【推薦】勞動的作文錦集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的勞動的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動的作文 篇1
在大連這個旅游城市，有很多很多的景點，例如美麗的勞動公園，有趣的星海廣場，熱鬧的森林動物園……其中，我最喜歡的景點就是勞動公園了。
進入大門，再往里走，我們就來到了勞動公園的花卉區(qū)，這花卉可不一般，花的種類繁多，有被譽為“花中之王”的牡丹花；有五彩繽紛、色彩明麗的菊花；有五月飄香、生長迅速的槐花；還有芳香濃郁、亭亭玉立的郁金香……更有意思的是，一些花卉被園藝工人們修剪成一個個活靈活現(xiàn)、多姿多彩的造型，有的像一條蜿蜒的長龍，有的像一扇五彩的大門，還有的像一只高傲的孔雀……我們簡直是置身于花的海洋。
再往中間走，你會發(fā)現(xiàn)一些小亭子和池塘，小亭子是專門供游人休息的，池塘是供人們垂釣的。這些小亭子和池塘雖然不大，但有著宮庭的美感，非常漂亮。游樂場更是熱鬧非凡，兒童們在親人的陪同下嘻嘻、游玩。
向前走，我們便來到了綠山，綠山里最有名的，就屬電視塔了，站在電視塔那高高的觀景臺上，你會不由自主地感嘆一聲：“�。『酶甙�！”你再看看四周的景物，就會發(fā)現(xiàn)，原來整個大連市的風景都會盡收眼底，美麗極了。
勞動公園山水相連、鳥語花香，人與自然和諧相伴，仿佛讓你置身于畫中。希望有機會你也來游玩這美麗的勞動公園。
勞動的作文 篇2
勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉�！}記
勞動很奇妙：明明做的很辛苦，很累，最后收獲的卻是快樂與自豪。
對此，我并不理解，直到那天我才體會到：下午，天很悶，仿佛是一個蒸籠將我困在其中，沒有太陽，卻熱得出奇。正值農(nóng)忙，沒人管我，我躲在外婆家的樓上興致缺缺的看電視。
忽然，一陣強風從身后猛地吹來，我慌慌張張的關(guān)上窗門。
著，就是媽媽的一陣連環(huán)奪命催：“蔣冠渝，快下來收稻谷，暴雨要來了！快呀！”我連忙沖下樓，到了地壩�？耧L呼嘯著卷起了漫天的塵埃，天灰蒙蒙的，周圍的塵埃也是灰蒙蒙一片灰暗。
我雖有些害怕，但第一次遇到這種事情還是十分開心“有玩頭了！”我深吸一口氣，憋住，然后戴上草帽，以迅雷不及掩耳之勢拿起鏟子，向“硝煙”中沖去！
豆大的雨點砸下來了，我抄起大鏟往中間一推，就有滿滿的一鏟子，然后飛快地沖向已成形的谷堆，倒進去。媽媽用掃帚將周邊遺漏的稻谷掃了起來，我也不停的將稻谷鏟起，送到谷堆里。原本用來捂嘴的手也用來拿鏟子，我繼續(xù)使出吃奶得勁兒幫忙。
終于收完了，我癱軟在椅子上喘著氣感嘆：“真不容易呀！我都累成狗了。”雖然很累，但我心里卻莫名的出現(xiàn)了一種成就感與快樂。此時外面早已是雷鳴電閃、大雨滂沱！
“吃飯了！”外婆溫柔地說……
那頓飯我吃得格外開心，仿佛每一粒米飯都有我的一份艱辛。原來，靠自己的勞動做事，是這么歡樂與美好！
勞動的作文 篇3
我是一個留守兒童，也是一個熱愛勞動的好孩子。
朦朧中，從蹣跚學步的時候我就愛勞動了。爺爺要抽煙了，我喜滋滋地給他拿打火機；奶奶要做針線活兒了，我開心地給她拿眼鏡。漸漸地我長大了，爺爺奶奶干活時，我便跟著干。他們拔草，我也拔草；他們割稻子，我也割稻子，雖然我堅持不了多久，但我仍很開心。雙休日，做完功課后，我就會把地板拖一拖，把門窗擦一擦，讓家里保持清潔。
每到暑假，收玉米的時候，每天一起床就幫爺爺奶奶洗衣服。首先我從太陽能水龍頭里放來小半桶熱水，然后兌上冷水并調(diào)好水溫，再把它倒在洗衣盆中。然后把衣服全部浸泡在水里，接下來，我就拿來洗衣粉，卷起衣袖，洗了起來。我先洗自己的衣服，然后從爺爺?shù)囊路_始洗起。我拿起爺爺?shù)囊路�，用水把它浸濕，再把洗衣粉擦在有污漬的地方，用力搓，一會兒就搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的，漂亮極了，一會兒它們又溶化在水中，化成了無數(shù)白色的小泡泡。突然，我看見一個地方怎么洗也洗不干凈，當我正要泄氣時，心想：如果我現(xiàn)在放棄了，奶奶回家后又得辛苦地再洗這些衣服的。于是我又在上面抹了些洗衣粉，繼續(xù)搓，繼續(xù)洗，終于，污漬被我消滅了。最后，我再把盆里的臟水放倒掉，重新放滿干凈的清水，再把剛才用洗衣粉搓洗過的衣服放入盆中，用清水漂洗。幾遍過后，衣服煥然一新了，散發(fā)著清新的洗衣粉香味。衣服終于洗完了，我又把衣服晾曬好，這時我身上的汗水早已把我的全身濕透，而且手板兒隱隱作痛，可我心里卻美滋滋的。
在學校里，我也是一個熱愛勞動的人。因為我愛勞動，會勞動，于是，我也成了每天寢室內(nèi)務整理中的一員。我不僅負責床鋪的整理，還成了寢室內(nèi)務整理的監(jiān)督員。瞧，經(jīng)過我們整理后的寢室多美麗！被子被折疊得四四方方，被單被拉得平平整整，地面被拖得一塵不染，床鋪下的儲物箱、提水桶擺放得整整齊齊，因為我們的努力，每次評比我們的八號女寢都被評為優(yōu)秀寢室，成為全校的榜樣寢室。我們是多么的自豪��！
老師教導我們，勞動創(chuàng)造歷史，勞動創(chuàng)造文明，勞動是美麗的！我愛勞動！
勞動的作文 篇4
看，照片上十三個人舉著手做出“V”的手勢。其中那個坐在中間穿著白色衣服帶著眼鏡的女孩就是我。這便是我這張照片，是我們?nèi)デ镉蔚膱鼍埃唤?jīng)意勾起了我的回憶。
“陳恩慈來淘米，金茹霜去拿松針，胡玥榕去拿木頭……”組長正在分配我們的勞動任務。告訴你，我們要自己動手燒豆飯呢！
“先把鍋給洗干凈……”組長還沒說完，唐浩蓬就擼起袖子，把水倒入鍋中了。他捏住鋼絲球，在鍋中來回摩擦，一會兒功夫，鍋就刷好了。接下來就是淘米了，我像個小大人般擼起袖子就干，先把白凈的大米先倒入盆中，再是抖一抖，打開水，將盆浸到水里，再篩兩下，再將水開一點，手伸入那米與水中，輕輕地攪動著，水瞬間變了色，就像用了白色顏料的畫似的。我端起盆把米翻了翻，水都跑掉了，這才放下來�？粗酝甑拿�，我露出驕傲的神態(tài)，用大拇指抹了抹鼻子，一副自豪的樣子。
正當我們不知道下一步要干什么的時候，金茹霜抱著一大堆松針氣喘吁吁地向我們奔來。哦，對呀，要生火了！木柴都準備齊全了，可是該怎么生火呢？“不會讓我們鉆木取火吧！”沈逸軒說。黃思杰左瞧瞧右看看，其他的組都濃煙滾滾了，而我們組卻沒有絲毫反應。老師來了，我們眼中射出一陣陣光芒，我們仿佛看到了救命稻草一樣。算啦，在這掙扎什么呢？還是讓老師來幫忙吧，不，不，不，不行，我們應該要獨立，可是又不會，那也不行啊，這可是我們自己的事啊。心中的兩個小人似乎在打架。就當我們在思想搏斗時，老師卻從我們的身邊走過去了，算了算了，還是自己來吧。我們就拼命地往里面塞松針，可其他組都冒著白煙，我們組則冒著黑煙�！翱瓤瓤龋@煙太嗆了！”董政瑜抱怨著。到底是哪一步出現(xiàn)了問題呢？這才突然想起老師說過，松針放太多了，會產(chǎn)生大量的濃煙。再看爐子里，滿是松針，這就抓住了根本原因。我們用火鉗把松針夾了出來，又加上了木頭，這才冒出了白色的煙，竄起了熊熊大火……
十幾分鐘后，飯已經(jīng)熟了。打開鍋蓋，上面鋪著火腿、香菇、雞蛋、青豆、黃中帶紅，紅中帶白，白中帶綠，色彩鮮艷，令人賞心悅目。飽滿的大米像一粒粒珍珠，綠油油的青豆像顆顆翡翠，火紅的火腿摻和在其中，當然也少不了雞蛋，黃嫩嫩的雞蛋宛如碎銀閃爍，點點蔥末散落在其間。沁入的香味撲進我的鼻子，慢慢地涌入我的胃。雞蛋的鮮香，米飯的濃香，火腿的醇香，蔥末的清香，讓人胃口大開，迫不及待地想吃。一人盛上一碗，舀一瓢梗送進嘴里，糯糯的，十分美味，每吃一口，舌尖上的味蕾都在發(fā)出滿足的嘆息。
這一天，我學會了燒豆飯，勞動真不容易。
勞動的作文 篇5
勞動是付出汗水后的收獲，收獲一份成果，收獲一份好心情。讓我們行動起來，在勞動中尋找快樂，在勞動中體驗成果帶來的喜悅吧！
抬頭看看天空，火熱的太陽炙烤著大地，豆大的汗珠從我的'額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在樹陰下休息。看著玉米地里媽媽她們那忙碌的身影，我深深地感覺到勞動的辛苦。
我從這次勞動中體會到，我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動，這樣既可以鍛煉我們的大腦，又可以鍛煉我們的雙手，還可以鍛煉我們的身體，最重要的是：親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀！古人云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儾粌H要參加勞動，還要尊重他人的勞動成果。
同學們,我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習慣.久而久之,你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現(xiàn).我們從現(xiàn)在就開始學習勞動技能吧!因為不管科學有多發(fā)達,社會發(fā)展到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能.沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!
現(xiàn)在許多家長對孩子的過分溺愛,只知道如何使自己的孩子過得舒服,玩得開心,而忽視了對孩子的培養(yǎng),就這樣,在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想.但本學期學校開始實施半軍事化管理,再懶的孩子都必須要參加勞動。
勞動的作文 篇6
在我們學校里，每個星期一都會給上個星期衛(wèi)生打掃得最干凈的班級頒發(fā)“勞動紅旗”
在前幾個星期，我們班東連續(xù)獲得了。這時，當班長的我當然感到有點驕傲了。于是，我心想：“反正前幾個星期，我們班都連續(xù)獲得了，就算這個星期打掃得馬虎點也不會被發(fā)現(xiàn)吧！”從此，我?guī)е蠹掖驋咝l(wèi)生時，總馬馬虎虎的。黑板不擦，桌椅歪歪斜斜的。
星期一到了，安老師在升旗儀式上宣布；"上周獲得‘勞動紅旗’的是五〈2〉班！”聽了這話，我頓時恍然大悟：做事不能馬虎，不能存在僥幸心理，不然就會一事無成。這時，我感到非常慚愧。
自從那次起，我每天都帶著大家認認真真地打掃衛(wèi)生。一個星期又過去了，我們班有奪回了“勞動紅旗”！
【寫作指導：寫好故鄉(xiāng)類話題作文的幾個方法】
“故鄉(xiāng)”這類話題作文重點應該是對故鄉(xiāng)的情感要自然、真切、真摯、深沉。寫好這類作文要注意選擇具有鮮明時代特征和故鄉(xiāng)特點的事物（如：老槐樹、小樓閣、小池塘、故鄉(xiāng)的屋檐、老屋角落的米酒香、外婆橋、老街等），即選材的典型性，而不是記流水帳。立意不應只停留在對故鄉(xiāng)的回憶與懷戀，而是通過對故鄉(xiāng)的回憶與懷戀引發(fā)對自己人生的思考，對故鄉(xiāng)發(fā)展、社會發(fā)展的關(guān)注，對世間生命的解讀與參悟。
文章升華可從以下幾個方面考慮：
A、立意要有個性特征、時代氣息；要用深邃的眼光看待故鄉(xiāng)的發(fā)展，引發(fā)自己對事物本質(zhì)的深刻認識。
B、構(gòu)思可以逆向成文，反彈琵琶；情節(jié)可以跌宕起伏，峰回路轉(zhuǎn)；語言可以清新自然，哲理橫生。
C、表現(xiàn)手法要作到情景交融，記敘、議論和抒情要結(jié)合；結(jié)構(gòu)思路要清晰，可以選取某種景象或某種情感作為線索，將對故鄉(xiāng)的記憶和情感串聯(lián)起來，做到以情繪景，以情串事。
D、注意比喻、象征等的運用。
E、刻意設計文章的閃光點，主要是開頭和結(jié)尾。
勞動的作文 篇7
我一直認為勞動是最辛苦的，但現(xiàn)在我終于明白勞動能給我們帶來很大的快樂呀！
去年暑假，我回到老家五通。奶奶告訴我，她在山上種了一片大白菜，現(xiàn)在可以吃了。于是，我和姐姐們吵著要奶奶帶我們?nèi)ジ畎撞�。奶奶猶豫了一下說：“割白菜呀，可以�！蔽覀兏吲d極了�！安贿^，淑婷你可從沒割過白菜呀，你行嗎？”我雖然不是很有把握，但還是說：“我行！”我從小在城市長大，從來沒有割過白菜，所以認為割白菜很好玩，很新鮮！
穿過一片根深葉茂的樹林，眼前出現(xiàn)一片綠油油的菜地，地里長著又大又新鮮的白菜！我興奮極了，心想：奶奶可真了不起，能種出這樣又大又新鮮的白菜。我們來到農(nóng)田中間的田埂，可我一不小心被石頭絆倒，壓壞了兩棵白菜。奶奶關(guān)心地問：“不要緊吧！”我拍拍屁股，心里自責極了：我可真笨，第一次割白菜就出丑，唉！只見奶奶遞給我們一人一個袋子，一把刀子，我腦子里滿是問號：用刀子干什么？只見奶奶一手抓著白菜的底部，一手拿著刀子，輕而易舉地割下了一棵白菜。我自信地想：割白菜原來這么容易！我看準一棵白菜，照著奶奶的樣子，一手拿白菜，一手割，開始做起來�？晌覅s怎么也割不動，我再一次咬牙割，可白菜還是原封不動地站在那兒。我反復地割，腰都酸了，汗流浹背，都快站不住了，可白菜呢？它還站在那兒。我躊躇了：是堅持還是放棄？我看看姐姐們，她們已經(jīng)割了好幾個了……我便告訴自己一定不能放棄！我想：可以問奶奶呀！可是……奶奶會笑話我什么都不會！怎么辦呢？沒辦法我只好鼓起勇氣去問奶奶：“奶奶，我看你割得那么輕松，我為什么不行呢？”奶奶告訴我：“割白菜時要把力氣集中到手心，一手抓住白菜，一手快速地割。”于是，我高興極了，卻感覺手心一痛，打開一看，由于用力過大，手出血了。我正準備放棄，但是想起老師說過：“做事要堅持到底，不能半途而廢！”于是，我忍著疼，繼續(xù)割……
這一個小時下來，我從一個沒耐性的女孩，變成一個有耐性、毅力的女孩�？粗业膭趧映晒�8棵白菜，心里甜滋滋的。那種感覺像吃了蜜似的一直甜到了我的心底。這次割白菜讓我體會到了勞動的快樂。
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