快樂的五一作文（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂的五一作文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的五一作文1
今年的“五一”節(jié)我是在奶奶家度過的。五月的農(nóng)村可美了！金黃色的油菜花散發(fā)出陣陣清香，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜。農(nóng)民伯伯也忙著采茶、養(yǎng)蠶，到處是繁忙一片�？粗@美景，我按捺不住內(nèi)心的喜悅和沖動，決定到田里去顯露一下身手。剛好奶奶要去拔草，我嚷著也要去，奶奶沒辦法，只好答應(yīng)。一路上我蹦呀跳呀，心里別提有多興奮了。田間的草可真多�。【G油油的一片，其實還蠻好看的。拔著拔著，一只漂亮的蝴蝶在我的眼前飛來飛去。“用它做標本可再好不過了�！蔽倚南耄B忙跑去抓，可是最后蝴蝶沒抓到，反倒跌進了水溝里，真是偷雞不成蝕把米。奶奶跑來了，連忙把我?guī)У郊依锇岩路䲟Q了，還關(guān)切地問：“佳瑩快嗦，娘娘看看，跌得痛不痛？”看著奶奶那副著急樣，我高興地說：“哈哈，我一點也沒事！”
后來的幾天，我還是跟著奶奶在田里“勞動”，收獲還真不小，抓到好幾只蝴蝶。今年的“五一”真快樂！
快樂的五一作文2
今天是勞動節(jié)，我一起床就看見媽媽在走廊上掃地，我看見了媽媽頭上的汗水，就跑到房間里拿了一塊毛巾，走到媽媽身邊說：媽媽，您辛苦了，讓我?guī)湍敛梁拱�！我�(guī)蛬寢尣梁煤购�，她還微笑著對我說：你真是個孝順的好孩子。
到了中午我看見爸爸了也在勞動了，我很好奇：爸爸平常很少勞動，為什么今天也在打掃了呢？想完后，我就跑過去問爸爸，爸爸回答我：今天是勞動節(jié)嘛，大家都在勞動呢！我一看，呀！爸爸沒有騙我，鄰居家的叔叔、阿姨也在勞動呢！我一邊看著他們勞動，一邊想：今天是勞動節(jié)，我也應(yīng)該做些力所能及的事情呀！于是，我也去拿了一把掃把，認真地掃起地來。
我看見所有的地方都非常干凈，一點灰塵也沒有了，頓時覺得很開心。還偷偷地想：媽媽一定會表揚我的。我剛想完，媽媽就迎面走了過來，她看見所有的地方都那么干凈，就迫不及待地問我：婧如，這都是你打掃的嗎？我說：不，不，這還有爸爸的功勞呢！媽媽又說：你真是個既孝順又懂事的好孩子。
媽媽走了后，我自言自語地說：原來，幫爸爸、媽媽還有其他人做事，都會受到贊揚�。�
快樂的五一作文3
“五一”勞動節(jié)到了，學(xué)校放假三天，我和媽媽還有小伙伴們一起去云和的沙灘玩。
沙灘上熱鬧極了，大人們有的在燒烤，有的坐在位置上休息，聊天。最開心的就是小朋友們了。他們有的在玩水，有的`在堆沙堡，還有的在追逐嬉戲。我和我的小伙伴也玩得不亦樂乎。我們在堆沙堡，我負責在沙子上挖坑，優(yōu)優(yōu)負責提水，桐桐在旁邊當小助手，很快的，我們就堆了一個大大的沙堡。做完沙堡，我們又去水里扔石頭玩，正當我們玩得津津有味的時候，忽然下起了一陣大雨，我們趕緊躲到車上。在車上等了好一會兒，雨還是不肯停，我們只能依依不舍地回家了。
一路上，我們開心地唱著歌，雖然不能再繼續(xù)玩沙子了，但一樣覺得很快樂！媽媽說明天就是“五一”放假的最后一天了，要帶我們?nèi)怯晖┘页燥�，一想到可以見到我很久沒見的好朋友們了，就覺得好開心！
優(yōu)爸點評：小作者很能干，一年級就已經(jīng)學(xué)會寫層次清楚、文字通順的敘事文，不僅用“有的……有的……”來關(guān)聯(lián)場景，而且學(xué)會使用“不亦樂乎”等成語，展現(xiàn)了比較強的語言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的快樂場景，先寫面的歡樂，再細致到個人，以小伙伴們的通力合作表現(xiàn)真實的情感，字里行間洋溢著快樂�？偠灾�，這篇文章對年紀小小初學(xué)寫作的小作者來說，是一個很好的開端，優(yōu)爸期待小作者更好的表現(xiàn)！
快樂的五一作文4
前天是“五·一”小長假。媽媽說要帶我出去玩，我高興地答應(yīng)了，并飛快地收拾好了東西。
“五·一”天氣很好，我們一早就出發(fā)了，只見路邊盛開著各種鮮花，紅的、紫的、黃的、橙的、粉的，五彩繽紛，令人目不暇接。特別是高速公路中央綠化帶中紫紅色的三角梅開成了一條長龍，微風(fēng)吹過，朵朵鮮花微笑著頻頻向我們點頭，似乎在歡迎我們的到來。
經(jīng)過幾個小時的跋涉，我們到達了目的地。
第一站：果園
群山艷陽藍天，龍眼蓮霧荔枝，大狗小雞蜜蜂，“雞飛狗跳”，這里可真有趣！頓時，路途上的疲勞被這怡然自得的美景沒收的干干凈凈，心情十分愉悅。休息片刻，飯菜上桌，我們狼吞虎咽，狗狗們垂涎三尺地圍著我們轉(zhuǎn)圈圈，想要從我們這里獲取美味的肉骨頭�？墒翘旃蛔髅�，瞬間烏云密布，天空驟然暗了下來，緊接著大雨如注，群山灰壓壓的一片。大雨持續(xù)了半個小時。群山中的天氣真是說變就變，太陽做了烏云的大王，把它們統(tǒng)統(tǒng)趕走了。群山又變回了青翠的模樣，帶著雨水的樹葉在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，青翠欲滴。
隨后大家一起去收蜂蜜，只見樹林中放著一排排蜂箱，蜜蜂繞著蜂箱嗡嗡地飛來飛去。養(yǎng)蜂人向我們演示了采集蜂蜜的全過程，并講述了蜜蜂的生活習(xí)性和釀蜜的艱辛歷程。品嘗著鮮甜的蜂蜜。這些美味都是蜜蜂辛勤勞動的果實哦，我們要學(xué)習(xí)蜜蜂的勤勞精神，只有付出辛勤的勞動才會有甜蜜的回報。
第二站：豬哈哈的農(nóng)場
從果園出來后，我們來到了“豬哈哈的農(nóng)場”，這是個農(nóng)業(yè)主題的公園，占地28畝。買了票，我們迫不及待地進入了農(nóng)場，先來到了“豬媽媽的超市”，里面有各種各樣的“豬哈哈”，都是送人和自己收藏的好東西，我們買了一個“豬哈哈”鑰匙扣和一個“豬哈哈”牙刷架。接著我們游覽了“豬哈哈”的迷你動物園，里面有山羊、羊駝、小雞、小兔、金魚和鯉魚。在山羊圈邊我們給山羊們投喂味道鮮美的青草�？粗鼈兂缘媚菢悠饎牛倚南耄哼@些青草真有那么好吃？要不我也嘗一口吧……
我們一邊走一邊聊天，說著說著，我們來到了陶藝坊。里面的工作人員問我們需要什么幫助，我選擇了陶藝——制作一個花瓶。工作人員把一碗水放在一個機器旁邊，然后打開機器并在上面放上一團陶土，我坐在旁邊的小凳子上，用手沾了些水，把手放在陶土上，使勁按壓，直到陶土變得均勻。我把食指插在陶土的中央，再把洞旁邊的土往上拉，接著用兩個食指把洞打深些，把頂端抹平�？墒怯捎谟昧^大不但沒抹平反而壓成了盤子，稍作調(diào)整，竟然成了一只碗。這只碗不是很美觀，碗底突出，邊緣凸凹不平。為什么花瓶會變成碗呢？可能是因為壓頂用力太大，使它變胖了、變矮了，花瓶毀容了。真遺憾，不能插花了！
離開陶藝坊，我央求媽媽帶我去釣魚，我們租了根魚竿，來到釣魚臺，在魚鉤上放上一點餌，甩到水里，開啟釣魚模式。盯著浮標，等了一會兒，浮標沉下去了，我急忙把魚竿抽出水面，哇，是一條泛著銀光的小魚，我把它放在事先準備好的水桶里。旗開得勝，滿懷信心地開啟第二釣，可是魚不停的上鉤，我不停地提竿，可就這樣忙活了一個多小時，第二條就是釣不上來！直到快結(jié)束時，才釣上了第二條�？磥磲烎~不只需要足夠的耐心，還需要選擇恰當?shù)奶岣蜁r機。釣魚可真是一項考驗?zāi)托暮鸵庵玖Φ幕顒友剑?/p>
這個“五·一”盡管經(jīng)歷了種種困難，但是卻收獲滿滿。
快樂的五一作文5
盼到了，盼到了，在千呼萬喚中，“五一”節(jié)終于來到了。爸媽相約他們的幾個朋友帶著各自的小孩去郊游的“五一”節(jié)來到了。
我們乘車到了“酉水山莊”，下車一看，可真美啊！滿眼看去，全是綠色：一望無際的水面上有一個綠色的小島，小島上修著亭臺樓閣，樓閣邊還種著一些翠竹、垂柳。閣樓里飄著些綠色的裝飾物。我都有幾分來到世外仙境的感覺。原來遠處就是酉水河，山莊主人在岸邊修了這座山莊又在山莊內(nèi)建造了一個特大的池塘。一眼看去，池塘與河水連成一片，加上岸邊綠茵茵的草地，真是美不勝收。
多么美的景色呀！我們丟下東西就跑到了綠茵茵的草地上，躺在上面，讓太陽曬著我們、讓風(fēng)兒吹著我們。過了一會兒，我們又來到河邊“打水漂”，你扔一個，我扔一個，他扔一個……看誰的石頭連漂的次數(shù)又多又漂得遠，熱火朝天地比試著。
不知是誰發(fā)現(xiàn)河邊有許許多多的蚌殼，于是，我們又開始找蚌殼的活動，不一會兒，我們每個人的口袋都裝得滿滿的。我們回到閣樓上，找來一些一次性杯子裝上水，把蚌殼放進杯子里。過了一會兒，許多蚌殼都張開了，有的還伸出了銀白色的觸角，好可愛、好神奇，我們靜靜地看著它們。
我們休息了一會兒，又去草地玩。我們看見兩匹正地吃草的馬兒，一匹白色的，一匹褐色的，都好奇地跑了過去。白馬威風(fēng)凜凜，津津有味地吃著鮮嫩的草；褐色的馬在主人的牽引下馱著游客在草坪上遛圈。等了一會兒，我也騎上了那匹褐色的馬，那感覺真是太爽了！
今天，我們在酉水山莊玩得很開心。希望以后還能再來！
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