五一勞動節(jié)小學(xué)三年級作文500字
導(dǎo)語：不知不覺就到了五一了，今天是一年一度的國際五一勞動節(jié)了，下面是小編為大家?guī)淼奈逡粍趧庸?jié)小學(xué)三年級作文500字，希望對大家有所幫助。
五一勞動節(jié)小學(xué)三年級作文500字1
今年“五一”勞動節(jié)，我在外婆家參加了不少勞動，其中讓我記憶猶新的是做培育棉花秧苗的苗床。
吃過午飯，我和媽媽帶上工具來到一片空地。媽媽先拎著水桶到旁邊的小河里打水，我拿著水瓢在空地上興奮地手舞足蹈。媽媽把水拎回來后，我就和媽媽開始澆水，一瓢水下去，只聽見滋滋聲，仿佛是土壤對我說：“真好喝呀！我還要喝�！蔽腋淤u力地澆水，不一會兒，一桶水就澆完了。然后媽媽又去打了一桶水，我們繼續(xù)澆著，這樣反反復(fù)復(fù)好多次，我已經(jīng)感到有些累了。這時，外婆扛著鋤頭和鐵鍬來了，她用鋤頭翻弄著我們澆過的土壤，對我們說：“這土還是干的，還要澆。”于是，我和媽媽繼續(xù)澆水，不知又澆了多少桶水，我的身體發(fā)出了抱怨聲，再也不愿意動了。媽媽獨自又澆了一會，直到土壤變成了稀泥巴。外婆穿著雨靴在泥巴里踩來踩去，最后又用鐵鍬把踩過的泥巴抹平。我興高采烈地說：“終于做好啦！”媽媽卻說：“還早著呢，得等到泥巴半干后，再將其分割成一個個小方塊，苗床才算做好。然后才能在苗床上播種棉花種子，等秧苗長到一定大小再移栽到棉花地里�！甭犞鴭寢尩闹v述，感受著身體的勞累，我此時才深深地體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。
由于時間的關(guān)系，我沒有等到泥巴半干再接著做苗床。但是，媽媽告訴我，等“十一”放假回來就可以收獲棉花了，我已經(jīng)想象著我回來收棉花的情景了，真的好憧憬！
五一勞動節(jié)小學(xué)三年級作文500字2
早晨，一陣陣微風(fēng)中參雜著露水和花香，小鳥們唱起了勞動之歌，那優(yōu)美的歌聲把我從睡夢中喚醒，告訴我該勞動了。
我一股腦兒爬起床，“該去干活了”，這個念想在我腦中涌動。說來也巧，阿婆為我們舉辦了一個勞動小比賽，參賽者有我弟弟，媽媽，還有爸爸。
只見我們的一號選手——爸爸出場了，他一手拿著抹布，另一只手扶住桌子，認(rèn)真地擦起來，抹布所到之處，灰塵與污跡一一虜獲。不一會兒，桌子椅子被擦得干干凈凈，一塵不染。
接著就是二號選手——媽媽出場了，媽媽手里拿著一把掃把，賣力地在房間掃著，身影在過道里來回穿梭著，十分鐘后，房間與過道里都被打掃得干干凈凈，沒有一點紙屑。
三號選手也緊隨其后——就是我的弟弟。他負(fù)責(zé)的任務(wù)真簡單，那就是疊好被子再把它放好。我覺得一點也不公平，弟弟的任務(wù)實在是太簡單了。果不其然，沒過一會兒便好了，要是我的話，就是不費吹灰之力。
身為四號選手的我也不甘示弱，立馬拿出了身邊的拖把，在房間里忙碌起來，似乎每個地方都能看到我的身影，保留著我的腳印。功夫不負(fù)苦心人，一段忙碌辛苦后，地板如鏡子一般照著我們快樂的身影。
最后阿婆公布了勞動比賽結(jié)果，我們獲得了合作團體獎。
五一勞動節(jié)小學(xué)三年級作文500字3
不知不覺就到了五一了，今天是一年一度的國際五一勞動節(jié)了，以前爸爸媽媽都會帶我去玩，沒想到今年，他們沒打算帶我玩，還讓我去勞動。
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務(wù)是：拔菜子干。二姑爺說：蘭蘭，你數(shù)最大，你當(dāng)大隊長。說完，便各自忙開了。
我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的林林也干得很認(rèn)真，一會兒來個力拔千斤，一會兒來個倒拔垂柳，可上勁了�？墒�，好景不長，不多久，一個個手腳發(fā)軟，滿頭大汗，先前的.那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個個死皮爛臉的。爸爸看見后，笑嘻嘻地說：快加油！干完活后我們就去買冰淇淋。聽了這句話，我們姐妹幾個頓時渾身來勁，半個小時后，我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽�；丶液�，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當(dāng)我吃著這可口、美味的冰淇淋時，心里真是美滋滋的。
這個五一節(jié)雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。
難忘啊，我的這個五一勞動節(jié)！真的是一個勞動的節(jié)日，我知道勞動是最美的！
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