(薦)實用的勞動的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膭趧拥淖魑3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勞動的作文 篇1
正值烈陽高照的暑期,為了深刻探尋勞動的意義。我跟隨小記者團來到晉江恒豐農(nóng)莊參加活動。
踏入農(nóng)莊樂園,一輛奇特的水車便映入我們的眼簾,“嘩啦啦”的.聲音不絕于耳,鄉(xiāng)村的氣息撲面而來。我正納悶著:水車有什么用途?“水車是一種古老的灌溉工具。”一名工作人員正笑盈盈說,“小朋友們你們可以排隊試!薄安人嚴!”小伙伴們頓時歡呼起來!
我和一名小哥哥合作踩水車,在工作人員的助力下,水車緩緩地啟動了。我的手緊緊地抓著上面的桿子,腳怯生生地向下踩?墒蔷退阄覀冊趺从昧Γぐ寰褪窍虏蝗。這時,問題又出現(xiàn)了,我和小哥哥一點都配合不好。我向后踩,他向前踩;他踩得到底,我踩不到底……我們兩個人累得氣喘吁吁,滿頭大汗而且有些氣餒。小伙伴們給我們鼓勵與加油,我們倆決定再試一次。這回,我使出吃奶的力氣,并盡量踩到底,小哥哥也放慢了速度。這么一調(diào)整,水車似乎被我們這驚人的默契所感動,也緩慢地驅(qū)動起來。漸漸的,溪水也被水車的運轉(zhuǎn)越積越多!肮緡9緡!”水也唱起了歡樂的歌。僅僅是幾分鐘的踩水車,便使我汗流浹背、四肢酸痛,難以想象農(nóng)民伯伯一日復(fù)一日地勞動著。
勞動有苦有樂,就像我們夾雜著汗水的笑臉,就像農(nóng)民伯伯秋收的爽朗笑聲。值得珍惜,值得回味。
勞動的作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是九歲的大孩子了,但是爸爸媽媽還是無微不至的照顧我。什么都不讓我做 。但是有件事讓他們改變了對我的看法。
有一天,我放學(xué)回家看見門關(guān)著就去敲門,結(jié)果沒人開門。幸好我有一把鑰匙。我打開一看家里亂糟糟。哦!我想起來了他們早晨的時候找完東西,沒來的及整理就走了。我?guī)退麄兏愀阈l(wèi)生吧!
于是我開始做家務(wù)了,我首先來擦地。擦地的時候我雙腿跪在地上用抹布使勁擦。我先用濕布子擦了一遍,又用干布擦了一遍。擦了二十分鐘終于擦完了。接著我又洗杯子。先用洗滌靈擦洗一遍,接著有用水把杯子沖洗得干干凈凈,又把杯子擺放得整整齊齊。最后整理衣柜,衣柜都快成垃圾箱了,經(jīng)過我的`整理衣柜變得又整齊又干凈。
我剛做完,媽媽就回來了。問我誰把家里整理井井有條的?我說是我。媽媽夸我說:“你長大了知道幫媽媽做家務(wù)了!蔽倚睦锔吲d極了。
通過這次家務(wù)勞動,我深深感覺到爸爸媽媽打掃衛(wèi)生很辛苦。才知道保持衛(wèi)生更重要。從此以后,我在家里再也不亂扔?xùn)|西了。
同學(xué)們!當爸媽不在家的時候,要多為家做點事。因為我們已經(jīng)長大了。
勞動的作文 篇3
星期六,我完成作業(yè),正想看一會兒書。忽然,媽媽對我說:“家里沒有饅頭了,給,你拿著這兩元錢去買幾個饅頭吧!”“好!”我說了一聲,便拿著錢跑了出去。
來到面食店里,一陣麥香味撲鼻而來。我來到專門賣饅頭的地方,那位賣饅頭的阿姨問我:“小朋友,你是來買饅頭的.吧?你是要花卷還是饅頭?”我回答道:“是的,我要買……”我想了想,還是買花卷吧,我更喜歡吃這種有花樣的。于是我接著說:“我要買花卷!蔽野彦X遞過去,阿姨接過錢,拿出一個塑料袋,往里面放了幾個花卷,打了個結(jié),放在我手里,我提著塑料袋蹦蹦跳跳地回了家。
午飯時,我品嘗著自己買回來的花卷,心里像吃了蜜一樣甜。
勞動的感覺真好!一分耕耘,一分收獲!
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