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五一假期作文

時(shí)間:2021-04-25 11:11:28 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

關(guān)于五一假期作文范文(精選5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于五一假期作文范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于五一假期作文范文(精選5篇)

  五一假期作文1

  五一勞動(dòng)節(jié)是什么意思呢?是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。我這個(gè)小勞動(dòng)人民勞動(dòng)節(jié)是這樣度過(guò)的。

  為了使這一天過(guò)的有趣,我必須通過(guò)勞動(dòng)才能更深層的體會(huì)。剛吃完早飯,我就開(kāi)始了忙碌的勞動(dòng)。首先我第一次嘗試整理自己的床鋪,我一會(huì)把床上被子拉嚴(yán)整,一會(huì)兒在床下把床單扯平展,幾上幾下,像個(gè)活潑好動(dòng)的猴子一樣上躥下跳搞得我氣喘吁吁,整理好的床鋪怎么看都不順眼,總不如奶奶整理的整齊、美觀。接著我又開(kāi)始了書(shū)房的整理工作,我先把書(shū)桌桌面清空以方便打掃,用濕抹布擦得干干凈凈。最后開(kāi)始整理書(shū)架,因?yàn)闀?shū)架太高,為了我的安全,在爺爺?shù)谋O(jiān)督下,先擦灰塵,再按照類(lèi)別分類(lèi)擺放了書(shū)籍、作業(yè)本和學(xué)習(xí)文具等。我欣賞經(jīng)我過(guò)整理的書(shū)架,各種學(xué)習(xí)用具分門(mén)別類(lèi)、擺放有序,看起來(lái)順眼多了!

  通過(guò)今天早上一個(gè)多小時(shí)的忙綠勞動(dòng),讓我明白:勞動(dòng)是辛苦的,但勞動(dòng)是有成就感的,勞動(dòng)是光榮、幸福的。祝全世界勞動(dòng)人民節(jié)日快樂(lè)!

  五一假期作文2

  五一假期,我終于如愿以償:媽媽帶我去參觀了蛇口赤灣的英雄遺跡。這位英雄,就是虎門(mén)硝煙,威震敵寇的林則徐。而這“左炮臺(tái)”就是當(dāng)年林則徐在大南山上修建的一座重要的軍事要塞。

  我們沿著彎彎曲曲的大南山腳向左炮臺(tái)進(jìn)發(fā)。一路上綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景秀美,令人心曠神怡。到了入口,我們沿著石梯拾級(jí)而上,路旁有毛主席為林則徐而寫(xiě)的親筆題詞。

  一到炮臺(tái)底下,幾棵榕樹(shù)立刻吸引了我的.眼球:榕樹(shù)我見(jiàn)過(guò)很多,但這樣令人震撼的卻是絕無(wú)僅有。他們的根從石壁上垂下,深深地扎入巖石與水泥的混合體里。這些根簡(jiǎn)直聚成了一道墻,以令人難以置信的力量支撐著凌空高聳的大樹(shù),讓人情不自禁地嘖嘖驚嘆。多么頑強(qiáng)的生命。

  “根墻”的左邊,有一座肅穆的石板平臺(tái)高高聳立。我瞧見(jiàn):一個(gè)身高五米的將領(lǐng)昂首矗立,他頭戴官帽,手握老式單筒望遠(yuǎn)鏡,眺望著蛇口港。最打動(dòng)我的是他那略帶愁慮而又充滿頑強(qiáng)與信心的眼神,仿佛從那用鐵凝成的眼珠中迸射出來(lái)。好一個(gè)憂國(guó)憂民,卻又自強(qiáng)自立的中華大將軍!他,正是傳頌千古的民族英雄――林則徐。

  走下石臺(tái),穿過(guò)一道短短的“城門(mén)”走過(guò)一段短短的石梯,就來(lái)到了真正的“左炮臺(tái)”。炮!好雄偉的炮!這尊大鐵炮仍然擺出當(dāng)年的作戰(zhàn)英姿――鐵首高昂,怒目圓睜,炮尾仿佛還冒著渺渺的硝煙。兩米長(zhǎng)的炮管,噸余的重量,真難想當(dāng)

  年的勇士們是怎樣才把它請(qǐng)上這險(xiǎn)峻的炮臺(tái)。透過(guò)斑斑的銹跡,我仿佛看見(jiàn),它,萬(wàn)彈齊發(fā),火光沖天,把海面上的侵略者打得落花流水。

  五一假期作文3

  春風(fēng)拂面,陽(yáng)光普照大地,在4月29號(hào)我們迎來(lái)了屬于我們的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽緊張,激烈。最終我們以女子團(tuán)隊(duì)第一名的好成績(jī)結(jié)束了,迎來(lái)了五一小長(zhǎng)假。

  五一的假期正應(yīng)該是天氣最溫和的時(shí)候,本想精心計(jì)劃一下小長(zhǎng)假的安排,卻被搗亂的陰雨天全部打擾了,假期開(kāi)始的一天就下起了小雨,讓我本想出去游玩的心情瞬間沒(méi)有了任何的開(kāi)心,就在這時(shí),打開(kāi)手機(jī)我看了看天氣預(yù)報(bào),上面寫(xiě)著周二周三還有雨心情咯噔了一下,想出的一個(gè)念頭,我出去玩是別想了,但是可以為我的期中考試而努力呀,放假前把所有要背的題我都全部裝進(jìn)了書(shū)包,放假時(shí)也一張不落的背回了家,這時(shí)把題拿了出來(lái)。

  左手一科內(nèi)科題,右手一科外護(hù)題,在兩套題中猶豫了一會(huì),而這一會(huì)也足足的用了三分鐘,才最終有了答案,內(nèi)科?粗矍懊苊苈槁榈淖,眼睛卻不聽(tīng)使喚了,不由自主的睡著了,可能背題才能讓我在上學(xué)聽(tīng)課的時(shí)候更加認(rèn)真,讓我能在期中考試中取得更好的成績(jī),但是我當(dāng)時(shí)的想法就是,這是讓我們放松的假期是用來(lái)玩的,而不是用來(lái)學(xué)習(xí)的,也是因?yàn)橛羞@樣的思想,讓我在往后的幾天里并沒(méi)有努力學(xué)習(xí),每天做的事情也只有吃飯睡覺(jué)玩手機(jī)了。

  不學(xué)習(xí)的情況被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽對(duì)我說(shuō),哪怕你背一道題也是你背了,可是我總是用兩個(gè)字回應(yīng)“趕趟”,這也是我內(nèi)心里最簡(jiǎn)單真實(shí)的想法,也是這兩個(gè)字陪我過(guò)了這7天小長(zhǎng)假。

  時(shí)間總是飛快,就是這樣渾渾噩噩的度過(guò)了五一假期,可能假期沒(méi)有用完的精力,我會(huì)把它帶到學(xué)校里,帶到為我期中考試而努力的時(shí)間里,能讓我期中考試有個(gè)好成績(jī)“回報(bào)我五一小長(zhǎng)假的努力”。

  五一假期作文4

  我的五一假期去了哪里,你想知道嗎?哦,那就是新昌的飛龍棧道。

  出發(fā)的那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,但是天氣很熱,熱得都要中暑了。到了那里,人山人海,我和爸爸媽媽都要被擠扁了。我們爬啊爬,爬到了半山腰,就開(kāi)始檢票,檢完票后,我們就進(jìn)入了玻璃棧道,這是一條玻璃鋪的小路,站在上面往下看,感覺(jué)自己站在懸崖上面,許多人都嚇得發(fā)抖,也有人一點(diǎn)也不害怕,我就是第二種人。我們又爬呀爬,終于爬到了頂點(diǎn),我好興奮!因?yàn)槲易罱K戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了炎熱的太陽(yáng)。

  這就是我的五一假期,你呢?

  五一假期作文5

  我的五一假期沒(méi)有出去玩。除了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,也因?yàn)樽约合胍诩沂帐笆帐拔业臅?shū)房。沒(méi)錯(cuò),我的五一假期,全部都是窩在我的書(shū)房里度過(guò)的,打掃打掃衛(wèi)生,翻看翻看一下書(shū)籍。

  五一假期的頭一天,我便全服武裝的在書(shū)房里做起了大掃除。我戴上了防落灰的帽子,戴上了出門(mén)才戴的口罩,戴上了搞衛(wèi)生也方便操作的手套,還穿上了爸爸在家專(zhuān)門(mén)搞衛(wèi)生的那身衣服,把防護(hù)眼鏡再一扣在自己的眼睛上,像極了電影里防御生化危機(jī)的人。然而,我是去書(shū)房里搞衛(wèi)生。

  因?yàn)槠饺绽餂](méi)怎么做過(guò)書(shū)房衛(wèi)生的緣故,我差不多花了一天的時(shí)間,才徹底把書(shū)房打掃干凈。本來(lái)累得只想躺下的我,在看見(jiàn)書(shū)房煥然一新的模樣,在摸到書(shū)柜上一塵不染的時(shí)候,我那勞累疲憊的心又恢復(fù)了活力。隨即便在書(shū)房的椅子上讀起了隨手拿在手上的一本書(shū)來(lái)。一讀便是一夜,若不是媽媽來(lái)書(shū)房取書(shū),我想我可能就得讀到第二天天亮了。

  不過(guò)也許讀到第二天天亮也未嘗不可,反正我也做好了我的五一假期全部都奉獻(xiàn)給書(shū)的打算。之后的幾天假期,除了吃飯睡覺(jué),基本上我都窩在自己的書(shū)房里度過(guò)。時(shí)而讀書(shū),時(shí)而寫(xiě)作,時(shí)而翻書(shū),時(shí)而筆記,把書(shū)房當(dāng)做了自己的工作間,在里面舒舒服服地度過(guò)了好幾天。

  回想我的五一假期,最值得一提的,或許還是我在這幾天里讀完的書(shū)。我總共讀了十本書(shū)。我以為我自己是匆匆讀過(guò),過(guò)后就忘了,但我沒(méi)有,我是用最快的速度讀完了一遍之后,又重新再細(xì)讀第二遍,不僅保證了讀的數(shù)量,更是保證了讀書(shū)的質(zhì)量。讓我的五一假期,過(guò)得既充實(shí)又有趣。

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