預(yù)感,挺不自在的!
全樓高五層,大門上面的陶瓷上刻著‘世貿(mào)商場’四個字,光大門就夠酷,可美中不足的是連一個停車場都沒有!
走進(jìn)去一看,“嘿!還有空調(diào),真涼快!”一樓是賣手機(jī)的,二樓是衣服的,那里的檔口裝得非常時髦,很漂亮。那里的衣服全是名牌貨!我看了很久可就是有人看沒人買,有的說穿著不舒服,還有人說……
但我無暇看這些,急忙跑到三樓的超市里,到了那里卻碰了個釘子——門關(guān)著!旁邊也有很的人。但透過玻璃門看到里面居然有很多人!“這是真么回事?”大家紛紛問服務(wù)員。服務(wù)員說:“這里人太多了怕擠傷您,所以只能出不能進(jìn),等人少些再進(jìn)!
唉!真倒霉,我們從鄉(xiāng)下上來真不容易。怪不得我進(jìn)門時有一種不祥的預(yù)感,原來是這樣!過幾天再來吧,我順道去了‘昌大昌’商場,買了一袋糖果就回去了。
今天,(過了幾天)我又來到我盼望已久的‘世貿(mào)’商場,希望這次的結(jié)果不會與上次的一樣。
進(jìn)了‘世貿(mào)’的大門,我又向三樓跑去,這次的門終于開了!到了那里一看,卻讓我這個饞貓大失所望——里面全都是一些實(shí)用的生活用品。我掃興的走完世貿(mào),買了一些大米與一瓶飲料就回去了。
“我嘟起嘴巴說:“這個超市里什么都沒有!”媽媽說:“是超市里沒有你要的零食,所以你說‘世貿(mào)’里什么都沒有!”
寫勞動的作文 篇2
昨天的雪給大家?guī)砹梭@喜,正月十五雪打燈,給大家添了不少節(jié)日的興致。
賞雪的同時,也給路上的行人帶來了不便,特別是醫(yī)院這樣人流眾多的公共場所。早上晨會交班的時候院長號召行政部門行動起來,清掃積雪,方便出行。
八點(diǎn)多一點(diǎn),我們就在院辦姜主任的帶領(lǐng)下,拿起工具開始清掃行政樓門前馬路和便道上的積雪。大家推的推、鏟的鏟、掃的掃,不大一會兒馬路就干凈了起來。路過的行人都向我們投來了贊許的目光 ,我們也干得越發(fā)起勁了。這時候我們也兵分兩路,一路從行政樓往蘭州道方向掃,我們這一路往外科大樓方向進(jìn)軍。在大家的共同努力下,我們很快就掃到了外科大樓門口,這時候我們幾個身上臉上也都冒出了汗珠。
站在樓上看見來往的行人走在我們掃過的路上,心里感覺到一陣暖暖的幸福。雖然身上流汗了,鞋子浸濕了,衣服弄臟了,但是我們體驗(yàn)到了勞動的快樂,奉獻(xiàn)的快樂。希望這樣的行為在總醫(yī)院越來越 多,當(dāng)然遠(yuǎn)不止掃雪這一件簡單的事情,我們只要用心發(fā)現(xiàn),隨時隨地都可以創(chuàng)造美好,希望大家都能體驗(yàn)到來自心靈的慰藉。
寫勞動的作文 篇3
去年的五一勞動節(jié)的時候我和爸爸媽媽去了勞動公園游玩。
聽說大連勞動公園有菊花展,我最喜歡菊花了,當(dāng)然要好好看看了。一到大連勞動公園,首先映入眼簾的是菊花,菊花五顏六色,爭奇斗艷。有:黃色的、紅色的、粉色的、白色的、橘黃色等等,引來一群群小蜜蜂在花上翩翩起舞。接著,我看見了用銅做的十二生肖的動物。我數(shù)狗,就在狗的旁邊照了一張相,同樣,爸爸媽媽也在雞和蛇旁邊照了相。然后,我又看見了噴泉,噴泉像一個少女甩著自己的長頭發(fā),有一些人還到噴泉旁邊玩兒,弄得褲子都濕了。最后,我們來到了玩兒游戲的地方,看見一個孩子在玩兒阿拉伯船,這個游戲很驚險,要連續(xù)翻好幾個跟頭呢!我們一家三口玩兒了滑翔飛船這個游戲,就是坐在船上,它拉你一個來回,速度也很快。我坐在船上,等開動的時候,我和媽媽嚇得哇哇大叫,直到下來心還是不平靜。
這次去大連勞動公園,讓我的見識增長了不少。希望還能有機(jī)會來這里。
寫勞動的作文 篇4
暑假的第二周,同學(xué)們要當(dāng)一回家里的小主人,對于一個對烹飪一竅不通的人來說,這可是件痛苦的事!
早上起來,看到媽媽還在睡覺,我便獨(dú)自從冰箱里拿出一盒牛奶,三下五除二地喝完后,我開始寫作業(yè)。
不久,媽媽也起床了,她到廚房看了一眼,問我:“飯呢?”我竟忘了我是“小主人”,頭也不抬地嘟囔道:“你不做飯就算了,還問我!”媽媽也有些不耐煩了,提高了點(diǎn)音量:“今天不是你做飯嗎?”我這才恍然大悟,連忙奔向廚房。但又轉(zhuǎn)念一想:我會做什么飯?
最后,我實(shí)在想不出應(yīng)該做什么了,只能拿出一盒奶對媽媽說:“今天的早飯是一盒奶。”媽媽也無可奈何,只好喝下這盒奶。
早飯應(yīng)付過去了,但午飯可得認(rèn)認(rèn)真真地做。我看著這一大堆食材,不想說也說不出一句話來。正絞盡腦汁地想做什么菜時,媽媽給了我?guī)椭骸跋劝巡硕记泻!蔽译m不會做菜,但切菜還是難不住我的。
切好菜后,我突然有了思路:不如就做西紅柿炒雞蛋、炒菠菜吧!這兩道菜都不難,我應(yīng)該能成功。
由于我不會做這兩道菜,所以媽媽只好站在旁邊指揮。她流利的說出做菜的過程,我則手忙腳亂地操作著。當(dāng)油燒熱時,倒入食材會使油“噼里啪啦”地四處濺射,我的手腕被濺到了好幾次。媽媽平時做飯時應(yīng)該會被濺到更多次吧?我想。
雖然那天中午的午飯不夠豐盛,但我不斷吸取經(jīng)驗(yàn),做菜時越來越從容,飯菜的花樣也越來越多。
現(xiàn)在,我學(xué)會了炒土豆絲、紫菜雞蛋湯、炸各種肉,當(dāng)然,還有炒菠菜和西紅柿炒雞蛋。
我原本以為做菜并不重要,并且不屑于做菜。但是,就像媽媽說的:“學(xué)會做一道菜的時間足夠你復(fù)習(xí)一個小科,但從某種意義上來講,會做菜比學(xué)習(xí)好更重要!
寫勞動的作文 篇5
五一勞動節(jié)到了,同學(xué)們大都會選擇去游玩,或者去逛商店。雖然我沒有選擇去逛街,可也也將五一勞動節(jié)過得很有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會了包粉果。
5月1日那天,由于爸爸、媽媽都要加班,沒人照看我們。我與弟弟就到了外婆家。外婆見我們來了就對我說:“彩鴻,今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來吃,好嗎?”我說:“好啊。”于是,外婆找來了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖與著水做了一個大面團(tuán),作為粉果皮的材料,我在旁邊一邊看一邊學(xué)。外婆邊做邊說:“包粉果要分四個步驟進(jìn)行:一是與粉,二是拌餡兒,三是搟皮,四是包粉果。現(xiàn)在我們做的是第一步:與粉。”與完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎,然后與砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步與第二步,外婆就拿出一根搟面杖,讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易,就高興地拿起搟面杖開始搟皮,可是那一團(tuán)面粉就像一個淘氣的孩子,不管我怎么樣搟,它總粘著搟面杖。我有點(diǎn)生氣了,外婆見了笑著說:“孩子,別心急,你先在搟面杖上放一些油,再來搟就不會粘了,在搟的時候用力要均勻!彼呎f邊示范,看著她熟練地示范著,我心想:也不是很難啊,我一定要把它學(xué)會。我接過搟面杖學(xué)著外婆的樣子慢慢地來搟,奇怪了這回面團(tuán)像個聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學(xué)會了搟皮了。
我看著外婆正熟練地包著粉果,我也想學(xué)一學(xué)。我拿起一塊皮兒就學(xué)起外婆的樣子去包?砂藥字,不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點(diǎn)不耐煩了,外婆看見了過來手把手地教我包,只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上,然后對折,再用手指輕輕地一推一捏。
不一會兒,一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導(dǎo)下慢慢地一推一捏,果然,做出來的粉果也像個樣兒了。吃著香噴噴的粉果,我心里別提有多高興,因?yàn)檫@個五一節(jié)過得非常有意義。我不光學(xué)會了做粉果,還懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。
寫勞動的作文 篇6
五一節(jié)已經(jīng)過去了,大家一定都有美好的回意吧!說到這里,那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧!不過,我講完以后,也讓我聽一聽你們的五一假期發(fā)生的事情吧!
那是一個風(fēng)和日歷的下午,阿姨對我說:“我和你弟弟明天去洛陽,你也去吧!一起去看牡丹花”我一聽,是去看牡丹花,二話不說就答應(yīng)了!
我和弟弟在早上六點(diǎn)便起了床,和阿姨一起早早的出發(fā)了。在車上導(dǎo)游先是自我介紹,又是和我們一起游戲。
在牡丹花園的門口,有許那多面具,在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒!我也買了一個面具。
進(jìn)了花園,我剛開始還沒發(fā)覺公園這麼大,我和弟弟一進(jìn)公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午,我和弟弟的肚子呱呱叫,阿姨一向不讓我們吃泡面,可我們一致同意吃,阿姨沒有辦法,只好答應(yīng)了,在附近的池塘邊,有幾個大水球,我和弟弟一人要了一個大水球玩了一會兒。再花展的正前面的地方有一個熱氣球,好大好大,還有人在熱氣球上大喊:“我飛了!"
就是我的五一假期發(fā)生的事情,可不許耍賴,一定要告訴我你們五一假期發(fā)生的事吧!
寫勞動的作文 篇7
今年的“五一”假期,我是在新加坡與馬來西亞度過的。新加坡與馬來西亞的景色雖然都非常的好看,但令我最難忘的還是在新加坡的一個晚上。在這個晚上,我在圣陶沙公園,觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。
大家是不是都知道新加坡的魚尾獅?魚尾獅是新加坡的標(biāo)志,一共有三座魚尾獅雕塑;這幾座魚尾獅都是由獅頭與魚身組成的。它們有一個在新加坡的市中心;有一個在新加坡最高的山上;還有一個在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。
5月5日的晚上,我們早早地就來到了圣陶沙公園,觀賞這里的魚尾獅,也在這里等候著音樂噴泉演出的開始。等了一段時間,演出終于開始了。首先出場的是一位“小丑”,他手拿指揮棒,很像一位指揮家。哎,還真沒說錯,他就是這場音樂噴泉演出的指揮家。他的手一搖,噴泉就跟著他的手型噴水;要是他兩只手都在動,所有的噴泉都一起噴水,彩色的燈光照在噴泉上,五顏六色的水柱,真是好看極了!
在這場音樂噴泉演出里,音樂時高時低,時快時慢;有時是流行歌曲的節(jié)奏,有時是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào),真是好聽極了!噴泉也隨著這動聽的音樂翩翩起舞了。
“哇”,此時,全場傳來一陣驚訝聲,原來是水幕電影開始了。我從小一直到現(xiàn)在從來沒有看過水幕電影,這還是我第一次看呢!水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕,然后再把動畫投影上去,這就叫水幕電影了。這場水幕電影里的主要人物是一只又淘氣,又可愛的小猴子,叫“keykey”,它歡蹦亂跳的邀請了“小丑指揮家”去跟它一起玩,沒想到的是,水幕電影里還真出現(xiàn)了“小丑指揮家”的樣子,真是太神奇了!我知道是投影的,但是水為什么真的被濺起了呢?哎,搞不懂……
時間就這樣不知不覺的過去了,這場精彩的演出在美妙、動聽的音樂聲中結(jié)束了。雖然這場音樂噴泉的表演時間很短,只有25分鐘,但卻給我留下了深刻的印象。
寫勞動的作文 篇8
我在很小的時候,就常常聽見大人們說:“勞動最光榮,只有勞動才能創(chuàng)造美好的明天!”如今,我已經(jīng)漸漸懂事了,也逐漸對勞動有了許多新的理解。
勞動是探索與科研成功的奠基石。19世紀(jì)的著名發(fā)明家愛迪生為了發(fā)明出電燈造福一方百姓,不懈地探索與追求,通過數(shù)千次的.實(shí)驗(yàn),發(fā)明了用鎢絲制成的白熾燈,安迪生的成功無疑是勞動的結(jié)晶。同是身處19世紀(jì)的物理學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明更先進(jìn)的引爆物——雷一管來代替威力較低的火藥,堅(jiān)持不懈地在試驗(yàn)室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甚至為此付出了極其慘痛的代價,但加倍的勞動使諾貝爾在眾多科學(xué)家中脫穎而出。到如今,我們依然將他銘記于心。作為21世紀(jì)的我們,更理應(yīng)揚(yáng)起風(fēng)帆,朝著目標(biāo)勇往直前,而能通往成功彼岸的唯一道路即是勞動。“天才只是1%的靈感加上99%的努力” 。
其實(shí),勞動不僅使許多科學(xué)家摘得了成功的桂冠,勞動同樣也是享受生活時不可缺少的調(diào)味品。如果大家多多留意一下在零食專一賣店中的一些有趣的現(xiàn)象,我們不難發(fā)現(xiàn):“手剝杏仁”總是比“杏仁肉”賣得好;“手剝小一核桃”也總是比“核桃肉”賣得快……導(dǎo)致這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并非是價格與質(zhì)量,而更多的來自于人們對生活的享受與品位。在生活節(jié)奏快,物質(zhì)需求大的現(xiàn)代社會,人們追求的已不再是簡簡單單的吃飽喝足,而是生活質(zhì)量的不斷提高。人們更希望于享受生活,而非成為生活的奴仆,被生活中的種種所操縱,所控制。有時,能拿著鐵鍬去社區(qū)的草坪里種上些花花草草,雖是體力勞動,也體味到了生活的意義;有時,讀著小說,手剝著小一核桃,雖過程麻煩,但動動手也能品味出生活的快樂……勞動并非直接意味著錢,有時用勞動換點(diǎn)生活的樂趣與快樂也未嘗不是一件好事。勞動能豐富生活,調(diào)動情調(diào)。
也許,勞動在有些人看來只是一盤散沙,毫無價值。但事實(shí)上勞動不僅能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,更能建立起一個完美的精神世界。一個樂于勞動的人無疑是一個勤奮、堅(jiān)持的人;一個善于勞動的人無疑是一個聰慧、善思的人;一個堅(jiān)持勞動的人無疑是一個堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的人。有時,一個人的精神品質(zhì)能夠在勞動中得到展現(xiàn)與詮釋,勞動也同樣會在精神的支柱下得到升華與凝練。雷鋒的光榮事跡之所以被我們中國人代代傳頌,就在于雷鋒的精神在勞動中展現(xiàn),勞動在精神下更加激動人心。
無論是體力勞動,還是腦力勞動,都能給我們的生活增添一道不一樣的虹彩。作為青少年的我們,更應(yīng)在人生的“黃金時期”努力勞動,獲得學(xué)習(xí)、生活、精神的三豐收。在勞動中探索發(fā)現(xiàn),在勞動中體味生活,在勞動中鑄就人生……
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