有關(guān)快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文600字 篇1
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們要到鄉(xiāng)下外婆家去玩。一大早我們便迎著朝霞乘著汽車(chē)來(lái)到那美麗的小村莊。
剛到外婆家門(mén)口，就看見(jiàn)了院子旁邊的菜地里開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的香菜花，許多蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，它們正在辛勤的勞動(dòng)著呢！外婆在菜園里的胡豆地里忙著收胡豆�？匆�(jiàn)我們的到來(lái)，外婆停下手中的活兒，來(lái)招呼我們。我趕忙跑過(guò)去對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我來(lái)幫你收胡豆吧！”胡豆莢鼓鼓的，一串一串地長(zhǎng)在豆桿上，甚是可愛(ài)。微風(fēng)吹過(guò)，胡豆莢兒隨豆桿兒在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，好像它們?cè)诮o我們舉行歡迎儀式。雖然我很舍不得這些可愛(ài)的胡豆兒，不過(guò)在收獲的季節(jié)里，我還是興奮地舉起雙手，使勁地拔起豆桿兒。然后我把豆桿兒上的豆莢剝開(kāi)，一顆顆淡綠淡綠的、胖胖的胡豆兒頓時(shí)蹦了出來(lái)，它們也想看看外面的世界呢！
媽媽說(shuō)中午吃折耳根拌胡豆，不過(guò)要我們自己去挖。于是我拿著鏟子在菜地里尋找著折耳根�？匆�(jiàn)了一株胖胖的折耳根，我便對(duì)著它猛地往下一挖。當(dāng)我收回鏟子的時(shí)，那胖胖的折耳根在我的眼皮底下好好地待在原地呢！于是我又舉起鏟子，這回我可不會(huì)再放過(guò)你了。果然，我不僅挖出了它長(zhǎng)在地面上的嫩葉兒，還挖出了它在地下的.白白嫩嫩的根兒。我興奮極了，便挖得更起勁了。這時(shí)，太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉。我想起了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩(shī)。今天終于體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦了！
今天這折耳根拌胡豆我吃起來(lái)格外的香，因?yàn)檫@是我親自勞動(dòng)的成果。這是我過(guò)得最快樂(lè)、最有意義的“五一”勞動(dòng)節(jié)！
快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文600字 篇2
太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造這熟悉的旋律最近時(shí)常在我的心底響起。
清晨，朝陽(yáng)初升，我們的副班主任杭老師和幾個(gè)高個(gè)子的男同學(xué)就已經(jīng)在我們的農(nóng)藝園中忙碌了：提水，舀水，澆水；拔草、松土、施肥。番茄、莧菜、南瓜藤都打扮得水靈靈的張開(kāi)笑臉迎接他們的到來(lái)。
大課間時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到農(nóng)藝園，看到破土而出的小苗隨著時(shí)間的推移慢慢地長(zhǎng)大，我們心里別提有多高興了！大家都把小苗當(dāng)作自己的小寶寶一樣來(lái)靜心侍弄，哪棵小苗身上長(zhǎng)了個(gè)白點(diǎn)、哪棵小苗好像耷拉著腦袋、哪棵小苗葉子好像有點(diǎn)泛黃、哪棵小苗上有條小蟲(chóng)子關(guān)乎小苗的一切的一切都成為了我們四（2）班每個(gè)同學(xué)最最關(guān)心的話(huà)題，甚至回家吃晚飯時(shí)還不忘向?qū)＜壹?jí)的爺爺奶奶討教先進(jìn)的栽培技術(shù)，就想著自己班中的小苗健康茁壯地成長(zhǎng)，要知道當(dāng)初我們分到的可是一塊土質(zhì)很僵硬的長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的土地，是我們?nèi)煌瑢W(xué)和老師一起用自己勤勞的雙手撿去小石塊、除去雜草、翻好地面、撒上種子，所以我們唯恐怠慢了自己的小寶寶，總想給它最好的。
短短的一個(gè)月，看著如今長(zhǎng)勢(shì)喜人的菜園寶寶們，我不禁感慨：一塊貧瘠的土地只要你愿意全心付出，它就會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)捧出累累的果實(shí)；那么，學(xué)習(xí)的道路上不也是同樣如此，只要我們?nèi)母冻觯嘈趴傆幸惶煳覀儠?huì)品嘗到豐收的喜悅。
親愛(ài)的少年朋友，讓我們?cè)俅纬鹉鞘资煜さ母枥卫蔚赜涀。撼砷L(zhǎng)路上，勞動(dòng)最光榮！
小蝴蝶貪玩耍，不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它，要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！
快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文600字 篇3
“五一”最快樂(lè)的一天就是放假的最后一天。
那天下午，我興致勃勃地和媽媽、外婆一起去“花園城中心”攀巖。這個(gè)專(zhuān)門(mén)共小朋友攀的巖壁有三個(gè)坎兒。以前我攀過(guò)兩次，都沒(méi)有越過(guò)第一個(gè)坎兒。這次可就與眾不同了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了青綠色和橙色的巖壁，心里非常興奮�？墒窃诘却乙实臅r(shí)候，我的臉一下子就紅了。我想：大家都能攀上頂耶，要是我沒(méi)有攀上頂?shù)脑?huà)，臉可都要被自己丟盡了！
輪到我了。一位大哥哥給我扣好安全帶，我換好登山鞋，迫不及待地朝矗立的巖壁奔去。我選了最好爬的那一道，雙手一把抓住兩個(gè)支點(diǎn)，往上一撐，雙腿站在巖壁上。然后，我就津津有味的爬起來(lái)。
當(dāng)我抬頭看著幾個(gè)坎兒的時(shí)候，心就開(kāi)始上竄下跳啦！我飛快的爬到第一個(gè)坎前，身后就立刻響起媽媽、外婆的加油聲。我鼓足勇氣，手緊握坎兒上面的兩個(gè)黃色的支點(diǎn)，身子傾斜過(guò)來(lái)。
在害怕、緊張之中，我暗暗地在心里給自己加油鼓勁：“項(xiàng)冰，你能行，你一定能行！”
這時(shí)候，我的腿一蹬，跳了上去。啊，我越過(guò)了以前自以為解決不了的困難！當(dāng)我在兩個(gè)砍之間的時(shí)候，又遇到了“重重壓力”。我的右腳沒(méi)有地方可以踩，左手也摸不到那個(gè)支點(diǎn)。于是，我在那里停下了。
這時(shí)候，我的身后是那個(gè)哥哥的喊聲：“右腳踩那個(gè)紅色的，紅色，紅色！”
我低頭看了看。呀，我已經(jīng)爬了好高了！我被嚇得魂飛魄散�！澳莻�(gè)紅色的支點(diǎn)太高了，”我尖聲叫道，“我踩不到！”我失去了信心。
我的雞皮疙瘩都起來(lái)了。于是，我左腳盡量伸直，踩到了那個(gè)紅支點(diǎn)。不久，我總是急中生智挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)困難——向上跳躍。
到頂了！我竟然登頂了！我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！我搖搖巖頂上的大鈴鐺，發(fā)出了震耳欲聾的聲音。后來(lái)，我又爬了一次
這一天真快樂(lè)！
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