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勞動的快樂作文15篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的勞動的快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勞動的快樂作文1
秋天,又是一個收獲的季節(jié),我來到了家村老家。田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折;鸺t的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望,等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。
那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說:“今天,有一個艱巨的任務(wù)——掰包米!”話音剛落,我便立馬來了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來都沒干過,一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。
我十分頑皮地說:“遵命媽媽長官。請您給我半個時,我絕對搞定半片地!”爸爸說:“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個包米嗎?有啥難的!”說罷,便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米,我像對待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來,然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計算,別說半片地,就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個剝好的`玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯吧!”正當(dāng)我沾沾自喜時,媽媽卻說:“你掰得不對,應(yīng)該把玉米穗掰下來,將它的”外套“留在玉米桿上!蔽肄D(zhuǎn)過身去,對著那些玉米輕蔑地說:“我就不信,你這小玉米有多難對付。”說完,我便又埋頭苦干起來了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了,當(dāng)我把它掰下來時,卻帶下來了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學(xué)點兒技術(shù)。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽話的掉了下來,我也學(xué)著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。 一個早上過去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了。可是,再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。
回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因為,這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。
勞動的快樂作文2
一年一度的五一勞動節(jié)到了。我盼星星,盼月亮,終于可以放假了!我跟隨父親來到老家的一處景區(qū)——桃花島。
追著燕子的叫聲,迎著和煦的春風(fēng),我們滿懷喜悅,前往美麗的桃花島,進(jìn)門后,你會看到一只金雞,好像在祝福我們呢!繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場,桃花仙子美貌非凡,無人能比。想到這,我想起一個美麗的傳說:嘉慶時期,一個人生了一個女孩,她剛生下來嘴里就含個桃子,人們覺得很奇怪,便稱她為“桃仙女”。她非常喜歡吃桃子,種桃樹。陽春三月,許多村民都來看桃花,桃子熟了,大家就一起吃桃子。由于當(dāng)時村里的男人都當(dāng)兵了,一個軍隊闖進(jìn)了這個村,人們東躲西藏也沒辦法,這時桃花女挺身而出,跟軍人戰(zhàn)了三天三夜,后來因為流血太多而傷亡了,從此這里成了桃花島。
我們沿著小路往前走,穿過木形水泥橋,來到了野炊群,講到這里,你一定會說:“小小的'野炊群有什么可講?”其實,關(guān)于這個野炊群還有一個美妙的傳說呢!
八仙要去東海,由于當(dāng)年是六月,天氣悶熱,八仙路過淮安市,在這里做飯吃,他們每人吃了個桃子,吃完后,桃核被他們隨手扔了,他們吃完飯便走了。后來這八個桃核長成了桃樹,而現(xiàn)在的野炊群就是八仙煮過飯的地方。
再向前走,順著樓梯下去,我們來到了桃花湖,桃花湖湖水清澈透明,桃花湖的中間還有一個湖心島,我們坐在大石頭上,可愜意了。在桃花湖的四周有:半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們在那里玩水車、捉蝌蚪,真有趣!順著小洞天的石巖,我們爬到了桃花島的最高坡。放眼望去,整個廣場盡收眼底。
坡北,那古老的黃河水呀,幽然地唱著歡樂的歌,緩緩地向東流去,流向那太陽升起的地方;坡西,一片粉色的花海,花海中游人如織,倘佯其間;有的駐足觀賞,仔細(xì)端詳;有的貪心輕搖,一嗅再嗅;有的結(jié)伴花海,拍下美妙的節(jié)奏;有的歡心雀躍,銀鈴串串……舉目四望,到處綻放著紅紫,到處隱現(xiàn)著生機(jī),到處悠揚著悅耳的鳥鳴,到處飄揚著醉人的花香……坡南,桃花仙子廣場上,游人如海,面帶微笑的桃花仙子在向人們訴說著今天的故事。我陶醉了,讓我們用心靈去采接春天的色彩,用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!
雖然活動已經(jīng)結(jié)束了,但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊回響。在路上,我們還不時的往后看,不想離開。
勞動的快樂作文3
生活中總有許多開心事,在家里,我們可以把開心事和家人一起分享;在生活中,我們可以把開心事和朋友一起分享;在學(xué)校內(nèi),我們可以把開心事和同學(xué)一起分享。這個星期,我們班就有一件趣事,現(xiàn)在,我把這份開心與你一起分享。
這個星期二的早上,太陽公公才剛從東方冉冉升起,班主任就告訴我們這周要出一期黑板報。主題內(nèi)容必須要圍繞著“愛護(hù)學(xué)校,從我做起”來寫,實際也就是寫一些“愛護(hù)環(huán)境”“保護(hù)公物”一類的東西。而且是星期五之前要完成。聽到這個消息,本來鴉雀無聲的班級一下子變的像鬧市一樣沸沸揚揚。大家都積極勇躍的報名參加,但名額有限,只能選一部分人來完成。定好人之后,我們便開始商討主題內(nèi)容,經(jīng)過我們絞盡腦汁的'思考后,一份黑板報草稿就此浮出水面。
為了節(jié)省時間,我們決定分工合作。一共四個人,兩人繪畫,兩人寫字。分完工后,我們便不亦樂乎地忙了起來。
時間好似離弦的箭,一眨眼,早讀便過去了,我們只得放下手中的粉筆,到外面呼吸一下新鮮空氣,活動活動筋骨,好為第一節(jié)課做準(zhǔn)備。
因為時間較急促,所以我們只得抽空完成。雖有些辛苦,但卻沒有一位同學(xué)喊過一聲累。因為我們都知道,既然任務(wù)落在我們手中,我們就有義務(wù)去完成它。而在出黑板報過程中,我們也得到了許多樂趣。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花放清香。”經(jīng)過一番激烈戰(zhàn)斗,終于它——黑板報誕生在我們眼前,我們看著嘔心瀝血創(chuàng)造出來的作品,不禁滿意的笑了。
其實,這不僅是一種快樂,還是一種自豪。當(dāng)別的班級的老師來到我們班級內(nèi),看到黑板報連連不絕的贊美時,我們臉上自然洋溢著自豪而又開心的笑容。
這是什么?其實這就是我們從勞動中獲得的一種開心。
從這樣一件平凡的小事中,我們體會到,其實快樂很簡單?鞓吩谟诜e極參加;快樂在于生活中的平凡小事;快樂在于我們每個人用一顆平常的心去擁有它。享受生活就是享受快樂,當(dāng)然快樂也在于和別人一齊分享,這樣,你就會得到新的快樂。
用你的智慧去品味多彩的生活,用你的真心去感受生活中的美,用你勤勞的雙手去創(chuàng)造生活中的樂趣吧!
勞動的快樂作文4
勞動的滋味就是什么呢?有人說就是甜的,此時有人說就是苦的,有人說就是酸的,還有人說就是辣的……勞動的滋味到底就是什么樣的呢?我這天才明白。
這天,我上了圣貝培訓(xùn)班之后,到外婆的廠里吃飯,之后,因為那里急需人手,于就是我便自告奮勇地報名了,場長勉強地點點頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳,于就是,我開始了我人生中第一份工作。
原先我以為這份工作十分簡單,沒想到做起來十分困難,我先要把一塊布平鋪在桌子上,再把另外一塊布與這塊布重合起來,最后,再把它們一齊折起來,放在一邊,但就是,要把它們重疊起來難,要做好更難。一有不好的就要重做,就要拆開來過,還要聽著別人的指指點點,我的心一下子就碎成了兩半,想到我自己不怕苦,一向在這兒做,為的就是幫忙他們,但就是,得來的卻只就是別人的指指點點,但就是,此時我只要一想到“不要聽別人的議論,只要做好自己,就行了不得”這句話來,我的心又堅定了起來。
唉!時間過得可真快,2個小時過去了,我的.手快酸死了,腿也跑不動了,但就是,我一想到為人民工作就是一件好事時就會情不自禁地開心起來,手腳也沒空著,東拿拿,西放放,忙得不亦樂乎,汗水一滴一滴地留了下來,我也沒工夫去擦,此時但就是,頭已經(jīng)太酸了,再也抬不起頭來,腳也站得麻木了,腿軟了,一下子就倒了下去。
太陽火辣辣地照著大地,我快被太陽給燒死了;鹄钡奶栐絹碓綗崃,門前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭,大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫著“知了,知了”;草地上的貓也厭倦了起來,啊!天,你為什么這么熱!我這時汗水成珠,魚貫而出的汗水浸濕了頭發(fā),我,早已全身無力了。
一個下午的工作之后,我賺到了我人生中第一筆工資,雖然只有僅僅的30元錢,但就是當(dāng)廠長微笑著把錢給我時,這就是一筆沉甸甸的勞動果實,就是我努力,此時艱辛的付出所得的回報,此刻,它不僅僅就是一筆錢,還就是一筆寶貴的人生財富!
勞動的滋味有酸有甜有苦有辣,有各種各樣的味道,構(gòu)成了一個人生五味瓶!
勞動的快樂作文5
“不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎……”這節(jié)課我們讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一文,看到老舍先生把養(yǎng)花當(dāng)做一種樂趣,我們很受啟發(fā):勞動,可以收獲喜悅,得到快樂。
下課了,大家不約而同的把目光投向了窗臺上的幾盆花草。老師好像看出了我們的心思,笑著說:“我們大家不如像老舍先生那樣,輪流找個我們的花草吧!薄昂!”大家紛紛響應(yīng)。
第一周負(fù)責(zé)照顧花草的是萍萍,她給花曬太陽時說:“這盆文竹最漂亮,一定要讓他多曬曬太陽,變得更翠綠!泵刻炱计级荚缭绲膩淼綄W(xué)校,把這盆文竹擺在最能吸陽光的地方,一下課就讓他“追著陽光跑”,還不時的給它澆水?墒菦]過幾天,文竹小姐漸漸垂下頭,他翠綠的“裙子”漸漸變得干枯焦黃--文竹小姐生病了。“。!怎么會……”萍萍小聲抽噎起來!捌计,你別哭啊”“文竹是喜陰的吧?”“是不是水澆的太多了?”……大家紛紛安慰萍萍,給評評出主意!捌计迹銊e急。我剛剛?cè)柨茖W(xué)老師了,他說文竹是喜陰的,不能曬太陽!”()李剛氣喘噓噓地說。萍萍照著做,沒過幾天,文竹被“救活”了,他又有了往日的生氣,幾天沒有笑容的萍萍也笑了起來。
這一周,是“小博士”小明來照顧花草。他吸取了萍萍的'“教訓(xùn)”,查了許多資料。你們看他“傲氣”的樣子,正給同學(xué)講解呢!“仙人掌、太陽花都是喜陽的;吊蘭、文竹都是喜陰的。老舍先生不是在文章中說過嗎‘有的喜陰,就別放在太陽地里”有的喜干,就別多澆水“的道理嗎?你們都要向我學(xué)習(xí)……”他不光是“嘴把式”,行動也做得很到位呢!他搬著重重地花盆,雖然豆大的汗珠順著他的臉頰留下來,可他還是瞇著小眼笑著。他多么愛花!
接下來,是小怡負(fù)責(zé)照顧花草。他說光注重對花草的照射度是不夠的。“為了讓花兒盡早開花,我找到了一個好方法!”小怡微笑著說小怡微笑著說“把做飯后用過的雞蛋皮埋在土里,讓土壤得到適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分,有助于開花!彼f完,就從書包里拿出兩個雞蛋殼,小心翼翼的扒開土,把雞蛋殼放在里面,又輕輕地撒上一層土……她臉上蕩漾著快樂的笑。
勞動的快樂作文6
生活就像一個五味瓶,里面裝滿了許多調(diào)味品,其中最主要的是苦與樂。而樂是什么?蘇格拉底說過:“快樂就是這樣,它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇及其他的時候突然來訪!
那一天午后三點多,太陽火辣辣地照在大地上,知了“吱吱吱”地發(fā)出刺耳的聲音。我呆在老家的舊房子里,無聊之至。媽媽說:“今天去爺爺?shù)牟说貛蛶兔Π!蔽蚁肓讼胝f:“好吧!”于是趕緊去房間挑了個草帽,戴在頭上,自己覺得準(zhǔn)備得差不多了,就知媽媽出了門。
去菜地時要經(jīng)過一片茶園,茶樹長得很高,底下是峭壁。媽媽輕輕松松地走到對邊,我看著害怕,就蹲下身子,一手撐著地,一手抓著茶樹,好不容易才挪到對面。
到了菜地,看見爺爺在用鋤頭翻著土,準(zhǔn)備鐘新菜。旁邊的菜畦上,小白菜長勢喜人?匆娢襾砹,爺爺對媽媽說:“天氣這么熱,帶孩子來干什么?”媽媽說:“她自己待不住,跟來的!”說著就蹲下身子給小白菜拔草。這時,我的額頭上已是大汗淋漓,但看見媽媽在拔雜草,我就看了看雜草的樣子,就開始尋找它,跟著拔草。剛開始還很興致地找一棵就拔一棵,到后來就有點不耐煩了,這么多的雜草,要拔到何時啊!
天氣怎么那么熱!我已經(jīng)口干舌燥,就跑到一邊的一棵小樹下避暑。但過了一會兒,看著他們還在“工作”,我也不好意思了,只好乖乖地回到田里拔草。我用手輕輕地把菜扒開,看到下面有雜草的,就把它們?nèi)窟B根拔起。我一次又一次地把菜扒開,一遍又一遍地拔草,動作越來越熟練。
過了好久,我們終于把雜草拔完,太陽也快落山了。最終忍不住蚊子的叮咬,我就問媽媽:“要回家了嗎?”媽媽說:“待會就回家!蔽矣终f:“媽媽,你不累嗎?”媽媽笑了笑,搖了搖頭。我又檢查了一遍菜地,重新扒開葉片,看看葉片下還有沒有“幸存”的'雜草,如果有就立刻拔掉。經(jīng)過幾番檢查和清除后,徹底拔除雜草。
回家了,天上出現(xiàn)淡紅的晚霞,給天空添上一抹紅暈,像在和我揮手告別呢!小白菜沒了野草的困擾,似乎在向我微笑致謝。忽然一陣清風(fēng)拂過我的臉頰,真涼快!
看著自己的勞動成果,我突然有了一股說不出的快樂。忽地就想起了蘇格拉底說過的話。
勞動的快樂作文7
今天是星期三,我心里特別高興,我們天天盼望的去大皮營參加社會實踐活動,今天下午就要變成現(xiàn)實了。
我們上午正常上課,中午在學(xué)校吃的午飯,吃完飯我們12點30分在學(xué)校的操場集合,體委整好隊伍,李子薇就開始清點人數(shù)了。我們都說李子薇像個導(dǎo)游一樣負(fù)責(zé),李子薇對老師說:“老師咱們班還少幾個人!眲傉f完陸陸續(xù)續(xù)又來了幾個人。李子薇又清點了一下人數(shù),查完后她笑著對老師說“老師,這回咱們班的人全到齊了。”這時老師手里拿著一瓶藥對我們說:“女生誰暈車快過來領(lǐng)暈車藥!边@時王正昊卻站出來說:“老師,我暈車!崩蠋熜χ鴮ν跽徽f:“我說的是女生。男生等女生領(lǐng)了以后再給!崩蠋煱l(fā)完藥,四(2)班的人齊了,韓老師就讓他們上了第二個車廂。這時韓老師問:“四(1)班人齊了沒有啊?”胡老師說:“齊了!表n老師說:“你帶著學(xué)生上一號車廂去。”這時我對郝芮說:“上車咱倆坐一起吧!焙萝钦f:“行!钡搅塑嚿衔揖秃秃萝亲诹艘黄,我們有說有笑的',不一會功夫就到了大皮營,一看時間已經(jīng)是下午1點多了。
我們下了車,老師對我們說,我們今天下午的任務(wù)就是刨花生。我們都很高興,因為我們都沒有刨過花生呢,很想體驗一下刨花生的感覺是怎樣的。這時老師給我們分了六個小組,一組有七個人,我們班有七塊花生地,我們第三組分的是第三塊地,一塊地估計有半畝,我們分配了一下任務(wù),一人一小塊花生地。我們不一會功夫就刨了一堆花生,接著我們坐在地上摘花生,在摘花生的時候我啊的一聲,我們組的同學(xué)都問我:“你怎么了呀!”我說這里有個毛毛蟲,很嚇人,李宇洲聽到后,過去就用腳把毛毛蟲踩死了,緊接著顏雅詩就把剛摘完的花生葉兒埋到了毛毛蟲的身上,顏雅詩說:“誰也不許來這里,誰來了誰倒霉!蔽覀兌脊匦α。
這時我們也摘了兩筐花生了,摘完后把花生放好,老師帶我們參觀了基地,參觀完老師發(fā)給我們一人一包花生帶回家,有勞動就有收獲,這話一點不假呀。
今天的收獲不小,也學(xué)到東西也不少。有許多知識在課堂上是學(xué)不到的。
勞動的快樂作文8
今天,是五一勞動節(jié),我們一家和我爸爸的老師一家要去薛埠鎮(zhèn)的江南孔雀園游玩。眾人曰:“為何?”勿急勿急,請各位先生們聽我慢慢道來:(聽你這種人說話,還“緩緩道來”,聽到猴年馬月啊旁批)
話說20xx年5月1日,乃是我國勞動節(jié)也。我們歡歡喜喜得到全省聞名的(切,其實就金壇市的人知道,汗……)江南孔雀園去游玩。到了那兒,我們先觀賞了孔雀,然后去了江南馬會騎馬。我一開始非常非常的害怕,十分十分的害怕,特別特別的害怕(你什么時候才能改掉你羅嗦的毛病啊),只好讓教練員帶著我騎馬。(見過馬的人都知道,馬比我還高.)騎了一圈,感覺不過癮,而且教員帶我騎馬感覺我很膽小的樣子,所以還想騎?晌易屛因T,時間不讓我騎呀!不知不覺中已經(jīng)到中午了,我們要到孔雀園里的餐廳里去吃飯。作吃過飯了,爸爸媽媽要回家了。我因為想騎馬,所以拉著媽媽懇求她在留一會兒。經(jīng)過我的再三懇求,媽媽答應(yīng)了。于是我們又一次來到了馬會。呀,那里的人都排成了長隊。我的心頓時涼了半截。總不能一直等吧?大人們也沒這個耐心,就去打牌了。我們小孩子又沒什么玩的`,在那兒等了一會兒,想看看書,打發(fā)打發(fā)時間。但是怎么也看不進(jìn)去,心里只想著騎馬。好不容易,在快要回家的時候,舅舅說帶我再去騎一次馬。我高興的一本三尺高,嘴里大叫“耶,耶!”(怎么可能呢,不然人家不說我是瘋子才怪。)我這次強烈要求一個人騎。但訓(xùn)練員說我太小,有危險,不能自己一個人騎。我用盡自己全部的智慧,嘰里呱啦的說了一大堆話。我自己都驚嘆平時不善于表達(dá)的我哪來這么多的話。那訓(xùn)練員禁不住我滔滔不絕、連綿不斷的口水攻勢,終于答應(yīng)了。我跨上馬背,雙腳一蹬,馬就跑起來了。我拼命的蹬馬的肚子。馬快速的跑著,不是從鼻腔里發(fā)出“哼哼”聲。好像再說:“老兄,玩命。俊迸芡臧肴,出現(xiàn)一個拐彎口。我左手一拉韁繩,輕輕松松的拐了過去。但在回頭的時候拉了一灘屎。我用眼神跟他說:“你這種行為可不文明,我要到衛(wèi)生部去告你!”馬也用眼神回答我:“嘿嘿,我一定改,一定!辈恢挥X,已經(jīng)一圈過去了。我們也要回去了我。這次我終于體驗了自己騎馬的感覺,覺得很快樂。
時間如水,“嘩嘩嘩”的流著,在不知不覺中失去。五一勞動節(jié)著快樂的一天就這樣過去了。我們坐上汽車,回到了家。但我的心還留在孔雀園里……
勞動的快樂作文9
五一勞動節(jié)到了,我和爸爸、媽媽一起去揚州玩。一路上,全車的人都用玩手機(jī)、做游戲等娛樂去打發(fā)漫長的路上時間。
到了揚州,我們先去的景點是小朋友最喜歡玩的揚州樂園,話說只有付出辛勤的勞動,才會有回報。在揚州樂園也是如此,因為要付出排隊的辛勤勞動,才會換來玩項目的快樂。第一個玩的項目是高空飛翔,我和爸爸隨著升降機(jī)不斷升高,飛上高空的感覺真是好享受,好像和藍(lán)天來了一次親密接觸,我把手高高地舉起來,向正在下面拍照片的媽媽招手,從高空看下面的媽媽感覺好小啊,就像一個可愛的小矮人!降落后,我剛從椅子上下來,才走一步,就覺得頭好暈,趕緊一把抓住爸爸的手鎮(zhèn)定一會兒,旁邊一個小哥哥比我暈得厲害多了,一下來就一頭磕在桌面上抬不起頭來。
后來我們又去玩了食人花魔,也就是鬼屋。因為害怕,我全程幾乎都是閉著眼睛,緊緊拉著爸爸。中途,突然冒出一個狼頭,我壯著膽子,小心翼翼地睜開眼睛看了一下,旁邊的叔叔不但不怕它,還朝著它叫,反而把狼嚇得縮了回去,大家都哈哈大笑起來,立刻輕松了許多。
中午我們?nèi)ゲ蛷d吃了午飯,然后就去看5D電影,生動的屏幕畫面,配上會動的椅子,讓我們有了一種身臨其境的感覺。最后,我們又坐了摩天輪,在摩天輪里,一位幽默的叔叔故意敲了敲玻璃說:“不好,是塑料的!”又跺了跺腳說:“不好,是玻璃的!”旁邊的阿姨不小心碰了他一下,他立刻裝出很驚悚的樣子說:“啊,不要把我推下去!”我聽了不禁哈哈大笑,我的笑聲將叔叔對高空的恐懼感趕得無影無蹤。
下一站是科技館,我們又迎來一次漫長的.排隊,大約排了四十分鐘才進(jìn)了科技館。在館里,我知道了貝可勒爾是怎樣經(jīng)過一些意外的發(fā)現(xiàn)找到了輻射,了解到平時我們身邊的輻射無處不在,也并不是那么可怕。后來,我們又去玩了一些科技發(fā)明游戲,我還用傳聲筒做實驗,體驗怎樣將小小的聲音傳給遠(yuǎn)處的媽媽。最得意的要數(shù)與機(jī)器人扳手腕了,我還獲得了力大無窮稱號呢。
參觀完科技館,我們又去了東關(guān)街吃了點地方小吃,如:黃橋燒餅和辣湯,也許是非常餓了吧,所以吃起來格外香。最后我們又快速地逛了一會兒,買了個小瓷笛做紀(jì)念。
轉(zhuǎn)眼間,一天的旅程結(jié)束了,在這一天里,我每分每秒都特別珍惜,但時間是不能靜止的,最后我們還是依依不舍的上了車,回到了自己美好、溫馨的家。
勞動的快樂作文10
今天是5月1日勞動節(jié),大清早我就早早的爬起來,把爸爸媽媽叫起床了,因為今天我們我全家要去“歡樂谷”歡度五一。
進(jìn)了“歡樂谷”的大門口,首先入眼的是“歡樂谷”三期工程,那些都是最新的娛樂游戲,有發(fā)現(xiàn)者、UFO、龍卷風(fēng)等娛樂游戲。
其中最令我難忘的卻是“發(fā)現(xiàn)者”,他的樣子的確非常像美國的發(fā)現(xiàn)者,他的下部有一個圓圈,是用來坐人的,一次可以坐三十個人,當(dāng)“發(fā)現(xiàn)者”啟動時,它就會飛似的轉(zhuǎn)起來,速度讓人吃驚,而圓圈的上面還有一條桿子,它會在那兒一直的搖來搖去,讓人眼花繚亂。
當(dāng)我做上這個從未玩過的東西時,我興奮極了,它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的`感覺。地面開始降下去了,頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了,那下面的圓圈已經(jīng)把我轉(zhuǎn)的不知道東南西北了,哦,“發(fā)現(xiàn)者”轉(zhuǎn)起來了,剛開始,我感覺沒什么,但是不知道為什么,有些人己經(jīng)尖叫起來了,我聽到的聲音非常大,好像是我旁邊的那個人吧!呼!“發(fā)現(xiàn)者”那強有力的馬達(dá)己經(jīng)把我轉(zhuǎn)了個90度了,我想像那些人一樣尖叫一下,來輕松一下自己,可誰知,我不管怎么想叫,都叫不出來,我猛的睜開眼睛,想看看地面變得怎樣了,可是,我剛睜開眼睛,立即閉上去了,眼前什么都沒有,只是一片五顏六色,所謂這就是眼花繚亂了吧,都差點暈過去了。哦!不!我感覺我好像快掉下去了,我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西,一抓緊,整個人都靠在那個安全蓋上去了,當(dāng)時我心里憋的晃,被那巨大的“發(fā)現(xiàn)者”控制著,搖來搖去,搖的頭也暈了,“發(fā)現(xiàn)者”才緩緩?fù)O聛,似乎還想再整理一番我們,我站在鐵板上,眼前還是那般景象——眼花繚亂,實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。
我們玩完這個后,又玩了許多驚險的游戲,而每個游戲帶給我們的卻都是有驚無險,不然,“歡樂谷”就虧本了!
最后,我?guī)е@險和快樂結(jié)束了勞動節(jié)第一天的游戲,我?guī)е鴳賾俨簧岬男那,不過我相信,今天的經(jīng)歷會成為我最珍貴的回憶的。
勞動的快樂作文11
說起這“五一”勞動節(jié)最大的特點,便是街道上那些琳瑯滿目的商品了!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應(yīng)俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,從而吸引消費者的眼球 。大商店搞酬賓,小地攤也不甘落后。要論排場,小地攤顯然是比不過大商店了,但是商品的價格可以便宜一些啊!于是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。
雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件,但卻十分美觀。單憑這一點,那些小商品已經(jīng)很受游客們的青睞了,再加上實惠的價格,又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處,這就是使得普通的小地攤能在節(jié)日的盛會上經(jīng)久不衰的原因。
除了商品上的不同種類外,參加經(jīng)營的人也是各式各樣的。有外地來的.打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營意識和經(jīng)營理念正在逐漸提高?纯唇值郎蠐頂D的人群,才發(fā)現(xiàn)買的人要比賣的人多。這其中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧,人們精心挑選著自己心儀的商品,不時拿起一件來向商家詢問價格?粗切┵I到自己喜愛的物品而眉開眼笑的人,我感到由衷的高興,再看看那些因為某些原因而不能如愿以償?shù)娜,我又莫名其妙地為他們感到可惜。放眼望去,大街上哪個人的手中不是大包小包的?這不正說明了人們的生活水平和經(jīng)濟(jì)水平正在逐漸提高嗎?
五月一日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開,仿佛那暖融融的春風(fēng)是為今天而吹,仿佛那迎風(fēng)招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天!
看看人潮涌動的廣場上,更是充滿了節(jié)日的氣氛!一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺,盡顯勃勃生機(jī),一門門禮炮響聲連連,奏出新時代的美好樂章!深深地吸一口氣,是沁人心脾的花香,也是無數(shù)人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚,共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節(jié)日。如此溫馨的畫面,你看了怎能不為之動容?
眾所周知,在一年的三百六十五天中,“五一”勞動節(jié)僅占這其中的一天,然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著人們美好的未來,這種快樂是不受時間限制的!
勞動的快樂作文12
午飯時,爺爺告訴我,小爺爺家的番薯可以挖了,我和姐姐興奮得不得了,三兩下就扒完米飯,叫上了小堂姐,帶上鋤頭和小割刀,跟著小爺爺向田頭奔去。
今天真是是個好天氣,沒有驕陽似火的暴曬,也沒有凜冽寒風(fēng)的摧殘。一路上,我邊和堂姐追追跑跑,邊欣賞這農(nóng)村美麗的田園風(fēng)光,嘴里自然哼起了小調(diào)。
番薯地很快就到了,我迫不及待地就掄起鋤頭開工了。小爺爺說:“還不行,先得處理掉上面的莖和雜草!笔菃?我只好放下鋤頭,拿上鐮刀,先清理莖和雜草。可這真不是簡單的事,它們錯亂地纏繞在一起,我和堂姐的力氣和它們比,有點弱不禁風(fēng)了。幸好,小爺爺是田里的好把式,才幾下子,就輕松地消滅了這些挖番薯的障礙物。我又迅速地?fù)屵^鋤頭,用力地往地上刨,“你這樣不行,番薯要破掉的,得小心地挖才行!”小爺爺又發(fā)話了。果然,我這一鋤頭下去,番薯是看見了,可惜番薯的腦袋都流白漿了。在小爺爺手把手的指導(dǎo)下,我們的進(jìn)程十分順利,不一會兒,裝番薯的袋子就變得沉重?zé)o比。我們也可以滿載而歸了。
一回到奶奶家的院子里,我和姐姐都嚷嚷著想吃烤番薯。爺爺奶奶傻了眼,這可怎么辦呀?還是是小爺爺厲害,他說沒問題。只見小爺爺不知從哪兒撿來了一些磚塊,在院子里像變魔術(shù)似的,搭起了一個簡易的小灶,又撿來一些柴火。萬事具備,只欠點火了。我自告奮勇要求點火,可這火似乎跟我過不去,怎么都點不著,還是交給小爺爺吧;鹑紵饋砹耍覀冓s緊往火堆里扔上番薯。過了一會兒,眼見番薯的皮已經(jīng)被火烤得黑漆漆了,我們按捺不住了,用柴棒趕緊挑出來,用菜刀切成兩半,天哪!里面居然還是白的,根本沒熟呀!姐姐和小堂姐覺得沒希望,走了。我覺得也是希望渺茫,可又有點心不甘,就把一個小番薯埋在火堆里,也拍拍屁股走人了。后來,雖然奶奶為我們在家里燒了番薯,可怎么吃都覺得不是烤的味道,沒勁。
傍晚,爸爸來接我了,車子一進(jìn)院子,就指著灰堆奇怪地問我:“這里怎么了?” “我們烤番薯了!”我一邊笑著說,一邊用腳踢踢灰堆,番薯!我的腳觸到一個軟軟的東西,我興奮地尖叫起來。這個番薯居然熟了,真不可思議呀!我剝開黑黑的.外皮,嫩黃的番薯肉露出來了,隨之而來的是一股撲鼻的香味,我一口咬下去,哇!真甜呀,這才是我想要的烤番薯的味道,而且,比以前吃過的的更香甜。為什么?我不說你也猜得到,因為這是我自己勞動的成果呀。
勞動的快樂作文13
這是一本我在暑假里讀完的小說,由蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著。法捷耶夫曾經(jīng)評價說:整個蘇聯(lián)文學(xué)中暫時還沒有如此純潔感人,如此富有生命力的形象。即使我還沒有廣泛的閱讀過蘇聯(lián)文學(xué),我也可以肯定的說《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本很不錯的書,其中的主角保爾柯察金確實是一個富有生命力、情感豐富的角色。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是世界文學(xué)的經(jīng)典之作,它把保爾鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造的豐滿生動,光彩照人。他不只是尼古拉奧斯特洛夫斯基的化身,還是奧斯特洛夫斯基性格的擴(kuò)展和完美化。是一個以作者為原型的堅強、熱情、完善的理想人物。他為了革命奉獻(xiàn)自己,他說到做到,言行一致。他是社會需要的典范,時代的旗幟,世界各地青年學(xué)習(xí)的榜樣。確實,他是一個富有生命力、純潔感人的人物,一個正直善良的人物。
我最欣賞的,便是保爾與生俱來的不畏艱險,敢于向惡勢力挑戰(zhàn)的勇氣。在學(xué)校,他可以挑戰(zhàn)教父;在生活中,他勇于挑戰(zhàn)仗勢欺人的壞孩子;在工廠里,他勇于挑戰(zhàn)不公平的現(xiàn)象。似乎在他眼中,所有違反道德的現(xiàn)象都要受到懲罰。他便是那個懲惡揚善的俠客,鏟除和解決一切罪惡勢力,這正是我們所不具備的,F(xiàn)代社會中普遍人情冷漠,又有多少人可以不顧及自己的利益,挑戰(zhàn)不公平現(xiàn)象,做挑戰(zhàn)惡勢力的“俠客”。所以,保爾的這一點,是我從始至終都最欣賞的,最感嘆的,最認(rèn)可的那一點。
保爾視國家的利益高于一切,從不顧及自己的安危,也從不退縮。他和好朋友一起參軍、戰(zhàn)斗,因為他相信他自己的能力和伙伴們的能力。所以他從不退縮,從不畏懼困難。無論身處何情,總是泰然處之。他那種淡然,安然自若的'面對一切挫折的態(tài)度,是最值得我們學(xué)習(xí)的那一點。
即使他在任何時候都保持那顆積極樂觀的心,命運也似乎總是對他不公。戰(zhàn)友們相繼在戰(zhàn)場上陣亡,繼而自己也身負(fù)重傷,命懸一線。卻以驚人的力量活了下來,戰(zhàn)勝了病魔,出乎了所有人的意料,這何嘗不是一個奇跡。但雙目失明的他也不得不退出戰(zhàn)斗,一個人來到海邊的木屋,憑借著他鋼鐵一般的意志力,用筆戰(zhàn)斗著,完成著他的心愿,好似全世界的困難都臣服在他的腳下。
鋼鐵便是這樣煉成的,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過挫折和荊棘,經(jīng)歷過一遍又一遍的打磨,最終百煉成剛,千鍛成鐵,成就了他堅無不催的意志力。
勞動的快樂作文14
幸福之于花朵,是陽光和雨露。幸福之于小動物,是平等和尊重,幸福之于人類,是勞動和奉獻(xiàn)。
我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章,叫《幸福是什么》,故事很簡單,講的是三個牧羊童長大后,通過勤勤懇懇的勞動,知道了幸福是什么。第一個牧羊童當(dāng)醫(yī)生給人治病,讓人恢復(fù)健康;第二個牧羊童當(dāng)工人,做出的事情對別人都有用;第三個牧羊童當(dāng)農(nóng)民,辛勤種地,長出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個牧羊童都明白了:“幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。”
當(dāng)時,我對這篇文章還不夠理解,我覺得幸福之于我,或許是肚子餓了有飯吃,身體累了可以休息,和小朋友可以盡情玩!,而逐漸長大的我,開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影,逐漸地讀懂了它,對什么是幸福,我發(fā)現(xiàn)身邊的點點滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中,老師辛勤勞動的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午,到了放學(xué)時間,我們班的語文代老師沒有回家,留下了部分同學(xué)在課室里輔導(dǎo),她一遍又一遍地給詞匯沒過關(guān)的同學(xué)聽寫,還一遍又一遍為默寫課文沒過關(guān)的同學(xué)輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過關(guān)了,這時天色已經(jīng)很晚了,代老師才滿意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上,每當(dāng)我們獲得好的成績時,我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的:“幸福屬于勤奮的人!
我的媽媽也常常在勞動中感受幸福。一天晚上,天很冷,媽媽接到醫(yī)院急診科電話,有一個煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院,我問:“媽媽為什么會有那么多煤氣中毒的病人呢?”媽媽回答:“因為天氣很冷,很多人洗澡時沒有通風(fēng),所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒!闭f完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸:“媽媽昨天晚上幾點鐘回來?”爸爸說:“很晚吧,我也不知道!边@時媽媽起床了,說:“那個昏迷的病人在治療差不多結(jié)束的.時候醒了,那小伙子總算撿回一條命。”說著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言:“勞動是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動,人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動,人才具有用心靈去認(rèn)識周圍世界的能力!
現(xiàn)在我懂得了人類要多勞動,勞動是人生的一種享受,幸福是要靠勞動的。
勞動的快樂作文15
高爾基說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。” 的確,一切樂境,都可由勞動得來;一切苦境,都可由勞動解脫。
我是六(5)班的包干區(qū)分組組長,每隔一星期準(zhǔn)會看到我與我的組員們在奮力打掃包干區(qū),為學(xué)校的整潔作出一點小小的貢獻(xiàn)。由于我的熱愛勞動,常常受老師表揚。勞動是我歡樂的源泉。
春天,春姑娘使每個角落都散發(fā)著春天的氣息。她把小草吹綠了,把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來。同時,在學(xué)校的林蔭道旁的香樟樹上也布滿了綠葉,有了綠葉就意味著會有舊葉落下。那時候的落葉還不太多。我與組員們還是能較輕松得完成任務(wù)。
春天的輕松是短暫的,不知不覺初夏的繁重就來臨了。晴空萬里,天上沒有一片云彩,太陽火辣得照在地上。這時到包干區(qū)去轉(zhuǎn)一圈兒。那里的.樹似乎也熱得發(fā)狂,熱得連“頭發(fā)”都掉了一大把。一片樹葉高傲地從樹枝上,像跳水員那樣,先是一個連續(xù)翻滾,再來一個“一落千丈”,最后以一個優(yōu)美的姿勢向包干區(qū)上熱擁而去。別的葉子看著,也都想試試身手,便一個接一個,或三三兩兩地往下跳,形成了“集體跳樹”的熱鬧景觀。不一會兒,那葉子部落就東一塊西一塊地占領(lǐng)了包干區(qū)。這可給我?guī)砹颂魬?zhàn),我先分配兩個同學(xué)從頭向尾掃,兩個從尾向頭掃,其余掃中間部分。大伙開動了。我的任務(wù)是掃中間的一部分,手拿掃把弓好了身子,走一步掃一步,頗有節(jié)奏地進(jìn)行著。
伴隨著“刷刷聲”,那樹葉被我歸在了一起,等待著我把他們送回他們的新家——垃圾箱。我挺了挺弓酸了的背,看著自己的成果,擦擦頭上的汗,開心的想:“哈哈,我把你們這些搗亂的葉子收拾得安安頓頓了,看你們還怎么囂張!”轉(zhuǎn)身就要去拿簸箕,不知哪兒來的風(fēng),“呼哧”一下,真是“風(fēng)卷殘葉”呀,從地上立即卷起一層葉浪,葉子們像長了雙腳向一方使勁奔去,還不時地翻著頭向我炫耀。
轉(zhuǎn)眼間,我的辛苦化為烏有!疤靺。哎,重掃吧!”我的心情一下子從高空跌落到谷底,抹了一把汗,又繼續(xù)掃了下去。我加快著掃地的節(jié)奏,不一會兒,那些葉子又歸回原地,我又迅速用簸箕搬掉。我的任務(wù)掃完了,抬頭看看別的人呢,都還剩一點沒掃完,我就跑到那兒去幫他們一起掃。不一會兒,在我們埋頭苦掃的努力下,我們的包干區(qū)算是干凈了許多。
每當(dāng)看到臟亂的包干區(qū)被我打掃得干干凈凈時,總有一股喜悅油然而生。我堅信:能盡心盡力做好每一件事的人,美好的明天會向你招手。
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