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勞動的作文

時間:2024-01-22 13:01:02 勞動 我要投稿

勞動的作文集合(9篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的勞動的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

勞動的作文集合(9篇)

勞動的作文 篇1

  一天,我們聽說有很多老師要來我們班聽課,同學們都忙了起來。有的同學在掃地,小明在灑水,他們把地面掃得可干凈了。小剛在擦黑板,小花和小亮同學在洗椅子,他們洗得很開心。還有的.同學在擦地,他們擦得可認真了,大家都干得滿頭大汗。最后同學們把教室打掃得一塵不染。大家望著明凈的玻璃窗,干凈的地面,都會心地笑了。

  林老師微笑著說:“你們真能干,你們真是愛勞動的好孩子!”同學們高興極了。

勞動的作文 篇2

  “太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了……”在《勞動最光榮》的歌聲里,我們迎來了一年一度的“五一”國際勞動節(jié)。

  今天是勞動節(jié),我和媽媽勞動了一天。

  鏡頭一:

  “唉,又要開冰箱了!”媽媽唉聲嘆氣道,“不過開冰箱之前得先把冰箱

  洗一洗。今天正好是勞動節(jié),勞動一下!”說完,媽媽便把冰箱里的抽屜一只只拿出來,在一只只拿到河邊。開始洗了, “來,媽媽,你洗抽屜,我給你唱歌!薄皠e唱了,一起洗抽屜!薄皁k!”

  先刷“面” ,再刷“頂點” ,最后把“棱”刷干凈, 一只抽屜就大功告成了!

  鏡頭二:

  今天很空,于是我做出了一個偉大的決定:大掃除。

  開工了!

  先整理書柜里的書。把書按照類分一下:教科書分一類;科普書分一類;童話故事分一類;小說分一類;報刊雜志分一類。再整理書桌,把書桌上的書先整理好。再找桌上的污跡,看見吳急救滴一滴洗潔精,滴一點水,用抹布擦干凈就可以了。最后把地擦了一遍。都干完了,就然我這個勞動委員把自己的'勞動成果在認認真真的檢查一遍吧!

  ……

  我們在“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了……”的歌聲中結束了這快樂的一天!

勞動的作文 篇3

  勞動可以使人快樂!勞動可以使人回味!只有勞動才可以換來你所有想要的東西!我也勞動過,那實在太累了,但也讓人感覺到快樂!我的第一次勞動,我來給大家講講吧:

  那時的我才九歲。在暑假期間我被爸爸媽媽送回了老家。有一天我老家停水了,干凈的凈化水喝不到了。就連用來洗米、洗衣服的自來水都沒有了。正在爺爺奶奶一籌莫展的時候,爺爺突然想到了河的.對面有一口井。那口井的水應該是干凈的。所以爺爺就叫上我和他一起去挑水。其實我就是一個打醬油的。真正要挑水的是爺爺。而我只是一個吃瓜群眾。

  我看著爺爺挑得好辛苦!就不由自主的想幫爺爺。于是我說到:“爺爺讓我也試試吧!”“可以呀!”爺爺笑瞇瞇地回答到。我的力氣很小,一次只能挑一小桶。爺爺一直在為我加油打氣!過了一會兒我已經(jīng)累得滿頭大汗,可挑的水卻不及爺爺?shù)乃姆种。我城市生活過慣了,回到老家什么都不會干。爺爺看見了心疼的過來對我說:“洛仡差不多了,你去休息會兒吧!”說完,爺爺就拿走了我手里的竹竿。自己干了起來。

  通過這件事讓我明白了:要珍惜每一滴水!我們的淡水真的不多了。

勞動的作文 篇4

  我叫胡朝溱,今年九歲半,是實驗小學四年級的學生。別人都說我愛學習,懂禮貌,是個好學生。

  其實別人對我了解得還不夠全面,我最大的特點是愛勞動。

  記得有一次,我們一家人吃過香噴可口的早餐后,爸爸媽媽都去上班了。收拾碗筷的事情就落在了我的頭上。我二話不說就開始收拾了,我學著媽媽的`樣子。把碗筷輕輕地放入水池里。然后又拿起刷碗布,在碗上擠一點洗潔精,就認認真真地洗了起來。不一會工夫碗筷就洗完了。

  中午爸爸媽媽下班回來還表揚我。說我是一個愛勞動的好孩子。

勞動的作文 篇5

  那是九歲的時候,我是個不懂事的小孩,幾乎什么都不吃,只喜歡吃些薯片之類的零食。媽媽又氣又急,只好停了我的零食。但效果并不明顯,我仍然十分挑食,并且對肉類食品視而不見,置若罔聞。一個偶然機會,讓我改變了。

  那是個星期六,媽媽和外婆上商店了,我一個人在家里做作業(yè)。到了五點,她們都還沒有回來,中午沒好好吃飯,我的肚子早就在“咕嚕咕!钡乜拊V著呢!哎!萬般無奈中,我只好自己對付啦!我找了找食品柜子,里面什么都沒有,哎!

  我想了想,對了!媽媽往日不是常做“煎雞蛋”嗎?最簡單了!

  于是,我取出一個雞蛋,打碎了,放在碗里,放了些鹽,攪勻了,又在鍋里放了一點油,等油熟了,我又把攪好的雞蛋,“唰”地一下倒下了鍋,“噼”,一滴油星撒在了我手上,“啊!”我疼得叫了起來,連忙用帕子包住了手,好一會兒才消了痛,我忽然想起來蛋,連忙關了火,撈起蛋一看,挺好的,不過好像中間沒有熟,管他呢!我咬了一口!芭夼夼蕖保疫B忙把嘴里的蛋吐了出來,真咸呀!這蛋,哪兒是給人吃的呀!于是,我把這蛋丟了,又取出了個蛋,按前面的步子攪好后(這次沒放鹽)又把蛋給倒入了鍋里,這次,這可不想再遭受油煎之苦了。于是,我戴上了棉手套,那才叫個熱呀!不過,為了肚子,我只好犧牲犧牲了。鍋里又熱鬧起來了,“噼哩啪啦”的,為了讓蛋全都熟透,我特意讓它多煮了些時間?吹降暗腵周圍有些焦黃了,我才連忙關了火。撈起蛋一看,嗯!不錯,黃燦燦的!我正想吃,忽然,勺子一滑,蛋翻了個跟著,“啪”地一聲落在了鍋上,咦,怎么蛋是黑的?噢,對了,媽媽煎蛋總要翻一翻,我忘了翻了。正當我為這個蛋惋惜時(這么好的蛋就要丟了)。媽媽回來了,她聽說了我煮蛋的事,連忙為我做了幾道菜,我吃得狼吞虎咽。

  這第一次勞動,讓我明白了,這不管再看著簡單的菜,都是有許多難處的,從此,我吃飯的情況大有好轉了。

勞動的作文 篇6

  以往的“五一”勞動節(jié),一直都是我們家的“旅游節(jié)”,我們都是趁著這幾天的假期帶著瑤兒外出游玩,好好地放松一下。今年的“五一”節(jié),本來也是計劃帶著瑤兒就近轉轉,感受一下大自然的美好,可是為了參加“恩來公益”的“愛心換客”活動,就把這個游玩的計劃取消了。

  “五一”節(jié)的前一天,瑤兒寫完作業(yè)收拾書包的時候,看到自己的書包有點臟了,就征求我的意見,想換一個書包。我和她商量能不能再堅持一個月,到下個月再換?可是她堅持要換,沒辦法,給她找出了一個干凈的書包,她歡天喜地地把臟書包里的.東西都移到了干凈的書包里,就把臟書包扔到了一邊。

  “五一”節(jié)的這天,一大早,瑤兒就起來了,讀完了英語,練了會兒琴,她在屋里轉來轉去地就好像想找點事做?吹降厣系呐K書包,我試探性地詢問:“瑤兒,今天你自己刷一刷你的書包,怎么樣?正好在五一勞動節(jié)勞動一下,多有紀念意義呀!”瑤兒看了看地上的臟書包,又看了看我,欣喜地說:“太好了!我現(xiàn)在就開始刷。”說著,瑤兒就箭一般地沖到了屋里,拿起了地上的臟書包,又沖到了衛(wèi)生間,準備開始刷。

  刷書包可不是一件容易的事,我耐心地告訴瑤兒:書包那么臟,直接刷可不行,要把書包先在水里泡一泡,刷的時候才好刷,巸河众s快找出了大盆,讓爸爸幫著接了一大盆水,把書包泡了進去。接著,她又準備好了刷子、洗衣粉,就搬了一個小凳子,坐在大盆邊開始刷書包了。

  瑤兒坐在小凳子上,一手托著書包,一手拿著刷子快樂地刷刷這兒,刷刷那兒,還不時嘰嘰喳喳地向我匯報著刷書包的過程:“媽媽,我先刷正面,你看,刷下來的水多黑呀!”“沒想到書包這么臟呀!”“先把刷子上蘸上洗衣粉再刷就更好刷了!钡菦]過多長時間,瑤兒長嘆一聲:“哎!刷書包真累呀!”聽到瑤兒的這句話以后,我就聽不到她刷書包的聲音了。

  輕輕走到瑤兒身邊,看到剛才還信心百倍的瑤兒,現(xiàn)在已經(jīng)沒精打采地坐在那兒呼哧呼哧直喘氣了。一見到我,瑤兒就直抱怨:“媽媽,我不想刷了!你幫我刷吧!”“唉!刷書包真是太累了,以后我要一年換一次書包。”看著瑤兒那筋疲力盡的樣子,我有點心疼,但這可是鍛煉她的好機會,我就鼓勵她:“做什么事情都要堅持下去,不能半途而廢,你再拿出一把勁兒,媽媽相信你一定能行!刷書包不光是鍛煉你的勞動能力,也是在鍛煉你的堅持力,媽媽為你加油!”聽了我的話,瑤兒精神大振,又信心百倍地拿起了刷子開始刷刷刷。為了給瑤兒加油,爸爸還用手機為瑤兒播放她最喜歡的《荷塘月色》,讓她一邊欣賞優(yōu)美的音樂,一邊心情愉悅地勞動。

  經(jīng)過一番努力,兩個小時以后,瑤兒終于把書包刷好了。在爸爸的幫助下,瑤兒把刷好的書包掛到了陽臺了?粗鴷跉g快地滴滴答答地滴著水,瑤兒長長地舒了一口氣。我問她刷書包有什么感受?她感慨道:“沒想到刷書包這么辛苦,以后我可要好好保護我的書包,不要讓它太臟,這樣下次刷的時候就好刷了!蔽矣謫査惺裁词斋@?她愉快地說:“雖然很辛苦,但是我體驗到了成功的快樂!”以前,怕孩子累著,從來都沒有讓她嘗試過這么辛苦的勞動,現(xiàn)在看來,刷書包雖然辛苦,但是在孩子看來卻也是一種別樣的快樂呢!

  雖然這個“五一”節(jié)沒有帶瑤兒出去旅游,沒有讓她在大自然中收獲游山玩水的快樂,但是我們卻讓她過了一個真正意義的勞動節(jié),讓她在這個平常的勞動節(jié)里,在這次平常的勞動中體會到了成功的快樂,并且體會到了只要堅持,就能取得成功,這可真是一個很大的收獲呢!看來,以后要多為孩子創(chuàng)造勞動的機會,讓孩子真正體驗到勞動帶來的快樂!

勞動的作文 篇7

  終于到了我盼望已久的五一勞動節(jié)了,五一勞動節(jié)是三天小長假,小長假的第三天,我跟爸爸媽媽回了我的爺爺奶奶家。

  本來,爸爸是打算開著車拉著我們去宏興碼頭的,結果奶奶說要去看姥太,——也就是奶奶的媽媽,姥太一看見見我跟哥哥就拿著吃的來找我倆,我倆異口同聲的說:“謝謝姥太我們不吃!”

  大人們在聊天,我跟哥哥跑到外面玩,看見我們車上有很多灰塵,于是,我倆想在車上寫上自己的名字,我竟然天真的以為用石頭把自己的'名字刻在車上可以擦掉的,結果刻上去就擦不掉了。然后被大人發(fā)現(xiàn)了,大人把我與哥哥批評了,原來這是一種非常錯誤的行為。我也意識到這種做法是錯誤的,以后不能范這種錯誤了。爸爸懲罰我們將姑姑與爸爸的車洗了一遍。

  我覺得五一小長假我過的很開心,但是也犯了非常嚴重的錯誤,我會吸取教訓的。

勞動的作文 篇8

  今天是星期三,我心里特別高興,我們天天盼望的去大皮營參加社會實踐活動,今天下午就要變成現(xiàn)實了。

  我們上午正常上課,中午在學校吃的午飯,吃完飯我們12點30分在學校的操場集合,體委整好隊伍,李子薇就開始清點人數(shù)了。我們都說李子薇像個導游一樣負責,李子薇對老師說:“老師咱們班還少幾個人!眲傉f完陸陸續(xù)續(xù)又來了幾個人。李子薇又清點了一下人數(shù),查完后她笑著對老師說“老師,這回咱們班的人全到齊了。”這時老師手里拿著一瓶藥對我們說:“女生誰暈車快過來領暈車藥!边@時王正昊卻站出來說:“老師,我暈車!崩蠋熜χ鴮ν跽徽f:“我說的是女生。男生等女生領了以后再給!崩蠋煱l(fā)完藥,四(2)班的人齊了,韓老師就讓他們上了第二個車廂。這時韓老師問:“四(1)班人齊了沒有啊?”胡老師說:“齊了。”韓老師說:“你帶著學生上一號車廂去!边@時我對郝芮說:“上車咱倆坐一起吧!焙萝钦f:“行。”到了車上我就和郝芮坐在了一起,我們有說有笑的,不一會功夫就到了大皮營,一看時間已經(jīng)是下午1點多了。

  我們下了車,老師對我們說,我們今天下午的任務就是刨花生。我們都很高興,因為我們都沒有刨過花生呢,很想體驗一下刨花生的感覺是怎樣的'。這時老師給我們分了六個小組,一組有七個人,我們班有七塊花生地,我們第三組分的是第三塊地,一塊地估計有半畝,我們分配了一下任務,一人一小塊花生地。我們不一會功夫就刨了一堆花生,接著我們坐在地上摘花生,在摘花生的時候我啊的一聲,我們組的同學都問我:“你怎么了呀!”我說這里有個毛毛蟲,很嚇人,李宇洲聽到后,過去就用腳把毛毛蟲踩死了,緊接著顏雅詩就把剛摘完的花生葉兒埋到了毛毛蟲的身上,顏雅詩說:“誰也不許來這里,誰來了誰倒霉!蔽覀兌脊匦α。

  這時我們也摘了兩筐花生了,摘完后把花生放好,老師帶我們參觀了基地,參觀完老師發(fā)給我們一人一包花生帶回家,有勞動就有收獲,這話一點不假呀。

  今天的收獲不小,也學到東西也不少。有許多知識在課堂上是學不到的。

勞動的作文 篇9

  李大釗曾經(jīng)說過:“我覺得人生的求樂方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫!蓖ㄟ^那天的勞動,我明白了這句話的含義。

  在一個陽光明媚的早晨,媽媽給我打電話叫我一個人在家里做大掃除,我不禁嚇了一大跳,因為這么大的屋子讓我一個人打掃,這也太難了吧!我非常無奈,但是也沒有辦法,母命難違嘛!所以我只能開始獨自打掃屋子了。

  我先端來一盆清澈透明的水,然后挽起袖子,把抹布放進盆子里去然后把它洗了又洗,最后把它擰干。我先擦家里的花瓶。結果在花瓶的瓶口有一塊巨大的污垢,我怎么也擦不掉。最后,我只好拿出我的撒手锏——鋼刷來刷,正準備刷的時候,我沒有把花瓶拿穩(wěn),所以它一下子從我的`手中“飛”了出去,只聽“砰”的一聲,花瓶一下子變成了千萬只“蝴蝶”。我也忽然失落了起來,但是我想:雖然我一不小心摔壞了一個花瓶,但是我這可是第一次啊!誰第一次做事都會出錯的,所以我一定不能放棄!我在心底一直這樣鼓勵著自己,于是我開始刷第二個花瓶,終于,我成功了!于是我又開始充滿歡喜的刷下一個花瓶······

  我好不容易才把花瓶都刷的干干凈凈的了,又應該開始洗碗了。我把水龍頭擰開,然后想抓住一個碟子,沒想到它竟然像一條小魚“哧溜”一下子從我的手中輕輕地溜走了。唉,沒辦法,我只好再抓那一個調皮的碟子,歷經(jīng)了許多了次的失敗,我終于抓住了那個調皮的小家伙。我一把抓起抹布,就像擔心碟子一下子從我的手中溜走了似得,可是不論我怎樣擦它.刷它,他身上的污垢就是不肯“搬家”,我又生氣又惱怒,怎么辦呢?我一直在廚房里徘徊著,忽然,我的眼睛一亮,因為我看見了一個黃色的東西,我走近仔細的一看。呀!那是洗潔精!我心里一下子歡呼起來。我用光一般的速度把洗潔精拿到手中,就像拿著一件稀世珍寶一樣,然后我輕輕地擠了一點點洗潔精,涂在一直“居住”在碟子身上的污漬上。果然,我只擦了一小會兒,那些“老頑固”便一下子灰溜溜的從碟子身上“搬家”了。然后,我有仿照著洗第一個碟子的方法把剩下的像“小山”一樣的碟子和碗給洗滌的干干凈凈的了。

  最后,我開始做最后一樣工作了——掃地,我握住掃把,一點點的掃?墒,掃把就是不“聽”我的話,東扭扭.西扭扭,把垃圾掃得到處都是。然后,我知道了:1.掃地是要拿穩(wěn)掃把。2.掃地時要先向一個方向掃。最后,我用以上的訣竅把地面掃的干干凈凈,沒有一點灰塵,掃完地面后,我頓時癱倒在床上。

  自從那次勞動之后,我終于明白了勞動是多么的快樂;多么的累人;多么的讓人感到喜悅!所以,我決定以后再也不會糟蹋別人的勞動成果,不會再嫉妒別人的勞動成果!

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