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五一勞動節(jié)的作文

時間:2023-05-13 09:32:58 勞動 我要投稿

【實用】五一勞動節(jié)的作文三篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五一勞動節(jié)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】五一勞動節(jié)的作文三篇

五一勞動節(jié)的作文 篇1

  一黃金周期間,我們一家人來到了4A國家旅游勝地黃山。

  我一下火車,就早早上床睡覺了。明天,我們將在4點鐘起床!扒茫谩币魂嚰贝俚那瞄T聲把我們從睡夢中驚醒。導(dǎo)游催促我們離開。我們上了公共汽車,等待出發(fā)。黎明前,天空漸漸明亮起來,一圈金色的花邊出現(xiàn)在起伏的云海上。這時,煙霧彌漫在空氣中,山形的樹影不時地出現(xiàn)和消失。黎明已經(jīng)暴露,紅色的沙子反射出來。突然,一個紅點跳了出來,形成一張弧形的光盤,并在上升中變成一個半圓。就在這時,一輪紅日破浪而出,向上噴射,升至0+。這時,天空等于0+而太陽照向四面八方,就像一個巨大的萬花筒,耀眼而美麗。

  當我們來到黃山腳下,看著群山,我們不禁嘆了口氣,“多美啊!”我看著奇石,聽著導(dǎo)游的介紹。我爬到了光明的山頂。從上面往下看,有一大群人。從上面看,啊,云層籠罩在霧中。"那棵松樹是如何在懸崖邊上生長的?"如果我不明白什么,我必須問。“哦!那是受歡迎的松樹!”據(jù)導(dǎo)游介紹,黃山位于安徽省南部,面積約1200平方公里,其中精華景區(qū)約154平方公里。在這里,數(shù)以千計的山峰相互競爭,有72個不同尋常的山峰。其中,天都峰、蓮花峰和光明峰都在海拔1800米以上。它們極其雄偉壯觀。最高峰蓮花峰高1860米,天都峰高1810米。著名的黃山“天凱圖”有四大獨特之處:“宋祁”、“奇石”、“云!焙汀皽厝薄_@里的景色因季節(jié)而異,不愧為“人間仙境”。

  徐霞客說,“當這五座山回歸時,他們不會看這些山;當黃山回來的時候,他們不會看山!比藗円步(jīng)常這樣描述黃山。這次我去了黃山,我真的了解它的山峰和云。它真的'很美。當我有機會的時候,每個人都可以來看看它的風采!

  昨天是五一假期的第二天。我和我的媽媽、叔叔、阿姨和表弟去了“長龍快樂世界”。行駛了一個多小時后,汽車終于停下來了。下車后,我和媽媽去“行動區(qū)”玩“大力水手”。我的叔叔和嬸嬸帶我的表弟去了“霍比特兒童王國”。我和媽媽坐在椅子上。椅子不停地跳動。機器順時針轉(zhuǎn)動椅子,然后停下,最后逆時針轉(zhuǎn)動。整個娛樂過程非常緊張和刺激,但我并不害怕。在演奏的過程中,我也邊演奏邊唱歌。

  然后,我去玩“彩虹船”。汽車上下滑動,就像飛進了一個童話世界。真的很有趣。后來,我和媽媽去“哈比兒童王國”找我的叔叔們。找到他們后,我們還玩了一些娛樂節(jié)目,如“旋轉(zhuǎn)小飛機”、“跳車”、“0+中國警察”和“夢幻馬”。這些事件有些令人興奮,有些浪漫,有些溫暖……我記得最多的是“勇敢地向前沖”。當載有20人的船慢慢升到大約一層樓高時,它會轉(zhuǎn)彎,然后“呼啦”一直滑下去。飛濺的水形成了美麗的巨浪。這個巨浪就像一個美麗的貝殼,撲向所有的人。

  雖然昨天是短暫的一天,但它給我留下了永久的記憶。

五一勞動節(jié)的作文 篇2

  “五一”放假三天,由于我經(jīng)常生病,媽媽帶我到濱州醫(yī)院去檢查身體,到了醫(yī)院,醫(yī)生說需要抽血,我聽了很緊張。阿姨拿著針管開始抽血了,我怕得要命。媽媽鼓勵我說:“永超勇敢些,不用怕,抽完血媽媽給你買玩具小汽車!

  等抽完血之后,媽媽帶我去了銀座購物商場,買了小汽車后,又到了四樓畫畫。我畫了一幅“喜洋洋”,可好看了!我使用牙簽棉棒蘸著彩膠上色,畫完后,阿姨幫我把畫烤干,我和媽媽帶著畫回到醫(yī)院去拿化驗報告,化驗結(jié)果是:健康。我和媽媽開心的笑了!

五一勞動節(jié)的作文 篇3

  幸福之于花朵,是陽光和雨露。幸福之于小動物,是平等和尊重,幸福之于人類,是勞動和奉獻。

  我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章,叫《幸福是什么》,故事很簡單,講的是三個牧羊童長大后,通過勤勤懇懇的勞動,知道了幸福是什么。第一個牧羊童當醫(yī)生給人治病,讓人恢復(fù)健康;第二個牧羊童當工人,做出的事情對別人都有用;第三個牧羊童當農(nóng)民,辛勤種地,長出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個牧羊童都明白了:“幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情!

  當時,我對這篇文章還不夠理解,我覺得幸福之于我,或許是肚子餓了有飯吃,身體累了可以休息,和小朋友可以盡情玩耍……,而逐漸長大的我,開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影,逐漸地讀懂了它,對什么是幸福,我發(fā)現(xiàn)身邊的點點滴滴都有幸福的影子。

  在我們的日常生活中,老師辛勤勞動的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午,到了放學時間,我們班的語文代老師沒有回家,留下了部分同學在課室里輔導(dǎo),她一遍又一遍地給詞匯沒過關(guān)的同學聽寫,還一遍又一遍為默寫課文沒過關(guān)的同學輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過關(guān)了,這時天色已經(jīng)很晚了,代老師才滿意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上,每當我們獲得好的成績時,我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的:“幸福屬于勤奮的人!

  我的媽媽也常常在勞動中感受幸福。一天晚上,天很冷,媽媽接到醫(yī)院急診科電話,有一個煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院,我問:“媽媽為什么會有那么多煤氣中毒的病人呢?”媽媽回答:“因為天氣很冷,很多人洗澡時沒有通風,所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒!闭f完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸:“媽媽昨天晚上幾點鐘回來?”爸爸說:“很晚吧,我也不知道。”這時媽媽起床了,說:“那個昏迷的`病人在治療差不多結(jié)束的時候醒了,那小伙子總算撿回一條命。”說著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言:“勞動是神奇的力量和民間的教育學。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動,人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動,人才具有用心靈去認識周圍世界的能力!

  現(xiàn)在我懂得了人類要多勞動,勞動是人生的一種享受,幸福是要靠勞動的。

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