【熱門】勞動(dòng)節(jié)作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的勞動(dòng)節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的事了，做什么好呢？我轉(zhuǎn)過身，看見一個(gè)個(gè)油膩膩的碗、盤子，有一個(gè)主意飛上我的心頭，我自告奮勇地說：“媽媽，今天讓我洗一次碗，好嗎？”
媽媽看看我說：“你······你能行嗎？”“放心吧，”我先挽起袖子，把一個(gè)個(gè)碗、盤子放進(jìn)水盆里，把水打開，將一個(gè)個(gè)油膩膩的碗和盤子沖濕，最后在百潔布上面放一些洗結(jié)精在碗上洗，不一小會(huì)兒，碗兒們就穿上了一件雪白
色的泡泡衣服，這時(shí)媽媽走過來看到說:“我們寶貝還真有一手嗎好厲害，”“那當(dāng)然”我開始沾沾自喜起來，突然，手一滑碗掉下來，啪的一聲······
我從這一事情感受到勞動(dòng)也是一件快樂的事。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
隨著最后一聲下課鈴聲響過之后，同學(xué)們興奮地收拾好書包，準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫梦逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)了，三天小長(zhǎng)假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！
就在這時(shí)，語(yǔ)文韋老師走進(jìn)教室，同學(xué)們，我們?yōu)槭裁捶偶傺�？韋老師問同學(xué)們。
因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)，同學(xué)們異口同聲回答說。
答對(duì)了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，并祝愿你們爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么，請(qǐng)問同學(xué)們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？韋老師繼續(xù)發(fā)問。
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬卮鹫f。
又答對(duì)了，每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò)，是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d，更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有眼睛中充滿了期盼眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個(gè)拿到五一禮物。
一陣熱烈掌聲之后，韋老師問：同學(xué)們，勞動(dòng)節(jié)嘛，以勞動(dòng)光榮為主題，是不是？！
是同學(xué)們又異口同聲回答說。
哈哈，同學(xué)們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們爸爸媽媽以辛勤勞動(dòng)，為石化經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》，作為五一禮物，希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g，通過腦力勞動(dòng)，度過一個(gè)愉快而有意義五一勞動(dòng)節(jié)！
啊同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無(wú)窮無(wú)盡抱怨。
我為了度過一個(gè)愉快而有意義五一勞動(dòng)節(jié)，回到家，吃過晚飯，便迫不及待地拿出老師送給五一禮物，寫寫畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我五一去旅游，五一禮物變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
大家肯定知道不少有趣的節(jié)日吧？不過我今天不說喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的`春節(jié)；不講開開心心的圣誕節(jié)；也不會(huì)講到國(guó)慶節(jié)�！そ裉斓闹鹘鞘恰逡粍趧�(dòng)節(jié)！
勞動(dòng)節(jié)當(dāng)然是顧名思義了。勞動(dòng)節(jié)就因勞動(dòng)事件而得名。1889年7月14日，由各國(guó)馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國(guó)首都巴黎隆重開幕。這次大會(huì)上，法國(guó)代表拉文提議：把1886年5月1日美國(guó)工人爭(zhēng)取八小時(shí)工作制的斗爭(zhēng)日，定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。與會(huì)代表一致同意，這項(xiàng)具有歷史意義的決議通過了！“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)誕生了。之后，中央人民政府于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，讓全國(guó)放假一天。
這不，跟著勞動(dòng)節(jié)的腳步，我也跟著“動(dòng)”了起來，拿著吸塵器四處轉(zhuǎn)著打掃房間。剛打掃完就已經(jīng)累的不行了，一下子癱坐在了沙發(fā)上。
我們世界上最美好的東西就是勞動(dòng)，不勞動(dòng)就沒有世界中的一切。我再送大家一句話：人生在勤，不索何獲？
勞動(dòng)節(jié)作文 篇4
今天早上爸爸和媽媽去東郊辦事了，他們把我送到奶奶家，讓我和妹妹玩。我們?nèi)齻�(gè)睡了一會(huì)兒，三個(gè)小時(shí)過去了爸爸和媽媽終于回來了。小鵬叔叔也來我們家做客，我們都熱情的招待他。
又過去了兩個(gè)小時(shí)我們才回家。妹妹就是不讓我們走，奶奶就帶她玩了一會(huì)兒搖搖車，就帶妹妹回家了，我們也放心的回家了，明天就要上學(xué)了我很高興。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇5
幸福之于花朵，是陽(yáng)光和雨露。幸福之于小動(dòng)物，是平等和尊重，幸福之于人類，是勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。
我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡(jiǎn)單，講的是三個(gè)牧羊童長(zhǎng)大后，通過勤勤懇懇的勞動(dòng)，知道了幸福是什么。第一個(gè)牧羊童當(dāng)醫(yī)生給人治病，讓人恢復(fù)健康；第二個(gè)牧羊童當(dāng)工人，做出的事情對(duì)別人都有用；第三個(gè)牧羊童當(dāng)農(nóng)民，辛勤種地，長(zhǎng)出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個(gè)牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。”
當(dāng)時(shí)，我對(duì)這篇文章還不夠理解，我覺得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩�！饾u長(zhǎng)大的我，開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對(duì)什么是幸福，我發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動(dòng)的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午，到了放學(xué)時(shí)間，我們班的語(yǔ)文代老師沒有回家，留下了部分同學(xué)在課室里輔導(dǎo)，她一遍又一遍地給詞匯沒過關(guān)的同學(xué)聽寫，還一遍又一遍為默寫課文沒過關(guān)的同學(xué)輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過關(guān)了，這時(shí)天色已經(jīng)很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上，每當(dāng)我們獲得好的成績(jī)時(shí)，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的：“幸福屬于勤奮的人。”
我的媽媽也常常在勞動(dòng)中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫(yī)院急診科電話，有一個(gè)煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院，我問：“媽媽為什么會(huì)有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因?yàn)樘鞖夂芾洌芏嗳讼丛钑r(shí)沒有通風(fēng)，所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒�！闭f完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸：“媽媽昨天晚上幾點(diǎn)鐘回來？”爸爸說：“很晚吧，我也不知道�！边@時(shí)媽媽起床了，說：“那個(gè)昏迷的病人在治療差不多結(jié)束的時(shí)候醒了，那小伙子總算撿回一條命�！闭f著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動(dòng)是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周圍世界的能力�！�
現(xiàn)在我懂得了人類要多勞動(dòng)，勞動(dòng)是人生的一種享受，幸福是要靠勞動(dòng)的。
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