【熱門(mén)】五一的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五一的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
五一的作文 篇1
今天是五一勞動(dòng)節(jié),舅舅帶我們?nèi)ソ棺骺p山針玩。那是一個(gè)很高的山,有一個(gè)像針一樣的模型,我們站在針上照了相,之后,又在山頂歇了一會(huì)。
后來(lái),從山上下來(lái),我們來(lái)到了圓融寺,在那里我們燒了香,還學(xué)會(huì)了怎樣磕頭。
玩了一會(huì),我們又來(lái)到了穆家山寨,那里有水上樂(lè)園,還有滑梯。接著又來(lái)到了云臺(tái)溶洞。那里面可冷了,而且還有許多各種各樣的溶石,美麗極了。我問(wèn)爸爸這是怎樣形成的,原來(lái),溶洞里這些千奇百怪的山石是水沖刷形成的。
今天真開(kāi)心,游山玩水,還知道了很多知識(shí)呢!
五一的作文 篇2
五月一日是勞動(dòng)節(jié),這大家都知道?稍谶@一天,我們究竟應(yīng)該做些什么呢?我決定去紅樹(shù)林感受自然風(fēng)光。
當(dāng)我躺在草坪上仰望天空時(shí),我發(fā)現(xiàn)這兒的天空是湛藍(lán)的、純藍(lán)的,仿佛是那空靈的藍(lán)水晶,似乎比任何地方的天空還要藍(lán),還要美。那種美的感受,是無(wú)法描繪出來(lái)的,無(wú)論是漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ),還是繪畫(huà)、雕刻、寫(xiě)作。這種美的感受,只能在心里體現(xiàn)出來(lái)。人的心,是一個(gè)五彩墨盒,能繪出世界上所有的顏色,并附有感情色彩。
縷縷白云飄浮在天空中,烘托出天空的美,那幽靜的美。真不知道很久很久以后,天空會(huì)是那么的藍(lán),云朵會(huì)是那么的白嗎?也許會(huì)吧,希望如此。
天空,就像一面美麗的鏡子,云朵,就像一位美麗的仙女。許多年后,希望天空不是一池被污染的水,希望云朵不是一位丑惡的魔女。希望……希望……希望……
前幾天剛下過(guò)雨,海水非常渾濁,但愿過(guò)幾天,海水會(huì)重現(xiàn)原貌。聽(tīng)媽媽說(shuō),那綠油油的是叫“紅樹(shù)”,具有預(yù)防海潮的作用(不知道是不是真的)。這些紅樹(shù)只是一些小苗子,它們會(huì)不停地汲取陽(yáng)光、雨露和營(yíng)養(yǎng),最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
如果人類(lèi)多種些紅樹(shù),就不會(huì)有那么多的海嘯發(fā)生,就不會(huì)有那么多的人死亡,就不會(huì)有那么多的.房屋倒塌……
五一的作文 篇3
這幾天,碰巧經(jīng)過(guò)了五年級(jí)時(shí)的教室。想起在五一班時(shí)的情景,情不自禁地笑了起來(lái)。但隨即,有一種無(wú)法言說(shuō)的感傷爬上我的心頭。
那時(shí)的五一班,名氣在整個(gè)年段還是小有的。記得我們比較要好的六個(gè)朋友,組成了“F6”,現(xiàn)在看來(lái),我們六個(gè)女孩可以說(shuō)是“神經(jīng)大條”,甚至有點(diǎn)“囂張”。想當(dāng)年,我們六個(gè)“瀟灑地”把前走廊稱(chēng)為“五一大街”,后走廊稱(chēng)為“五二小街”;五一班是“五一小區(qū)”,五二班是“五二小區(qū)”,五三班是“米花鎮(zhèn)”,五四班是“警察局”。下課總在“五一大街”、“五二小街”閑逛、嬉鬧、聊天,最為“壯觀”的,就是有老師從我們嬉鬧的走廊經(jīng)過(guò)時(shí),我們“F6”或在旁邊一排,或兩旁各一排,齊聲問(wèn)候:“老師好!”有時(shí)聲音大到差點(diǎn)嚇倒老師。這不是吹的,老師們都這樣說(shuō)。
還記得,每到節(jié)日時(shí),節(jié)日的當(dāng)天五一班同學(xué)問(wèn)候老師就全改成了“祝老師圣誕節(jié)快樂(lè)”、“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”之類(lèi)的祝福語(yǔ)了。有一次,是3月13日星期五,也就是西方人所說(shuō)的“黑色星期五”。我們將那天上、下課的問(wèn)候改成了“黑色星期五,祝您好運(yùn)!”一位老師上完課第一次聽(tīng)到我們這樣,先是愣了幾秒,然后夸我們班有創(chuàng)新精神。那時(shí),我們甭提有多自豪了!
還記得,“六一”有廣播操比賽。經(jīng)過(guò)五一班師生的共同努力,這個(gè)比賽我們得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我把這個(gè)消息帶給同學(xué)們,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地向同學(xué)們喊:“五一班的同志們!我們班廣播操比賽得了優(yōu)勝獎(jiǎng)!”那一刻,全班都沸騰了,每個(gè)人都在歡呼著、蹦跳著,仿佛要把滿(mǎn)腔的喜悅都發(fā)泄出來(lái)似的。接著老師捧著獎(jiǎng)狀進(jìn)了教室,每一個(gè)同學(xué)都盯著老師手中的獎(jiǎng)狀,目送獎(jiǎng)狀貼上了后黑板上方。
現(xiàn)在,我們都六年級(jí)了。屬于五一班的碎片遍布每一個(gè)班。五一班那些美好記憶都已成為了我們腦海中的一塊記憶碎片。我呆呆的望著五一班教室,終于看到所有那些曾經(jīng)快樂(lè)的時(shí)光以無(wú)法挽回的姿態(tài)悄悄溜走,頭也不回。看著現(xiàn)在坐在五一班教室里的學(xué)弟學(xué)妹們和熟悉的教室,算是物是人非吧,F(xiàn)在也只能將五一班的那些記憶小心翼翼地珍藏起來(lái),有空時(shí)再找出那份溫馨,回味著、品味著……
五一的作文 篇4
在我的這次五.一放假中,我感覺(jué)時(shí)間非常漫長(zhǎng),過(guò)一天猶如過(guò)一年。要知道,我可是宅男,想玩電腦,斷網(wǎng)。看電視,沒(méi)信號(hào)。用手機(jī)上QQ,沒(méi)話(huà)費(fèi)。這種感覺(jué)足以讓我撞墻一了百了。
電腦,對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是相當(dāng)重要啊!對(duì)于玩不成電腦的我來(lái)說(shuō),猶如從天堂掉到地獄,從天上掉到地上。在回老家住的時(shí)候,我還盼星星,盼月亮,好讓我一回去就可以“大開(kāi)殺戒”,痛痛快快地玩一場(chǎng)。
電視,電腦斷網(wǎng)的第二個(gè)選擇,因?yàn)橹挥须娨暽喜庞凶钚乱黄诘目鞓?lè)大本營(yíng),要是上網(wǎng),還得等到電視上的那一期播完才能找到,所以才說(shuō)它是第二個(gè)選擇。其實(shí)剛放假的時(shí)候電視還好好的,就是不知道是誰(shuí)讓電視機(jī)提早“光榮下崗”了。
手機(jī),本來(lái)還有十六塊錢(qián)的話(huà)費(fèi),但因?yàn)槲夜脫?dān)心我和我姐坐車(chē)坐丟了,一路上都給我們打長(zhǎng)途電話(huà)。平均每十分鐘一個(gè),每個(gè)能?chē)Z上三分鐘,什么牌生拍我們一下車(chē),人生地不熟的,一個(gè)不留神被拐走了。最后只剩下四塊錢(qián)了,我一狠心,全用來(lái)下阿貍的圖片了。
就這樣,我忍著沒(méi)有電腦、電視的日子,熬過(guò)了兩天,直到假期的最后一天晚上,這兩個(gè)電子產(chǎn)品奇跡般的“復(fù)活”了,媽媽在看電視,爸爸在玩電腦(雖然我也玩了一會(huì)兒),姐姐在玩手機(jī),每個(gè)人的心里都是快樂(lè)的,而我不是,我的心里只有羨慕、嫉妒、恨。
這個(gè)假期是我度過(guò)最無(wú)聊的假期了,在這個(gè)沒(méi)有電視、電腦的假期里,我只想說(shuō)一句話(huà):“我真悲催!
五一的作文 篇5
今天,放五一假了,真好!今天是我最快樂(lè)的一天。
早晨,我與爸爸媽媽吃完早飯后,到集市逛了逛,然后就到洞天,等我兩個(gè)姐姐的家人去那里一起吃中午飯。中午吃得可好了。
午飯后,我們就去外婆那里的河壩玩耍。過(guò)河有座甩甩橋,大姐姐剛走上橋就被嚇哭了,我與二姐姐卻手牽手、蹦蹦跳跳地過(guò)了橋。哈哈哈哈!后來(lái),我們幫助鼓勵(lì)下,大姐姐還是走過(guò)了搖搖晃晃的甩甩橋。
在甩甩橋上玩夠了,我們又去看螺絲跳舞。對(duì)了,說(shuō)到螺絲跳舞,你們一定會(huì)問(wèn):螺絲怎么會(huì)跳舞呢?哈哈,聽(tīng)了你就明白了。我們到了橋的另一頭,下邊是沙壩,沙壩邊的石頭上有好多好多大大小小的螺絲,密密麻麻的。它們?cè)谑^上爬上爬下,有的一不注意滑落下來(lái),有的在中途又掛住了,有的……更多的在石頭上你挨我擠,不停地舞動(dòng)著自己的身體,惹得旁邊的也跟著動(dòng),看得我們拍手直樂(lè),真想也去擠擠。我們揀了許多螺絲,讓它們?cè)谖覀兊氖稚蟻?lái)也跳一跳舞蹈!
河邊還有許多鵝卵石,我們挑去選來(lái),拾了好多。有黑白相間的,有雪白的,有的像天上的云朵,有的像月亮,有的腰上有一條彩色的絲帶,有的……五彩繽紛,各種各樣,好看極了!
今天好玩的事情太多太多,五一真快樂(lè)!
五一的作文 篇6
今天五一勞動(dòng)節(jié),父母都放假在家,可我總是看見(jiàn)他們的身影在不停的在忙碌著。母親在整理房間,父親在掃地,他們都忙得不亦樂(lè)乎,可我就悠閑的看電視,我想:“今天是勞動(dòng)節(jié)應(yīng)該做寫(xiě)什么吧”。于是我又看見(jiàn)我的書(shū)包被課桌磨破了。我想:“那今天我的勞動(dòng)就是縫書(shū)包”。
于是,我從一個(gè)放線(xiàn)的小盒子里那了一些綠色的線(xiàn)與一根針,好不用易才穿上線(xiàn)。我左看看,右看看,不知道怎么縫。于是我響母親請(qǐng)教,母親先縫了幾針給我看,然后就叫我自己縫縫看。我費(fèi)了九牛二虎之力,把手指都弄出血,著才把書(shū)包破口縫好。
雖然縫得長(zhǎng)一針,短一針,歪歪斜斜的,但我的心里卻有說(shuō)不出來(lái)的高興。
這個(gè)勞動(dòng)節(jié),又動(dòng)手,又動(dòng)腦,收獲可真不小。
五一的作文 篇7
今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),大街小巷都彩旗飄飄,有一些單位門(mén)口還掛上慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的橫幅呢!
我心里暗暗地想;今天是“五一”節(jié),爸爸、媽媽又回單位加班了。我在家怎樣慶祝節(jié)日呢?哦!有了,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧!
于是,我拿起毛巾打濕后開(kāi)始擦窗戶(hù),一上一下地把窗戶(hù)擦得十分明亮,接著又把地板打掃得一塵不染。后來(lái)我又幫媽媽洗衣服、燒飯……總算干完了,真累呀!不過(guò)能幫媽媽干活這點(diǎn)累不算什么。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
后來(lái)爸爸、媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)房子這么干靜和熱呼呼的米飯后高興地說(shuō):“這是誰(shuí)干的呢?”我在一旁悄悄地笑了。
五一的作文 篇8
時(shí)光匆匆如流水般從指縫中流過(guò),難怪古人總把時(shí)光比作離弦的箭,一發(fā)就不會(huì)回來(lái),只留下一塊塊記憶的碎片,只讓我們回憶童年那一段愉快的時(shí)光。
雖然現(xiàn)已到立冬,但小時(shí)踏春采蕨菜的事我就記憶猶新。因?yàn)槟且淮,我知道了想要獲得成功的果實(shí)是不會(huì)一帆風(fēng)順的,但夾雜著汗水和傷痕的成功會(huì)更加愉快,至少我們會(huì)一直記著。
那一次,我們踏入了森林的懷抱。沿著小路一直向前,上了小山,雨霧繚繞著山峰,更給深幽的小山增添了一份神秘的色彩。抬頭,云霧遮掩了太陽(yáng),在我眼里,太陽(yáng)只出現(xiàn)了一朦朦朧朧的背影,好似一個(gè)羞澀的少女,在窺探著我們的一舉一動(dòng)。一路上,許多婀娜多姿的鮮花還未醒來(lái),興許好夢(mèng)正酣。一旁放鳥(niǎo)的叔叔已讓鳥(niǎo)兒開(kāi)口唱黎明了。好一幅清晨美畫(huà)。
過(guò)了許久,我們到了目的地,這是一塊紅綠斑駁的雜草叢地,如鑲嵌在小山上的翡翠瑪瑙,在這塊紅綠斑駁的雜草叢之下,有許多新嫩的蕨芽?jī),找到葉子下的蕨菜,順手指甲將他掐斷,放事先準(zhǔn)備的袋子里。我學(xué)著大人的模樣,就這樣積少成多,很快一些地方的蕨菜就被采光了,他們到別的地方去,而我,只能鋌而走險(xiǎn),到一些危險(xiǎn)的小山坡上采蕨菜,在叢林里穿穿梭梭,自然而然的少不了傷口,很快,我的受傷和腿上都布上了幾條鮮紅的口子,嗚,疼啊,況且鮮血還在流著,嗚~
最后,我還是堅(jiān)持到了下山,就在這一天下午,我還吃到了我的勞動(dòng)成果,雖然味道不真么樣,但我還是感覺(jué)無(wú)比的好吃;雖然夾帶著鮮血和傷痕,但我還是感覺(jué)無(wú)比的愉快。因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果。
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